观察日记 篇1
今天早晨，我在家门口草丛里抓到一只蝈蝈。
我仔细观察了一下，它身体是绿色，长着长长胡须，有六只脚，前四只脚是用来走路，后两只脚是用来跳跃。它嘴是透明，由四个部分合成。它没有牙齿，吃东西时是先用一只脚抓住，再慢慢用嘴磨才吃进去。
蝈蝈尾巴是尖尖，它总喜欢把脚放在嘴里。它还喜欢往高处爬，如果你把它放在扇子上逗它玩话，那它不久就会累得气喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它还会跳跃，跳也很高。
蝈蝈唱歌是靠翅膀摩擦发出声音来，而不是用嘴巴唱歌，它是天生歌唱家。
蝈蝈也爱吃蝗虫。我在蝈蝈笼子里放了一条蝗虫，一会儿，我想把蝗虫拿出来玩，一看，蝗虫没了，难道是它钻出来了吗？为了验证一下，我再抓一条蝗虫放在里面，这次我看清楚了，蝗虫是被蝈蝈慢慢啃掉。我只知道蝈蝈爱吃蔬菜和草，可怎么也没有料到，蝈蝈竟然也吃昆虫。原来，蝈蝈也算是益虫呢！
观察日记 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天我坐在门口吃零食的时候，发现一只小蚂蚁正在搬运我吃零食掉下来的零食渣，想了一想，我决定趁这个机会好好观察观察小蚂蚁。
蚂蚁身体很小，属于小型动物。它的身体可以分成三个部分：头部、胸部、腹部，这三个部分。蚂蚁的头上长着一对触角，小小的眼睛、嘴巴，嘴巴上长着两颗“锯齿”。胸部最小，细细长长的，上面还长着小的看不见得小翅膀，还有六只腿，也就是三对足，这三对足，第一对不长不短中等，第二对最短，第三对最长。腹部最大是椭圆形的，上面有着一条条纹路。
蚂蚁虽然身体小，但是它的爬行速度比起蜗牛、乌龟他们可就快多了。而且蚂蚁还是个“大力士”，为什么说它是“大力士”呢?那是因为蚂蚁可以背着比自己还要重的东西走路，我们人却没那么容易。
蚂蚁喜欢吃甜食，但它最最喜欢吃的是糖类食品。只要你放一颗糖在地上，就会爬来蚂蚁，而且会妈妈变成一群，那是因为每只蚂蚁的腹部上都有蚁酸，也就是信息素，它们会互相传递信息。
当一群蚂蚁排着队伍时，你如果用手指把蚂蚁的信息素弄掉，那后面的蚂蚁就会找不到方向，跑来跑去。找到方向后，队伍又会重新变得整整齐齐的，很有规律。
观察日记 篇3
今天我爷爷到菜市场里去买了一个又圆又大的田螺。我到家里找了一个透明的玻璃瓶，打了满满的一罐水。把缩成一团的田螺放进水里。我全神贯注地看着瓶里的田螺，想看看它到底有什么变化。一开始，它似乎感觉到不安全，它紧紧地缩成一团，在瓶底一动不动，过了很久，它感到四周危险已经解除了，就悄悄地探出了小脑袋。身体慢慢地舒展开来。接着它就把两根又细又长的“绳子”伸了出来，我想应该是它的手和触角吧！
我把瓶子摇了一摇，它一下子就又缩进壳里了。
观察日记 篇4
今天，我和妈妈去买水仙花，妈妈帮我买了两珠。回家后，我把花球放在盆子里。
过了一天，小芽冒出来了，看有些害羞似的，令我奇怪的是，看起来有点像……大蒜啊？算了！大概长大了就会漂亮了吧。
可爱的‘小蒜’快点长大哦！
观察日记 篇5
10月3日星期六晴
今天下午，我吵着要去钓鱼，好不容易把爷爷给拖了出来。他说：“钓鱼，没有鱼饵怎么行哪？”半路上，爷爷去买了一包蚯蚓。“什么？蚯蚓还能做鱼饵？”我一头雾水。爷爷只是笑笑。到了钓鱼的地方，爷爷熟练地从袋子里扯出一条蚯蚓。我仔细观察它，蚯蚓全身都是暗红的，靠头部的一块儿还有一个不大明显的，颜色较深的环带。它靠身体的收缩而向前移动着：头先朝一个方向伸，身体后部一拱，
再跟上来。这和蜗牛的爬行差不多。
这次钓鱼，我认识了蚯蚓，也对它产生了兴趣——我把剩下的蚯蚓带回了家。
10月4日星期日晴
刚把蚯蚓拿回家，我就迫不及待地过去看它们。蚯蚓怎么不见了？只剩下一堆土。我拿着小棍儿翻了翻土，嗨，它们都在土底下干活儿呢。
这么多的蚯蚓，大的有一公分那么长，小的只有4。5厘米长，只是比头发丝儿稍微粗些。
