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理想格言婚礼请柬

时间:2025-01-18 16:58:54

1.每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

2.路靠自己走,就算再坎坷,也要自己过。

3.失败并不意味你浪费了时间和生命,失败表明你有理由重新开始。

4.觉得自己做得到和做不到,只在一念之间。

5.跌倒,撞墙,一败涂地,都不用害怕,年轻叫你勇敢。

6.做最好的今天,回顾最好的昨天,迎接最美好的明天。

7.妈妈说过没有人值得你为他哭,唯一值得你为他哭的那个人,永远都不会让你为他哭。

8.你能用金钱买来的爱,别人也能用金钱把它买去。

9.所谓骨气,“气”由“骨”定。骨头硬者,是浩然之气;骨头软者,是颓靡之气;无骨者,无气。

10.踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。

11.每天告诉自己一次:我真的很不错。

12.人生最大的挑战没过于战胜自己!

13.愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。

14.生命的道路上永远没有捷径可言,只有脚踏实地走下去。

15.只要还有明天,今天就永远是起跑线。

16.火把倒下,火焰依然向上。

17.认真可以把事情做对,而用心却可以做到完美。

18.宁可自己去原谅别人,莫等别人来原谅自己。

19.无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。

20.宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

21.谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。

22.有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

23.过去的事,就让它过去吧,我们错过了昨日的日落,再也不能错过今日的日出,保持平衡的心态,以最美好的心情来对待每一天,每一天都会充满阳光,洋溢着希望。

24.每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

25.我们的生命,就是以不断出发的姿势得到重生。

26.生活不是用来妥协的,你退缩得越多,能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的,你表现得越卑微,一些幸福的东西就会离你越远。

27.只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天。

28.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

29.不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要拖延要积极,不要心动要行动。

30.有时可能别人不在乎你,但你不能不在乎自己。

31.快乐不是因为拥有的多,而是计较的少。

32.人生快不快乐看心情,幸不幸福看心态。漫长人生中,什么都不是一眼看到头的,一时的春风得意算不了什么,一时的失败也不能算数。

33.觉得自己做得到和做不到,只在一念之间。

34.跌倒,撞墙,一败涂地,都不用害怕,年轻叫你勇敢。

35.欢喜中持有一份凝重,悲哀时多留一丝希望;对生活的负责任,谨慎对待每一个属于自己的日子。

36.每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

37.无论有多困难,都坚强地抬头挺胸,告诉所有人,你并非他们想象的那样不堪一击。

38.命运从来不会同情弱者。

39.不怕万人阻挡在前方,只怕自己先行投降。

40.生活其实很简单,过了今天就是明天。

41.低头哭过别忘了抬头继续走。

42.不要被任何人打乱自的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己梦想。

43.没有人可以打倒我,除非我自己先趴下!

44.你要记住你不是为别人而活,你是为自己而活。

45.这场游戏,并不是由你来决定输赢,决定我们的命运。

46.事实上,机场比婚礼殿堂见证了更多真挚的亲吻,医院的墙壁比教堂的聆听了更多祷告。

47.记住:当坚持之苦大过放弃之痛,是该放手的时候了。

48.我要努力,至少不给未来得自己回忆时,留下任何遗憾。

49.能让你以前喜欢的人现在反过来追你那才是本事。

50.如果生活踹了你好多脚,别忘了给它两个耳光,反抗总比流泪强。

51.一味的崇拜别人,倒不如,停下来高傲的欣赏自己。

52.年轻不是你玩的理由,而是你奋斗的资本。

53.一颗花种、只有付出汗水,才能浇灌出世间最美的花朵。

54.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。

55.成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。

56.你既然认准一条道路何必去打听要走多久!

57.我会把每一次改变当做成长,哪怕是痛也值得。

58.要先打败任何事情得先学会打败自己。

59.宁愿笑着流泪,也不哭着说后悔

60.有种脾气叫,不放弃。

61.梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。

62.不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。

63.成功的速度一定要超过父母老去的速度。

64.路靠自己走,就算再坎坷,也要自己过。

65.失败并不意味你浪费了时间和生命,失败表明你有理由重新开始。

66.勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。

67.记住:你是你生命的船长;走自己的路,何必在乎其它。

68.不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。

69.没有所谓失败,除非你不再尝试。

70.心情是自己给的。

71.无理由拼了命,即使风雨里奔跑,也要让自己微笑!

