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表示师德的格言成语

时间:2024-10-06 01:44:38

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的'心田才绿草如茵,繁花似锦!

形容老师高尚的词语(一)

诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下

桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒

鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

形容老师高尚的词语(二)

无私奉献

解释:好无私心的奉献,比喻好人好事的崇高精神。

诲人不倦

解释:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

出处:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

废寝忘食

解释:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

出处:《列子·开瑞篇》:“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寢食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”

埋头苦干

解释:专心一意地刻苦工作。

出处:鲁迅《且介亭杂文·中国人失掉自信力了吗》:“我们从古以来,就有埋头苦干的人。”

兢兢业业

解释:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

出处:《诗经·大雅·云汉》:“兢兢业业,如霆如雷。”

尽心尽力

解释:指费尽心力。

出处:《晋书·王坦之传》:“且受遇先帝,绸缪缱绻,并志竭忠贞,尽心尽力,归诚陛下,以报先帝。”

一丝不苟

解释:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

出处:清·吴敬梓《儒林外史》第四回:“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”

桃李争妍

解释:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

默默无闻

解释:无声无息,没人知道。指没有什么名声。

出处:《晋书·祖纳传》:“仆虽无无,非志不立,故疾没世而无闻焉。”

孜孜不倦

解释:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

出处:《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。”

德才兼备

解释:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

出处:宋·许月卿《先天集·人邑道中三首》:“天涵地育王公旦,德备才全范仲淹。”

春风化雨

解释:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

出处:《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”

循循善诱

解释:循循:有次序的样子;善:善于。诱:引导,教导。指善于有步骤地引导别人学习。

出处:先秦·孔子《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”

潜移默化

解释:潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

示例:这本身就增加了政府潜移默化介入日常管理的风险。

和蔼可亲

解释:和蔼:和善。态度温和,容易接近。

出处:明·李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》:“迄今才八阅月,绝从生之文法,除苛细之科条,虽若凛不可犯,而实蔼然可亲。”

无微不至

解释:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

出处:宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱,义不得辞,跼蹐受命,退而差辟官吏、条列事目、调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。”

勤勤恳恳

解释:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

出处:汉·司马迁《报任少卿书》:“曩者辱赐书,教以顺于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳。”

良师益友

解释:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

出处:《论语·述而》:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”

期末教师大会校长讲话稿1

可敬的各位领导,可亲的各位老师:

此刻,我站在这里,心怦怦直跳。如同第一次约会,总想要让自己表现得更好,又总害怕往往事与愿违。前两天据说我得了优秀奖,俗称安慰奖。所以,我不知道接下来我的“检讨”会不会让大家觉得我是坦诚的人。我想坦诚交待,敢言无忌,总会赢得大家的信任。

有一个词语叫生逢其时,我想对于此次青年教师综合素质比赛,我真是生逢其时。所以,我暗自庆幸,我还年轻;也暗自忧伤,明年我就要不再是青年教师?所以,我建议学校把青年教师队伍的年限放宽到三十五周岁或四十岁。再过一个月,我就到了而立之年。孔子说,吾十有五而志于学,三十而立。通俗点说,“而立”指的是要学有所成了。作为教师,应该是在教育教学上有所建树才算是而立吧。所以,我恐惧就在于此,年龄到了,事没干成。但是学校的领导层对我们是了如指掌的,为我们搭建了一个成长的平台。

我很歉疚的说,我没有资格来代表这二十位弟妹来发言,他们的教育教学成绩斐然,他们勤奋认真,孜孜以学给我印象极为深刻。每一项比赛都作了相当细致的准备,从粉笔字到白板运用再到结构化面试,这些青年教师的好学让我既倍为感动,又倍感压力。好在教学处分管这次比赛的主任,关键时候为我们排忧解难,给我们雪中送炭。甚至为此邀请专家徐奇杰为我们免费授课。我想与其说是比赛,不如说是让我们青年教师换一种方式去学习,去提升我们作为教师的专业素养。学校为了我们的专业化成长,真是用心良苦。所以,我想代表这十几位青年教师,对每一位无私帮助我们的领导、评委、同事表达由衷的感谢,谢谢你们。

经历了这样一场比赛,我们都赛有所获。我们学会深刻反思自己的不足,更重要的是学会让反思付诸实践。我想这就是青年教师的成长之路。所以,我现在有了两个习惯,第一个习惯是临帖习字。我把丢弃了上十年的习字又重新找寻回来,每天坚持半小时,这不是我自吹,办公室里应该都看到我在践行。吴磊跟我说让我教她学书法,我想对她说:“教不敢当,这个唐太宗说取法于中,故为其下。你向我学是取法乎下,只会一无所得。但是我想我们可以相互学习,用新课标理念说,那就是可以合作探究,只要你有这个兴趣。”其实,我打内心佩服吴磊,她在说课比赛中,往台上一站,淡定从容,娓娓而来。我多想自己也拥有那本事。第二个习惯就是语文课堂里除了用ppt课件教学,我开始尝试运用白板。我发觉尽管操作不是那么利索,但当我看到学生面对新事物表现出的那极大的兴趣,我就会有一种教学成就感。我心想,对于低年级的语文写字教学,运用白板进行教学处理肯定会取得更好的教学效果。我想这样的一种习惯,对于青年教师而言,就是走在成长的路上吧。

