1、进校：穿戴整洁重仪表，见到老师要问好。
2、早读：勤奋好学争分秒，书声琅琅气氛好。
3、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条。
4、两操：出操排队快静齐，每天眼操做一次。
5、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考。
6、课间：课间休息不吵闹，文明守纪要做到。
7、作业：审清题意独立做，保质保量按时交。
8、活动：科技文体热情高，班队活动少不了。
9、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费。
10、离校：值日卫生勤打扫，按时离校门关好。
七班班级口号2
1、七班无限锦绣七班热血铸就
2、七班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
3、跑出风格跑出水平
4、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
5、艰难困苦风雨无阻亦文亦武共展宏图
6、智者不惑仁者不忧勇者不惧
7、七班七班无所畏惧
8、放荡身不遂满盈身必灾
9、明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨
10、刻苦拼搏智慧无穷零八高考傲视群雄
11、三年七团结无比释放青春永争第一
12、高考在即拼搏到底
13、厚德载物自强不息团结进取永争第一
14、展现活力共创辉煌
15、学习竞赛体艺不怠
七班班级口号3
1、领：高二七全体：协力同心、超越极限、高歌猛进、勇往直前
2、成竹在胸、屹立巅峰
3、锻炼身体增强体质
4、释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
5、七班七班、实力非凡、七班七班、骁勇善战
6、志在心中路在脚下脚踏实地迎接挑战
7、激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌
8、三七团结破茧成蝶气贯长虹笑傲苍穹
9、脚踏实地眼望前方
10、青春飞扬拚搏自强
11、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
12、七班七班、自强不息
13、山中猛虎，水中蛟龙，七班，卧虎藏龙。
14、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
15、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
16、非比寻常九班最强
17、激扬青春超越梦想天高地迥任我飞翔
18、二七二七、与我同行、前进前进、事在必行
19、青春飞扬拚搏自强
20、只要我在三七不改
七班班级口号4
1、永不止步追逐速度体育班王者风范
2、水滴石穿金石可镂不懈努力务求成功
3、搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃
4、高七班、气宇非凡、傲视江山、王者风范
5、百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁
6、扬帆起航劈波斩浪七班再创辉煌
7、七班七班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆
8、坚韧坚韧无往不胜突破突破超越自我
9、青春飞扬拚搏自强人生豪迈打造辉煌
10、释放激情迎来精彩
11、英明神武，勇冠江山，史上最强，七班。
12、激情澎湃三五不败斗志昂扬三五最强
13、高一七、同甘共苦、超越自我、永不止步
14、四班心齐所向无敌无论评比还是学习
15、高二七、独一无二、清华北大、统统拿下
七班班级口号5
1、团结进取，追求卓越。
2、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
3、团结拼搏，争创佳绩。
4、让今天的.自己胜过昨天的自己
5、健康第一，从我做起。
6、志在千里，壮心不已。
7、分分秒秒，构筑辉煌。
8、和谐竞争拼搏超越
9、心态决定命运，自信走向成功。
10、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
