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阐述某句格言对自己的影响

时间:2024-10-12 14:22:42

“遇到困难时,做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取和明智的方式战胜它们。”这句话是马克斯维尔说的。这句

我是一名小学生,我的学习成绩还不错,我还记得,在我刚进小学时,我的成绩非常好。那时的我,无忧无虑,一碰到老师问的问题,我只要会,就马上举手回答!虽然有几次没有说对,但我还是无畏无惧!但现在,我已经快五年级了,可不知道怎么的,举手的次数慢慢减少了,我开始逃避老师提出的问题,只要老师不叫到我,我即使会,也不会像想以前那样高高地伸长手臂,想要老师叫我回答问题了。

一次家长会上,我的'班主任老师对我的家长说:“最近,我发现在课堂上,你们的孩子很少会举手。希望家长多与孩子沟通一下。”回到家后,爸爸把事情告诉了我,并问我这是为什么?可是,我想了半天也没想出来。最后,爸爸和妈妈也没了耐心,给了我一本小本子,让我把每天的发言次数写上去。但是,我虽然有进步,举手次数还是连五次也没有!于是,爸爸想:不行不行,这样效率太低了,要是一直这么点举手次数,到这个学期结束,一定没有进展!看来我要规定:要是发言次数少于十次,就要开始进行“竹笋烤肉”计划啦!这次,我被爸爸十足地吓了一跳!因为,从小到大爸爸妈妈一次也没有打过我呀!看来,我要努力了!

在第二天的课程上,我刚想举手,但是突然想起了上一次我发言不正确,被大家笑话的场景,又把手缩了回去。就这样,一节课过去了。下课时,我打开我最喜欢的一本新买的小说书,突然一句话坠入了我的眼帘:遇到困难时,做出的反应不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取和明智的方式战胜它们。我想:困难不就是我现在的处境吗?而我却没有面对它们,只是去逃避它们、绕开它们,。我一定要克服它!

于是,当老师再次提出问题时,我没有逃避,我又把手高高地举起,老师听我回答后,还让其他同学给我鼓了掌呢!

“遇到困难时,做出的反应不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取和明智的方式克服它们。”这句名言就经常在我的脑海里出现,因为它让我克服了一次有一次的困难!

一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变成一只五色斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。

                                                                                                      ——杏林子

这句

杏林子原来的名字叫刘侠,她患上了类风湿性关节炎,她的头不能转、手不能抬,连肩膀又不能动,但她还是坚强的活下去了,这让我感觉到了这是多么强大的生命力呀!

对呀!生命就相信林子说的一样生命本身就是一桩奇迹,现在有的人动不动就自杀,我有的时候觉着自杀很好玩吗?他们就不能学一学我,我就算

像生活中一个五岁的小孩子不小心掉下了楼,当时她的奶奶出去买菜了,她的'姐姐正在写作业,那个小孩子想从窗户上看看看看她的奶奶回没回来,然后就掉了下去,那个老奶奶当时就给他的儿子打电话,告诉她孩子出事了。你们猜一猜那个男子的第一句话是什么?是,你怎么不***,说完,男子便撂了电话。坐着飞机飞速的赶了过来,他来的第一件事情就是打了那个老奶奶一个嘴巴子,这是多的么灭绝人性啊!

后来,这一家子就搬回了农村,那个老太太吃了好几十片安眠药但是还是没有死,但是后来她就在厕所里上吊自杀了,那个男子的妻子也疯了,本来幸福美满的家庭就这样瓦解了。

说到了这里,我进的要说一句:“就算当时这个男子不扇这个老太太,这个老太太也会因为自责而自杀,如果这个男子能安慰她的话,她也有可能不会死掉。”

 