最让我念念不忘的一幕,就是比赛的重头戏:结构化面试。这个“鬼门关”我相信对于大多数通过招考过来的老师会记忆犹新。结构化面试出了两道题:一道是科学的备课方法是什么?一道是唐僧师徒西天取经这个故事对于我们的教育教学有何启发?我不是个临场发挥的好手,但是我想学习他人的精彩阐述便是我参赛的目的。当结构化面试结束以后,我们反思那真是痛定思痛,痛何如哉!我们在想,如果从头再来,我该如何回答这样的问题呢?我多么希望自己能淡定从容告诉评委:老师就应该用一生来备课。《给教师的建议》中那位成功的历史老师这样说:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”备课如有王国维说的三个境界,我想备课“厚积薄发,课自心中”便是“众里寻他千百度,暮然回首,那人正在灯火阑珊处。”这个境界。我还多么希望自己能这样告诉评委:作为教师,我们如何取教育的真经,三徒弟个性鲜明,各有所长,不正是告诉我们教育应该因材施教吗?师傅四人历尽艰辛,不正是一部合作教学的生动实例吗?教育的大智慧,我想便是唐僧,学高为师,身正为范。

最后,我想起一部名叫《放牛班的春天》的电影。里面有句经典的台词作为结尾:每一颗心都需要爱,需要温柔,需要宽容,需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方,永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。作为青年教师,我们需要大家的宽容和理解!

谢谢!

期末教师大会校长讲话稿2

可敬的各位领导,可亲的各位老师:

xx小学吉祥的名字源于送子娘娘金花菩萨的爱心美丽传说,学校几经合并都一直保留这个名字可见她有着不同寻常的来历和意义。秉承“惠于人,蒙其福”的传统,提出了“惠爱润泽幸福成长”的办学理念,倡导心存惠爱、追寻惠爱、传递惠爱,给孩子幸福人生的起步,给家长陪伴成长的幸福,让教师享受教育的幸福,让学校幸福和美充满爱,让每一个惠福人都收获和学校共同成长的幸福。毽球育人和小班教学为学校的发展装上发动机,我们提出了口号:自主、自强、自信,做到我们自己的最好!自主发展,自我强大,赢得自信,迈向成功,希望不久的将来能擦亮惠福西这张靓丽的名片。

20xx如期而至的今天,我们在这召开以爱为主题的总结会,回顾一个学期的工作,让大家把对学校、对同事、对学生的爱在这小小的会议室里汇聚,多一分爱理解就多一些,隔阂就退后一大步;多一分爱动力也更足一些,进步大一些;多一分爱幸福感就强一些,人生过得更加充实有意义。本学期在全体师生、家长的共同努力下,学校又有了新的发展:毽球队在广州市少工委主办的“奇奇运动会”全市的决赛中夺得冠军,学校被选为越秀区首批小班化教育的试点小学,被评为20xx年广州市优秀家长学校及团省委“善言善行快乐你我”红领巾新风尚主题活动的试点单位,学校、老师和同学们都获得了许多荣誉,它将鼓舞我们满怀信心地去实现新学期的更大发展。

予人玫瑰,手留余香。不论在成长的哪个阶段,生活中的我们总会有需要别人帮助的时候,我们也或多或少地向他人伸出援助的双手,别人的帮助让我们感怀,帮助别人的同时也温暖着我们每一个人,在过去20xx上学期,我们的老师用真诚的爱和真心的行动证明,任世易时移、社会变迁,我们惠福人崇尚爱和善的心不变,爱一直在传递、绵延,本学期任务还是比较繁重的,老师们总是无时无刻发挥着团结互助的精神,毫无怨言地支持着学校的.工作。首先我要说我是幸福的,因为我有踏实肯干、团结奉献的你们。

一、教学工作有条不紊,团结协作爱亦有痕

1、行政尽职,做好表率。

淑仪副书记尽心尽职工作,细节中见爱心和责任心。如嘉敏学片阅读课例比赛一事,当时我出差在外,她全程陪伴,从选课、备课、试教、修改到上场,倾注了大量心血,当最后遗憾与出区赛失之交臂时,她在给我的短信中写到:“嘉敏进步很大,表现出彩,与学生交流得非常好,仅以0.7分之差直逼朝天,我们虽败犹荣!”她是那么的在乎学校的荣誉,爱老师爱学校之情表现得淋漓尽致!短小的信息,传递着她对老师、对学校的无限热爱。娇小的她身上散发一种巨大的正能量,我们就是需要这种积极的力量!西三校区一颗老树出现断塌征兆,由于担心危及师生的安全问题,她焦虑得整晚睡不着,因为有她的失眠才换来我一夜的安眠,想学校所想,急学校所急,忧学校之忧,这一切都归因于三个字“爱学校”(男女之间表达最热烈情感也无非就是三个字“我爱你”),爱学校的一切,包括了一草一木。

