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格言警句征集活动

时间:2025-01-16 11:58:01

清明的时候,各位主持人在主持活动的时候需要

清明节活动主持人的主持词

主持人甲:敬爱的老师们!

主持人乙:亲爱的同学们!

合:大家中午好!你们的好朋友——红领巾广播台又来到了你们身边。本期红领巾广播台由我们四0二班为大家播音,欢迎大家收听!

主持人甲:我是四0二班播音员××*。

主持人乙:我是四0二班播音员××*。

合:本次播音我们为大家安排的栏目有校园快讯、“

清明节——我们的节日”专题、佳作欣赏、营养快线等。

崔:首先请听校园快讯:

孙:上周我校开展了以“法在心中,健康成长”为主题的校园学法童谣和格言警句的征集活动。各班同学纷纷投稿。下面请听我班同学的撰稿。

崔:黄柳写的童谣:题目:遵纪守法大家唱

好孩子,听仔细,争创“四好”要牢记。

上下楼梯靠右行,自觉文明守纪律。

脚步轻轻学小兔,大型活动有秩序。

课堂之上专心听,合作探究敢创新。

果皮纸屑不乱扔,爱护环境好习性。

过马路,左右看。宁等三分不抢行。

红灯停,绿灯行,交通法规谨记心。

学法懂法你我他,争做合格小公民。

孙:陆宇轩写的童谣:题目:校园文明拍手歌

你拍一,我拍一,课间文明做游戏,

你拍二,我拍二,同伴友爱记心儿,

你拍三,我拍三,互相谦让风格尚,

你拍四,我拍四,勤俭节约好品质,

你拍五,我拍五,克服困难不怕苦,

你拍六,我拍六,比学赶超争上游,

你拍七,我拍七,崇尚科学要谨记,

你拍八,我拍八,安全礼貌人人夸,

你拍九,我拍九,爱护公物记心头,

你拍十,我拍十,遵纪守法好孩子。

崔:孙泽锴写的格言警句:交通法规记心胸,平安握在您手中……

孙:崔小敏写的格言警句:学法守法从娃起,利国利民又利己。

崔:下面是关于举办2010年××县中小学生绘画书法作品比赛的通知:本次活动以“家乡?校园”为主题,作品要体现时代特征、校园特色、学生特点,内网容要贴近少年儿童的生活,健康向上,格调高雅,注重时代感、艺术性和创新性。本次活动共分四组,分别为小学一组(1-3年级)、小学二组(4-6年级)、初中组、普高组。作品长、宽不得超过80cm×80cm。作品背面请用铅笔注明作者姓名、学校、年级、年龄、辅导老师。书法作品以软笔书法为主,绘画作品形式不限。

孙:学校举办第二届读书节的有关通知:(音乐起)

崔:接下来是“清明节——我们的节日”专题。

孙:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

崔:借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

孙:是啊,下周一就是清明节了。你知道清明节的由来吗?

崔:你算问对人了,通过查阅

孙:还有吗?

崔:清明节又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明网踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。

孙:清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓、踏青、植树,还有哪些活动呢?

崔:清明节还有荡秋千、插柳,放风筝等一系列活动。

插柳:清明节,民间人人都要戴柳,家家户户门口插柳枝,意为避免虫疫。

荡秋千:这是我国古代清明节习俗,通过荡秋千来增进健康,培养勇敢的精神。

放风筝:表示对天下太平的祝福,也给自己带来好运。

孙:你懂得的可真多!

崔:在今天我们过清明节,主要是为了纪念那些为了革命事业献身的先烈们。清明祭祖扫墓,是中华民族行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

孙:无数革命先烈,他们为了保卫我们的祖国,捍卫祖国的尊严,献出了自己的宝贵的生命!没有烈士们的英勇牺牲,怎么会有我们今天的幸福时光?苍天在上,英魂永存。我们不会忘记先烈,忘记历史!我们要做什么!我们要做的就是:好好读书!振兴祖国!

合:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!(音乐起)

孙:下面是佳作欣赏:陆宇轩的数学小

崔:最后让我们共同走进《营养快线》专栏。

孙:我的话题是“学生要重视早餐”。

俗话说一天之计在于晨,学生的重要课程都安排在上午,早餐就成为上午学习的能量保证。前一天晚餐到第二天清晨,已经过去7-8小时,前一天晚餐的食物早已从胃中排空,小肠已

将其消化吸收,血糖也降到了最低水平,这时血糖水平已不能为上午紧张的学习提供充足的热能,也不能保证大脑对糖的需求。人会出现精神不振、全身无力,从而使学习效率低、思维迟钝、记忆力下降。有人觉得已习惯不吃早饭,并未影响学习效率,这是一种假象。为了同学们的身体健康,为了提高学习效率,请重视早餐,吃饱吃好很重要!

崔:我说的是春季饮食小常识:春季气温由寒转暖,阳气上升。人应适应季节,调养生气,使机体与外界协调统一。春季饮食上要注意清温平淡。1、主食要多选用大米、小米、小豆等。2、牛肉、羊肉、鸡肉等副食品不宜过多食用。春季蔬菜品种较多,应多选择各种绿叶蔬菜,如小白菜、油麦菜、苋菜、包菜、汤菜、萝卜等。3、应少吃高脂肪类的食物及刺激性强的辛辣食物等。

合:祝同学们健康活泼,快乐成长!(音乐起)

崔:时间过得真快,又到说再见的时候了。

合:感谢大家的收听,本次播音到此结束,下次节目再见!

