孝心实践心得体会1
没错,时间总是过得那么快。曾经令人很期待的一年,终究还是到来了。但是,寒假,却也让我无法用言语形容。
很久没有像这样,安静的坐在电脑前。写出自己想写的东西。过年,其实也平淡无奇,没有什么特别不一样的地方。记得小时候,大年夜总能收获很多东西,到也不是红包诸如此类的东西,而是一些奇特的感觉。长大以后,年味儿越来越淡,只有些许的祝福,才不会觉得它其实就是平平常常的一天。吃饭之时,总觉得家里人很疲倦、提不起精神的样子,本来应该由我去把气氛带起来,不知道为什么,我竟然没有由来的无精打采。新的.一年,我发现自己还是改变了些的。虽然,在爷爷奶奶眼里看来,理所当然的懂事,勤快。但是,还是觉得自己有些许的懒味儿。
帮家里做做家务,洗碗、扫地、洗衣服......倒也让我觉得日子过得很充实。爷爷奶奶的身体不再像以前那样,大人说的很对,年纪上去了,毛病自然而然也就来了。不知为何,我还是一日既往的害怕失去,于是我发现自己再也闲不住了,想要一只陪着他们。我们一起包饺子、一起晒被子、洗衣服,往日令人厌烦的唠叨在这时候听起来却是那么温暖。就这样,某一天在收拾抽屉的时候,突然看到了市民卡,好奇的妹妹一张张打开来看,看到奶奶的市民卡时,发现不久就是奶奶的生日。虽然到了那一天没有做什么,但是一声祝福、一碗长寿面还是让奶奶很欣慰。
当然,寒假也没有一味的和家人在一起。期间还和伙伴们一起出去玩。都是小学初中的好伙伴,虽然时间很短,但是也聊的尽兴。一起聊聊以前发生的趣事,倒也不亦乐乎。说道小学,我们还一起回去看了一下,小学不再像以前那样,经过一番的整修,设备什么的都先进了不少,大家一起走着以前上学放学走过的路,也别有一番滋味。
好吧,寒假就这么过去了。再过这半个学期,我们也躲不过毕业季。珍惜在一起的时光吧!
孝心实践心得体会2
百善孝为先”。孝顺父母,尊敬师长,回报社会,一直是中华民族代代相传的传统美德。自古以来孝道是美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道,是做人的基本准则。我校制定了“弘扬孝道文化,继承传统美德”活动方案并在全体学生面前发出了做孝心少年的倡议,把孝道感恩教育作为学校德育工作的重要内容,不断创新活动载体,努力提升孝道感恩教育成效,把青少年学生培养成知恩知报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义建设者和接班人。
突出重点,扎实开展孝道感恩教育活动。创设环境,营造孝道感恩教育氛围。学校是未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,浓厚的校园文化环境是锻造学生身心和谐的重要途径。我校充分利用校园教室、宣传栏、展板、黑板报、广播等阵地建设,通过古今有关“孝道”的图片、名言警句、诗词歌赋等形式营造浓厚的校园环境氛围,让学生在良好的校园环境中得到孝道感恩教育的熏陶,得到启示,从而自觉实践“孝道”。
创新载体,开展孝道感恩实践活动。我校紧紧围绕“孝道感恩”教育主题,在学校开展孝道教育系列活动,组织开展敬老爱老助老实践,全体同学完成以下几项特殊的“家庭作业”:对父母说一句感谢的话;和父母谈一次心;为父母洗一次脚;尽自己的能力为父母做一顿饭菜;承包一项家务劳动并坚持下来;为父母制作一件礼物以表达自己的感恩之情。培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚,营造浓厚的行孝道、承美德的教育氛围,使全体师生知恩、感恩、践行孝道,内化为信念,外付诸行动。
为弘扬中华民族优秀文化和传统美德,我校在多媒体还举行了“孝心中国年”故事大王演讲比赛。有10名小选手参加了最后的比赛,他们都是在班级层层选拔的基础上脱颖而出参加校级比赛。各班级演讲的故事内容题材丰富,内容新颖,每个故事都蕴涵了深刻的教育意义,配上小选手们绘声绘色的讲述,更是生动精彩,会场中不时爆发出热烈的掌声,在孩子们的欢声笑语中结束了近2个小时的比赛。通过此次比赛活跃了校园读书的文化氛围,提高了同学们普通话水平和口语表达能力,培养了他们的艺术才华,同时也弘扬了社会主义核心价值观,展现出了小学生活泼向上的精神风貌。让孩子们与书本为友,与故事为伴,健康快乐地成长。通过本次活动,让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