艳端副主任,工作主动,不分你我。记得12月14日下午有接待香港师生的任务,大课间后,她主动拿起麦克风强调了学生的文明、纪律、卫生等,我问她是主管校长大刘布置的还是老总阿丹请你帮忙动员的?她说没有,知识觉得需要再提醒一下,她这种工作不分彼此的主人翁精神源于她对学校的爱,心中有爱,才更想把惠福西最好的一面展示出来,为学校挣回面子,赢得赞誉,热爱学校、努力为校争光这应该是我们每一个惠福人的美好心愿和真心行动。

2、高质轻负,敢于先行。

教学质量是学校的生命线,老师们都有很强的质量意识,如何让学生学得轻松,这是我们老师不懈的追求,同时也是教师业务水平的展现,艳端、桂敏、超美、嘉敏这几位老师不仅有过硬的业务素质,还形成了自己的教学风格:艳端以作业量少,善于把握重难点而著称;桂敏以狠抓语法为特色,把生硬难记的语法知识编成一首首朗朗上口的儿歌,并坚持每天放学排着归程队唱着儿歌轻松愉快地离校,成了惠福校区一道亮丽的风景;超美老师是孩子、家长心中的实力派偶像,她对待学生宽严有度;嘉敏善于尝“先”,敢于摸着石头过河,在指导低年级写话中探究各种方法,效果显著。

3、人人为我,我为人人。

爱是老师们真心行动的出发点,心怀对学校和老师的理解和爱才能不计较个人的得失,就是因为老师们计较得少,我们的团队才更同心和幸福。为了备战区田径运动会,敏俊和邹老师每天早晚都要组织田径队的训练,亮清、海璇、慧敏、绮雯、桂敏、玉洁、穗樱、海颜、彩红(彩红作为一个刚参加工作的教师,非常谦虚好学、工作任劳任怨,一学期下来已相当入格,可塑性强)义不容辞地为她们顶下了课后班,让两位体育老师能专心地进行田径训练。

12月艳霞老师由于家庭原因申请休假,由于临近期末,老师们工作量都很大,但正是在关键时刻才能真正体现出一个集体的凝聚力,巧敏老师承担了三年级两个班两周的语文教学,而坚武老师更是挑起了三年1班班主任的重担,行政和老师们都在百忙之中承担了部分三年级的课程,桂敏老师也给予学生更多的关心,全赖老师们不分你我的工作,尽职尽责的态度,在艳霞老师休假期间,三年1班的教育教学秩序得以顺利开展。

12月底海颜的病假可以说是给老师们忙碌的工作雪上加霜,感谢嘉敏老师在最关键的总复习阶段二话不说就接下了二2班的语文,并根据两个班的实际情况作周详的复习计划,与我们两位刘校一起完成二2班的语文期末复习工作,展现了中层干部乐于奉献,不计较个人得失的风范。玉洁老师共同承担下了二2班的班主任工作(燕琼身兼多职,既是卫生老师又是副总辅导员、工会委员,期末还兼任班主任,但她以其勤恳、严谨的工作作风,认真完满地履行各项工作职责)。为了不增加语、数、英老师的负担,玉洁、丹、敏俊包下了所有需要代的课程,非常感谢老师们对学校工作的支持。

艳霞和慧敏由于家庭原因未能与我们共同外出培训,但她们却能顾全大局,利用休息的时间顶替水平抽测年级的老师改卷,一切从学校的需要出发,牺牲小我为大家。

4、团结协作,成绩可喜。

学校语文科组积极参与了“越秀区青年教师阅读大赛”活动。主管行政及科组骨干教师参与了备课研讨的全过程,深入落实到教学研讨的每个环节,殚精竭虑,设计出一个又一个教学亮点。赛课上,黄老师胸有成竹,引领指导学生阅读思考,解决了本课的重点和难点,提高了学生自主学习的能力,锻炼了学生的思维能力,课堂气氛活跃有序,师生互动频繁有效,得到评委的一致好评。她把对工作的热爱、学校荣誉的珍视化作了实际行动,诠释了努力“做到我们自己的最好”的口号精神。嘉敏老师的佳绩,离不开个人的积极磨炼,离不开有效的校本教研,更离不开互助、包容、睿智的优秀团队。

由我校师生共同演绎自编自导的《惠福源》在10月28日越秀区教育局举办的“第三届中小学生经典美文诵读”决赛中荣获二等奖。这次比赛工不可抹的就是语文科的老师,文清、慧贤、海妮、海颜、嘉敏、艳霞老师他们不是专业的艺术科老师,但本次比赛的编剧、导演、音乐师、美术指导全是他们,他们以实际行动告诉我们什么叫团结,什么叫集体利益高于一切。