广播稿一:廉洁文化进校园

XX市逸夫小学六(4)班供稿最近我们学校开展了“廉洁文化进校园”,学校把廉洁教育作为我们小学生思想道德教育的重要内容,各个班级通过班队课等让廉洁教育进课堂,培育大家正确的价值观念和高尚的道德情操,不断加强学校的廉政文化建设。为了更好地落实“廉洁文化进校园”教育活动,争取每个人都成为正直的'人,六(4)班开展一系列主题活动,如“节俭廉洁

广播稿二:

“廉洁文化”专题讲座在多媒体教室举行六(4)班供稿xx年11月11日下午,在我校多媒体教室,李寿全副校长为六(4)班学生做“廉洁文化”专题讲座。讲座即将结束之际,李校长还指导学生写“廉洁”主题童谣。此次廉洁文化进课堂,深深地扎根学生的心间,弘扬了正气。

广播稿三:

“节俭廉洁”手抄报比赛落下帷幕六(4)班供稿

xx年11月14日上午,六(4)班“节俭廉洁手抄报比赛”落下帷幕。获得此次比赛一等奖的有杨航、李育霖、郑滋妤、林雯。

“节俭廉洁手抄报比赛”丰富了同学们的“廉洁文化”知识,帮助同学们树立了正确的世界观、人生观、价值观,有效净化了我们的心灵。

广播稿四:

廉洁文化“八个一”六(4)班供稿近日,六(4)班开展别开生面的“廉洁文化十二个一”活动,即:每周班队课前3分钟播放一则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播;学唱一首廉政歌曲;编一首廉洁童谣;开展“小眼睛盯大眼睛”活动,当好家长的廉洁监督员;每月开展一次“廉洁文化”手抄报评比活动;每天讲一个廉洁故事,开展学习交流活动;发送一份“家庭助廉”倡议书;开展一次“廉洁文化”格言警句征集活动。在全班开展主题为“节俭廉洁”的征文评选和格言警句征集活动,体现廉政文化的亲和力。“八个一”活动的开展,将廉洁文化有机地渗透到学校和家庭教育的各个方面,使学生和家长进一步加深了对校园廉洁文化的理解和认识,进一步增强了廉洁意识,提高了广大师生明辨是非、抵制******的能力,构筑了校园反腐倡廉的防线,促进了党风廉政建设和反******工作的顺利开展。

各支部、教研组、处室、班级:

根据市委办公厅、省教育厅有关通知精神,结合我校实际,提出深入学习实践科学发展观“四个征集”活动实施方案,请认真落实。

征集科学发展群众语言。要求富有时代精神和群众语言特色,突出思想性、艺术性、通俗性,反映干部群众对科学发展观的认识和期望,对实践科学发展观具有启示和警示作用。可以是格言警句,也可以是通俗话语,还可以是哲理名言。每条字数在50字左右。

征集科学发展观先进事例。要求切实体现科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求,全面反映发展这个第一要义,以人为本这个核心,全面协调可持续发展这个基本要求,统筹兼顾这个基本方法。事例客观,内容具体,经验鲜明,有较强的推广价值,不超过3000字。

征集科学发展群众意愿。要求集中反映干部群众对科学发展的殷切期待,真实表达干部群众的意见建议,解决影响制约科学发展的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题提供依据,不超过500字。

征集不符合科学发展现象。要求重点查找发展思路不清,发展方式落后,发展后劲不足;执政为民意识不强,关注民生不够;缺乏全局意识和大局观念,盲目发展、无序发展;领导体制和决策机制不健全;一些党员干部思想作风不正等方面的突出问题,反映本支部、本教研组、本处室、本班级存在的.各种不科学发展现象,剖析原因,提出对策,篇幅控制在20xx字以内。

具体要求:

1、此次活动以支部、教研组、处室、班级为单位进行,支部书记、教研组长、处室主任为直接负责人。其中,支部和处室作品提交至办公室;各教研组作品提交至教研处;学生作品由教导处负责收集。应征作品于11月6日前,以归口部门为单位将电子稿和文字稿一并交学校办公室。

2、校级领导积极带头,每人提交1份有一定理论水平并与我校教育、教学工作相结合的作品;同时通过召开党委会、校长办公会等方式形成领导班子集体意见上报,四个类别各1份。

3、各支部、教研组、处室、班级通过专题讨论、主题班会等形式积极参加“四个征集”活动,提交相应作品。作品内容分解如下:

(1)办公室负责“科学发展观先进事例”作品内容;

(2)各支部、教研组、处室负责“科学发展群众语言”、“科学发展群众意愿”、“不符合科学发展现象”三方面作品内容。本部门要在充分争取教职工意见的基础上,认真进行整理归纳形成作品,三项内容各提交1份作品。

(3)教导处可从“科学发展群众语言”、“科学发展群众意愿”二方面征集学生作品各3份。

4、鼓励党员、干部、教师、学生个人积极参加,提交作品数量不限。