关于教师节格言【1】
1.一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
2.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
3.古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
4.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
5.为学莫重于尊师。--谭嗣同
7.加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
8.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
9.我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
10.加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的
11.园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
12.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
13.故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。--张伯苓
14.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
15.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
16.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
17.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
18.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
19.好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
20.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
关于教师节格言【2】
1.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
2.教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人——佚名
3.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
4.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
5.您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
6.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
7.愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
8.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
9.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
10.老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
11.“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
12.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
13.教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
14.即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
15.在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
16.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
17.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
18.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
19.不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手，躬下身，向所有的老师虔恭地祝福，含泪说一声：”谢谢啦，谢谢你们，老师!“
20.经师易遇，人师难遇。——司马光
21.用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
22.捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知
23.作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹!
24.老师，您是我绘画时的画笔，您是我
25.您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。
26.我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师您。
27.假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的——苏格拉底
28.学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
29.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
30.不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知
关于教师节的名人
韩愈：无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
爱因斯坦：使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
李贽：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
车尔尼雪夫斯基：要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
孔子：三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
韩愈：人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
乌申斯基：教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
爱默生：我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西.
鲁迅：与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
陶行知：要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
乌申斯基：教师个人的`范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
卢梭：做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
陶行知：要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。
屠格涅夫：一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
关于老师的诗句：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》
北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》
天子号仁圣，任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》
偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》
令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
绿野堂开占物华，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
自闻颖师弹，起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》
灵师不挂怀，冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》
王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》
王子停凤管，师襄掩瑶琴。 —— 李白《金陵听韩侍御吹笛》
灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。 —— 韩愈《送灵师》
闻道
军装乘晓发，师律候春归。 —— 苏
随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》
师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 —— 佚名《
孔子云：何陋之有?。 —— 刘禹锡《陋室铭》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》
玉壶存冰心 —— 冰心《冰心》
东宫白庶子，南寺远禅师。 —— 白居易《远师》
蹇蹇三事，师师百僚。 —— 卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 —— 郑燮《新竹》
1、学高为师，身正为范。
Learn Gao Weishi, body is for fan.
2、教师就是要敬业爱生。
The teacher is to love life.
3、把一切知识教给一切人。
Teach all knowledge to all people.
4、心灵的沟通胜于知识传递。
The communication is more than knowledge transfer of the mind.
5、教育加赞赏等于教育的平方。
The square of education plus appreciation education.
6、老老实实做人，踏踏实实工作。
An honest person, steadfast work.
7、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
Is wise at all time, the teacher students confused.
8、怎样的老师造就了怎样的学生。
What the teacher has produced what kind of students.
9、循循善诱，诲人不倦的是老师。
Coaxing, teaching is a teacher.
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
The teacher ShiAiYi in tough love and love between wide.
11、教着，感受着;走着，快乐着!
Teach the feeling; Walking, happy!
12、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
Genius is nothing but hard work and diligence.
13、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
Let the wind to break the waves, gump side wall about ten years.
14、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
Close its division, to its faith, its division, thin its way.
15、学生没有教师，就象生活没有阳光。
Students have no teacher, just like life without sunshine.
16、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
Do your child's teacher, do the child's friend first.
17、让学生张扬个性，放飞想象的春天。
Let the student individuality, spring release imagination.
18、最有价值的知识是关于方法的知识。
The most valuable knowledge is knowledge of the way.
19、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
Holding the hand of the children, happy to meet every day!
20、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
Tolerance is not indulgence, induction, rather than command.
21、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。
A sincere care more, nothing less.
22、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
Be true teacher, teach nature language, century talents.
23、没有教师的成长，学生的成长是不可能的。
Without the teacher's growth, the growth of the students is impossible.
24、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
Interest in the knowledge data could be comprehend motives.
25、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
Make a phone call smile when you, the other party must feel it.
26、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
Work for the pleasure of others, to get to their own perfect.
27、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
Friendly with the children, he saw the sprinkled on the earth is love.
28、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
Attentively focus on the child, the heart to accept children, truly absorbed children.
29、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
True teachers, to prevent his bad habits and the student.
30、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
Only let students like you, would like you in the class.
31、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。
To win the respect of students' inner and miss, is a teacher's biggest happiness.
32、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
As a gardener, I believe that every flower is in full bloom.
33、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
Cultivating people, is training he received in the future, cheerful prospect of road.
34、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
Good ethics model must be "a student in your heart" "are there any students in position".
35、教师最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。
Teacher's biggest happiness is to groups of children, sent to the other side of the ideal.
36、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
Enjoy the humanities class, enjoy a dynamic class, enjoy the wisdom of classroom.
37、教育学生，从爱出发，句子大全http://Www.1juzI.coM/爱是一种特持久而深刻的感情。
Education students, set off from love, love is a kind of lasting and profound affection.
38、要有比教师学习更快的能力。要有比别人善于学习的能力。
Teachers should have more ability to learn faster. Ability to be good at learning than others.
39、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
In the teaching of art is not impart ability, but inspire, awaken and inspire.
40、爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
Love is the premise, YanLi rules; With respect to win trust, wisdom wisdom.
41、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游!
Let every child enjoy the beauty of education, to swim in the sea of knowledge!
42、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
To give students the opportunity to the unveiling of wisdom, to appreciate the attention to each student.
43、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
Only the first to see the advantages of students and teachers, students will have the desire to do better.
44、教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。
Education is an art, it pays attention to the heart communication, it needs to be a happy heart and the love of wisdom.
45、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
Life is movement, can let the children have fun in the activity is my biggest wish.
46、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。
I'm willing to for students to describe the beauty of life with their own hands, shape their good heart.
47、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
Teacher is the most glorious career under the sun, the children's smiling face is the most brilliant sunshine in the campus.
48、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩!
On the voyage of life, moral, wisdom, and business go hand in hand, it will rain or shine, colorful appearance!
49、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
Teachers for students is a lead like brothers and sisters, dual lead is the wisdom of the mind.
50、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
Don't let the child to do, like blood circulation impeded, would hamper children enhanced physique.
51、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
To do simple things thoroughly, the classic, do the common things to do every little thing.
52、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
To teach students to use the existing knowledge to obtain new knowledge, this is the highest teaching skills.
53、对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
For teachers, culture is the carrier of education, is the starting point of education, personality education is the sail.
54、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。
The process of education is to encourage personal development, the essence of which is to guide students to explore, to discover yourself.
55、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
Contemporary surely is able to do the teacher is not ordinary person; Because education career itself is extraordinary career.
56、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
If a teacher can't get his students to his respect and love, then it is better to let him leave education jobs.
57、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
And watered hits the immature seedling scarification insect fertilizing the gardener will usher in bright spring.
58、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
A noble teacher's ethics teacher, is a according to their aptitude, justice fair to each student's teacher.
59、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
Read a lot of teens, abundant accumulation of knowledge, like a computer dictionary, convenient to carry and use.
60、每位学生都是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。
Every student has the gold in the teacher's care, wisdom, enlightenment, dynamic click, can shine.
