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三年级争章格言范文

时间:2024-11-15 08:42:21

平时我还主动关心同学。记得有一段时间,我的同桌英语课代表严家博为了参加阳光体育活动,而没空检查英语作业。我就主动帮助他,我拿出他的英语名单,一本本查,一个个打勾。让那些没交者快点交,受到了英语老师的表扬。

我担任小队长尽心尽责,小队每一次十分钟队会,我都精心选材,认真和队员们排练,还主动担任长笛演奏节目。这次每一大组要出一位同学,一边演示电脑,一边复述《赤壁之战》。组员们选了我,我便一口答应。回家后,我立刻拿出与文书,翻倒24课《赤壁之战》,认真阅读,并用最简洁的语言,复述了一遍又一遍。第二天,我操作熟练,复述流利,没有辜负同学们对我的信任。

在我的带领下,小队以自主自立为目标,相信我的队员们也一定能和我一样取得那枚红艳艳的自动章。

回顾这一学期的雏鹰争章工作,我班取得了优异的成绩,五项常规管理与雏鹰争章活动都上了一个新台阶现总结如下:

一、礼仪方面。

师生能做到有礼有节,每一天师生到校都要相互打扫呼相互问好,特别有客人来的时候学生的礼仪规范统一,这一点经常受到上级领导的好评。

二、纪律方面。

我班的每一位学生都能够很好地遵守《小学生的日常行为规范》,特别是在校园内奔跑的现象没有了,学生到专业教室上课都排好整齐的队伍去上课,如上音乐课都是很有序的去教室;上体育课也能有序的排队去操场上课。

三、两操方面。

学生在这学期也做的较好,平时少先队大队部分配一位大队委对一个班级进行指导与检查、宣传一些做好两操的重要性,学生在做操时我和唐老师也坚持每天到岗监督,并进行指导,通过一学期的训练学生在这方面有了明显的改变。

四、卫生方面。

这是班班争五星中的一个老大难,但能更好地提升学校的'一次常规管理,在这一方面我们很下功夫,使得我班环境比较优美。我班在这方面除了每天的“小班主任”值日时检查外,我也进行早、中、晚不定时的检查或抽查,并做好每天的记录,对于经常乱扔的同学进行处罚,让他们再对这些问题的地方提出改正的方法。

五、关心集体方面。

学生做的更好了,他们对班级的各种财物做到用好、管好,在同学之间有矛盾时他们立刻与老师进行一起商量解决的办法,使得班级成为一个和睦的大家庭。

六、雏鹰争章活动开展的很扎实,我们以两周评一次明星,一个月评两次,到月底我们还进行月明星的评比,对月明星的同学我还给他们发奖以此鼓励他们。

学生们看到自己评出的明星心里非常的高兴,他们学习的积极性也非常的高,都想成为下个月的明星。

虽然我班学生的行为习惯有所改善,但是仍然存在不足,所以我一定更要牢牢的把“班班争五星、雏鹰争章活动”抓好,配合学校做好各项工作,为创建县“雏鹰中队”奠定扎实的基础。

本学期大队部将继续开展雏鹰争章活动,我们一年级的学生主要争的是星星火炬章,在入队前要求我们的队员知道队名、红领巾、队旗、队礼的意义和呼号、宣誓的内容;会系戴和保管红领巾,会正确行队礼,会响亮回答队的呼号,会唱队歌,会写入队申请书,会读入队誓词。要学习一个少年英雄的榜样;要养成一个文明的好习惯;要为班级或学校做一件好事;要改正一个缺点;要争取一点进步;熟记少先队“自动化”四要求,并有所表现。

队会课上我们学习了《中国少年先锋队章程》,在队章的学习过程中,大家了解到我们的队名——中国少年先锋队;我们队的领导者——中国共产党和中国共青团;我们队的性质——学习共产主义的学校;我们队的目的——培养“五爱”精神;我们给的责任——维护少年儿童的正当权益;我们的队旗——五角星加火炬的红旗;我们的标志——红领巾;我们的队礼——表示人民的利益高于一切;我们的呼号——时刻准备着;我们的`作风——诚实、勇敢、活泼、团结;我们的队员——少先队组织的主人;我们的发展目标——做社会主义事业的合格建设者和接班人。虽然同学们还不是少先队员,但通过学习,大家对少先队组织有了初步了解,产生了早日加入少先队的愿望。

10月13日下午,学校大队部为一年级同学举行了隆重的入队仪式,庆祝少先队员自己的节日—建队节。入队仪式在嘹亮的对歌声中拉开了序幕,大队辅导员宣布一年级160多名学生符合加入少先队的条件,批准光荣加入少先队。老队员为新队员戴上了鲜艳的红领巾,全体新入队的少先队员在队旗下做了庄严地入队宣誓。随后辅导员老师对加入的新队员们表示了祝贺并提出了希望。一年级新队员代表熊肖代表所有的新队员发言,要好好学习,天天向上,热爱科学,勇于创新,善于思考,勤于动脑,刻苦钻研,多问,多写,多练,多思,多听,用自己的实际行动去迎接祖国繁荣富强的明天!

在将近一个学期的时间里,我们一年级的孩子进步真是不少,他们时刻铭记着自己是一个光荣的少先队,处处严格要求自己,在学习上取得了优异的成绩,已经养成了良好的学习和生活习惯,希望在以后的学习和生活中,能看到孩子们有更出色的表现。