传承孝道工作不是一朝一夕就能一蹴而就的,应该作为一项经常性的德育教育工作,通过“传承孝道感恩父母”主题实践活动开展,加强学生的思想道德教育,构建和谐家庭关系,推动和谐社会建设。进一步加强学生从小懂得孝敬父母,关心父母生活,关爱父母健康,多与父母谈心交流;学生懂得尊重他人,发扬尊师重教、尊老爱幼美德;使学生懂得回报社会,自立自强,发奋努力,为社会发展进步贡献力量。
篇一:孝心实践心得体会
没错,时间总是过得那么快。201x,曾经令人很期待的一年,终究还是到来了。但是,寒假,却也让我无法用言语形容。
很久没有像这样,安静的坐在电脑前。写出自己想写的东西。过年,其实也平淡无奇,没有什么特别不一样的地方。记得小时候,大年夜总能收获很多东西,到也不是红包诸如此类的东西,而是一些奇特的感觉。长大以后,年味儿越来越淡,只有些许的祝福,才不会觉得它其实就是平平常常的一天。吃饭之时,总觉得家里人很疲倦、提不起精神的样子,本来应该由我去把气氛带起来,不知道为什么,我竟然没有由来的无精打采。新的一年,我发现自己还是改变了些的。虽然,在爷爷奶奶眼里看来,理所当然的懂事,勤快。但是,还是觉得自己有些许的懒味儿。
帮家里做做家务,洗碗、扫地、洗衣服......倒也让我觉得日子过得很充实。爷爷奶奶的身体不再像以前那样,大人说的很对,年纪上去了,毛病自然而然也就来了。不知为何,我还是一日既往的害怕失去,于是我发现自己再也闲不住了,想要一只陪着他们。我们一起包饺子、一起晒被子、洗衣服,往日令人厌烦的唠叨在这时候听起来却是那么温暖。就这样,某一天在收拾抽屉的时候,突然看到了市民卡,好奇的妹妹一张张打开来看,看到奶奶的市民卡时,发现不久就是奶奶的生日。虽然到了那一天没有做什么,但是一声祝福、一碗长寿面还是让奶奶很欣慰。
当然,寒假也没有一味的和家人在一起。期间还和伙伴们一起出去玩。都是小学初中的好伙伴,虽然时间很短,但是也聊的尽兴。一起聊聊以前发生的趣事,倒也不亦乐乎。说道小学,我们还一起回去看了一下,小学不再像以前那样,经过一番的整修,设备什么的都先进了不少,大家一起走着以前上学放学走过的路,也别有一番滋味。
好吧,寒假就这么过去了。再过这半个学期,我们也躲不过毕业季。珍惜在一起的时光吧!加油2014!
篇二:孝心实践心得体会
当我看到这此实践活动,我真的不知道该怎样做,我很迷茫。小学时老师经常教育我们要孝敬父母,团结同学,勤帮父母做家务,帮父母分担。但是到了大学我快不知怎么办了,我不知所措。但我想大概就以下几件事是必要的:
第一,要了解父母的辛苦,知道他们的心勤劳作。
第二,孝敬父母要从小事做起,做自己力所能及的事。
第三,要抓住每一次尽孝的机会,学会尽孝学会感恩。
第四,多向父母学习,学习他们的长处,学习他们的优点。
第五,要真正体会对父母尽孝的`幸福感使自己不断提高修养。作为大学生,孝敬父母长辈,尊老爱幼是我们应有的品质,它是中华民族的传统美德,它更是大学生良好素质的体现。学校举行孝心活动实践活动,就是让我们对孝心有所了解,并让我们对它付诸实际中。通过本次实践活动,一方面我更加体会到父母的艰辛,父母的心声,另一方面让我了解孝心的意义,身为儿女应该为父母尽孝是自己的责任和义务。通过这次活动,我真正体会到了为人父母的艰难,也让我对父母有了全新了解,更让我学会了如何让感恩如何尽孝,我感谢学校此次活动,让我真真体会到自己受到的关怀。说自己生活快乐之中,我早就承认,因为父母太多太多的爱。
父母对我的爱,我无以回报,哪怕贫穷,父母都尽心为我着想,哪怕我犯错,他们只会苦口婆心教诲,哪怕我不懂得尽孝,他们以无怨无悔的为我付出。我作为儿女,欠父母的,我恐怕一辈子也还不起。我们往往是明白了如何尽孝,父母却以老了,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。我们不懂得及时尽孝,等到晚时,我们后悔莫及