二、德育工作春风化雨,喜获佳绩出色展示

1、用心工作,出色展示。

青红校长,主管德育工作,就说她负责的宣传工作,出色工作的同时要能出色地展示我们惠福西方方面面的工作,我们欣喜地看到,的宣传报道在一定程度上提高了学校的声誉,扩大了影响;特别是把显示屏的好处发挥到极致:及时发布学校、老师、家长获奖信息,公布家长爱心捐献名单,及时给予温馨的提示、节日的问候,让全体惠福西人感受到学校的关心而倍感温暖,从而更加紧密地团结在一起;看到学校的进步而发自内心的高兴,从而更以学校为傲更有工作的动力,这也是一种爱的凝聚。

丹丹,总辅导员,工作尽心尽职,本学期组织开展了主题教育活动,让学生在各类活动中乐享成长的幸福和快乐。红领巾广播、宣传板报是她的阵地,日复一日,教育从细微处入手,日常中渗透,看似普通,孩子们的爱在平凡的每一天里一点点的堆积,爱是有迹可循的。从总辅导员到正副班主任,都能积极的配合、热情的参与,以至每个活动都能顺利圆满地进行。丹丹还是我校撰写通讯最多的写手,一人供稿10余篇,从中也可见她负责的教育活动之多、倾注的心血之多。她和毕主任两位的文笔令我惊叹,是我到过那么多所学校,接触的专科老师中笔头表达最有优势的两位,稿件及时且质量高!所有行政,还有艳霞、文清、海妮、嘉敏、海璇庆翔、亮清、绮雯为学校的宣传做出了特别的贡献。

2、家校合作,共促发展。

成立了新一届的家长委员会,全校共有家委会成员共55人,其中校级的家委会有12人,设会长1名、副会长2名、秘书长1名。特别要感谢巧敏、慧贤、亮清、嘉敏老师,你们帮学校挖掘出了一个会长、两个副会长,一个秘书长。会长,林嘉欣的妈妈,林嘉欣妈妈在元旦活动的捐献爱心礼物活动中,给了我们很大的帮助,她在家长中发起了为学校捐献爱心礼物的倡议,得到了很多家长的赞同,共有27个家长及时为活动捐赠了爱心礼物,顺便公布一下本次参与了捐赠的班级,不在乎捐了什么,捐多捐少都是心意,更看重的是带动、参与的热情:一1、二1、三1、三2、四2、五1、五2,共7个班级,这一切离不开班主任的重视和动员,只有你们认可了、支持了就会有成果,这几位班主任是绮雯、嘉敏、卢仔(代班主任)、巧敏、文清、慧贤、亮清,感谢你们紧跟学校的脚步,率先响应并行动起来。

3、四位一体,同育英才。

为了把学校的关爱工作做得更细更实,践行“惠爱润泽,幸福成长”的办学理念,我校开展了扎实有效的关爱成长行动,建立了集学校行政、关工委、班主任、家长“四位一体”的关爱网络,由点到面,发挥各自的优势,形成德育工作的合力,关爱每个孩子的成长,把工作从细从实抓起,凸显德育的实效,重点参与该项工作的有全体行政、艳霞、文清、慧贤、亮清、海妮、建华,感谢大家的付出。

爱吾幼以及人之幼,对待学生,我们的老师都是充满爱心的,这是崇高的母爱在校园的延伸。尤其是每个班的特殊学生,老师们更是倾注了无限的爱,五1班有一位同学,由于家庭十分特殊,一天中午由于午餐无人照料,孩子无家可归,家长也不过问,海璇老师知道后,亲自到厨房为孩子打饭,但由于已经差不多一点了,饭已经分完了,为了不让孩子挨饿,海璇老师拿出自己的一些食物给孩子吃,这让我想起一个成语“雪中送炭”“饿时送饼”,这位孩子一辈子都会记得海璇老师的饼干的,虽然饼干是吃掉了,但它将永远与老师的爱长存!

又如:四年2班的一位的同学,由于父母离异,平时是寄宿在托管中心,节假日就回八十多岁的奶奶家,就刚结束的元旦假期,文清老师为了让孩子能过一个健康、快乐的假期,不要沉迷于电脑游戏,主动与家长提出,让她亲自带孩子到她家复习,虽然最终由于各种原因没有实现,但曾老师的这片心意,这份全心全意为孩子的着想,她对孩子的这份爱,我想孩子心里是能够感受到的、是能在他的心中生根、发芽的。

4、活动育人,幸福成长。

“缘游珠江激励行”社区活动。丹丹、玉洁老师利用中午休息的时间和志愿者一起,带着学校十多位学生代表,参观长堤一带的民国建筑,了解广州的本土文化,让学生高高兴兴出行,平平安安满载而归。