一只蚯蚓被我挑在盘子里，听说蚯蚓分成两段不会死，我叫爸爸来试试。他一手拿一根小棍，分别按住蚯蚓的头和尾，向两个方向扯。过了一会儿，爸爸把小棍拿开，蚯蚓快要变成两段了，它痛苦的扭曲着身体，爸爸一狠心，把蚯蚓彻底分成了两段。有头的.一段比较安静地躺在盘子上，后一段不停地扭着。爸爸说，扯玩了蚯蚓，他都吃不下晚饭了。
真奇怪！蚯蚓被扯开了，怎么没流血呀？
10月5日星期六晴
我查电脑去！蚯蚓的血是暗红色的？昨天我并没有看见暗红的液体呀！真不明白！
家里养了一盆芦荟，妈妈说：“蚯蚓能使土更有营养，把它放在芦荟里吧！”“不行！蚯蚓可以肥田，
单放在花盆里，因为土太少，它会把植物的茎咬断！”“哦！”妈妈听了，直夸我能干呢！
观察日记 篇6
一、写观察日记。
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。
二、写剪贴日记。
把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。
三、写信息日记。
就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。
四、写气象日记。
就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。这几天下了几场春雨，我就让学生搜集描写春雨的词语、句子，写一篇“春雨”日记。
五、写摘录日记。
把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。这样可以丰富学生的语言，增加学生的积累。
观察日记 篇7
在百花凋谢之时，唯有梅花充满生机，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，那傲雪而放的梅花，开得那么美丽。空气中的股股清香，沁人心脾，使人心旷神怡。
那梅花白里透红，花瓣润泽透明，像琥珀或碧玉雕成的，有点冰清玉洁的韵致。梅花开花有早有迟，有的含羞待放，粉红的花苞非常可爱，有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪地吸吮着花粉，有的已盛开许久，粉红的花瓣讨人喜爱，先前热热闹闹开过的梅花，如今已凋谢。寒风呼啸，枯叶在空中跳起了舞，但梅花却不要紧，越是寒冷，越是风吹雪压，它开得越精神。
古人说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒的一缕残阳。它从不与百花争夺明媚的春光，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大，每当寒冬的清晨，空气中就弥漫着一股别具神韵，清逸优雅的清香。
梅花就像守卫祖国边疆的解放军一样，无论炎热或寒冷，都坚守岗位，傲然挺立在风雪中。
梅花已它高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。我爱梅花，更爱保卫祖国的解放军。
观察日记 篇8
今天妈妈买了一串香蕉，香蕉的颜色是金黄金黄的，像一个个小月亮，还散发着淡淡的清香。我摸了摸香蕉的皮，感觉硬硬的，我吃了一个香蕉有点涩涩的味道，不是很甜。我问妈妈，“你买的香蕉怎么不甜呢”?妈妈回答说“可能是还没有熟透得原因，过两天就好了”我对妈妈说“那我们观察一下香蕉是怎么变熟到变质的过程的好吗?”妈妈听了我的话，为我留出了一只香蕉做实验。
9月23日 星期一 多云
今天我放学回家后，我发现香蕉的皮比昨天的更黄了，摸上去有点软，吃起来也甜了。香蕉的身上长出了很多黑色的斑点，闻起来有股难闻的味道。妈妈对我说“香蕉变质不能吃了”。我说“香蕉问什么会变质?”妈妈让我自己想办法了解这个现象，我通过上网查询，知道了引起食物氧化的过程有三方面的原因，1，是微生物作崇。2是酶的作用。3是食物的化学反应。变质的食物不仅外观发生变化，营养价值也会下降，还会有相应毒素危害人体健康。
