生活中许多人是习惯性羚羊思维的牺牲品。通常，问题并不是在他们朝目标努力的过程中犯错，而是他们没有坚持继续向目标努力。明确的目标和执著的精神几乎可以让你实现任何理想，达成任何目标！
在追求某个人生目标的过程中，人们常常会被那些并不重要的细枝末节和毫无意义的杂事分散精力，忘记自己的初衷，甚至走到岔路上。所以要时刻提醒自己“土拨鼠哪去了？”
一个人的精力有限，时间有限，在有生之年，把握住自己真正的志趣与才能所在，专一地做下去，才可能有所成就。不但要有魄力，而且要有判断力，摆脱其他外务的诱惑，不为一切名利权位等等虚荣而中途改道。这样，才能促成一个人事业的辉煌。
成功者从来不半途而废，成功者从来不投降，成功者们不断鼓励自己，鞭策自己，并反复去实践，直到成功。为了使你成功，要练习表里如一的'行动。在睡觉前练习，在醒来后练习，在广场上练习，在汽车中练习，让成功成为你的习惯吧！真正的成功者能令一个家庭、一所母校、一家公司、一个城市、一个国家乃至整个人类以他为荣。但，他靠的往往不是后者给他的荣耀和给他提供的优越条件，而是靠个人奋斗！
其实，每一个泥人都有这样一颗心，就像我们每一个人都可能获得自己的天堂。关键是你想不想去获得，敢不敢去获得，会不会去获得，最后，怎样去理解和认识这种获得。目光远大，目标明确的人往往非常自信，而自信与人生的成败息息相关。
财富、兴趣、幸福、荣誉和成功是几乎每个人都想追求的。当你必须作出唯一选择的时候，自己的兴趣往往比名利更重要！
如果你的计划太详细，并且你要求严格地去实现，你的生活将成为一幅定格画。当你顽固地在寻找好的颜色时，你将很难对整幅画进行整体把握。你失去了动态中对画面进行调整的机会，并且如果某种颜料用完的话，你可能被迫停止工作。
一个人如果对自己的事业充满热爱，并选定了自己的工作愿望，就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生当中没有任何目标，那他最终就会迷失自己。
1、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 —— 培根
2、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天
3、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克
4、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
5、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女
6、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮
7、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ —— 郭小川
8、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹
9、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅
10、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
11、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰
12、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川
13、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰
14、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德
15、当你的'希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ —— 朗费罗
16、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫
17、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 —— 程颢
18、自私自利之心，是立人达人之障。 —— 吕坤
19、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 —— 丁玲
20、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 奥斯特洛夫斯基
21、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
22、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫
1走进广中
三年前，刚经历完中考几乎死档的恐惧和绝望，感觉一切初三的苦读，一切希望，一切梦想，一切未来，都因为没有一个高中的录取通知书而化为乌有。在那个暑假，别的同学都因为刚摆脱初三学习的轻松而k歌，玩电脑。而我干这些事情，只是为了麻痹痛苦的自己。后来，因为家长和学校的努力，我以最低的录取份择校来到了广渠门中学。
身为择校生，有着自己总感觉低人一等的自卑，有着对高中生活到底何去何从的迷惘。我清楚地记得那一年在接待新生大会的时候，主任对我们说的第一句话是：“首先，祝贺同学们以优异的'成绩考入广渠门中学。”那一刻自己的心里有说不出的苦痛。总觉得这句话是有意的将我排斥在外。总希望自己能在那时便痛下决心努力奋斗，向别人证明自己的存在，但是，说实话，那时伤心得连哭的想法都没有了。但是，我知道，自己必须坚强。毕竟，有了广中，就有了来之不易的高中生活，就有了曾经一度失去的希望，就有了自己人生足迹新的开始。
2追寻自信
高中生活的第一个月对我来说是一段抬不起头的时光，总觉得实验班里高手如云，自己根本不是他们的对手。所以很长一段时间找不到自己在班里的位置，没有勇气成为办理的一员。幸运的是老师知道了我的情况，也了解到我对化学科目感兴趣，于是我当上了班里的化学科代表，科代表的工作，让我在能在新的集体中献出自己的一份力量，听到老师和同学认可我的声音，久而久之，找到了自己的位置，也收获了自信。于是我重新打起精神，全身心是投入到高中的学习和生活中。然而，自己学习的方法不尽如人意，总是晚上学到很晚，却不注重上课的宝贵时间，并且有片化学科目的坏毛玻所以在班里的排名一直不理想，而且极不稳定。所以士气低下，总为自己非常努力却不能有所提高而郁闷。班主任了解后，指出了我学习方法的问题，并告诫我不要丧失信心，有了刻苦的精神，再加上正确的学习方法，一定能有所进步。明白了自己的问题，我便开始着手应对，经过一段时间的调整，成绩总算稳定了下来。于是我便对以后的学习充满信心，希望能在老师的指导下取得更大的进步。以后，在我一次又一次的进步中，我留下的，是欣喜而自信的是足迹。
3唱响生活
当然，我知道，找到自信，只是走进高中生活的基石，没有学习的高中是可怕的，但只有学习的高中是悲惨的。我并不希望仅仅用体育课和课间与朋友闲聊来给我的生活带来些色彩，我想唱响生活的主旋律，在自己的高中时光看到一些不一样的风景。所以我主动参加了星光合唱团，与团员们共同分担练习的辛苦，共同分享成功的喜悦，也结交了许多朋友。我不仅在班级认真地做好课代表的职务，而且在学校积极参加学校组织的各项活动，当化学科代表的工作事情不多，无非是搬作业，讲难题，有时组织做课外实验，但学校的活动却丰富多彩。从军训国旗班强忍练正步造成的大腿酸痛，到运动会3000米比赛前每天6000米的练习，从模拟联合国有板有眼的讲话，到假期活动展示激—情澎湃的演说，在拓展训练中以队长的身份挥舞着自己的队旗向大家报到，在成人仪式上忍着激动的泪水向大家发表感言……还有好多好多，在这些活动中不求样样出色，但求事事尽心。这其中，饱含着自己希望用勤劳与奉献换取快乐的愿景，更埋藏着自己对学校对老师的感恩，我希望以这种方式回报学校当初对我的接受和老师的精心指导。在这些丰富多彩的活动中我留下的，是坚定而又快乐的足迹。