“学会感恩他人,构建和美校园”中队活动,各个班的班主任都积极认真的参与,指导孩子写好感恩信,画感恩画,讲感恩故事。班主任们把工作做得很细,总是帮孩子们反复修改后,还一些优秀的作品进行打印。其中一2班麦昕琪的感恩图画(穗英指导)、二1班连芷芸的感恩画(嘉敏指导)、四1卢永珊的感恩信(瑞玲指导)、四2伍思强的感恩信(文清指导)、五1邹建豪的感恩信(慧贤指导)、六1段艳君的感恩信(海妮),这些作品均选登在第四期校报上,因为版面原因,五2六2(亮清、建华)有两篇作品未能登上去。

与马鞍山循道卫理小学手拉手联谊活动。要再次感谢亮清对学校工作的支持和配合,当时因为交流团来晚的原因,亮清和学生在实验室足足等了有一个小时,为了“上不上课”我们反复掂量了很多次,深怕让准备了良久的学生失望,亮清当时的一句话很让我们感动:“你们决定吧,如果不上我会同学生们做工作的,放心!”最后交流团来了,亮清是当场修改教案,只上精华的部分,结果赢得掌声一片,真是一个识大体、具急才的好老师!

“善言善行快乐你我”红领巾新风尚主题活动圆满成功,班主任,所有的专科老师都调动起来,欣怡、庆翔、海璇、超美、慧敏这几位,就负责操场维持秩序,引领家长于指定位置就坐;练德老师也很忙,既要照相拍录像,又要及时更新校门大屏幕的内容;敏俊负责开音响;放礼炮的邹大哥、卢仔、练德、小陈;拍照的小贺。

20xx年第一善爱心公益活动。庆新年,我们以米相送,通过捐出一小袋米,积少成多,为诗书街40个贫困家庭送去温暖。同学们还送上自己写的祝福小卡片,六年级的何同学写道:“只要每人做一份好事,世界一定会更美好。”也有同学在卡片上留言表示希望将米作为新年礼物,给需要的家庭带来快乐。

三、后勤人员无私奉献,惠福西人共享幸福

应军主任,工会主席,带领工会开展了“庆祝教师节活动”、“关爱教工”登山活动、“庆祝元旦教工趣味体育活动”、新春慰问离退休和困难教工活动。这些活动能够顺利开展,要感谢我们的工会主席毕主任、邓老师、卢仔、丽琼、练德几位的辛勤付出,让惠福西有家的感觉和温暖。

慰问了10几户离退休和在职教师,整个过程对他有那么一点的嫉妒,特别是老教师们对他实在是太好了,看到他就像看到了久未归家的宝贝儿子,老校长给他赞一个好吃,一个不小心就成了他跑腿的,不辞劳苦,那么大岁数的人,隔天就帮他买了一袋回来,用心工作,得到大家的认可,大家是以爱回应爱,缔造一个良性的循环,说真的我是看在眼里喜在心头,我真的是十分愿意就这么一直地嫉妒着出色的你们。

碧芳,我们的报账员,就举最近慰问离退休、在职教工买慰问品一事,5号那天,买完慰问品出来,捧着几箱物品,伫立在寒风中、微雨里打的士,一等就是近一个小时,真是“过尽千车无空的,望眼欲穿冻伤风”,最后等来一辆残疾车也上了。第二天室带病参加外出培训的,其他的老师有事有不舒服可以请假,她带病却不可以缺席,因为有任务在身,要负责和旅游公司联络,所以她没说一句,更没有埋怨,是一起吃饭看她很不舒服的样子我们才了解到的。感谢你的付出,牺牲了自己的健康换来我们大家的温暖和幸福。

四、展望未来三点希望,并肩携手共同进步

1、素质理念,转化行为

教育是营建人们幸福生活的一种方式,选拔不是教育的目的。新上任的陈建华市长谈建设幸福广州时强调底线民生这个问题,我在这特别强调补课要有度,即补课底线问题。老师的无私奉献不求回报的精神是让人佩服,补课是需要的,比补课更重要、更难的是培养学习的兴趣点。过度的补课是变相的体罚,是黔驴技穷的表现,是下大力度及时制止,但是如果这种奉献和付出是没有效果的,带来声讨声一片的,把孩子当作鸭子来填,社会早已不提倡这样的做法,最后只会带来两败俱伤的结果,我们不能牺牲孩子的身心健康换取所谓的成绩。对这一问题我们应有积极的作为,我们对未来的期许,其实取决于每一个人自己,我们理应转变观念,把素质教育的思想真正落实在教学行为上,每一个学生的个体不同,发展方向也大不一样,更好地包容孩子也悦纳自己,成就一个更好的自己?为了成就更好的惠福西!

