在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用
1、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
2、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
3、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
4、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
5、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
6、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升
7、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
8、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
9、金钱虽然不会使人幸福，但是它能镇定人的神经。——欧凯西
10、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果
11、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
12、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
14、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
15、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
16、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
17、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
18、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
19、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
20、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
21、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
22、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
23、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利
24、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
25、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
26、自古至今，容忍的总是老百姓，被容忍的总是统治者。——殷海光
27、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
28、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
29、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
30、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
31、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈
32、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
33、言有大而无实，无实者，不祥之言也。——王夫之
34、唇亡齿寒，谓彼此之失依；足上首下，谓尊卑之颠倒。——程允升
35、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励。唤醒和鼓舞。——第斯多惠
36、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的.兴味，改革社会的精神。——陶行知
37、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
38、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
39、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
40、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞
41、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
42、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
43、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
44、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
45、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
46、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
47、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
48、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知
49、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
50、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
51、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
52、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
53、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲
54、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
55、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
56、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠
57、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
58、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
59、心志相孚为莫逆，老幼相交曰忘年。——程允升
60、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
61、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
62、学而不厌，诲人不倦。——孔子
63、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦
64、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
65、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
66、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
67、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威
68、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
69、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
70、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
【俗语、 警句】
猕猴骑土牛。
山中无老虎，猴子称大王。
一窝猴子都姓孙。
猴子披上绸缎还是猴子。
猴子学会跳，不知摔过多少跤。
猴戴皮巴帽，毛手毛脚。
猴儿戴帽唱戏，想起一出是一出。
猴子看镜子，忘了自己。
猴子屁股都一样红。
猴子手里掉不出干枣。
猴子嘴里还能把枣子挖出来?。
猴子手上走不掉虱子。
猴子不上树，多打几下锣。
猴子跟着人行事。
猴子莫笑免子冒(没)尾巴。
猴子的屁股自来红。
猴子不咬人，嘴脸难看。
猴子再精灵，还是不知道解索索。
猴子装人，忘了自己长尾巴。
猴子吃辣椒，抓耳挠腮。
猴子拧麻花，蛮拧。
猴子捞月一场空。
猴子屁股坐不住。
猴子爬竹竿，到顶啦。
猴子下井取月亮，想得美。
猴子爬樱桃树，想吃高口味。
老猴爬旗杆，不行啰。
老猴偷苞米，专找嫩的。
属猴的，拴不住。
七个猴子八样脸。
长了毛比猴儿还鬼。
杀鸡给猴子看。 ’
没有不上竿的猴。
江湖佬耍猴子，名堂可多啦。
爱上的，猴子也标致;看中的，狗熊也美丽。
【猴的成语】
猿鹤沙虫——原指死于战乱的人化为异物。说周穆王南征，一军尽化，君子为猿为鹤，小人为虫为沙。后借指战死的将士或因战乱而死的人民。
教猱升木——比喻帮助坏人做坏事。猱，猴的一种。
猢狲入布袋——比喻山野之性受拘束。 ’
树倒猢狲散——比喻为首的人垮下来，随从的人无所依附也就
随之而散。比喻随从的`人也就无所依附 。
尖嘴猴腮 形容人相貌丑陋粗俗。
猕猴骑土牛 比喻职位提升很慢。
沐猴而冠 沐猴：猕猴;冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。
弄鬼掉猴 比喻调皮捣蛋。
杀鸡儆猴 杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
杀鸡吓猴 杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
猿猴取月 比喻愚昧无知。也比喻白费力气。
猴年马月 猴、马：十二生肖之一。泛指未来的岁月。
猴头猴脑 像猴子那样好动，形容行动浮
沐猴衣冠 比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。同“沐猴而冠”。
杀鸡骇猴 传说猴子怕见血，驯猴的人便杀鸡放血来恐吓猴子。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
杀鸡哧猴 比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人。同“杀鸡骇猴”。
山上无老虎，子称大王 俗语，比喻没有能人，普通人物亦充当主要角色。
土龙沐猴 比喻徒有虚名，而无其实。
轩鹤冠猴 乘轩之鹤，戴帽之猴。比喻滥厕禄位、虚有其表的人。
宰鸡教猴 用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。
1、中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅
2、气蒸云梦泽；波撼岳阳城。——孟浩然
3、没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫
4、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫
5、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
6、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
7、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
8、以身许国，何事不敢为？——岳飞
9、我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金
10、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
11、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——孙中山
12、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅
13、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
14、我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。——彭德怀
15、位卑不敢忘忧国。——陆游
16、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
17、一个人的国家不是某一片土地，山脉，河流以及森林，而是一个原则；而爱国主义就是对那个原则的忠诚。——乔治·威廉·科蒂斯
18、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼
19、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
20、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
21、近乡情更切，不敢问来人。——宋之问
22、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
23、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光
24、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游
25、爱祖国高于一切。——肖邦
26、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
27、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉
28、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
29、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅
30、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
31、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
32、中夜四五叹，常为大国忧。——李白
33、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
34、先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹
35、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
36、必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼·罗兰
37、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基
38、当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲
39、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。——莎士比亚
40、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
41、与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝
42、为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理
43、爱国如饥渴。——班固
44、我爱中国固因他是我的.祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多
45、国耻未雪，何由成名？——李白
46、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
47、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
48、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。——拿破仑
49、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚
50、工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义！——马恒昌
51、宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。——王进喜
52、想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。——金晶
53、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成
54、国耳忘家，公耳忘私。——班固
55、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德
56、每一个党员干部，都应当与人民同甘苦、共命运。这样，我们党才有威信，国家才有希望。——孔繁森
57、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》
58、国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知
59、归来报命日，恢复我神州——吉鸿昌《无题》
60、真正的爱国主义不应表现在华丽的语言上，而是应该表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫
