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教育格言经典语录宽容

时间:2024-11-19 00:32:51

 

1、人之谤我也,与其能辩,不如能容。人之侮我也,与其能防,不如能化。 弘一大师《格言别录》

2、面对失败和挫折一笑而过,是一种乐观自信;面对误解和仇恨一笑而过,是一种坦然宽容;面对烦恼和忧愁一笑而过,是一种平和释然。

3、自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。 〔宋〕善棋道人《绝句》

4、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 原苏联。苏霍姆林斯基

5、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

6、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。 贝尔奈

7、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

8、不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢? 屠格涅夫

10、宽以济猛,猛以济宽,政是以和。

11、禅心生,道乃正;禅心定,人自在。悟禅,是人生清醒的开始。禅机寓于万象之中,要用心领悟;万象皆是禅机的昭示,不要亵渎。善是禅的根本,学会用微笑迎接困境,学会用宽容包容残缺。生活总是在我们最软弱的地方给我们重击,令我们成长。坐亦禅,行亦禅,禅意人生,福在其中。

12、能容小人,方成君子。 冯梦龙《增广智囊补》

13、明、更加宽容仁慈。 印度:泰戈尔

14、与人为善就是善于宽谅。──美弗罗斯特《新罕布什尔》

15、人之所以快乐,并不是因为拥有的多,而是因为计较的少。乐观的心态来自宽容,来自大度,来自善解人意,来自与世无争。人生没有完美,想通了,想开了就是完美。

17、度量如海涵春育,应接如流水行云。 金缨

18、如果你简单,这个世界就对你简单。简单生活才能幸福生活,人要自足常乐,宽容大度,什么事情都不能想繁杂,心灵的负荷重了,就会怨天忧人。要定期的对记忆进行一次删除,把不愉快的人和事从记忆中摈弃

19、宽容别人等于祝福自己。

20、什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人,今天比昨天更慈悲的人,今天比昨天更懂得爱的人,今天比昨天更懂得生活美的人,今天比昨天更懂得宽容的人。 林清玄

21、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。 [英]布菜克《耶鲁撒冷》

22、如果一个男人懂得宽容忍让你们之间的矛盾,并且懂得如何表达自己想法,同时还能耐心听你说话:如果你是对的,他能够承认错误,即使你不对,他也愿意原谅你,凡事都有商有量。这样的男人还不嫁等什么。

23、自己是敏感的人,常常提醒自己,宽容是珍贵的品德。宽容自己宽容别人,忽略一些细节,生活也许就会变得轻松。

24、诚挚地宽恕,再把它忘记。(英国)

25、能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫。 中国谚语

26、多宽恕别人,少宽恕自己。 中国谚语

27、以温柔、宽厚之心待人,让彼此都能开朗愉快地生活,或许才是最重要的事吧。 日松下幸之助

28、刻苦自己,厚待别人。

30、遇方便时行方便,得饶人处且饶人。 [明]吴承恩《西游记》

31、我们总是把最宽容的样子留给别人,却把最恶毒最伤人的话留给了自己最亲的人。

32、幽默带来悟力和宽容,冷嘲则带来深刻而不友善的理解。 阿格尼斯雷普利尔

34、我们不必要为了一些小事而浪费时间,多花些时间做点有意义的事情,比耿耿于怀收获的要多。耿耿于怀,就是对自己自信的挫败,就是对自己前进的障碍,就是对快乐的伤害。放弃这些不相干的心灵负累,不要做一个耿耿于怀的弱者,而要做一个宽容的强者。看淡了,一切就变得简单。释怀,其实就在那么一瞬间。

35、最高贵的复仇是宽容。 雨果

36、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。 威廉詹姆斯

37、宽宏精神是一切事物中最伟大的。 欧文

38、人生在世,注定要受许多委屈。而一个人越是成功,他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得价值和炫彩,就不能太在乎委屈,不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。要学会一笑置之,要学会超然待之,要学会转化势能。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,在宽容中壮大自己。 莫言

39、我从多话的人学到静默,从偏狭的人学到了宽容,从这残忍的人学到了仁爱,但奇怪的是我对于这些老师并不感激。 无名氏(本文出自搜宝名言)

40、爱一个人,就是希望她好,平安,而不是因为她的错误去报复她和自己。不偏狭,不自私,宽容,多为她着想,即使没能和她终成眷属,你也学会了如何对待自己未来的另一半。总是尽着性子来,除了母亲,有哪个女人肯包容你?