72.人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气,因此只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

73.有时可能别人不在乎你,但你不能不在乎自己。

74.不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

75.你把思考交给了电视,把联系交给了手机,把双腿交给了汽车,把健康交给了药丸。

76.不是某人使你烦恼,而是你拿某人的言行来烦恼自己。

77.人生要用简单的心境,对待复杂的人生,最无情的不是人,是时间;最珍贵的不是金钱,是情感;最可怕的不是失恋,是心身不全;最舒适的不是酒店,是家里;最难听的不是脏话,是无言;最美好的不是未来,是今天。

78.在一切变好之前,我们总要经历一些不开心的日子,这段日子也许很长,也许只是一觉醒来。有时候,选择快乐,更需要勇气。

79.不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。

80.如果你的生活已处于低谷,那就,大胆走,因为你怎样走都是在向上。

81.你可以哭但不能输,你可以难过但不可以落魄,你不努力怎么会知道自己可以赢得多少掌声?如果你能每天呐喊遍“我用不着为这一点小事而烦恼”,你会发现,你心里有一种不可思议的力量,试试看,很管用的。

82.我不敢休息,因为我没有存款。我不敢说累,因为我没有成就。我不敢偷懒,因为我还要生活。我能放弃选择,但是我不能选择放弃。坚强、拼搏是我唯一的选择。

83.生活不是用来妥协的,你退缩得越多,能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的,你表现得越卑微,一些幸福的东西就会离你越远。

84.过去的事,就让它过去吧,我们错过了昨日的日落,再也不能错过今日的日出,保持平衡的心态,以最美好的.心情来对待每一天,每一天都会充满阳光,洋溢着希望。

85.一粒尘埃,在空气中凝结,最后生成磅礴的风雨;一粒沙石,在蚌体内打磨,最后结成昂贵的珍珠。有时候,渺小的开始,可以成就雄伟而宏大的事业;有时候,平凡的开始,可以走出崇高而伟大的人生。

86.人生快不快乐看心情,幸不幸福看心态。漫长人生中,什么都不是一眼看到头的,一时的春风得意算不了什么,一时的失败也不能算数。

87.努力地工作,就像不苛求回报一样;真诚地去爱,就像从来没有受过伤害一样;投入地跳舞,就像没有人在一旁看着你一样。这样的生活,肯定可以给你带来快乐。

88.成功没有快车道,幸福没有高速路。所有的成功,都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都来自平凡的奋斗和坚持。

89.人人都会错过,人人都曾经错过,真正属于你的,永远不会错过。

90.当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他內心世界的真正财富。

91.不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要拖延要积极,不要心动要行动。

92.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。

93.欢喜中持有一份凝重,悲哀时多留一丝希望;对生活的负责任,谨慎对待每一个属于自己的日子。

94.女孩要坚强,坚强为自己。女孩要努力,努力为未来。

95.爱自己,靠自己,做自己。

96.每次需要人陪的时候,才发现,有的人不能找,有的人不该找,有的人找不到。

97.即使跌倒了,也要漂亮的站起来再哭。

98.想要的东西必须自己拿,不然就算别人给你也要不起。

99.只有自己强大,才不会被别人践踏。

100.没有什么可惜不可惜,只有现在有没有努力!

“让理想起航”的主题班会

每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。而理想好比是一盏指路的明灯,它会指引我们到达成功的彼岸。借此主题班会已达到以下目的 一、活动目的:

1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。 2、通过学生发言,畅谈理想,激发学生高尚健康的情感态度,促进自身学习、生活的热情和动力。

3、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 二、班会准备:

为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任。 1、挑选两位同学担任主持人; 2、选择有关“理想”的音频材料;

3、找出几名同学先写出自己心中的理想,并在班会上读出及谈谈自己如何去实现;

4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》; 5、让同学们收集理想的格言; 6、准备班会课上游戏部分的道具。 三、班会环节: 1、开场白;

2、理想的开始;5分钟 3、理想的畅想;15分钟 4、理想的追逐;5分钟 5、理想的希望。5分钟 四、班会的过程:

开场白

师:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们!下面,有请我们的主持人闪亮登场!

合:各位老师、各位同学,大家下午好! 主持人1:我是

主持人2:我是。今天非常高兴请到各位老师,也非常感谢你们能来参加我们初一(5)班腾飞班的主题班会—

合:让理想起航,接下来让我们进入主题班会的第一环节:理想的开始 第一乐章 理想的开始

主持人1:人类因梦想而伟大,生活因梦想而精彩,古往今来,人类世世代代编织着梦想和希冀。

主持人2:那理想是如此真实,有如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

主持人1:我也是一个对理想充满憧憬的人,小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣,但实现这个梦想并非易事。于是,我不断努力,不断尝试,从不退缩。 主持人2:是的,的努力我想大家是有目共睹的,但口说无凭,下面让为大家带来一段绕口令。 主持人1:八百标兵奔北坡,

炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰,

兵怕碰炮兵炮。

主持人2:看来所言确实非虚,她为她的梦想也付出了不少,那么,你觉的累吗?