通过这次观察我了解了香蕉的变质过程，又增长了新的知识。我很开心。
观察日记 篇9
周五下午的第二节课，我们班正在进行紧张的英语测验。杨老师急冲冲的走进教室，她让大队委和参加小导游的成员集合。听说要去学校的水榭看放鱼，我们几个开心的跳起来。
学校的水榭是效仿中山陵水榭的缩小版，坐落在桂山脚下，这里小桥流水，亭台楼阁，妙趣横生。是我们校园48景之一。也是我最喜欢来玩的地方。
来看放鱼的同学真多啊！1—3年级的同学被安排在湖心亭的长廊上看放鱼，4—5年级的同学跟我们隔湖相望。我找了个绝佳的位置站好，这才发现，平静的湖面上映照着蓝天、白云；清澈的湖水倒映着小桥、树林；处处显示着安静祥和的气氛。
林校长简单陈述了安全常识教育后，放鱼活动就开始了。我看到几十个鼓鼓的大袋子从面包车上被卸了下来。老师们七手八脚的齐上阵，很快就把混合着水的鱼倒进了一个大桶里。
林校长抓起一条红黑相间的大鱼，双手托着送到了湖边，慢慢的放了下去。鱼儿一个优雅的摆尾，随即落进湖里，平静的湖水立刻荡起一圈圈大大的波纹。
随后，越来越多的鱼都融进了水榭这个大家庭。平静的湖面沸腾了，鱼儿在新的环境里非常好奇，一会儿游到这里，一会儿游到那里，还有几条径直的朝着我游来，我开心极了。
我看到其中有一条鱼足足有40厘米那么长，穿着金色的鳞，特别美，它的身后还跟着2条白中带着黑点的金鱼，像是在随时保护它的侍卫。
我想它一定是金鱼世界里的大王。以后有了这些鱼来陪伴我们的学习生活，我想想都觉得兴奋。
可惜，我们站的位置只能看，不能动手，要是我们也可以亲自放鱼该多好啊！
观察日记 篇1
今天一大早，我从床上爬起来，正在刷牙。跟往常一样，我边刷牙边悄悄的靠近鱼缸，看看我的金鱼有什么动静，我想金鱼看我过来，一定“呼啦”一下钻入了水底，可是有一条金鱼一动不动的飘在水面上，此时此刻我产生了一种不祥的预感。
我用筷子轻轻的碰了一下水面，可是鱼还是不动，我有点急了，立刻把牙刷完，跑到爸爸那边对爸爸说“鱼死了！鱼死了！”“怎么可能？”“真的”我说。爸爸赶紧跑到鱼缸边，看了看，说“咦？鱼真的死了？”于是我要爸爸告诉我鱼为什么会死，爸爸说：“我们一起上网查查吧！”我答应了。我们打开电脑，在百度里输入金鱼为什么会死，在百度上，我们才得知金鱼会死的秘密：原来正常情况睛，家里的自来水要放在阳台上晾48个小时以后，才可以用来饲养金鱼，一般一周换一次水就可以了。金鱼只需要三天喂一次，而且喂的时候不要喂太多，只要一点就可以了，金鱼很耐饿，一周喂一次食也没问题。但是金鱼容易撑死，放在鱼缸里的食物会变质，结果会导致水质变坏，影响鱼的生长环境。看来，我们家的金鱼是被我给活活撑死了。
原来做什么事都要仔细地研究，研究完了才能做好事，做对事，否则，就要像我一样酿成不必要的悲剧。
观察日记 篇2
我家有一只小白狗，快一岁了，它长着一身白色的毛，圆圆的头，尖尖的嘴，一双水汪汪的大眼睛可精神了。最有趣的是，眼睫毛很白，而且很长，大眼睛一眨一眨的，就像人的双眼皮一样可好看了，每当她用那双大眼睛望着我时，我就特别喜欢他，用手轻轻抚摸她，他也很享受幸福的样子趴在那一动不动。
我给小白狗起了一个好听的名字——巴鲁斯，希望他像赛尔精灵巴鲁斯一样有超凡的能力。
巴鲁斯很淘气，经常趁我不在家时，把鞋叼得这儿一只，那儿一只，谁也找不到;我的玩具也是这儿一个，哪儿一个，我也找不全，惹得我们大家都很生气。每当这个时候我们就会大声训斥他，而他呢，趴在地上一动不动，低着头，用那双水汪汪的大眼睛边瞟着你那可怜的样子像是在说：“主人，我错了，下次再也不这样了!”所以，我们也舍不得打他了。
这就是我家的小白狗，又淘气又惹人喜欢，你说他可不可爱?
