国外关于读书名言警句
1、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
2、书是全世界的营养品。——莎士比亚
3、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯
4、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
5、书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
6、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚
7、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
8、书籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃
9、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
10、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
11、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
12、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
13、书是唯一不老的东西。——丘比特
14、学习必须与实干相结合。——泰戈尔
15、爱护书籍吧，它是知识的源泉。——高尔基
16、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
17、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
18、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
19、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
20、要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林
21、书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑
22、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
23、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
24、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
25、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
26、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
27、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
28、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
29、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科罗廖夫
30、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
31、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
32、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
33、
34、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
35、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
36、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
37、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
38、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
39、我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
40、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利
41、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
42、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯
43、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
44、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
45、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
46、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
47、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
48、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
49、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
50、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
51、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
52、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
53、一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。——波罗果夫
54、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
55、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
56、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
57、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
58、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
59、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
60、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
61、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
62、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的
63、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
64、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
65、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默森
66、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德
67、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特
68、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。——坎耶里
69、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
70、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
71、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
72、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
73、书，要算要人类在走向未来幸福富强的`道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。——高尔基
74、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里
75、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
76、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——斯大林
77、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
78、任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。——马克思
79、书读得多而不去思考，你会觉得你知道的很多，书读得多又思考，你会觉得你不知道的很多。——伏尔泰
80、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺
81、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
82、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
83、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
84、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
