1、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
2、学然后知不足，教然后知困。
3、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
4、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
5、把爱带给每位学生。
6、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
7、智力教育就是要扩大人的求知范围。
8、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
9、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
11、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
12、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
13、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
14、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
15、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16、老师的加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。
17、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
18、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。
19、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
21、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
22、校园的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
23、近朱者赤，近墨者黑。
24、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
25、严于己，而后勤于学生，这个无愧为老师的天职。
26、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
27、一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
28、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
29、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
30、德育为首，赏识必不可少。
31、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
32、中小学生是不成熟的个体，对其教育是老师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
33、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
34、老师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
35、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
36、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
37、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
38、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
39、教育就是一种服务。
40、老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
41、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
42、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
43、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
44、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
46、在任何校园里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
47、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的'劳动者。
48、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
49、教育成功的秘密，在于尊重学生。
50、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
扩展：
老师教育理念句子
1、帮助孩子修改他的作业。
2、教育人就是要形成人的性格。
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4、教孩子与各种成年人自由交往。
5、使教育过程成为一种艺术的事业。
6、天赋如同自然花木，要用来修剪。
7、智力教育就是要扩大人的求知范围。
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
9、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
10、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
11、教育应当培植出活力，使学生向上长。
12、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
13、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
14、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
16、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
17、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
19、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
20、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
21、任何人如果不能教育自己，然后也就不能教育别人。
22、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
23、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
24、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
25、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
26、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
27、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
28、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。
29、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
30、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
31、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。
32、生命的多少用时间计算，然后生命的价值用贡献计算。
33、精神的浩瀚，想象的活跃，然后心灵的勤奋，就是天才。
34、习惯是一种顽强而巨大的力量，然后它可以主宰人的一生。
35、发明千千万，起点是一问。然后人力胜天工，只在每事问。
36、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
37、特别能协作，特别能钻研，然后特别爱学生，特别能奉献。
38、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
39、配合老师们工作，然后照顾好全园的孩子，是我自身职责。
40、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
41、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
42、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
43、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
44、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
45、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
46、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的`。
47、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
48、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
49、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
50、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
51、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
52、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
53、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
54、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
55、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
56、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
57、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，然后聪明的父母关爱孩子。
58、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，然后教化之所本在学校。
59、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
60、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
61、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
62、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
63、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
64、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，然后而且还可能反映思想的惰性。
65、在读书上，数量并不列于首要，然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
66、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，然后请家长务必做到。
67、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
68、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
69、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
70、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
1、求真尚美，砺志笃行。
2、惟理想点亮生命的精彩。
3、志不坚者智不达，言不信者行不果。
4、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
5、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
6、吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。
7、志高造就辉煌。
8、明确的目标是前进的动力。
9、功崇惟志，业广为勤。
10、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
11、拼搏铸辉煌，状态定命运。
12、要争就能赢，要拼才能赢。
13、团结拼搏，求实进取。
14、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
15、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
16、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
17、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
18、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
19、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
20、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
21、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。
22、莫为失败找借口，多为成功找理由。
23、先做该做的事，再做喜欢的事。
24、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
25、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
26、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
27、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
28、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
29、勤奋求学，熬墨蓄势。
30、勤奋铸就辉煌。
31、慎而思之，勤而行之。
32、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
33、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
34、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
35、天道酬勤，宁静致远。
36、应知学问难，在乎点滴勤。
37、细节决定成败，态度决定一切。
38、小事成就大事，细节成就完美。
39、习惯决定成绩，细节决定命运。
40、习惯改变命运，细节铸就终身。
41、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
42、彩虹风雨后，成功细节中。
43、要成就大事，先做好小事。
44、莫放松点，莫轻视微。
45、绳锯木断，水滴石穿。
46、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
47、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
48、天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
49、态度决定一切，习惯成就未来。
50、一朝习惯，万事易办。
51、良好的习惯是成功的保证。
52、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
53、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
54、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
55、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
56、心态决定命运，自信走向成功。
57、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
58、自信人生二百年，会当水击三千里。
59、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
60、励志照亮人生，创业改变命运。
61、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
62、非学无以成才，非志无以成学。
63、志强智达，言行行果。
64、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
65、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
66、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
67、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
68、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
69、志存高远，心系天下。
70、志在千里，壮心不已。
71、得到时间，就是得到一切。
72、书籍是横渡时间大海的`航船。
73、不在云端起舞，紧贴地面行走。
74、零碎的时间实在可以成就大事业。
75、树不修，长不直；人不学，没知识。
76、没有做不完的事，只有用不完的力。
77、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
78、成长吧，过去没了，不成长，未来没了。
79、用经济学的眼光来看，时间就是一种财富。
80、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
2、每天变好一点点。
3、好习惯越多越好，坏习惯一个也多。
4、要想不让坏的习惯沾身，最好的办法是培养更多的.好习惯。
5、化他知为我知。
6、不教一日空行过。
7、不动笔墨不读书。
8、读名著，感受人类最优秀的思想精华。
保持原位就等于退步！
10、别人的误导其实并不可怕，只怕自己误导自己，老师笔记《班级教育名言》。
11、只要你敢于去做，就有可能会对，如果不敢动手去做，那么就永远也不会有对的机会。
12、良好的开头是成功的一半。
13、保守住心灵世界中那片洁净的天空.
14、打开语文课堂学习的那扇小窗，让我们走入无限广阔的社会生活。
15、与其落在后面追赶别人，不如跑在前面让别人追赶我。
16、潜进。
17、我们不能等着环境来适应我们，而是应该主动地去适应环境.
18、不要把自己等同于一个普通的人.
19、写人人生活所有，而人人笔下所无。
20、向我看齐！