我明白了父母的艰辛,所以我应该珍惜身边每一件小事去孝敬父母,尽自己最大的努力去做,因为父母的无悔,我们更应该不懈的努力因为父母的无谓,我们更应该去付出,因为父母的无所求,我们更应尽一切去孝敬去感谢父母。
通过本次活动,我也亲身体会到父母不但生了我们更重要的是养育了我们。在实践活动中,如果我们不懂的父母的爱,不懂的父母的关心,不懂的父母的艰辛。只能说明你是一个不懂事的孩子。父母不懈的努力只为我们过上好日子,父母不辞辛苦的劳动,更是为了我们的快乐,父母与永远说不完的唠叨,那是我们永远的福气。有了他们我们才能健康快乐的成长。
我不能马上让父母安享晚年,但我让他们心态安详,快乐度过。我要以每日的实际行动去为父母尽孝,努力做到不让我们操心,不让他们操劳,不让他们劳神。自己的事情自己解决处理好。这是我们首先做的,其次日常要常帮父母分担家务,就像我做饭似的,做了那么多顿才能好,我真感觉的太笨了。
每次和父母谈论,父母的教导我以前是经常听,经常照着做的话,我成长的道路上定会少了近很多挫折。少走很多弯路。父母他们一方面要孝敬他们的父母,为他们尽孝,另一方面他们还得照顾我们,他
们几乎没有时间去考虑自己,每每谈起他们小时候,他们都兴致勃勃,可一回想现在,都时不时望洋兴叹,他们那种少年之心,隐藏于心底,因为生活的压制,他们少年时的梦想很少实现。父母,他们舍弃一切,为了一个家。这这最让我感触极深,我时常有种欲哭无泪之感。我的父母,我想对他们大声说,我爱你们父母!
最后,我给自己一个总结,在努力一点,在勤劳一点,在用心一点。尽力使自己的父母快快乐乐,做一个勤劳勇敢的孩子,用心体会父母的艰辛,父母的爱,父母有太多我们应该学习的。这次事件让我懂得了父母深深的爱,也让我学会了如何去爱。不但丰富了我的实践能力让我完善了自己的人格,提高了自身的修养。感谢学校此次活动,我再一次感谢父母养育了我。
作为大学生,孝敬父母长辈,尊老爱幼是我们应有的品质,它是中华民族的传统美德;它更是大学生良好素质的体现。学校举行孝心实践活动就是让我们对孝心有所了解,并让我们把它付诸到实际当中。
篇三:孝心实践心得体会
百善孝为先”。孝顺父母,尊敬师长,回报社会,一直是中华民族代代相传的传统美德。自古以来孝道是美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道,是做人的基本准则。我校制定了“弘扬孝道文化,继承传统美德”活动方案并在全体学生面前发出了做孝心少年的倡议,把孝道感恩教育作为学校德育工作的重要内容,不断创新活动载体,努力提升孝道感恩教育成效,把青少年学生培养成知恩知报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义建设者和接班人。
突出重点,扎实开展孝道感恩教育活动。创设环境,营造孝道感恩教育氛围。学校是未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,浓厚的校园文化环境是锻造学生身心和谐的重要途径。我校充分利用校园教室、宣传栏、展板、黑板报、广播等阵地建设,通过古今有关“孝道”的图片、名言警句、诗词歌赋等形式营造浓厚的校园环境氛围,让学生在良好的校园环境中得到孝道感恩教育的熏陶,得到启示,从而自觉实践“孝道”。
创新载体,开展孝道感恩实践活动。我校紧紧围绕“孝道感恩”教育主题,在学校开展孝道教育系列活动,组织开展敬老爱老助老实践,全体同学完成以下几项特殊的“家庭作业”:对父母说一句感谢的话;和父母谈一次心;为父母洗一次脚;尽自己的能力为父母做一顿饭菜;承包一项家
务劳动并坚持下来;为父母制作一件礼物以表达自己的感恩之情。培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚,营造浓厚的行孝道、承美德的教育氛围,使全体师生知恩、感恩、践行孝道,内化为信念,外付诸行动。