主持人1:只要能实现自己的梦想,无论追逐梦的道路是多么曲折艰难,我都会奋力拼搏,充满活力。

主持人2:是的,如果我们有了理想,就应该将好好地去实现,去武装它们。咱们初一(5)班的班歌恰巧就是《武装》,同学们让我们一起合唱我们的班歌《武装》,武装咱们的理想,朝着目标前进。

全班合唱:一道黑夜的光 天亮的戎装,你假装着嚣张 眼神马乱兵荒

一场负隅抵抗 快向我投降,我绝不肯退让 谁比谁倔强

一面墙的阻挡 只是光的迷藏,梦想跌跌撞撞 怎么会没悲伤 一把歌声的枪 勇气已上膛,我们全副武装 黑暗里铿锵 燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫,

天真的路上偶尔很慌,别怕梦弄脏 向前冲就是希望 一面墙的阻挡 只是光的迷藏 梦想跌跌撞撞 怎么会没悲伤 一把歌声的枪 勇气已上膛 我们全副武装 黑暗里铿锵 燃烧着心中不灭的光 让所有远方为我发烫 天真的路上偶尔很慌

别怕梦弄脏 向前冲就是希望 燃烧着心中不灭的光 让所有远方为我发烫 天真的路上偶尔很慌

大声地歌唱 梦想已全副武装

翻山越海 路很长 天真的路上偶尔很慌 梦的方向 叫做闯 别怕梦弄脏 向前冲就是希望 从来没有 回头望 你是我心中不灭的光 就算我被遗忘 也要唱到最后一场 让所有远方为我发烫 天真的路上偶尔很慌 燃烧着心中不灭的光 大声地歌唱 梦想已全副武装 让所有远方为我发烫

主持人1:我们的世界,因为梦想才美丽;我们的天空;因为梦想才不会便得黑暗,接下来我们进入第二个环节:理想的畅想第二乐章 理想的畅想

主持人1:有一位名人曾说过:理想是心灵的思想,是我们的秘密真情。每个人都拥有自己的理想,下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧!

主持人2:我们请几位同学来谈谈他们的理想以及他们会怎样去实现他们的理想。 同学A: 同学B: 同学C: 同学D: 同学E: 同学F:

(主持人询问还有谁谈心中的理想时,可以采访一下老师的理想)

主持人1:刚刚大家都谈了自己的理想,确实十分美好,它是大家心中一份美好

的希冀。

主持人2:我们班还有几位同学,想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声,表达他们对理想的深切感触。

主持人1:下面请听诗歌朗诵——《理想》,由 等人表演。

理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。

理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙。

理想使你微笑地观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。

理想如果给你带来荣誉,

那只不过是它的副产品,

而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明。 离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。

理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心理想是闹钟,敲碎你的黄金梦; 理想是肥皂,洗濯你的自私心。 理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。

理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。

主持人2:从刚才的诗歌朗诵中,我们看到了同学们对梦想美好的畅想,同时也明白了再追

逐梦想的过程中,我们一定要—

合:永不放弃!正如我们的班歌所唱的:燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫。接下来我们进入第三环节:理想的追逐第三乐章 梦的追逐

主持人1:理想一旦被付诸行动,就会变得神圣。所以大家要为自己的理想而努力,而拼搏,2008年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新,特别是残奥会的运动员们为了实现自己的梦想,挥洒的汗水是令人难以想象的。

主持人2:下面我们进入理想的追逐环节,让我们在游戏中亲身体验残奥会运动员为实现梦想而付出的艰辛。

主持人1:我们的游戏叫做:“黑暗的投球者”,游戏规则三个同学为一组,总共组成三组,然后闭上眼睛将球投入“球筐”,以最终“球筐”中球的个数定胜负。 游戏开始

主持人2:从刚才的游戏中,大家应该都体会到了残奥会的运动员为了站在赛场上,经历了多么鲜为人知的磨难。

主持人1:下面同学们可以看一下我手中的几张图片,感受一下这些运动员为了自己理想而奋斗的精神,然后请同学来回答一下你的

主持人2:听了同学们的发言,我们可以感受到追梦的艰辛,接下来我们进入主题班会的最后一个环节:理想的希望

第四乐章 理想的希望

主持人1:人人都有理想,人人都应该为了自己的理想而去奋斗,拼搏,下面请同学们拿出一张小纸条出来,写上自己的梦想,然后将它投进我们的“逐梦箱”中,而这个逐梦箱先放在老师那。

主持人2:生活中我们如能拥有一颗充满希望的心,并为了实现自己的梦想,而拼搏我们便能奔向灿烂的明天!

