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关于集体温暖的格言

时间:2024-10-15 10:16:59

1. 人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。 奥斯特洛夫斯基

2. 一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。 艾润生

3. 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

4. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才有可能有个人自由。马克思,恩格斯

5. 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。马卡连柯

6. 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重,有助于家庭建成一个友爱的.生气勃勃的集体。伊林娜

7. 集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。培根

8. 谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基

9. 学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。 泽林斯基

10. 纪律能美化集体。 马卡连柯

11. 不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基

12. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

13. 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 (法)巴尔扎克

14. 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 (中)冯玉祥

15. 信用既是无形的力量,也是无形的财富。 (日)松下幸之助

16. 良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。 (英)毛姆

17. 一言既出,驷马难追。 中国谚语

18. 走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。 (苏)高尔基

19. 不要说谎,不要害怕真理。 (俄)列夫.托尔斯泰

团结精神将永远是推动时代前进的不竭动力。如下是关于团结温暖的名言,欢迎阅读以及参考!

关于团结温暖的名言1

1) 众人种树树成林,大家栽花花才香。

2) 星多天空亮,人多智慧广。

3) 不知其人,视其友。——司马迁

4) 真诚的,十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。

5) 我们不应该不惜任何代价地去保持友谊,从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱,必须牺牲友谊,那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去,那么,它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔

6) 上下同欲者胜。能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

7) 三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。——珞巴族  只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证--列宁

8) 士有妒友,则贤交不亲,君有妨臣,则贤臣不至。——荀况

9) 山河不足重,重在遇知己。——鲍溶

10) 一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道。

11) 单丝不成线,独木不成林。——俗语

12) 独脚难行,孤掌难鸣。

13) 聪明的人们就应该尽上力量去建立友谊,而不应去结仇恨。——《五卷书》

14) 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

15) 我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

16) 交友投分,切磨箴视。——周兴嗣

17) 天时不如地利,地利不如人和。

18) 人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基

19) 不就利,不违害,不强交,不苟绝,惟有道者能之。——王通

20) 在无利害观念之外,互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿

关于团结温暖的名言2

1) 人多力量大,柴多火焰高。

2) 人多势众。

3) 恶人相远离,善者近相知。——王梵志

4) 若不团结,任何力量都是弱小的。

5) 择友如淘金,沙尽不得宝。——李成用

6) 最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢悦的谈话,同情的流露和纯真的赞美。

7) 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。

8) 为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯

9) 个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

10) 友谊是慷慨、荣誉的最贤慧的母亲,是感激和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪的死敌;它时时刻刻都准备舍己为人,而且完全出于自愿不用他人恳求。——薄伽丘

11) 青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。——吴运铎

12) 一个人在其人生道路上如果不注意结识新交,就会很快感到孤单。先生,人应当不断地充实自己对别人的友谊。——塞·约翰逊,英国作家

13) 友谊是美德之手段,并且本身就是美德,是共同的美德。——费尔巴哈

14) 友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支

15) 君子拙于不知己,而信于知己。——司马迁

16) 团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。——英·欧文

17) 友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的,只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。——斯特林堡

18) 世间最美好的.东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

19) 真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。

20) 对于聪明人来说,劝告是多余的;对于愚昧人来说,劝告是不够的。

关于团结温暖的名言3

1) 人不能孤独地生活,他需要社会。——歌德

2) 人生交结在终始,莫以开沉中路分。——贺兰进明

3) 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁

4) 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

5) 天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子

6) 朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索

7) 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——美·韦伯斯特

8) 五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

9) 和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。

10) 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英·莎士比亚

11) 一个人的智慧不够用,两个人的智慧用不完。

12) 人心齐,泰山移。

13) 事成于和睦,力生于团结。——维吾尔族

14) 相知在急难,独处亦何益。——李白

15) 友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。

16) 稻多打出米来,人多讲出理来。

17) 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

18) 众人扶船能过山。

19) 一根线容易断,万根线能拉船。

20) 挚友如异体同心。

1. 任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。 作者:马卡连柯

2. 每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。 作者:冼星海

3. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。 作者:马克思、恩格斯

4. 学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。 作者:泽林斯基

5. 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重,有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。 作者:伊林娜

6. 思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。 作者:苏霍姆林斯基

7. 青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。 作者:吴运铎

8. 人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。 作者:奥斯特洛夫斯基

9. 只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基

10. 热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 作者:高尔基

11. 团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。 作者:毛泽东

12. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的'手段,也就是说,只有在集体中才有可能有个人自由。 作者:马克思,恩格斯

13. 人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。 作者:别林斯基

14. 不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。 作者:奥斯特洛夫斯基

15. 谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。 作者:奥斯特洛夫斯基

16. 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 作者:马卡连柯

17. 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。 作者:叔本华

18. 纪律能美化集体。 作者:马卡连柯

19. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 作者:雷锋

20. 共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。, 一燕不能成春。 作者:奥斯特洛夫斯基, 克雷洛夫

21. 个人进步在于集体

22. 只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证 作者:列宁

23. 教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时,我们应当首先在个人领域,即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里,培养最纯洁,最富有人道主义的情感。 作者:苏霍姆林斯基

24. 每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 作者:马卡连柯

25. 一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。 作者:列夫托尔斯泰

26. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 作者:奥斯特洛夫斯基

27. 一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。 作者:艾润生

28. 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。 作者:陶行知

29. 把自己的私德健全起来,建筑起人格长城来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益 作者:陶行知

30. 即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。 作者:马卡连柯

31. 谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。 作者:奥斯特洛夫斯基

32. 个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 作者:列夫托尔斯泰

33. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 作者:奥斯特洛夫斯基

34. 友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。 作者:奥斯特洛夫斯基

35. 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 作者:莎士比亚

36. 个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 作者:高尔基

37. 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 作者:苏霍姆林斯基

38. 集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月

39. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基

40. 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 作者:马卡连柯

41. 集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。 作者:培根

42. 对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。 作者:苏霍姆林斯基

43. 若不团结,任何力量都是弱小的。 作者:拉封丹

44. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 作者:高尔基

45. 谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。 作者:左伊默

46. 为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。 作者:恩格斯

47. 思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。 作者:苏霍姆林斯基

48. 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。 作者:韦伯斯特

49. 一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 作者:高尔基

50. 不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。 作者:毛泽东

51. 劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。 作者:赞科夫

52. 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 作者:马卡连柯

53. 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。 作者:苏霍姆林斯基

54. 每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观消极发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。 作者:洗星海