为弘扬中华民族优秀文化和传统美德,我校在多媒体还举行了“孝心中国年”故事大王演讲比赛。有10名小选手参加了最后的比赛,他们都是在班级层层选拔的基础上脱颖而出参加校级比赛。各班级演讲的故事内容题材丰富,内容新颖,每个故事都蕴涵了深刻的教育意义,配上小选手们绘声绘色的讲述,更是生动精彩,会场中不时爆发出热烈的掌声,在孩子们的欢声笑语中结束了近2个小时的比赛。通过此次比赛活跃了校园读书的文化氛围,提高了同学们普通话水平和口语表达能力,培养了他们的艺术才华,同时也弘扬了社会主义核心价值观,展现出了小学生活泼向上的精神风貌。让孩子们与书本为友,与故事为伴,健康快乐地成长。通过本次活动,让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
传承孝道工作不是一朝一夕就能一蹴而就的,应该作为一项经常性的德育教育工作,通过“传承孝道感恩父母”主
题实践活动开展,加强学生的思想道德教育,构建和谐家庭关系,推动和谐社会建设。进一步加强学生从小懂得孝敬父母,关心父母生活,关爱父母健康,多与父母谈心交流;学生懂得尊重他人,发扬尊师重教、尊老爱幼美德;使学生懂得回报社会,自立自强,发奋努力,为社会发展进步贡献力量。
篇四:孝心实践心得体会
我们积极探索新形势下学校、家庭、社会“三位一体”协作互动,针对当前学生思想发展变化的实际,我们启动了以培养学生知恩、感恩、报恩为主要内容的“孝心教育”活动。整个活动分孝敬教育、关爱他人、责任教育三个层面,涵盖孝敬父母、尊重长辈、尊敬老师、理解他人、善待他人、感恩社会、知恩回报、热爱祖国、爱护大自然、保护环境等方面。
一、我们利用寻找“最美孝心少年”活动。学校组织学生进行观看、学习,活动,全体同学都为家长做了一件有意义的事,有的同学用两天时间亲手为妈妈们制作了一张张精美的“孝心卡片”。还有的写信祝福妈妈,有的帮助妈妈做一次家务??方式各不相同,但都表达了对母亲深深的谢意和浓浓的爱意。这是我们为增强学生爱心、孝心、责任心而开展的“孝心教育”中的一项主题实践活动。有些家长看到孩子的可喜的变化,流下了激动的泪水。
二、学生方面要从孝心教育开始,分别以“我向父母献孝心”、“我为校园添光彩”、“老师爱我、我爱老师”、“我爱我的祖国”、“创建和谐社会与自然”为主题开展一系列的实践、演讲、征文比赛活动,鼓励、发动学生从做好自己力所能及的事情入手,感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会、感恩祖国、感恩自然。力争具体做到以下几件事情。
1、全校学生都遵循基本的礼仪规范,同家长、老师说话不能用反问句,回家、出门前都要和父母打招呼。
2、建立孝心表现日记本,记录自己一天的言行,对自我进行精神鼓励,教师特别是语文老师班主任要定期对日记进行检查,并做好指导工作。
3、学生加强自控、自制能力的培养,每位学生都要与学校家长签定保证书,坚决不到网吧上网、不逃校、不打架、不抽烟、守信、守时、遵守诺言。
4、自觉遵守社会公德,每天都要在睡前反思自己的行为,是否达到社会公德要求,并进行自我奖励,自我谴责。
5、记住自己父母的生日,在父母生日到来之际,通过写一封信或送一份自
制的生日贺卡给父母,表达自己的感谢之意。
6、学生毕业前参加学校组织的“感恩学校、感恩老师”活动,用自己的行为表达对学校、对老师的感谢。
7、感恩社会、感恩自然,保护环境,不践踏草坪,不摘花折枝,不乱丢废物,伸手捡起一片文明。
总之,我们要把孝心教育活动作为今明两年的一项重要工作,制订切实可行的工作措施和具体目标,尽好职责,做好份内工作,通过丰富多彩、切实有效的活动形式突出人文教育的特色,引导学生、家长人人关注,人人参与,使“孝心教育活动”成为每位学生的自觉行动,在掀起“爱心献给教师、关心献给同学、孝心献给父母、形象留给学校”孝心教育、感恩教育活动热潮,并将其内化为自己和修养和素质,转化为自己生活学习实际行动中,为建立和谐社会,创建平安校园打下坚实基础。
此外,我们还向全体同学发出了以下倡议:
1、回报父母养育之恩。
对父母多说知心话,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,替父母多做些力所能及的家务活,体会父母的艰辛,感谢父母的养育之恩。
2、感谢老师的教育之恩。
向老师献真情,写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心,送一句话,来表达对老师的感激之情。
3、感激同学之间的爱心帮助。
同学如手足,牵手同学、共同进步,为同学做一件有益的事,为班级做一件有益的事,为生活困难的同学献出爱心,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学间的友谊。
4、感激社会、报效祖国。
在学习之余,积极参加“学雷锋活动”、“服务社区活动”、“青少年志愿活动”等,为身边需要帮助的人,奉献爱心,尽自己微薄之力回报社会。
5、感恩自然的赐予。
保护自然、爱护环境,倡议每一位同学养成良好和卫生习惯,弯弯腰、伸伸手,捡起一片文明,从我做起,从现在做起,爱护学校的花草树木,主动养一盆花,保护一片绿地,自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者,感激自然的给予。
全校同学们,生活给予我们的远远超过我们所能回报的。所以我们应当怀有孝心,珍惜你身边的每一位亲友,向需要帮助的人奉献你的爱心,用实际行动支持他们,帮助他们。心存孝心,就能感受平凡中的美丽,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩;心存孝心,你会永远充满自信和活力,并让快乐永远陪伴你;心存孝心,你会体验出一种由宽容、善意、温情和和谐勾勒的美好情怀。
同学们,行动起来吧,让孝心与你我同在。
孝心日记范文
孝心日记范文1
今天我起了个早,想给妈妈一个惊喜。我决定给老妈洗脚。
我十分耐心得等待水烧好,等我端起洗脚盆时,也已经是6:40了。我轻轻地走进老妈的卧室,放在老妈的床旁边,耐心的等待老妈上厕所时脚底触碰水面那一刹那的一声尖叫了。
万事具备只欠东风了。
“啊!!!!!!”我觉得耳朵快聋了。……
“老妈,别叫!我来给你洗脚。”
“哪有人在清晨六点给别人洗脚的啊!”
“我才不管呢。”
我一边开灯,一边面朝老妈说道,一边看老妈冲我喊话:“那你就快点开始吧!。”
“好的。”
我拼命地搓这老妈的右脚。大拇指,食指,中指,无名指,小拇指…...终于全都搓好了。脚底……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈….”老妈笑道。吵死了!我在心里骂道。
“洗好了。”我飞快地擦干净老妈的脚,把擦脚布仍进洗脚盆里。那一刻,心里的一块石头总算落地了……
孝心日记范文2
今天我决定表表孝心。饭前,我都帮父母端饭、拿筷子、放板凳。吃饭后,我会一个一个地把碗摞在一起,小心翼翼地放进洗碗池里,打开水龙头,水就流了出来。水哗啦哗啦地响,好像在为勤快的我唱歌。
我拿起抹布,拿起一个碗一圈一圈认真洗着。洗过的碗洁白干净,像穿上了一件白衬衣。
然后,我又一个一个把碗摞在一起,打开碗柜,把碗轻轻放进去,好像是送放学回家的孩子。接着,我拿着抹布来到餐桌前,先一横行一横行抹,像走S步,再一竖行一竖行抹,走S步。抹完后,那干净的桌子像镜子一样。我咧咧嘴笑了,餐桌里的我也咧咧嘴笑了。我来到水龙头前,打开水龙头,把抹布洗干净,拧干,叠好,挂起来。
孝心日记范文3
今天是星期天,我在家里看电视。到了中午十二点,全家开始吃午饭了。我吃完午饭后,便开始洗碗了。我先把水装到碗里,然后再用洗碗布擦干净。洗完一个又洗第二个,我感觉我的手上油腻腻的。妈妈见了,叫道:你不要洗碗了,赶紧去洗洗手吧。但是我还是坚持洗完全部的碗,再去洗手,我感到很开心。
从这次洗碗,我懂得了大人平时除了工作外,还要做家务是多么辛苦。我不应该让爸爸妈妈操心,应该帮助他们做家务,更要好好学习,考得好成绩来回报爸爸妈妈为我们所做的一切!