“坚定目标,为理想而奋斗”主题班会策划稿

一.班会背景

鉴于目前班里有相当多的同学没有明确的学习目标,学习漫无目的,行为比较散漫。分析其根本原因是在学习上、人生道路上没有明确的目标,所以对自己没有什么要求。作为老师和班干部,有责任和义务,让他们理解人生,给自己树立明确的人生目标,并朝着自理的理想和目标努力奋斗。

二.班会目的.

通过此次班会活动,意在触动同学们对理想和未来的思考,引导同学形成积极向上的态度,从而消除部分学生的消极情绪,解决学生学习动力缺乏的问题,打造班级良好的学习氛围。

三.班会形式

班会以多种形式来表达主题:视频、诗朗诵、家长及外班同学演讲、短剧等。

四.班会准备

1.选出( )位主持人;

2.挑选诗朗诵表演者( )人;

3.挑选短剧《对未来的设想》的表演者,共()人;

4.请( )同学的家长准备自己的奋斗历程演讲;

5.请外班( )同学准备自己努力学习的演讲;

6.准备视频;

五.班会过程

1. 主持人(开场白)

甲:苏格拉底说过“世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”

乙:高尔基说过“理想,能给天下不幸者以欢乐”

甲:罗曼.罗兰说过“你们的理想与热情,是你航行的的舵和帆”

乙:马克思说过“青春的光辉、理想的钥匙、生命的意义、乃至人类的生存、发展全包

含在这两个字之中,奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是民 族的希望和光明所在。”

甲:而我们要说的是:从现在开始我们自己就要坚定目标,为理想而奋斗!

甲乙:各位老师,各位同学,大家好,早八(四)班主题班会“坚定目标、为理想而奋

斗”正式开始!

甲:首先请大家先看一段视频。

(播放视频)

2. 请()位家长分享一下自己的奋斗历程

主持人:

乙:俗话说“榜样的力量是无穷的”,而我们相信离自己最近的榜样更能激励我们。

下面我们请( )同学的(爸爸/妈妈)来与我们分享一下他/她的奋斗历程!大家鼓掌欢迎!

()同学的家长上台演讲

3. 外班( )同学与大家分享自己努力学习的过程

主持人:

甲:谢谢( )同学的爸爸/妈妈与我们分享了他的奋斗历程。

乙:因为是身边最亲近的人,所以同学们应该更能体会到为理想而奋斗的重要性! 甲:好!为了能趁热打铁,让同学们进一步体会奋斗和努力的重要性,下面我们请出 ( )班的( )同学来为大家分享一下他/她的努力学习的过程!

乙:大家鼓掌欢迎!

( )同学上台为大家演讲

4. 短剧《对未来的设想》

主持人:

甲:听了刚才( )同学的演讲,对大家是不是有所触动呢?

乙:有人愿意今后庸庸碌碌,无所作为,甚至沦为乞丐吗?我相信没有人愿意。我们

都愿意自己长大后能成为一个对国家对社会有贡献、在自己喜欢的领域里出类拔萃的人。

甲:好,让我们听听他们对未来有什么设想。

乙:下面请欣赏短剧《对未来的设想》,表演者:()

自编剧本:

5. 诗朗诵:《理想》

主持人:

甲:谢谢几位同学的表演。

乙:看来大家对于自己的未来都有了初步的设想。

甲:我想只要确定了目标,从现在开始坚定地朝目标走去,理想一定会实现! 乙:说得好!下面我们再听听诗人是怎么描述理想的。请听诗朗诵《理想》 甲:表演者:( )

( )等几位同学上台表演诗朗诵《理想》

诗朗诵《理想》:

1:理想如珍珠,一颗缀连着一颗, 1:饥寒的年代里,理想是温饱; 2:温饱的年代里,理想是文明。 3:离乱的年代里,理想是安定; 4:安定的年代里,理想是繁荣。 1:理想是石,敲出星星之火; 2:理想是火,点燃熄灭的灯; 3:理想是灯,照亮夜行的路; 4:理想是路,引你走到黎明。