【第1篇】

俗话说:世上无难事,只怕有心人。刚开始我只知道这句格言的意思是:世界上没有完不成的事情,只要用心去想就一定可以完成。不过,经过那件事后,我对这句话的感悟更深了。

那是在一个晴朗的下午,我正在埋头写作业,可是, 突然被一道数学题难住了。题上有两组数字,让我分别求出它们的平均数。可是,明明第一组数比第二组数大,可我算的平均数却刚好相反。这是为什么呢?我想着老师上课讲过的内容。突然我想起老师说过平均数容易受偏大或偏小的数影响,于是我又看了一遍题,可题上的两组数都没有偏大或偏小。我实在是绞尽脑汁也想不出来了,我准备放弃。就在这时,仿佛有两种声音在我的心中响起,一个说:“别想了,反正明天一问同学不就知道了。”而另一个却反驳道:“不行!我们必须靠自己的能力完成作业,不是有一句格言叫做:世上无难事,只怕有心人吗?只要我们用心去想就一定能成功。”我心中一震,仿佛明白了什么。我又看了一遍我写的作业,突然恍然大悟,原来我这个“小马虎”把数给除错了……

经过这件事后,我明白了一个道理,遇到问题用心思考就一定能成功。

【第2篇】

在我们学习过程中,许多

星期六上午,妈妈把我送到书店看书。

我拿起一本《笑猫

临近中午,妈妈来接我,路上,妈妈问我:"今天看了什么书啊?"“我看了两本《笑猫日记》,厉害吧!”我骄傲地说。妈妈又问:“里面讲了什么啊?”"呃--讲了笑猫帮助小白找到了一位主人……还有球球老老鼠给笑猫了一个夏宫。"

我看书时囫囵吞枣,没有把书的内容记在脑子里,所以妈妈也没听懂。妈妈说:"读书时可不能囫囵吞枣。要边读边想,把书的.内容记住。读书有三到,心到、眼到、口到。”

以后在看书时,我就放声读,脑子里不由自主地浮现出故事中的画面。

这句“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”给了我启示,让我知道了读书要边读边想,看清楚每一个字,还要放声朗读的方法。

【第3篇】

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是我印象最深刻,也是令我受益终生的一句格言。

这句格言是讲一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵,而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间非常宝贵。

虽然这句格言已经有许多人已经背得滚瓜烂熟,但却有几个人能做到?但我做到了。那是一个星期天,我把双休日的作业做完,突然就觉得很没劲,没有事儿干了。于是,我就想玩一会儿电脑、看一会儿电视来打发打发时间。但是,正当我想把电视和电脑打开的时候,我的脑海里出现了一句名言,一遍又一遍的在我的脑子里闪现:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴……”我猛然一震,仿佛一下子就觉醒了过来,我放弃了打发打发时间的念头,准备好好利用一下这大好时光,帮助我学习。我拿出了《课课通》、《黄冈大考卷》还有《每日一练》等等,虽然我很乏力,但这句名言让我坚持了下来。

正是这句名言,一直激励着我前进。

【第4篇】

我学过的格言有很多,其中,我最喜欢的就是:“世上无难事,只怕有心人”它像一盏灯,指引我走向成功的道路。

记得有一次妈妈给我买了一个拼图,那个拼图非常漂亮,我也很喜欢玩拼图,我把拼图倒在了地上,把颜色相近的放在了一起,颜色不相近的放在了一起。我先拿出了放在最边上的拼图,又拿出了中间的拼图,拼了20分钟,怎么都拼不好,我渐渐失去了耐心,又过了20分钟,怎么都拼不好,我有点不想拼了,心想:反正以后还有很多时间去拼,不用着急,我站起来坐到沙发上,准备看电视,但拼图怎么办,我心里很乱,不知道是继续拼,还是放在那不管,突然,我想到了一句格言:“世上无难事,只怕有心人”我觉得应该继续拼,而不应该放在哪里,我又开始拼,拼了很长时间,终于拼了出来。

经过这件事之后,我明白了“世上无难事,只怕有心人”真正的含义:其实世界上并没有什么事很难,只要用心就行了。