11、高一七班，团结进步，永争第一。
12、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
13、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
14、明确的目标是前进的动力。
15、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
秋季小学教学计划
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想，以“科学发展观”为统领，以“双高”普九提高为重点，以构建和谐校园为主旋律，以深化课程改革为中心，坚持“以人为本，全面创新的重要思想为宗旨，全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策，落实中心小学的工作部署，本着求真、务实、创新、进取的态度开展教育教学工作。以扎实细致的教学管理为手段，以全面提高教学质量为目标，加强教学研究，强化“校本培训”和“校本教研”，加强远程教育设备的维护和远程教育资源的使用，积极推动我校现代化教育进程，促进学校的可持续发展和办学品位的不断提升，逐步形成办学特色，办出人民满意的学校。
二、目标：
1、加强师资队伍建设，严格按着师资队伍发展规划的要求，加强师资队伍培训力度，扎实有效的开展教研活动，提升全体教师的业务水平和业务能力。进一步完善校本培训和校本教研机制，抓好“三个培训”工作，解决教育教学中的实际问题。
2、加强新课程改革研究力度，以新课程理念为先导，以从教学案例的分析和开展教学反思活动为突破口，创新课堂教学模式，加强对新课程的学习与实践，着有成效的开展校本教研活动。
3、深入落实中心小学“现代教育技术在小学各学科教学中的运用”，加强现代信息技术和远程教育资源与学科间的整合，并在实际的课堂教学中加以应用，严格按多媒体教室使用安排表上课。继续开展好科研立项实验课题的研究工作，做好验收准备工作，积极开发校本课程，做好校本课程“简易读本”的编写工作。
5、抓好六年级毕业班和 “课改” 年级教学，对待六年级毕业班，学校领导要高度重视，亲抓亲管，加强教学和纪律的检查和督导，认真同教师商讨研究，全面提高教学成绩，将全新的教学理念落实到具体的教育教学工作中。课改年级的课改教师要加强对远程教育资源的浏览，同时能够充分利用远程教育资源进行教学。六年级的各学科教学也要积极转变观念，在旧教材的基础上，积极挖掘远程教育资源和网上教学资源积极开展学科教学，体现新理念，为课改的全面铺开奠定坚实的基础。
4、打造一支师德高尚、业务精良的师资队伍。培养品行兼优，全面发展加特长的学生群体。
5、加强和改进德育工作，培养良好的校风、教风、学风、班风。以“迎奥运，树新风”为主题，开展丰富多彩的德育活动。抓好主题班队会，树立典型。
6、加强和改进文体卫生工作，组织开展丰富多彩的课外活动，开展好校文艺队、体育队的活动，培养学生广泛的兴趣和爱好。
7、加强实验教学和实验室的管理，使实验课开课率达到100%。各项记录规范齐全。实验室管理科学、合理。保证实验用品充足。
8、加强信息技术教育，维修好设备，保证开课正常，达到规定节数。做好信息技术设备和远程教育设备的维护工作，确保设备的正常使用。
9、加强教学管理，抓好日常的常规检查工作，将工作做实做细，严格落实考核细则和奖罚制度，使教学管理科学化、规范化。
三、工作措施：
(一)、加强教师综合素质培训，全面提高教师的从教能力和水平。
1、加强学校的培训、指导工作，努力提高全体教师的业务能力和从教水平。
遵照中心小学的有关要求，搞好“三个培训”。
(1)课改培训：积极组织教师参加上级部门的各项课改培训活动，成立课改教师档案，并且由参加课改的教师组织对本校非课改教师的再培训工作，定期开展有关课改的教研活动。做到活动经常性、学习专题性、方式多样性。抓好课改年级“课改”教学，充分发挥教学光盘和音像
(2)信息技术培训：加强教师的信息技术培训和校本教研，强化信息技术在现代教育中的重要作用，提升教育理念，充分发挥信息技术在教学活动中的地位和作用，提高信息技术与课堂教学的整合能力，提高课堂教学效果。每周三放学后为信息技术培训时间。本学期要在前几期培训的基础上进行综合应用，同时要让教师初步掌握，媒体播放软件、flash、音像、视频剪辑软件的应用，积极参加中心小学开展的远程教育活动。
