1、 只要你肯奋斗，没有什么是绝对不可能的。
2、 咱们不要哀叹生活的不幸，诅咒命运的不公。在命运面前，咱们要做强者，掐住命运的咽喉，叩问命运，改变命运。
3、 “咱们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自我去研究，教员不讲也能够，等到学生实在不能用自我的力量去了解功课时，才去帮忙他。”——蔡元培
4、 我走得非常慢，但是我从不后悔。
5、 人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处老板的种种恩惠，将其视之为理所当然。
6、 攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
7、 现在非常痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。
8、 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却非常危险。
9、 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦
10、 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子61劝学》
11、 张扬个性的年代，我就是我。
12、 一天要做三件事，第一要笑，第二要微笑，第三要哈哈大笑。
13、 时间是个常数，花掉一天等于浪费小时。——陈景润
14、 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
15、 喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯
16、 记得三个尊：尊重自已，尊重别人，保持尊严，对自已的行为负责。
17、 我此刻还在学习，我愿终生是学生。
18、 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
19、 诗人作家乔羽的座右铭是：“不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。”这个“三不主义”，做起来不容易啊。
20、 背朝阳光，心向阳光。
21、 当你伸出两个指头谴责别人时，佘下的三个指头恰恰是指着自已的。
22、 革命烈士吉鸿昌的父亲曾教导他说：“作官即不许发财。”吉鸿昌把这句话作为座右铭，他还向瓷厂订做了几百个饭碗，将这句话刻印在碗上，发给全体士兵。
23、 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的.美丽葬送。再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
24、 少壮不努力，老大徒伤悲。成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。给我一个支点，我能把地球撑起来。一分辛劳，一分收获。
25、 勇于尝试新鲜的事物，生活才会有新的突破。
26、 工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
27、 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
28、 所有的胜利，与征服自我的胜利比起来，都是微不足道。——李嘉诚
29、 要想人前显贵，必须背后受罪。
30、 改良社会最有效的方式就是提升自己。 ——西方哲学家维特根斯坦名言
31、 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。
32、 耳朵没有底，可以从早听到晚。
33、 丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
34、 我虽然不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权力。
35、 往事不要再提，人生已多风雨。纵然记忆抹不去，爱与恨都还在心底。当你年轻时，以为什么都有答案，可是老了的时候，你可能又觉得其实人生并没有所谓的答案。
36、 紧张时放松自己，艰难时善待自己，烦恼时安慰自己，开心时祝福自己，成功时犒劳自己。 ——抚慰心灵
37、 没有天生的信心，只有不断培养的信心。
38、 跌倒了，爬起来再哭。 ——这也算一种坚强
39、 人，最大的敌人是自己。失败是成功之母！人活着就要快乐。正能量的青春
40、 世界著名传染病学家巴斯德的座右铭——意志工作等待，是成功的金字塔的基石。
41、 态度决定一切。
42、 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
43、 通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
44、 任何值得做的，就把它做好。幸福是太多和太少之间的一站。
45、 干自己想干的，干别人想干而不敢干的，干好别人不想干的，敢想敢干！
46、 懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林
47、 想自己该想的，做自己该做的，携手梦想，步入永恒。
48、 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
49、 不断学习是成功的最基本要素。帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真。思想是一切事物的源头。
50、 这天能作完的事，决不拖到明天。
51、 “人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
52、 让咱们一起共勉，互相支持，让咱们跑得更快，跑得更好吧！哪怕路上有风雨，哪怕途中有坎坷，只要不放弃奔跑，不放弃对自我的修行，咱们终究会创造属于自己的生命奇迹！
53、 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。
54、 没有什么不可能的。
疾病名言警句
1、心安病自除。——陆游
2、土虚木必摇。——尤在泾
3、无虚不能作眩。——张介宾
4、匿病者不得良医。——董仲舒
5、天空的蓝是疾病。——安妮宝贝
6、音乐可以治心病。——约·洛根
7、为学大病在好名。——王守仁
8、毒药有时也能治病。——莎士比亚
9、疾病使人蛮不讲理。——塞·约翰逊
10、节制是最好的医术。——博恩
11、有莠则锄，有疾则医。——苏轼
12、饱生众疾，节食长寿。——野泉
13、诸风掉眩，皆属于肝。——《内经》
14、轻微的眼疾就是大病。——托·富勒
15、治已病，不若治未病。——曹庭栋
16、医之为道，全在身考。——徐灵胎
17、医生三世，不服其药。——戴圣
18、养寿之士，先病服药。——王符
19、病从口入，饱生众疾。——傅玄
20、绝望是走向死亡的疾病。——吉尔凯高尔
21、壮志因愁减，衰容与病俱。——白居易
22、人欲劳于形，百病不能成。——孙思邈
23、萝卜上了街，药方把嘴撅。——李光庭
24、节食以去病，节欲以延年。——朱熹
25、多病无完身，久病无完气。——吕坤
26、吃饭先喝汤，不用请药方。——李光庭
27、沉忧损性灵，服药亦枯槁。——孟郊
28、病痰饮者，当以温药和之。——张仲景
29、人之将疾者必不甘鱼肉之味。——刘昼
30、音乐是医治思想疾病的良药。——沃·海登
31、良医常治无病之病，故无病。——刘安
32、不能发挥的机智是一种疾病。——罗伯特·伯特
33、百病必先治其本，后治其标。——李时珍
34、治病必先识病，识病然后议药。——喻嘉言
35、养生当论食补，治疗当考药攻。——张从正
36、谁靠药物活着，谁就活得可怜。——罗·伯顿
37、世无难知之病，惟有不善之医。——褚澄
38、人有不及者，不可以已能病之。——薛宣
39、精神不运则愈，血脉不运则病。——陆九渊
40、好议论人长短，亦学者之大病也。——杨爵
41、医生只不过是精神上的慰藉者而已。——佩特罗尼乌斯
42、心痛还得心药医，解铃还需系铃人。——曹雪芹
43、心大则百物皆通，心小则百物皆病。——朱熹
传播
传染病传播transmission of infectious disease
病原体从已感染者排出，经过一定的传播途径，传入易感者而形成新的传染的全部过程。传染病得以在某一人群中发生和传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。
传染源 在体内有病原体生长繁殖，并可将病原体排出的人和动物，即患传染病或携带病原体的人和动物。患传染病的病人是重要的传染源，其体内有大量的病原体。病程的各个时期，病人的传染源作用不同，这主要与病种、排出病原体的数量和病人与周围人群接触的`程度及频率有关。如多数传染病病人在有临床症状时能排出大量病原体，威胁周围人群，是重要的传染源。但有些病人如百日咳患者，在卡他期排出病原体较多，具有很强的传染性，而在痉咳期排出病原体的数量明显减少，传染性也逐渐减退。又如，乙型肝炎病人在潜伏期末才具有传染性。
一般说来，病人在恢复期不再是传染源，但某些传染病（伤寒、白喉）的恢复期病人仍可在一定时间内排出病原体，继续起传染源的作用。
病原携带者指已无任何临床症状，但能排出病原体的人或动物。携带者有病后携带者和所谓健康携带者两种。前者指临床症状消失、机体功能恢复，但继续排出病原体的个体。这种携带状态一般持续时间较短，少数个体携带时间较长，个别的可延续多年，如慢性伤寒带菌者。所谓健康携带者无疾病既往史，但用检验方法可查明其排出物带病原体。这种人携带病原体的时间一般是短暂的。
病动物也是人类传染病的传染源。人被患病动物(如狂犬病、鼠咬热病兽)咬伤或接触病动物的排泄物、分泌物而被感染。
人和动物可患同一种病，但病理改变、临床表现和作为传染源的意义不相同。如患狂犬病的狗可出现攻击人和其他动物的行为，成为该病的传染源之一，而人患此病后临床表现为恐水症，不再成为该病的传染源。
传播途径 指病原体自传染源排出后，在传染给另一易感者之前在外界环境中所行经的途径。一种传染病的传播途径可以是单一的，也可以是多个的。传播途径可分为水平传播和垂直传播两类。
由于生物性的致病原于人体外可存活的时间不一，存在人体内的位置、活动方式都有不同，都影响了一个感染症如何传染的过程。为了生存和繁衍，这类病原性的微生物必须具备可传染的性质，每一种传染性的病原通常都有特定的传播方式，例如透过呼吸的路径，某些细菌或病毒可以引起宿主呼吸道表面黏膜层的型态变化，刺激神经反射而引起咳嗽或喷嚏等症状，藉此重回空气等待下一个宿主将其入，但也有部分微生物则是引起消化系统异常，像是腹泻或呕吐，并随着排出物散布在各处。透过这些方式，复制的病原随患者的活动范围可大量散播。
易感人群 是指人群对某种传染病病原体的易感程度或免疫水平。新生人口增加、易感者的集中或进入疫区，部队的新兵入伍，易引起传染病流行。病后获得免疫、人群隐性感染，人工免疫，均使人群易感性降低，不易传染病流行或终止其流行。
空气传染
有些病原体在空气中可以自由散布，直径通常为5微米，能够长时间浮游于空气中，做长距离的移动，主要藉由呼吸系统感染，有时亦与飞沫传染混称。
飞沫传染
飞沫传染是许多感染原的主要传播途径，藉由患者咳嗽、打喷嚏、说话时，喷出温暖而潮湿之液滴，病原附着其上，随空气扰动飘散短时间、短距离地在风中漂浮，由下一位宿主因呼吸、张口或偶然碰触到眼睛表面时黏附，造成新的宿主受到感染。例如：细菌性脑膜炎、水痘、普通感冒、流行性感冒、腮腺炎、结核、麻疹、德国麻疹、百日咳等等。由于飞沫质、量均小，难以承载较重之病原，因此寄生虫感染几乎不由此途径传染其它个体。
粪口传染
常见于发展中国家卫生系统尚未健全、教育倡导不周的情况下，未处理之废水或受病原沾染物，直接排放于环境中，可能污损饮水、食物或碰触口、鼻黏膜之器具，以及如厕后清洁不完全，藉由饮食过程可导致食入者感染，主要病原可为病毒、细菌、寄生虫，如霍乱、A型肝炎、小儿麻痹、轮状病毒、弓型虫感染症（T. gondii），于已开发国家也可能发生。有时，某些生物因体表组织构造不足以保护个体，可能因接触患者之排泄物而受到感染，正常情况下在人类族群中不会发生这种特例。
接触传染
经由直接碰触而传染的方式称为接触传染，这类疾病除了直接触摸、亲吻患者，也可以透过共享牙刷、毛巾、刮胡刀、餐具、衣物等贴身器材，或是因患者接触后，在环境留下病原达到传播的目的。因此此类传染病较常发生在学校、军队等物品可能不慎共享的场所。例如：真菌感染的香港脚、细菌感染的脓包症（Impetigo）、病毒在表皮引起增生的疣，而梅毒的情况特殊，通常是健康个体接触感染者的硬性下疳（chancre）所致。
性传染疾病包含任何可以藉由性行为传染的疾病，因此属于接触传染的一种，但因艾滋病在世界流行状况甚为严重，医学中有时会独立探讨。通常主要感染原为细菌或病毒，藉由直接接触生殖器的黏膜组织、阴道分泌物或甚至直肠所携带之病原，传递至性的伴侣导致感染。若这些部位存有伤口，则病原可能使血液感染带至全身各处。
垂直传染
垂直传染专指胎儿由母体得到的疾病。拉丁文以“in utero”表示“在子宫”的一种传染形式，通常透过此种传染方式感染胎儿之疾病病原体，多以病毒、和活动力高的小型寄生虫为主，可以经由血液输送，或是具备穿过组织或细胞的能力，因此可以透过胎盘在母子体内传染，例如AIDS和B型肝炎。细菌、真菌等微生物虽较罕见于垂直感染，但是梅毒螺旋体可在分娩过程，由于胎儿的黏膜部位或眼睛接触到母体阴道受感染之黏膜组织而染病；且有少数情况则是在哺乳时透过乳汁分泌感染新生儿。后两种路径也都属于垂直感染的范畴。
讲究卫生防治疾病
现在的流感真是可怕极了，流感就像是被一块石头压住的痛苦，因为流感的疾病是会让人遭受到死亡的威胁！我知道大家一定不想要得到这种可怕的流感，大家都想要有一个健康的身体。预防新流感的方法有很多喔！我们一起来说说看吧！
预防流感有这些方法，例如：
第一、少去人潮拥挤的地方。
第二、尽量不要去医院探访病人。
第三、要养成洗手的.习惯，如果无法洗手时，可以用干洗手液。
第四、要常运动，均衡饮食，如果有发烧等类似的症状要赶快就医。
第五、和其他人交谈时，要保持一公尺以上的距离。
第六、如果触摸到分泌物时，要立即撤底清洁双手。
第七、打喷嚏时要用面纸或手帕遮住口鼻。
第八、有咳嗽等呼吸道症状要戴口罩，当口罩沾到分泌物时，要立即更换并丢进垃圾桶。
希望现在的流感赶快被打败而且消失，流感真的很可怕喔！希望大家都能勤洗手，多喝水，增强抵抗力，一起打败流感。
预防疾病 从我做起
今年有一种新的病毒滋生了，它就是H7N9型禽流感病毒，那么，我们该如何预防呢？
今天，校园记者工作中心的工作人员请来了解放军第九十一中心医院的阳医生到我们班，给我们讲了怎样预防H7N9型禽流感病毒，同学听得非常认真。
阳医生说：“H7N9型禽流感病毒是家禽产生的，因此，我们不要随便接触鸽子、鸡等动物，也不要随便到鸟园参观，更不能抱病死的家禽。如果你接触到了家禽的粪便，要赶紧洗手，并用肥皂彻底洗干净。如果身体发烧到38℃以上，并出现咳嗽症状，应及时到医院检查。”
平时，我们要做到饭前便后洗手，多参加户外运动，养成良好的生活习惯。
最后，护士阿姨还给我们讲了正确的洗手方法——七步洗手法。中午放学回家后，我认真地洗了手，并告诉爸爸妈妈今天我所学到的知识。
大家一起行动起来，从我做起，让我们一起预防疾病吧！
预防传染病的名言警句
1、饭前便后要洗手，预防病毒从口入。
2、早发现、早报告、早治疗。
3、传染疾病可防可治不可怕。
4、洗净手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被。
5.早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
9、多打肥皂勤洗手，吃手习惯不要有。
10、勤洗手、勤通风、晒晒被褥讲卫生。
11、管好垃圾和粪便，消毒杀虫是关键。
12、搞好卫生综合整治，建设文明和谐家园。
7、搞好个人卫生，预防传染疾病。
8、防控结合，群防群控。
19、爱卫生，重预防，爱婴儿。
20、讲究卫生，减少疾病。