2、全校运动,健康工作

我校教师平均年龄是30多,平均每人要再工作二十年才到退休年龄,因此提出“为热爱的教育健康工作二十年”的目标,让健康一路跟紧你。工作、家庭的重负之下,无休止的劳累忙碌、会消蚀青春时的积累,透支亏空宝贵的健康。最新的体检报告显示:34位参检的老师(包括年轻的80后、70后)都存在不同程度的亚健康,三高、脂肪肝等。多运动,多锻炼,爱自己,勿漠然,拥有健康,才拥有一切,希望下一次的体检不要有那么多亚健康的身体亮起红灯。学校是体育特色的学校,大课间应是全校师生共同的运动,建议下学期工会按参与大课间活动次数的多少实施奖励!

3、新的起点,严的要求

老师是学生的引路人,更是学生的表率。踩着点来上班的老师,我真佩服你计算的精确,但我确实非常担心如果塞车、遇上红灯不小心迟到你怎么面对天真的面孔。希望我们每一次站在学生面前都可以理直气壮地说:我是你们的老师,知识之外还是你们的老师。跑步比赛,你不能无视准备、热身运动的,你不可能在跑的指令发出时才来站位、准备吧,那你输定了;做课间操、眼保健操还有进场的准备进行曲呢!

20xx是爱的新起点,营建幸福校园是我们的终极目标,师生和家长的幸福是我们的最高追求。让我们心怀20xx惠福西人带来的温暖和感动,让更多的感动变成我们有力量的行动,让我们继续追寻爱、传递爱,让每一个惠福西人在平凡的日子里都收获和学校共同铸造20xx年新业绩的幸福!祝大家寒假心怀温暖!安康幸福!

期末教师大会校长讲话稿3

可敬的各位领导,可亲的各位老师:

下午好!转眼间一个学期已过去,期末考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实。今天,我们在此召开期末表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。借此机会,学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

老师、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:

一、正确对待成绩。

成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,天外有天,我们竞争对手有很多;应该明白,我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!

二、清醒认识自身的不足。

我们能够,也必须看到,发展是不平衡的。在这次考试中,我们大部分同学取得了理想的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,学科与学科,同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们学生中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲。

同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

三、脚踏实地做好下阶段学习。

古人言:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,要有更好的成绩,我们必须踏实学习。

学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。我校也有这样真实的例子,像2003级的田传金、佘春来、袁中正……

其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难,但只要我们上下一条心,走过去前面就是个天!

期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。

文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!

让我们携起手来,共同努力投入吧,我坚信,你们的未来不是梦!

最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

1、律师因无数个案在纸上信笔驰骋,文采飞扬;以情动人、以理服人,都练就了一手绝佳的笔才。法学是人文学科中的象牙塔,律师当仁不让地站在象牙塔之上,因为律师知识渊博、思维理性、逻辑严密、口才笔才俱佳和善于沟通交际。处理的都是别人没能力或者不愿去办理的危机、混乱、麻烦、矛盾和纠纷,和社会各阶层各种人都打交道。律师天生就是国家子民的管理者。国家都管得了,还有什么企业公司管不了的。

2、有一首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭;有一首歌,在脉管里流淌,在心里头铭刻;这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》身着律师袍的那一刻,我热血沸腾。     那庄严誓词所指的路,从今我要成行虽欲作召公、商鞅,我欠缺德、能,但我心灵深处,近有于成龙,远有包拯。几度春秋,上千案件我耕耘,曾几何时,无数不眠我思忖。那唇枪舌剑让我亢奋,当事人笑靨让我如饮甘醇!我不敢说为民几多请命,更不敢诩为和谐奏响几声琴音,只敢说我是一名律师,我无愧于心!

3、我们虽然不是法官,但一样守护着正义的天平,我们虽然不叫青天,但一样呵护着百姓的冷暖,我们是共和国的律师,是社会主义法律的守护神, 在无数的光环之下,我们背负着社会的重任,许许多多案卷的背后,我们同样有着艰辛和求索 ,法治路上,镌刻着我们人生的轨迹。

4、今天,我们正处在一个民族复兴的伟大的时代,勇敢拼搏的精神,更加放射出璀灿的异彩。困难和压力在人生的强者面前,将永远是砥砺意志的硎石,是前进的巨大动力。坚定的信念是自强不息的发动机,坚忍不拔的毅力是人生奋进的双桨。奋斗才有希望,进击才能胜利,拼搏才能成功!宝剑锋从磨砺出,梅花香从苦寒来。”事业的成功,都来自于勤谨不怠地苦学探索。契而不舍地顽强学习和不畏艰难地勇敢搏击。只有万劫不催的勇士才能够摘取成功桂冠上的明珠!

5、选择了律师,便选择了矛盾,选择了纠缠,选择了清贫,选择了奉献,你必须远离物欲,远离私心,远离关系案,远离人情案,远离金钱案,远离腐败,远离一切有碍公平公正的诱惑。

6、维权途中,记录着我们的心路历程,正是由于我们的不懈努力,现实社会才了少许多冤假错案,正是基于我们的艰辛付出,法治天空才多一抹绚丽彩虹,多少个风雨里程,有苦,有乐,有收获,八千里漫漫长路,任重,道远,多艰险,这就是天依律师,他们仗义执言,扶弱扬善,这就是天依的.律师 ,他们开拓进取,阔步向前,这就是律师。

7、当您有幸成为一名律师时,请在高官达人和富翁寡头面前多些自信,您与之相比,丝毫在身份和地位上不比他们卑微低贱。君不见,民主国家的总统大位,基本由律师们把持。在法治社会里今日之律师,明天就可能位高权重。当您在民主国家的总统名单上念到长长的一串串律师的名字时,您不一定会感动得泪流满面,但您一定会对律师产生好感:在美国的43任总统中有25位出身律师,超过总统总数的一半。目前,美国大约有一半的州长拥有法学学位,超过一半的参议院议员和超过三分之一的众议院议员拥有法律学位。以下是出身律师的美国总统。

8、看吧!在北方的隆冬季节,我们的律师常披一身雪花,健步奔波在乡间、厂矿、公检法机关……,在他们中间,尽管他们年纪不同,但为了维护当事人的权益使他们克服重重困难,顶着各种压力,为维护法律的正确实施而努力辛勤地工作。或许吧,就在临近午夜的时刻,他们才刚刚写完材料的最后一页,甚至通宵达旦。

9、律师是在饱览人生的不幸,我们律师每天生活在义愤、焦灼、徘徊的氛围里,同时也生活在成功、赞誉、欣慰的氛围里,但是很短暂。我们经常面对复杂的案情、不公正的鉴定和判决,面对形形色色的阻力,用全身心地保护当事人的权益!苦辣酸甜,各种滋味,我们有道不完的艰辛!人生能有几回搏!人生,是短暂的。君不见明月圆缺,斗转星移,冬去春来,光阴如梭。时光啊,在不停地流逝。常言道:“年年月月花相似,岁岁月月人不同。”转瞬之间,我们这代人已经年近六十岁,(www..)我们正与共和国同步前进!

10、律师是人权斗士,因为他们为无数人维权,并通过个案促进立法,提升层次。不要笑律师为公益诉讼,挑词架讼,因为他做这事直接的受益人就是草根民众。律师以我不下地狱,谁下地狱的精神向公权力挑战、向旧秩序宣战,不惧权贵,为民请命。律师是民主斗士,因为他们为无数人发出声音,而且从不畏惧。民主就是让更多人的参与,律师从来不害怕更多人参与的热情。因为他们坚信,只有民主,才能法治。律师职业我深深地为你自豪,我愿为这个职业鞠躬尽瘁、肝脑涂地!

11、我不会质疑,我相信法律,我是一个富有正义感,责任心,维护公平公正的良好公民,甚至年轻的时候选择法律做为自己的专业,发誓以后学成一定要为自己国家的法律事业做贡献,尽一份微薄的力量。与我一样有着这个理想的年轻人很多,法律专业也一直热门火暴,每年都有许多人骄傲的走进各所大学的法学院。比如我,那时候,我的梦想是做一名律师,把公平公正带到我力所能及的每一个人那里。

12、律师是理性的思考者,是法律的忠实信徒和膜拜者;不热爱法律的法官,肯定不是一个好律师;把法律当作贪婪的私欲工具的律师,必将受到法律的严惩;高高在上的法官远离了法律亲近民众的本源,人们将远离他;而情系百姓、爱民如己的律师,必将为人称赞。

13、维权途中,记录着律师的心路历程,正是由于律师的不懈努力 ,现实社会才了少许多冤假错案,正是基于律师的艰辛付出,法治天空才多一抹绚丽彩虹 ,多少个风雨里程,有苦,有乐 ,有收获 ,八千里漫漫长路,任重 ,道远,多艰险,这就是天依律师,他们仗义执言 扶弱扬善,这就是天依的律师,他们开拓进取,阔步向前,这就是律师。

14、你戴着荆棘的皇冠而来,你握着正义的宝剑而来。律师,神圣之门、又是地狱之门。但你视一切险阻诱惑为无物。你的格言:在法律面前人人平等,惟有客观事实才有最高的权威。.律师之门,是神圣之门,是正义之门。

15、古人云:“夫鸟之飞也迎风,鱼之游也逆水。”然而,在人生的道路上,也绝无坦途可行。会遇困难、逢阻力、受压抑、处逆境。律师工作常年身心疲惫,身体透支,象陈坚律师42岁就英年早逝,令人痛心不已。但是,我们中华民族自古就有一个提倡高尚气节和情操的传统。纵观历史,古往今来,在逆境中勇敢拼搏者灿若群星。流芳青史的“苏秦刺股”、“孙敬悬头”、“刘峻烧发”、以及“屈原放逐乃赋离骚”、“左丘失明厥有国语”、“孙子膑足兵法修列”等等,至今还脍灸人口,催人上进。