41、真正的忙不是身忙,而是心忙;真正的累不是身累,而是心累。人活一世,奔波劳累在所难免。当你感到忙、觉得累的'时候,一是因为价值的迷失,二是因为过多的欲望。人生有了方向,有了奋斗的理由,心就安定了;少计较,多宽容,知满足,心也就闲了。顺其自然,随遇而安,懂得放下,生命才会更加完美。

43、我们的悲哀,不在于昨天的失去,而是沉陷于曾经的记忆,对一些人耿耿于怀,对一些事斤斤计较。有些人,你再等,他也不会来,不如敞开心扉,给他自由,给自己空间。有些事,你别悔恨,一切不再重演,不如淡漠往事,有些错要宽容,有些伤要静养,毕竟这尘世中,没有永不释怀的似水流年。

44、嫁给一个男人前需要考验的几关:通过旅行考验心胸;通过读书考验心灵;通过逛街考验耐性;通过家务考验洁净;通过朋友考验宽容;通过同事考验名声;通过下厨考验胃情。

45、人际互动,应着眼于未来,不念旧恶。原谅别人,是对待自己的最好方式。为你的仇敌而怒火中烧,烧伤的是你自己。做人做事,心胸不可太狭隘。海纳百川,靠一颗宽容的心。

46、宽以待人,柔能克刖,英雄莫敌。 罗贯中《三国演义》

47、你的坚强让我坚强,你的宽容让我宽容,愿天天好心情。

48、善的东西,不暴戾,但却更为有力。嫉妒和恶务必要保持坚硬顽固,滴水不漏,才得以成全。(经典语句 )善和大美像静水流深,终究涤荡人心。做一个良善、柔和,有悲悯和宽容的人,处理一些事情就会有余地。 安妮宝贝《素年锦时》

49、善待自己最好的方法是善待别人,善待别人最好的方法是宽容别人。

50、年轻气盛的时候如果被人欺负了,总会恨恨地想以后一定要混出个名堂来,好让人刮目相看。可当真有这么一天的时候,却又想不起去恨了。原来真正的强大是宽容的,不是原谅别人,而是放过自己。

51、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫绝不会宽容,这不是他的本性。 美斯特恩

52、人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。(济慈)

53、没有自我设计,那么人生将是盲目的。我们只要不奢求太多,不背负太重,识得进退,懂得回归;识得博爱,懂得宽容;识得追求,懂得取舍,那么,我们就能依着流年的枝头,人生是一场寂寞的旅行,此刻的自己,是无能为力。也许,我一直都是无能为力。

54、把宽容熔化在真诚的微笑量,可以感受人性的魅力。

55、宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、动力,因而更能够防止或减少背叛。

56、五山立地,一柱擎天,气压乾坤,量含宇宙。

57、当你喜欢你自己的时候,你就不会觉得自卑,当你宽容别人的时候,你就不会感到自己和别人站在敌对的地位。能有这种感觉时,你即使仍然没有很多的朋友,你也一样会觉得满意和心安理得了。 罗兰

1、最高贵的复仇之道是宽容。

2、有忍,其乃有济;有容,德乃大。

3、不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。

4、关公放了曹丞相,丈夫要有容人量。

5、人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容征服。

6、以责人之心责己,以恕已之心恕人。

7、恶人胆大,小人气大,君子量大。

8、宽容是在荆棘丛中长出来的`谷粒。

9、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。

10、没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。

11、不会宽容别人,是不配受到别人的宽容的。

12、正义之神,宽容是我们最完美的所。

13、退一步天高地阔,让三分心和气平。

14、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

15、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

16、意志坚如铁,度量大似海。

17、遇方便时行方便,得饶人处且饶人。

18、待人要丰,自奉要薄;责己要厚,责人要薄。

19、海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。

20、宽以济猛,猛以济宽,政是以和。

21、量大好做事,树大好遮阴。

22、度量如海涵春育,应接如流水行云。

23、大足以容众,德足以怀远。

24、惟宽可以容人,惟厚可以载物。

25、能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫。

26、多宽恕别人,少宽恕自己。

27、能容小人,方成君子。

28、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。

29、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

30、自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。

31、忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。

32、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。

33、尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。

34、忍一句,息一怒,忍一事,少一事。

35、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。

36、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血;另一颗心宽容。

37、人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。

38、和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。

39、眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。

40、每个人都能缩小自己时,大家的空间就变大了。

41、宽容产生的道德上的震动比责罚产生的要强烈得多。

42、一个人的胸怀能容得下多少人,就能赢得多少人。

43、宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。

44、人的心只有拳头那麽大,可是一个好人的心是容得下全世界的。

45、宽容并不是姑息错误和软弱,而是一种坚强和勇敢。

46、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。

47、宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。

48、幽默带来悟力和宽容,冷嘲则带来深刻而不友善的理解。

49、君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。

50、能下人,故其心虚;其心虚,故所广取;所广取,故其人愈高。

1、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基

2、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

3、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯

4、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基

5、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

6、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基

7、的教育是国家的基石。富兰克林

8、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思

9、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根

10、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。(法)爱尔维修

11、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的.路来启发教育子女。蒙田

12、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔

13、只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德

14、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。(美)爱德华兹

15、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

16、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

17、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

18、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

19、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬

20、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

21、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫因材施教。陶行知

22、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫

23、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。柏拉图

24、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温

25、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

26、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

27、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒

28、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知

29、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

30、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基

31、给学生一个世界,给老师一片天空。

32、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞

33、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊

34、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基

35、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基

36、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

37、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

38、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

39、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

40、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

41、教育人就是要形成人的性格。欧文

42、教育是国家的主要防御力量。伯克

43、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基