85、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。——弥尔顿
86、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
87、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
88、说书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。——凯勃斯
89、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其
90、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
91、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
92、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。——高尔基
93、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
94、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。——科尔顿
95、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
96、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德
97、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
98、才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫
99、书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
有关普法知识学习材料
一、什么是宪法
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则。宪法作为国家的根本法，它是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件，它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心，是一个国家法律制度的基石。
二、宪法的特征
宪法是国家的根本法：
1.在内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题;
2.在法律效力上，宪法的法律效力最高。①宪法是制定普通法律的依据，任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背。②宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。
3.在制定和修改程序上，宪法比其他法律更加严格。①制定和修改宪法的机关，往往是依法特别成立的，而并非普通立法机关。②通过或批准宪法或者其修正案的程序，往往严于普通法律。
三、新中国宪法的产生和发展过程
(一)《共同纲领》，由中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月为新中国的建立而制定颁布的。它规定了新中国的国体、政体和公民的基本权利与义务等国家基本制度与重大问题及在政治、经济、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策，起到了临时宪法的作用。
(二)1954年宪法，由第一届全国人大第一次会议通过。规定了我国的国家性质、基本经济制度和政治制度、过渡到社会主义的方法和步骤，及公民在法律上一律平等和公民享有的基本权利和自由。这是我国第一部社会主义类型的宪法。
(三)1975年宪法，由第四届全国人大第一次会议通过。因特定的历史原因，它从总体上强调阶级斗争为纲，因而不可避免地存在严重的缺点和错误。
(四)1978年宪法，由第五届全国人大第一次会议通过。在一定程度上纠正了1975年宪法的极左倾向，但由于当时许多是非问题在理论上和政治上还未能分清，因此尽管经过两次修改。1978年宪法从总体上仍不能适应国家生活和社会生活的需要。
(五)1982年宪法，由第五届全国人大第五次会议通过，是我国现行宪法。规定了公民的基本权利义务、国家机构、国旗国徽、首都等，其体现的基本精神有：集中力量进行社会主义现代化建设;发展社会主义民主，健全社会主义法制;维护国家统一和民族团结;坚持改革开放，进行经济体制和政治体制改革。
1988年、1993年、1999年，2004年全国人大四次以宪法修正案的方式对1982年宪法进行了修改和补充。
1982年宪法四次修改：
1988年宪法修正案：(一)国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。国家保护私营经济的合法权利和利益，对私营经济实行引导、监督和管理。(二)土地的使用权可以依照法律的`规定转让。
1993年宪法修正案：(一)明确把“我国正处于社会主义初级阶段”、“建设有中国特色社会主义”、“坚持改革开放”写进宪法，使党的基本路线在宪法中得到集中、完整的表述。(二)增加了“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”。(三)把“国营经济”改为“国有经济”，并解释为“全民所有制经济”。(四)把家庭联产承包责任制作为农村集体经济组织的基本形式确定下来。(五)将社会主义市场经济确定为国家的基本经济体制，并对相关内容作了修改。(六)把县级人大的任期由3年改为5年。
1999年宪法修正案：(一)明确把“我国将长期处于社会主义初级阶段”、“沿着建设有中国特色社会主义的道路”、在“邓小平理论指导下”、“发展社会主义市场经济”写进宪法。(二)明确规定“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法制国家”。(三)规定“国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度”。(四)规定“农村集体经济组织实行家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制”。(五)将国家对个体经济和私营经济的基本政策合并修改为“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分”。“国家保护个体经济、私营经济的合法权利和利益。国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理”。(六)将镇压“反革命活动”修改为镇压“危害国家安全的犯罪活动”。
2004年宪法修正案：(一)增加了“三个代表”重要思想作为国家的指导思想;增加了“政治文明”这一概念，并规定“推动物文明、政治文明和精神文明协调发展”;爱国统一战线的构成中增加了“社会主义事业的建设者”。(二)对土地征用制度修改为“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿”。(三)对非公有制经济的规定修改为“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理”。(四)将公民私有财产的规定修改为：“公民的合法的私有财产不受侵犯”。“国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。”“国家为了公共利益的需要，可以依照规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿”。(五)增加有关社会保障制度的内容，规定“国家建立健全同经济发展水平相适应的地保障制度”;增加“国家尊重和保障人权”。(六)将全国人民代表大会组成的规定修改为，“全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成;将宪法有关涉及戒严的规定修改为紧急状态的相关规定。(七)增加规定中华人民共和国主席代表国家“进行国事活动”。(八)将乡镇人大的任期由三年改为五年。(九)将《义勇军进行曲》明确规定为中华人民共和国国歌。
四、中国共产党领导的多党合作制度的基本原则有哪些?
中国共产党领导的多党合作制度是我国的一项基本政治制度，其基本原则有：
(一)中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，是执政党;
(二)各民主党派是爱国者的政治联盟，是接受党的领导的，与党通力合作的亲密友党，是参政党;
(三)多党合作的政治基础是必须坚持党的领导，坚持四项基本原则;
(四)党的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导;
(五)多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”;
(六)多党合作的主要内容是参政议政和互相监督;
(七)以坚持社会主义初期阶段的基本路线、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家和统一祖国、振兴中华为共产党和各民主党派的共同奋斗目标;
(八)以宪法为多党合作的根本活动准则，并负有维护宪法尊严，保证宪法实施的职责;
(九)中国共产党和各民主党派共同负有保卫国家安全、维护社会安定团结的责任。
五、我国现阶段的基本经济制度是什么?
我国目前处于社会主义的初级阶段，这一阶段的基本经济制度就是以生产资料公有制为主体、多种所有制共同发展，体现劳动者在生产过程中主人翁地位和他们之间的平等、互助合作关系，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的经济制度。
六、我国的政权组织形式是什么?
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民民主专政的政权组织形式。它是指我国的一切权利属于人民;人民在普选的基础上选派代表，按照民主集中制的原则，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会并集中统一行使国家权力;其他国家机关由人民代表大会产生，受人民代表大会监督，对人民代表大会负责;人大常委会向本级人民代表大会负责，人民代表大会向人民负责，并最终实现人民当家作主的一项根本政治制度。
七、我国宪法规定公民的基本权利有哪些?
公民的基本权利是指宪法所赋予的，表明权利主体在权利体系中重要地位的权利。基本权利具有综合性和不可转让性，是公民在日常生活中不可缺少的权利。
我国宪法规定公民享有以下基本权利：
(一)平等权
指公民平等地享有权利，不受任何差别对待，要求国家同等保护的权利。它包括公民在法律面前一律平等和禁止差别待遇。
(二)政治权利
指公民依据宪法和法律的规定，参与国家政治生活的行为可能性。它包括选举权和被选举权、言论、出版、结社、集会、游行、示威自由。
(三)宗教信仰自由
指公民依据内心信念，自愿地信仰宗教的自由。它包括公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，出有信仰那个教派的自由;有过去信教而现在不信教的自由;也有过去不信教而现在信教的自由。
(四)人身自由
又称身体自由，是指公民的人身不受非法侵犯的自由。主要包括：公民的人身自由不受侵犯;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信秘密和通讯自由受法律保护。
(五)社会经济权利
是指公民依照宪法的规定享有的具有物质经济利益的权利。它主要包括公民合法财产的所有权和继承权，劳动就业权和取得报酬权，休息权，在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下，从国家和社会获得物质帮助的权利。
(六)文化教育权利
是指文化与教育领域享有的权利。主要包括：受教育的权利、从事科学研究的权利，从事文艺创作的权利与从事其他文化活动的权利。
(七)监督权
是指公民监督国家机关及工作人员活动的权利，具体包括对国家机关及其工作人员提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
法制教育名言
程序是法治和恣意而治的分水岭。
法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。
法律不能让人人平等，但在法律面前人人是平等的。
法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。
法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
法院是法律帝国的首都,法官是帝国的王侯。
公正不是德性的一个部分,而是整个德性;相反,不公正也不是邪恶的一个部分,而是整个邪恶。
举证之所在，败诉之所在。
如果律师不能很好地控制自己的感情，就不能很好地控制自己的舌头。在民主的国度里，法律就是国王;在专制的国度里，国王就是法律。
如果行政权力的膨胀是现代社会不可避免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。
私有财产的真正基础即有占有，是一种事实。一个不可解释的事实，而不是权利。只是由于社会赋予实际占有以法律的规定，实际占有才具有合法占有的性质。
我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。
刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。
在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人民的信任和支持。从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。
正义从来不会缺席，只会迟到。
1. 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——[前苏联]苏霍姆林斯基
2. 书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。 ──[英]莎士比亚
3. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。──[德]歌德
4. 有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。──[英]培根
5. 书是人类进步的阶梯。 ──[俄]高尔基
6. 我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——[俄]高尔基
7. 不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。 ──[英]菲尔丁
8. 我像吝啬鬼对待自己的财宝那样，迷恋着图书。 ——[法]蒙田
9. 即使将所有的印度宝石跟我的藏书交换，我也不乐意。 ——[英]吉本
10. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉。 ——[美]爱因斯坦
11. 每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世。 ——[前苏联]马尔夏克
12. 我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——[德]富斯德
13. 读书太多最容易成为自以为是的无知者。 ——[法]卢梭
14. 要掌握书，莫被书掌握。——[英]布尔沃
15. 好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。 ——[美]阿尔考特
16. 好书是伟大心灵的宝贵血脉。——[英]弥尔顿
17. 没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。 ——[美]罗斯福
18. 读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。 ——[英]威斯坦·休·奥登
19. 把一本书置于一个无知者的手中，就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。——[法]安瑟伦
20. 知识使好人更好，使坏人更坏。——[英]托马斯·富勒
21. 愈学习，愈发现自己的无知。——[法]笛卡尔
22. 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会制造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。——[俄]列夫·托尔斯泰
23. 我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。 ——[俄]高尔基
24. 书籍是巨大的力量。——[俄]列宁
25. 好的书籍是最贵重的珍宝。——[俄]别林斯基
26. 书籍使人们成为宇宙的主人。——[前苏联]巴甫连柯
27. 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 ——[俄]普希金
28. 书中横卧着整个过去的灵魂。——[苏格兰]卡莱尔
29. 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。 ——[英]史美尔斯
30. 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——[法]雨果
31. 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 ——[美]惠普尔
32. 书籍——当代真正的大学。——[苏格兰]卡莱尔
33. 理想的书籍是智慧的钥匙。 ——[俄]列夫·托尔斯泰
34. 书籍是幼年人的导师，是老年人的护士。 ——[英]柯里叶尔
35. 书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。 ——[美]凯勒
36. 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 ——[俄]普希金
37. 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——[美]巴罗
38. 书籍——通过心灵观察世界的`窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——[美]威尔逊
39. 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——[美]威尔逊
40. 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。 ——[法]卢梭
41. 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 ——[美]富兰克林
42. 书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。 ——[俄]赫尔岑
43. 书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告。 ——[俄]赫尔岑
44. 如果你能找到一个自己喜爱的作家，与他在精神上密切交往，一定会受益良多。 ——[法]罗伊·兰德
45. 书卷是带我们到别人的心中，到别的民族当中去的门户。——[法]莫洛瓦
46. 当你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。 ——[美]哈维兰
47. 书籍是培植智慧的工具。——[捷克]夸美纽斯
48. 书籍是造就灵魂的工具。——[法]雨果
49. 理想的书籍是智慧的钥匙。 ——[俄]列夫·托尔斯泰
50. 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。 ——[俄]别林斯基