16、律师具有哲人的智慧,诗人的激情,法学家的素养,政治家的立场,四者统一于科学的使命和职业良心与社会正义之中。即使只能做一个花瓶,我也要在里面插一枝含露带刺的玫瑰。

17、在繁华的城市,在偏远的乡村,在渲闹的街道,在秩序井然公司,有这样一群人,是法律之人,是天依所的律师 ,他们在默默耕耘,为了权利,为了公平,为了正义,证据是律师的利剑,道德是律师的准则,公平是律师的生命,正义是律师的追求,为了正义能够得到伸张,为了法治能够大力弘扬,我们不是太阳,但一样播撒着法律的阳光,我们不是天使 ,但一样修复着心灵的创伤,我们是共和国的律师,我们是社会主义法治的捍卫者。

18、一位人格高尚的律师,他用法律的魅力震慑和浮获了我。公平正义的法律之光下,阴霾必将散去,雨过天晴的光明终将到来;达摩克利特之剑下,一切社会矛盾将迎刃而解,而人们的生活将更加和谐。从城市到乡村,初夏的花朵芬芳的开着,能动司法的旗帜在纷纷飘扬,我听见一种温暖的法制进步的气息在流淌。律师们,带着火一样的热情,正在用法律的力量带给我们更多的幸福和向往。

19、亲爱的同志啊,你可曾见到过塞北的冰凌花正迎风斗寒吗?你可曾听到进击者咚咚的步履正伴随着激昂的旋律吗?你可曾想到过在向以法治国进军的滚滚铁流中,还有这样一支坚强的队伍在奋勇挺进吗?此时此刻,你是否已经觉到在隆冬里也会有盎然的春天?共和国母亲啊,为有这样的好儿女而自豪,为有这样的好律师而充满希望!我要高声地赞美这苦中有乐的律师生活!

20、法治社会的律师是公民私权利的忠实代表,是社会理性不同声音的忠实代表,是以私权利制约公权力的忠实代表。律师的执业权利与地位,是一个社会民主法治进程和人权保障最灵敏的晴雨表。

21、律师都是肩负着工作、家务、学习三副担子的,在有限的时间内挤了又挤,多少个夜晚,别人都在消遣地看电视、撮麻将的时候,他们却正伏案研读,家中常亮着不熄的灯火,在他们的眼睛里常充着血丝,闪着灼人的目光——

22、在庄严的法庭之上,在激烈的谈判桌前,在居民社区的调解室里,有这样一群人,他们是法律的骄子,为了法治 为了和平,为了安宁,法律是我们的武器, 法庭是我们的战场,公正是我们的信念 ,和谐是我们的理想,为了理想能够得到实现,为了真理能够得到捍卫。

23、雪莲,开放在冰雪之间才显得壮观,骏马,奔驰在千里草原才显得雄健。偌大世界,没有延缓任何力量能使探索者屈服,律师的执业生涯,再次证明了这个真谛。他们执着的敬业精神,一直在感染着我,促使我终于拿起笔来,写一曲赞美律师的颂歌。

24、在繁华的城市, 在偏远的乡村,在渲闹的街道 ,在秩序井然公司,有这样一群人, 是法律之人, 是天依所的律师 ,他们在默默耕耘,为了权利 , 为了公平,  为了正义, 证据是律师的利剑, 道德是律师的准则, 公平是律师的生命, 正义是律师的追求,为了正义能够得到伸张,为了法治能够大力弘扬,我们不是太阳 ,但一样播撒着法律的阳光, 我们不是天使 ,但一样修复着心灵的创伤, 我们是共和国的律师 ,我们是社会主义法治的捍卫者。

25、这个律师,衣着朴素大方整洁,为人忠实厚道诚信,有着教师这个前身职业,师德,让他在自己普通的岗位上表现的淋漓尽致,晶莹剔透。一个用职业来生活的人,一个用生活来职业的人。这就是我眼里的律师。

26、法庭,是你心中最神圣的地方,国徽的注视下,容不得任何邪恶的亵渎;法庭,是世界上最公正的殿堂,天平不允许丝毫的倾斜;法庭,是所有的人最不想去而有事时不得不去的地方,是无助的人最需要依赖的地方。你说,法庭,真正的主人是法律,而律师只是法律的侍者;律师,永远只听从法律的召唤,称职的侍者,法律将褒奖他,而不轨的侍者,法律将惩罚他。法庭,是一个离天堂和地狱一样近的地方,最愚蠢的人也知道如何选择,可是终有人会走错方向。突飞猛进的社会物欲横流,作为法官,最重要的是,不要精神迷乱,否则便会灵魂堕落,成为法台上的小丑。

27、我们虽然不是法官,但一样守护着正义的天平,我们虽然不叫青天,但一样呵护着百姓的冷暖,我们是共和国的律师,是社会主义法律的守护神,在无数的光环之下,我们背负着社会的重任,许许多多案卷的背后,我们同样有着艰辛和求索,法治路上,镌刻着我们人生的轨迹。