孝心日记范文4
由于,现在快过年了,所以就不是很忙,当然妈妈就会我抽一点儿时间陪陪我,给我讲故事也是必要的。妈妈给我讲的是《人生哲理》:哲理之于人生,就像照亮黑夜的明星,航行大海中的罗盘,没有它的指引,人们将永远在盲目与混乱中摸索、挣扎,举步维艰,找不到真确的方向。每天一句哲理,生活常常峰回路转,多了一份通达,每天一点智慧,人生将处处得失自如,多了一份坦荡;每天一个领悟,心灵将时时拈花一笑,多了一份从容。
从《孔子的感悟》中我知道了:亲眼看见的事情尚不确定,又何况是道听途说呢!因此,不要轻易相信谣言,否则辛辛苦苦建立的事业说不定会毁于一旦。这时我便想到了:耳听为虚眼见为实。这句话的意思刚刚好和这个道理相反,说明“教训”之前不仅要亲眼看见还要认真去辨认。
从《设定目标开始》中我感悟到:在一望无际的沙漠,如果仅凭着感觉走,想走出沙漠是不可能的。人生旅途又何尝不是如此,如果不为设定目标,再努力也只是绕圈子而已。这时我又想到爸爸妈妈还有老师平常教导我们说:做事之前要有计划,要先想好做什么,怎样去做,这样的话就有了合理的'安排,做事就会又有了效率,又不会拖拖拉拉。
家长寄语:通过一则小故事,女儿能思考到这么多,感悟到很多人生哲理,妈妈感到女儿正在慢慢长大,感到欣慰!
孝心日记范文5
今天下午放学的时候,老师给大家布置了一道新奇的作业——回家做一件表达孝心的事,并把它写下来。
在回家的一路上,我不停的在脑子里反复琢磨着该怎样把这件事描述得更加深动,材料更加丰富呢?丝毫没有想到这件事所要表达的是“孝心”二字。
正当我想得津津有味,准备一回到家就把自己所想的都给一字不漏地写下来时,猛然抬头,发现自己已经不知不觉站在自家的门口了。更重要的是,我看到了自己的母亲正在费劲地打扫院子,我想,母亲一定是从早上一直忙活到现在还未停歇的吧,要不她的额头上怎会有那么多密密麻麻的汗珠滑落下来呢?一想到这,我的心便不觉的缩紧,脑子一片空白,唯一想着的就是我必须去帮母亲。我大步朝母亲走去,拿过母亲的扫帚。“妈,让我来吧!”我轻声说道。母亲看着我,没说一句话,但我却知道,母亲还是不放心,这也难怪,因为平时的我从不主动要求做家务的,即使被叫去做家务,也总有众多的理由推辞。“放心吧,妈,我可以的,就让我来吧。您太累了,需要休息。”母亲似乎看出了我眼里的坚定,缓缓地朝里屋走去,走之前还不忘回头看看我。等母亲走进屋子后,我便开始了我的清除工作,这差事可不好干,院子里风儿又大,我刚扫好就又被淘气的风儿给吹散了。
但是我只要一想起母亲弯着腰辛苦地干活时,我全身便充满了力量。好不容易扫好了,太阳已经下山回家去了,我走进里屋,看见母亲正在做饭,我本想去帮忙,然而母亲却说:“不用了,你今天已经做得很好了,今晚这顿饭是妈特地为你做的,你让妈自己做好吗?”我轻轻的点了点头,转身坐在餐桌旁,望着母亲忙碌的身影,我突然发觉母亲老了,她的头上早已长满白发,皱纹也悄悄地爬上了她的脸庞。然而她头上的白发与脸庞的皱纹,又何尝不是为了我这个不听话的女儿而生的呢?
傍晚,吃过晚饭后,我独自呆在自己的小房间里,用笔把这件事写了下来,并给它取了个名字,就叫做“孝心”,意思是希望自己能够永远记住今天,记住“孝心”真正的含义。
孝心日记范文6
一向疼爱我的奶奶每天都那么辛苦,既得照顾我还得照顾我的小妹妹,非常劳累,今天我决定帮奶奶捶捶背。
我说:奶奶您坐这儿,让我给您捶捶背吧,奶奶听了很是高兴,说着我就握起了小拳头,很有节奏的给奶奶捶起背来,然后又给奶奶揉了揉肩,还给奶奶捏了捏腿,看着奶奶舒服的表情,我心里真是美滋滋的。
奶奶直夸我真是个好孩子,长大了,懂事了,知道孝敬长辈了。
孝心日记范文7
孝是一种陪伴。1月15日,我去看望爷爷奶奶。爷爷快90岁了,但是每天还是挺有精神的。爷爷最开心的事就是我陪爷爷打牌。我们一边打牌,一边聊天。爷爷和我聊他们以前的生活,虽然贫穷、饥饿,但却充满乐趣。当我赢了,爷爷却笑了,嘴里还喃喃地说道:嘿嘿,又输了,这小毛丫头还蛮厉害的嘛。
1月18日。我的奶奶也有85岁高龄了,最近,奶奶腰痛的老毛病又范了,只能躺在床上,非常希望有人陪她说说话。爸爸每天都去给奶奶洗脸、刷牙、端早饭。这几天,有空也常跟着爸爸一起去陪奶奶。每次我坐在床边陪奶奶聊天时,她是那样的开心、快乐,也许,这就是人们所说的天伦之乐吧。
孝心孝道范文
是谁教会了我们吖吖学语?
是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们?
又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命?
是父母!人们说:母爱如水,滋润生长;父爱如山,遮风挡雨。我觉得,父母对我们的爱就像一杯咖啡,静静地向周围弥漫特殊的芳香,它的味道稍带苦涩,而它的糖份却积存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。
仔细回想,夏天那一盘甘爽的西瓜,冬天那一杯温热的牛奶,学习时那一句关心的问候,玩耍时那一声小心的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石,多少苦累,却从未说过一次。对于如此莫大的恩情,我们怎能不给予回报呢?
苏辙曾说:慈孝之心,人皆有之。还记得2004年感动中国人物田世国吗?田世国只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回馈给病危的母亲。母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的爱已经坚如磐石。
古语道:百善孝为先,孝是人们与生俱来的品质。只不过,有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了。可是在我们同学中,不孝敬父母之事时常发生,有些同学厌烦父母的唠叨,常常与父母顶嘴,殊不知,那些唠叨满载着父母的爱;有些同学从未关怀过父母,把父母当成自己的金库,殊不知,爱不是无底洞;有些同学视父母的爱为理所当然,殊不知,父母也需要爱……这样的事时常发生,不由得令人心忧。乌鸦能反哺,羔羊会跪乳,而我们,新时代的中学生,难道真的不如乌鸦,不如羔羊吗?
答案当然是否定的,但却能引发我们的深思。孝心,并非是长大后才有的责任,也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极奥义,就是爱。孝心其实很简单,比如,为家里清扫一次房间;为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背……这是多么简单,可是同样是这些小事,却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味,同样也不需要千万豪宅,也许你的孝心不豪华,只是一次5分的作业,一张100分的试卷。但是,我相信,父母一定会接受它,因为,这里满载着真诚的爱!这才是给予父母最好的礼物!
当然,我们要孝敬的不仅仅是父母,还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心,讲孝道。
同学们,让我们从今天做起吧!让我们一起努力,共同建筑心中永恒的爱的神殿,共同在繁忙的学习中,抽出一点时间,把孝心带回家,让父母,长辈们沐浴最温暖的爱的阳光!
孝,不需要金钱,不需要回报,更不需要花言巧语,需要的,只是一颗真诚的心。
——题记
“孝”,是中华民族所具备的.优良传统之一,“孝敬”的话题更是经久不衰。但,作为新一代中华民族,我们是否需要反省一下自已呢?
小时候,常听大人们讲:“黄香温席”、“二十四孝”的故事,也常教导我们要尽自已所能尽到孝行,孝敬他们、关心他们。
可是,当代的人们已经歪曲了“孝”的真正含义,甚至对“孝”不屑一顾。现在的人们只知道赚钱,养家糊口,却忘记了含辛茹苦养育我们的父母,只认为给他们丰富的物质生活就是孝,实则尽不然。现在,有多少人每年给父母多少金钱,却很少回家。
记得以前看过一个广告:一个白发苍苍的老人做好了饭菜等儿女回家,而儿女却以各种理由、借口推辞。看着老人无奈的脸,我不由得心里为之一颤:这多么像现在的人们。或许某一天老人不在了,他们回到这个熟悉而又陌生的屋子里时,会不会有一种“子欲养而亲不待”的悲凉?
对于行“孝道”,我们无须觉得难以理解,只是需要一份孝心,多抽出时间陪陪父母,而不是只会丢给他们大把大把的金钱!
这“孝心”,对于行“孝道”来说非常重要,同时,也对当代人十分重要。因为,我们正是缺少了这份“孝心”。