著名的教育家名言警句【1】
1) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
2) 师者，人之模范。——杨雄
3) 知识就是力量。——培根
4) 要做人民的先生先做人民的学生。
5) 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
6) 行是知之始，知是行之成。——陶行知
7) 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
8) 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
9) 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
10) 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
11) 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
12) 人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思
13) 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
14) 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
15) 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
16) 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
17) 师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
18) 教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
19) 三人行必有我师。——孔子
20) 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
21) 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
22) 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
23) 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
24) 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
25) 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
26) 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
27) 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
28) 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
29) 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
30) 凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
著名的'教育家名言警句【2】
1) 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
2) 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
3) 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
4) 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平 反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
5) 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
6) 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”——苏霍姆林斯基
7) 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
8) 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
9) 学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯
10) 不愤不启不悱不发。——孔子
11) 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
12) 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
13) 言必信，行必果。——孔子
14) 谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠
15) 建国君民，教学为先。——《礼记·学记》
16) 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
17) 玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》
18) 做人，做中国人，做现代中国人。——陈鹤琴
19) 风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
20) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
21) 教育人就是要形成人的性格。——欧文
22) 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
23) 国将兴，必贵师而重傅。——荀子
24) 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
25) 学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
26) 有健康的身体，才有健康的精神。——洛克
27) 学为人师，行为世范。
28) 教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
29) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
30) 学而不厌，诲人不倦。——孔子
31) 脚踏实地做事，顶天立地做人。
32) 与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
“名人”可以指：著名人物，又可称作名流（英文：Celebrity）。日语中的名人，泛指各行各业中能力崇高而备受景仰的人物。 今天为大家准备的是关于名人的名言警句摘抄，希望能满足大家的阅读需求。
关于名人的名言警句摘抄
1、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
2、合理的安排时间，就等于节约时间。——培根
3、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克
4、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗
5、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
6、希望是人生的乳母。——科策布
7、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
8、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
9、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
10、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
11、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
12、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
13、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
14、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
15、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
16、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
17、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
18、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
19、别向不幸屈服，应该更加的'大胆、更加积极地向不幸挑战。——古罗马诗人威吉尔
20、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基
21、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
22、懒人无法享受休息之乐。——拉布克
23、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔
24、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
25、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
26、为中华之崛起而读书。——周恩来
27、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根
28、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