(3)远程教育和网络资源整合应用培训：充分利用远程教育资源和网络资源对教师进行培训，接收、浏览、下载远程教育资源，积极挖掘远程教育资源和网上教学资源积极开展学科教学，体现新理念，为课改的全面铺开奠定坚实的基础。坚持自主学习与集中培训相结合。理论培训与实践提高相结合。教师要记好学习笔记。
2、强化自身修养，规范教学行为，树立良好形象。
加强师德师风建设，组织教师学习教师职业道德规范、“十不准”，开展好“内强素质，外树形象”大讨论活动，引导全体教师争做“名教师、骨干教师、学科带头人，要求教师从教行为规范，治学严谨。要做学生的榜样和楷模。
3、加强校本研讨，深化课堂改革。
(1)改进和完善校本教研制度，创新校本教研的形式和机制。做到有组织、计划、有实施、有记录;明确主题，确定发言人，保证时间，扎扎实实地开展好校本教研活动。开展多种形式的互听、互教、互评活动，形成名师带动、教师互动的局面。通过集体备课、教学观摩、评课反思交流、案例分析、专题研究等形式深入教研，认真组织开展好网络教研活动，努力提高教师的现代化教学水平。
(2)继续开展好“教学大练兵”活动，严格遵守中心校干部兼课、听评课制度，做到有听，有评，指导到位。领导干部听评课每学期不少于40节。本学期继续采用多种方式听课：(1)随机听。领导干部随时深入课堂听课，不给教师任何准备。这样做是检查教师常规授课情况，促使教师认真备好每一节课，上好每一节课。(2)指听。即指出要听的教学内容，在教师精心备课，充分做好各项准备的情况下听课。这样做是针对某一个专题进行研讨，探讨最科学、最合理的教学方法。(3)对比听。每位教师都有自己的教学理念、教学特点，为了促进教师间的交流，实行对比听。即各位教师都进行同一内容的`授课，然后互相听、评，教研组长、骨干教师不少于25节，教师不少于20节。人人有听课笔记，有教学反思，从而达到互学互助，共同进步。
(4)继续抓好教师基本功训练，开展好“五个一”活动，教师每人要积累一本业务学习笔记(
(二)加强和改进德育工作
1、牢固树立“育人为本、德育为首、人人都是德育工作者”的观念，切实将德育工作摆在素质教育工作的首位。积极探索新时期未成年人思想道德建设方法，加强和改进未成年人的思想道德教育，做到精心规划，注重过程，抓好落实，以学生的养成教育为重点，以知荣辱，树新风教育为始终，使学校德育工作真正落到实处。
2、从小、近、实入手，抓好学生的养成教育。
3、利用重大节日、纪念日开展好德育教育系列活动。
(三)、加强教学工作，向管理要成绩。
1、严格执行课程计划，开齐学科，上足课时。严格执行“三个落实”和“十字”方针。加强课堂教学的常规管理。
2、制定好各学科教学计划、进度，加强平时的检查力度，认真作好质量监
控的反馈工作，认真执行月报制度。
3、加强远程教育资源的使用，各任课教师要充分利用远教资源上好每一堂课，认真用好光盘播放室和多媒体电教室。每周五上报使用计划。
4、加强常规管理。
制定和完善各种教育教学制度，实行制度化管理。教师的
5、规范教师的教学行为，开展好各种教学活动。
备课：
不但备知识，更要备学生，备方法;杜绝提纲契领式教案或使用旧教案，杜绝抄龚教案;要超周备课，做到不备不教，备不好不教，下大力气写好教学回顾，以总结经验，课前要做好充分的准备。
上课：
按课时安排计划上课，按时上下课，不溜堂，上课时不带手机，不接打手机，保证一堂课40分钟不离人，不坐着讲课。课堂上让学生动起来，活起来，让全体学生参与教学，参与教学的全过程。学生能提的问题让学生提，学生能解决的问题尽量让学生自己解决。加强数学与现实生活的联系，让学生感到数学就在我们身边。
批改：做到及时、准确、精细，评语恰当。杜绝讽刺、挖苦性评语，作业批改记录及时。按要求布置家廷作业，数量适当，布置的作业必须检查，多和家长联系，取得家长的协助。
辅导：组织学生上好自习课。因材施教，针对不同学生辅导不同内容，采取不同方法。
阶段验收：认真组织实施，及时批改试卷。做好试卷分析，总结经验。
6、加强文体卫生工作，渲染校园文化氛围。上好“两操”、“两课”、开展好“两活动”。保证做操质量。教给学生必要的卫生保健知识，预防各类传染病的发生
1、弱者总是抱怨命运多舛，强者绝少哀叹生不逢时。
2、美丽只有同谦虚结合在一起，才配称为美丽。没有谦虚的美丽，不是美丽，项多只能是好看。谦逊是难在诗人中发现的一种美德，因为每一个诗人都认为他自己是世界上最伟大的人物。一塞万提斯
3、痛苦不除，哪儿来的幸福？幸福和痛苦不是成反比吗？——[意]布扎蒂
4、流水不腐，户枢不蠹，动也。吕不韦《吕氏春秋·尽数》。体育最要之事为运动，凡吾人身体与精神，均含一种潜势力，随外围之环境而发达。蔡元培《蔡元培教育文选》第14页。
5、"苦难是人生的老师"。一个人只有在苦难中才能真正懂得人生的真谛。我没有沮丧，没有沉沦，相信乌云遮天终难持久，我要等待东升的旭日，要在太阳普照大地的时候自由自在地飞翔。
6、思考会变成一种激发智力的刺激，书籍和由书籍激发起来的活思想，是防止死记硬背[这是使人智慧迟钝的大敌]的最强烈的手段。
7、才智和勇气必定满意地与机遇共享荣誉。[英]撒缪尔·约翰逊《快乐的期待》，《英国十八世纪散文选》第91页。
8、君子淡如水，岁久情愈真。小人甜如蜜，转眼如仇人。[中国·明代哲学家]方孝孺丈夫重知己，万里同一乡。 [中国·明代文学家]陈子龙
9、作为一个科学家来说，我的成功……最重要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心，在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。——达尔文
10、年高之人，作事有如婴孺，喜得钱财微利，‘喜爱饮食果实小惠，喜与孩童玩狎，为子弟者能知此，而顺适其意，则尽其欢矣。——袁采
11、哪有斩不除的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你只须奋斗着，持续着，永远持续着，胜利就是你的了！胜利就是你的了！一邓中夏
12、礼仪的目的与作用在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他敬重别人，和别人合得来。——[美国]洛克
13、人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人作战。——[法国]罗曼·罗兰
14、没有失败的痛苦就不会有成功的喜悦。
15、最好的礼貌是不要多管闲事。——狄更斯
16、奏好青春的赞歌，需要合格的乐手！
17、雨过天晴，苦尽必然甘来！——福楼拜
18、人无论在何时、何地、做何事都需要把握正确的方向，这样就可以少走弯路，避免错误。没有方向感的人会离目标越来越远，最终走入绝境。
19、自爱比世界上最精明的人还要精明。一[法国]拉罗什福科
20、天才的发现之所以伟大，正在于这些发现成了万人的财富。——屠格涅夫
21、把本来难以背负的东西压在身上，其重量不仅仅是其本身。
22、聪明的人决不会等待机会，而是攫取机会，运用机会，以机会为仆役。
23、大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力。一王符
24、生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。——陶行知
25、天下事，胜于惧而败于忽。惧为祸之种，忽为祸之胎。——陶觉
26、我希望你会唱歌，这样，我会珍藏你银铃般的声音。
27、能使你所爱的人快乐，是世界上最大的幸福。——[法国]罗曼·罗兰
28、好运像一堵墙。它将倒在靠着它的人一边。（量西哥）
29、既然目标在波岸，就需扬起你的风帆，风雨兼程。纵然失败，也欣然当作一次漂流旅行。…
30、人生有如宴会，不喝得过度，最好趁喉咙未渴便离去。——亚里士多德
31、人一能之，己百之；人十能之，己千之。
32、书籍乃世人累积智慧之长明灯。——寇第斯
33、美是我们所知道的最完备的.东西，它包括了自然的不可企及的神秘目标。——罗布里奇斯
34、对一个有毅力的人来说，无事不可为。
35、过去属于死神，未来属于自己。——雪莱
36、生活告诉我们，不是每个故事都是童话，不是每个故事都以幸福结尾。
37、记忆有时如此强烈、如此持久、如此恭顺，有时却如此迷惑、如此虚弱，有时又如此专制、如此桀骜不驯l我们固然在所有方面都令人惊奇，但我们回忆和忘却的能力却似乎比我们知道的更强。——简·奥斯丁
38、当你付出了自己的努力时，本身就是一种快乐；可当你斤斤计较付出与收获时，也许得到的将是痛苦。
39、既然痛苦是快乐的源泉，那又何苦为痛苦而悲伤。
40、诚信是高楼大厦的奠基石；诚信是市场交易的一杆秤；诚信是人生道路上的指南针。
41、好勇斗狠不好，不好勇斗狠也不好，你又不是太监，关键是知道为什么要那样做，为女人，值，什么都值。为钱不值。
42、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
43、当你埋怨他人时，你就放弃了改变自己的力量。
44、我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛——她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。
45、希望的土地上没有冬天。
46、要拼了命证明他们都看错。
47、人恐惧死亡，那是因为爱惜生存的缘故。——[俄]陀思妥耶斯基
48、自信来自自我鼓励，学会自我充电。
49、摆脱霉运的唯一办法就是努力工作。——哈利·金
50、我为大家，大家为我。
51、马丛丽：付出是满足，给予是快乐！
52、一旦你知道你对别人还有些用处，这时你才感到自己生活的意义和使命。——茨威格
53、我们在分给他人幸福的同时，也正比例的增加自己的幸福。——边沁
54、勇于开头，才有终点。
55、在我看来，人与大自然可以有浅层、中层和深层这三个层次的邂逅。浅层次的是遇见一处风景；中层次的是遇见一种生活方式；深层次的是遇见一个从未相逢过的自己。
56、襟怀博大的人，不太轻易为痛苦所环绕；心怀狭窄的人，会经常为痛苦所折磨。
57、每个问题都有解决的办法，如果你没有任何问题，将没有任何解决办法。——诺曼·文森特·皮尔
58、其中准确迈出第一脚，是尤为重要的。
59、我并不能让所有的人都满意，因为并不是所有人都是人。
60、安于现状的人往往不思进取、害怕失败，因此永远不可能与成功握手。只有冲破人生难关，采取积极行动，才能充分发挥自己的潜能。
61、有没有那么一朵玫瑰永远不凋谢 永远骄傲和完美永远不妥协 为何人生最后会像一张纸屑 还不如一片花瓣曾经鲜艳
62、人生多风雨，何处无险阻。——书摘
63、语文教学的魅力来自教师对文本个性的感悟和教学风采的展示——金志浩
64、美丽的事物，也总有太多的不真实，走在这五彩缤纷的世界里，就像陌生交叉的十字路口。人生的颠簸起伏，我们能做的只有仰望未来，憧憬未来，为自己未来不停的努力，不停的奋斗。v
65、对不正当获利的希望是失利的开始。
66、人人都以为安全的地方，常常不安全。
67、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。——辛克莱
68、即便是最聪明的人，也必定不能通过掩饰自己的缺点而同时就兼有别人的长处
69、最好的老师不是爸爸、老师、或书本，而是自己的体验。
70、抱怨不具任何建设性，老板不会因为你抱怨就变好。
71、"好运气"总是被"生气"赶跑。
72、活在恐惧中的人，根本就不算活着。
73、伟大的结果来自渺小的开端。
74、能亲切，故说话不需多。
75、只有耐得住性子，才干成得了大事。忍受跟保持是苦楚的，但它可能给你带来幸福。忍耐是成绩一项事业的必要前提，人要取得某方面的造诣，首先必需学会忍耐。忍耐能让你在安静沉静中领会性命的幸福，二心忍耐，百炼钢也会化为绕指柔。不忍耐，金矿炼不成黄金，玉石也磨不成美玉。
76、成功呈概率分布，要害是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
77、岁月本长，而忙着自促，天地本宽，而卑者自抑，风花雪月本闲，而劳攘者自垦。
78、生命是脆弱的，一只小虫，一朵小花，很有可能在不经意间被践踏。生命也是精彩的，一棵小草，野火烧不尽，春风吹又生……
79、大海心无亏无溢，小溪腹易涨易消。
80、幸福没有客观的标准，只有主观的感受。
81、成功是得到你所爱的；幸福是热爱你所得到的。
82、没有一个地方可以让风安居，风是天地的流浪汉。
83、如果我们希望获得幸福快乐，就必须全心全力贯注于90%的正确事情，而将10%的失误抛到九霄云外。
84、格斗之心人皆有之。——李叔同
85、早饭吃得饱，午饭吃得好，晚饭吃得少，不消医生瞧。
86、静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非安全无乃至远。——诸葛亮
