愚公移山 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。《列子·汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。
胸怀大志 怀：怀藏。胸有远大志向。明·罗贯中《三国演义》第二十一回：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”
业精于勤 业：学业;精：精通;于：在于;勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”
发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
水滴石穿 水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。《汉书·枚乘传》：“泰山之溜穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”
绳锯木断 出处： 宋·罗大经《鹤林玉露》卷十：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。” 典故： 用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功
焚膏继晷 出处： 唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 典故： 膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
学如不及，犹恐失之 出处： 《论语·秦伯》：“子日：‘学如不及，犹恐失之。’”
典故： 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
山不转水转 来自那英演唱的同名电视剧主题曲(1990。比喻情况总是在变化的，一时不顺利也不必懊恼和悲伤。
咸鱼翻身 咸鱼本来不能“翻身”，说咸鱼翻身有起死回生、否极泰来的意思，指处境短时间内由坏变好。
亡羊补牢 出处： 《战国策·楚策》：“见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，未为迟也。”
典故： 亡：逃亡，丢失;牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
勇往直前 出处： 宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》：“不顾旁人是非，不计自己得失，勇往直前，说出人不敢说的道理。”
持之以恒 持：坚持;恒：恒心。长久坚持下去。
坚持不懈 坚持到底，一点不忪懈。
跛鳖千里 出处： 《淮南子·说林训》：“跬步不休，跛鳖千里。” 典故： 跛脚的鳖只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要坚持不懈，即使条件很差，也能成功。
良药苦口 能治病的好药，味苦难吃。比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
悬梁刺股 形容刻苦学习。西汉·刘向《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
问心无愧 清·李宝嘉《官场现形记》第二十二回：“就是将来外面有点风声，好在这钱不是老爷自己得的，自可以问心无愧。”问心：问问自己。扪心自问，毫无愧色。
志在四方 明·冯梦龙《东周列国志》第二十五回：“妾闻‘男子志在四方’。君壮年不出图仕，乃区区守妻子坐困乎?” 四方：天下。有远大的抱负和理想。
磨杵作针 杵：舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：“在象耳山下，世传李太白读书山中，未成弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针’太白感其意还，卒业。”
前车之鉴 《荀子·成相》：“前车已覆，后未知更何觉时!”汉·刘向《说苑·善说》：“前车覆，后车戒。”鉴：镜子，为教训。前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败，可以做为以后的教训。
大器晚成 有本事的人,要经过磨练,到晚年才成功。用以形容才器大者立业迟。
卧薪尝胆 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”
奋发图强 发愤：决心努力;图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。
精益求精 精：完美，好;益：更加。好了还求更好。《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与?”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之;治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”
力争上游 努力奋斗，争取先进再先进。
勤能补拙 指勤勉努力能弥补天资上的不足。
谋事在人，成事在天 意思是自己已经尽力而为，至于能否达到目的，那就要看时运如何了。
笨鸟先飞 比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。元·关汉卿《陈母教子》第一折：“我和你有个比喻：我似那灵禽在后，你这等坌(笨)鸟先飞。”
不甘后人 不甘心落在别人后面。
卷土重来 人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量，重图恢复。
晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论。
破釜沉舟 比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心。
投笔从戎 《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎?”从戎：从军，参军。扔掉笔去参军。指文人从军
金石为开 汉·刘向《新序·杂事四》：“熊渠子见其诚心，而金石为之开，况人心乎?”金石：金属和石头，比喻最坚硬的东西。连金石都被打开了。形容一个人心诚志坚，力量无穷。
勤能补拙 宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。”勤奋能够弥补不足。
人定胜天 比喻人力可以战胜自然。
有志竟成 有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
闻鸡起舞 《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
白手起家 一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。
2、少而不学，老而无识。
3、善不可失，恶不可长。
4、光阴似箭，日月如梭
5、火要空心，人要实心。
6、己所不欲，勿施于人。
7、光阴似箭，日月如梭。
8、不见不识，不做不会。
9、人生在勤，不索何获。
10、圣人千虑，必有一失;愚人千虑，必有一得。
11、囫囵吞枣，不辨滋味。
12、身怕不动，脑怕不用。
13、好事多做，恶事莫为。
14、记人之善，忘人之过。
15、知人者智，自知者明。
16、听不如看，看不如干。
17、不知则问，不能则学。
18、知识无底，学海无涯。
19、敏而好学，不耻下问。
20、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。
1．悬梁刺骨、形容刻苦学习。
2．循循善诱 、循循：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。
3．寻根究底、 追求根底。一般指追问一件事的原由。
4．相辅相成 、辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
5．循序渐进 、指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
6．下学上达 、指学习人情事理，进而认识自然的法则。
7．悬梁刺股 、形容刻苦学习。
8．学非所用 、所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
9．学如穿井 、穿：凿通。
10．学无常师 、学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
11．循常习故 、循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
12．学如登山、 学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
13．万世师表 、万世：很多世代，非常久远;师表：表率。值得永远学习的榜样。
14．无的放矢、 的：靶心;矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。
15．闻鸡起舞、 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
16．温故知新、 温：温习;故：旧的'。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
17．照葫芦画瓢、 比喻照着样子模仿。
18．择善而从、 从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
19．质疑问难、 质疑：请人解答疑难;癌难：对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难，请教别人或一起讨论。
20．知难而进 、迎着困难上。
21．追根究底、 追究根底。一般指追问一件事的原由。
22．专心致志、 致：尽，极;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
23．凿壁偷光、 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
24．自我陶醉、 陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。
25．左图右史、 形容室内图书多。
26．争分夺秒、 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
27．自吹自擂、 擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。
28．专心一志、 形容一心一意，集中精力。
29．孜孜不倦、 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
30．枕典席文、 谓以典籍为伴，勤于读书学习。
31．孳孳不倦、 指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
32．憎爱分明 、憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。
33．研精覃思、 研：研究;精：细密;覃：深入;思：思考。精心研究，深入思考。
34．夜以继日、 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
35．咬文嚼字 、形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
36．一问三不知、 不管怎样问，总说不知道。
37．一目十行、 看书时同时可以看十行。形容看书非常快。
38．以一知万 、从了解一点到推知其他许多事物。
39．一曝十寒、 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
40．一无可取 、没有一点儿可以肯定的地方。
41．一筹莫展、筹：筹划、计谋;展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
42．以貌取人、根据外貌来判别一个的的品质才能。
43．一字之师、改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
44．一代楷模、一个时代的模范人物。
45．一丝不苟、苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
46．一得之见、见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。
47．一张一弛、意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。
48．应对如流、对答象流水一样。形容答话很快，很流利。
49．盈科后进、泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
50．应付裕如、应付：对付，处置。裕如：按自己的心愿做事。从容对付，毫不费劲。
51．羽毛未丰、丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。
52．引锥刺股、锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
53．玉不琢，不成器、琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
54．一箭双雕、原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。
55．一暴十寒、虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
56．以学愈愚、谓用学习改变愚昧的秉性。
57．因材施教、因：根据;材：资质;施：施加;教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
58．应付自如、处理事情从容不迫，很有办法。
59．鹦鹉学语、鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
60．用非所学、使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。
61．幼学壮行、幼时勤于学习，壮年施展报负。