29、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
30、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备的一种能应付逆境的态度。——卢梭
31、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
32、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
33、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰
34、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
35、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加
36、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
37、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基
38、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
39、今天应该做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
40、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
41、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名
42、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
43、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞
44、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德
45、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
46、白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？——俞良弼
47、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
48、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
49、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科
50、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
51、人的一生是短的，但是如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
52、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
53、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
54、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·s·巴顿
55、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
56、唯书籍不朽。——乔特
57、敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。——孙子
58、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔
59、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
60、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
61、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战吧，进而克服它。——池田大作
62、你热爱生命吗？那么别在浪费时间了，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
63、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
64、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
65、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云
66、自己的饭量自己知道。——苏联
67、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
68、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
69、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·f·斯特利
70、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
个人的伟大不能取决于身高，民族的伟大也不能取决于人口的数量，谁的榜样伟大谁便伟大。
[法国]雨果
那些巨大的错误都是属于伟人的。
[法国]拉罗什富科
在上帝的城市里，伟人就像一座座孤零零的宝塔一样矗立在那里。
[美国]朗费罗
建立丰功伟业的人，往往借助于最微弱者之手。
[英国]莎士比亚
伟大的人有三类：生来就伟大，经过努力而成为伟人，被迫成为伟人。
[英国]莎士比亚
伟大人物所熟悉的秘密是：在尽职责时，他们总不能得到朋友，但他们一定能树立很多敌人。
[英国]菲尔汀(写作素材 )
鉴别真正伟人的第一道试题是——谦逊。
[英国]罗斯金
伟人之所以伟大，是因为我们都跪着。
[法国]蒲鲁东
尊敬伟大人物的最好的方法，莫过于把他的缺点就像他的美德一样仔细认真地揭示出来。
[德国]海涅
最伟大的真理最简单，同样，最简单的人也最伟大。
[美国]赫 尔
把瓷碟子当银碟子使用的，是伟人;把银碟子当瓷碟子使用的，同样也是伟人。
[古罗马]塞涅卡
伟人的缺点，就是愚人的安慰。
[英国]迪斯累里
伟人把整个大地视作埋骨之所。
[古希腊]修昔底德
小人在不幸中卑躬屈膝，伟人在不幸中挺身而起。
[英国]伯 顿
世界上的伟人未必都曾是伟大的学者，同时，世界上伟大的学者也未必都曾是伟大人物。
[美国]霍姆斯
什么是著名人士呢·就是已经不需要名字的人。
[法国]加 缪
名人，就是一个终生努力工作而一举成名的人，也是一个从此出门要戴上墨镜而避免被认出的人。
[美国]艾 伦
名人活着时，人们都嫉妒他们;名人死去时，人们都赞美他们。
米那穆斯
杰出的人永远是那些用一张纸、一幅布、一块石头和一个声音便能创造出不朽的人。
[法国]维 尼
杰出人物的处境比别人更糟，因为我们既然无法跟他们相比，便用眼睛盯住他们不放。
[德国]歌德
由美德而著名是一回事，由恶道而出名是又一回事。
[古希腊]伊索
靠着能向朋友谈起你认识名人而获得的荣耀，只能证明你自己是无足轻重的。
[英国]毛 姆
有些人就像是流行歌曲，你只会短时间把他们挂在嘴边。
[法国]拉罗什富科
没有一个人在他贴身仆人的眼中是英雄。但这并不是因为英雄不是英雄，而是因为仆人就是仆人。
[德国]黑格尔
想写英雄史诗的人，自己的一生就应该是一首英雄诗。
[英国]卡莱尔
英雄只有生逢英雄的时代才能成为英雄。
[美国]霍 桑
一个人不能永远做一个英雄，但是，能永远做一个人。
[德国]歌德
我们不可能全都做英雄，总得有人坐在路边，当英雄经过时为他们鼓掌叫好。
皮克斯
英雄并不比一般人更勇敢，差别仅在于，他的勇气多维持了五分钟而己。
[美国]爱默生
对英雄的崇拜可以造就出英雄来。
[英国]迪斯累里
一顿休闲的晚餐，一个安稳的睡眠以及一个美好的早晨，通常会使人成为英雄。而一顿不消化的晚餐，一个无所事事的夜晚以及一个阴雨的早晨往往会使人成为懦夫。
[英国]切斯特菲尔德
真正的英雄不是永远没有卑下的情操，只是永远不被卑下的情操所屈服罢了。
[法国]罗曼·罗兰
英雄就是做他能做的事，而平常人就往往做不到这一点。
[法国]罗曼·罗兰
天才必然和疯子结成亲密的联盟，他们之间仅有一条细细的疆界。
[英国]德莱顿
如果没有一些疯子，也就不会有伟大的天才出现。
[古希腊]亚里士多德
精神的浩瀚，想像的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
[法国]狄德罗
天才有两种：无所事事的天才和勤勤恳恳的天才。
[英国]哈里博尔顿
聪明人知道书上的一半，天才知道另一半。
[美国]赫 尔
划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未确定——以后也无法确定。
[德国]贝多芬
只有崎岖而未经修凿的道路才是天才的道路。
[英国]布莱克
忧患激发天才，幸运埋没天才。
[美国]霍勒斯
天才是与我们仅隔一步之遥的人。
[日本]芥川龙之介
天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才——就其本质而论——只不过是对事业、对工作的热爱而已。
[苏联]高尔基
天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。
[日本]木村久一
天才只不过是最大的.耐力而已。
[法国]布 封
天才人物与他们自己短暂的生命相比，却是一座矗立在一块小小的地基上的大厦。人们站在大厦面前无法辨明它有多大：同样，一个天才活着的时候，人们无法估量他的伟大，等到一个世纪后，世界就会承认他的伟大，渴望他能够回来。
[德国]叔本华
他有着天才的火花!那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光。
[俄国]契诃夫
真实和朴实是天才的宝贵品质。
[苏联]斯坦尼斯拉夫斯基
有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。
[俄国]克雷洛夫
天才是百分之一的灵感和百分之九十九的血汗。
[美国]爱迪生
天才就是把纷繁复杂的事物化为简单平易的才能。
塞拉姆
最大的天才尽管朝朝暮暮躺在草地上，让微风吹来，眼望天空，温柔的灵感也始终不光顾他。
[德国]黑格尔
平凡的人希望，天才的人创造。
[美国]爱默生
天才只可体会，但却无法模仿。
[法国]狄德罗
