1、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
2、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
3、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
4、教师要融于师生的相互理解中。
5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
6、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
7、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
8、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
9、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
10、首先做研究者，其次才做管理者。
11、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
12、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
13、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
14、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
15、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
16、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的'源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
17、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
18、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
19、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
20、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
21、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
22、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
23、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
24、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
25、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
26、教育加赞赏等于教育的平方。
27、教育应当培植出活力，使学生向上长。
28、纳百川，容学问，立德行，善人品。
29、非学无以立身，非教无以立国。
30、给学生一个世界，给老师一片天空。
31、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
1. 信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
2. 我们的每一个孩子都是好孩子。
3. 我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
4. 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
5. 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
6. 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
7. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
8. 你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
9. 给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇
10. 我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
11. I like my students，not long ，only one life。——吴玉宇
12. 爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
13. 求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
14. 爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
15. 你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
16. 力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚
17. 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
18. 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
19. 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
20. 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
21. 书本学习是体验别人的
22. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
23. 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
24. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
25. 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
26. 热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。
27. 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长
28. 用爱倾听每一个孩子心底的声音。
29. 热心对待工作，真心呵护幼儿。
30. 了解学生是成功教学的关键。
31. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
32. 对于儿童的'教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
33. 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
34. 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
35. 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
36. 我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
37. 要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
38. 人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
39. 人生的道路有成千上万条， 每一条都要它各自的风貌。
40. 路的好坏不在于崎岖多少， 只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
41. 生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
42. 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
43. 生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
44. 生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
45. 生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
46. 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
47. 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
幼师工作格言
1) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
2) 用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
3) 做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)
4) 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
5) 吴满英:永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态应对学生。
6) 百年大计，教育为本;教育大计。教师为本;教师大计，师德为本。
7) 真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
8) 人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
9) 在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
10) 为人要正直，做事重责任。
11) 信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
12) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
13) 是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
14) 王文娟:用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
15) 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
16) 以身示范，以德育人。
17) 教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
18) 宽容他人，就是善待自己。(张秀苗)
19) 黄雪梅(小):用真情教书，用真心育人。
20) 教师不是一个职业，而是 义冢生命存在的方式。
21) 对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容;待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
22) 追求梦想，不懈努力。(冯婧峥)
23) 用心、细心、进取心。(张战立)
24) 从零开始，持之以恒。
25) 在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。
26) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
27) 你不能预知明天，但你可以把握今天
28) 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神.
29) 说老实话，干良心事。
30) 把每件简单的事做好就是不简单。(闫茹)
31) 德无常师，主善为师。
32) 黄丽菲:用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
33) 教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
34) 此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。
35) 千里之行，始于足下
幼师工作格言座右铭大全
1) 宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
2) 优良的示范是最好的说服。
3) 成功之秘诀，在始终不变其目的。
4) 方声茂:师爱比天容万物，师德为地育群芳。
5) 做人是做学问的前提。
6) 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
7) 岂能尽如人意，但求无愧我心。
8) 不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
9) 在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。(俄乌申斯基)
10) 黄雪梅(大):爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
11) 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
12) 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
13) 自信是成功的前提，努力是成功的催化剂。(韩爱玲)
14) 黄月玲:教师的威信首先建立在职责心上。
15) 教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
16) 永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态应对学生。
17) 一切为了学生
18) 慈父 慈母=教师
19) 培养人就是培养他对前途的希望。(马卡连柯)
20) 堂堂正正做人，兢兢业业工作.