3:美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 4:古照今,今照来,先辈照子孙。 1:理想是罗盘,给船舶导引方向; 2:理想是船舶,载着你出海远行。 3:但理想有时候又是海天相吻的弧线, 4:可望不可即,折磨着你那进取的心。 1:理想使你微笑地观察着生活; 2:理想使你倔强地反抗着命运。 3:理想使你忘记鬓发早白; 4:理想使你头白仍然天真。 1:理想是闹钟,敲碎你的黄金梦; 2:理想是肥皂,洗濯你的自私心。 3:理想既是一种获得, 4:理想又是一种牺牲。 1:理想如果给你带来荣誉, 2:那只不过是它的副产品, 3:而更多的是带来被误解的寂寥, 4:寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。 1:理想使忠厚者常遭不幸; 2:理想使不幸者绝处逢生。 3:平凡的人因有理想而伟大; 4:有理想者就是一个“大写的人”。

6. 总结视频

主持人:

甲:志存高远,才没有年少无知的轻狂。

乙:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫。

甲:如苍鹰搏击长空,似海燕翱翔于汪洋。

甲:勇敢地追求自己的人生价值和理想吧,因为人的价值不是以生或死来衡量,是否追求过辉煌才是人生的丈量!.

乙:请欣赏最后的总结视频。 合:理想开花,桃李要结甜果; 合:理想抽芽,榆杨会有浓阴。 合:请乘理想之马,挥鞭从此起程, 合:路上春色正好,天上太阳正晴! 1:英雄失去理想,蜕作庸人, 2:可厌地夸耀着当年的功勋; 3:庸人失去理想,碌碌终生, 4:可笑地诅咒着眼前的环境。 1:理想被玷污了,不必怨恨, 2:那是妖魔在考验你的坚贞; 3:理想被扒窃了,不必哭泣, 4:快去找回来,以后要当心! 1:世界上总有人抛弃了理想, 2:理想却从来不抛弃任何人。 3:给罪人新生,理想是还魂的仙草; 4:唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。

心理学院10级“理想的召唤”班会

一、活动目的

当下时光来之不易,不是每个人都有读大学的机会。可是很多人却意识不到这点,或无目标,或无动力,得过且过。望通过本次主题班会,让大家懂得珍惜当下时光。让那些同学能重新认识到大学的真正意义所在。

二、主题

理想的召唤

三、活动组织

心理学院10级全体班委及辅导员

四、活动时间:待定

五、活动对象

心理学院10级全体学生

六、活动地点

实验楼s114

七、活动流程

(1)、开场白:强调理想的重要性!希望每个人都有理想,但不否认有些人没有理想,过着迷茫的日子!(1分钟左右)

(2)、ppt:强调没有理想的可怕性.关于哈佛的一个关于大学生的理想与成功调查——有理想的大校生和没有理想的大学生日后生活的天壤之别!(3-5分钟)

(3)、现场互动:随机请同学发言,询问他的理想,并问他将如何为之奋斗,有没有为之奋斗。(5—7分钟)

(4)、主持人,引出重点:理想的共同点就是去做!

(5)、ppt:关于一些成功人士的奋斗历程!(学术界/金融界/娱乐界/体育界同学们较亲切的名人或以身边的成功辅导员或学姐或同学)(10分钟左右)

(6)、ppt:后两组重点介绍使用巧妙方法成功的人士。同时引出奋斗也需要注意方法!(3分钟左右)

(7)观看

(8)、同学发言观后感.(10分钟左右)

(9)、畅想:十年后的聚会,每个人都是实现自己的价值的人,这就是成功.(5分钟左右)

(10)、结尾:放励志音乐,同学们写好理想的便条,贴在许愿板上。

No.1 天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫

No.2 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

No.3 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

No.4 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

No.5 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

No.6 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

No.7 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫

No.8 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

No.9 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

No.10 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

No.11 警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

No.12 教育是国家的主要防御力量。——伯克

No.13 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

No.14 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

No.15 没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

No.16 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

No.17 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

No.18 谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

No.19 教育人就是要形成人的性格。——欧文

No.20 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

No.21 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

No.22 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的`引路人。——苏霍姆林斯基

No.23 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

No.24 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

No.25 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

No.26 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

No.27 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

No.28 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

No.29 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

No.30 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

No.31 “我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”。——爱因斯坦

No.32 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

No.33 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

No.34 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

No.35 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

No.36 教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R·M·H·

No.37 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

No.38 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

No.39 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

No.40 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

No.41 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

No.42 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

No.43 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

No.44 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

No.45 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

No.46 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”。——莱辛

No.47 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

No.48 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

No.49 教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

No.50 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

No.51 教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

No.52 初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

No.53 善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

No.54 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

No.55 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

No.56 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

No.57 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

No.58 受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

No.59 对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安

No.60 较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思