观察日记 篇3
我家养着许多花：蟹爪莲、金琥、兰花、绿萝等等，其中我最喜欢蟹爪莲了。蟹爪莲在每年的11月初，就会陆续地开出美不胜收的花朵来，这些花可以开一个星期左右。等这些花凋谢后，新的花骨朵又将绽开美丽的“笑脸”。我们是把它嫁接在仙人掌上的。首先得把仙人掌的顶端割开两个小口子，然后小心翼翼地把蟹爪莲的叶子插进去捆扎好。刚嫁接好时，我就给它浇了一次水，但我却发现，它和浇水前一模一样，没有一点儿变化。为了证实，我用尺子量了一下，果真没有变化。不过我想：也许刚种上，不会长那么快的。为了让它长快点，我就经常给它浇水。
一年过去了，在我的精心照顾下，它已经长得“身强体壮”了。在11月初，我看到叶子顶端长出了许多粉红色的小花苞。不久，这些花苞长到了四五厘米长。一天，我惊讶地发现它开出了一朵朵粉红色的小花，像一个个小铃铛挂在枝头。看着它那“微笑”的小脸蛋，我也露出了开心的笑容。
观察日记 篇4
10月26日 星期天 多云
今天老师让种一些植物或养一些小动物。我选了养小鱼。
我买了九条小鱼，叫孔雀鱼，非常小！那个店的老板说这种鱼很怕冷，很容易感冒，所以要少给它们换水。它生了小鱼后就会吃小鱼，所以及一定要把小鱼捞出来。
我们因为要换水和把小鱼单独放在一起，所以多买了一个鱼缸。我们还买了鱼食和水草，然后就回家了。
在回家的路上，我想这些小鱼会不会在路上冻死，今天这么冷。刚开始它们会不会害怕？它们以后会跟我成为好朋友吗？
这里面有4只母的5只公的，母的颜色浅，公的颜色鲜艳。
我很想知道它们生的.孩子是什么样子。
10月27日 星期一 晴
今天小鱼渐渐熟悉了这里。
我给小鱼们起了名字。蓝色里面最漂亮的一只我叫它莹光蓝，它的身体很透明，很活跃，好像一个运动家。蓝色里面最大的那条叫蓝魔，它是蓝色鱼里面最大的一只，行动很慢，似乎每一步都很谨慎。还有一只前半身是浅蓝。后半身是蓝黑墨水的颜色。它叫黑妖。这里面唯一一条彩色的叫七彩云，它的身体是蓝、绿、紫三种颜色组成的，尾巴是橘色的，还带着燕子尾巴上的黑色斑点，而且是这里面第二个胆子最大的。红宝石是这里面最喜欢安静的，经常躲在水草底下不动。熊猫的鱼尾巴鳍边上和嘴边上都有一些黑色，其它地方都是红的。虽然它个头最大，但最胆小。小黄丝盖是胆子最大、最活跃的，是个活跃王。
灰尾巴和大黄丝盖是没说。它俩特点不大，以后再观察吧。
平时都是小黄丝盖先吃食，它最活跃，而这次它却跟熊猫躲在水底，可能是因为冷的原因吧。
10月28日 星期二 晴
今天我来写写我跟鱼的故事吧。
今天早上妈妈为了让我快点起床。说小鱼生孩子了，我很高兴，起来一看结果小鱼没有生。我想肯定是妈妈骗我起床，结果一问还真是，我非常生气。
今天下午放学的时候我数了数鱼的量，因它们的影子投到了玻璃上，数成了十一条。
经过三天的观察，我知道了一些知识：1、刚接的自来水里有氯气，这种物质会杀死小鱼。2、不能经常给孔雀鱼换水。3、鱼过些天身上会长杀死它的白色物质，要用盐水泡。虽然我照顾它们很辛苦，但我依然很喜欢它们，它们也不再害怕我了。
观察日记 篇5
10·7星期四雨
今天，老师让我观察绿豆的生长变化。没有浸水水的绿豆样子小小的，大约5毫米，像芝麻一样，颜色绿绿的，在绿豆的另外一面有一个白色点，它是什么呢？它是绿豆小芽。绿豆摸上去滑溜溜的，硬硬的。绿豆跳起来就像一个孩子在蹦床上左蹦右跳。它也非常顽皮，因为它在桌子上滚来滚去。现在，我把绿豆放入水中，它浸水后会是什么样子的呢？真期待啊！
10·8星期五雨
喝饱水以后的绿豆就饱胀了，变得软软的，颜色变浅了，皮开裂了，个子变大了。有的绿豆长出了1毫米的小芽，有的没有长芽的就好像咧开嘴笑了。
10·9星期六晴
今天，绿豆脱下了小外套，露出了嫩黄色的小脸蛋。有的长出了小尾巴，就像一个烟斗，有的像个小耳朵在聆听声音，有的像一条小毛毛虫刚从家里钻出来，还有的就像一只天鹅在梳理自己嫩黄色的羽毛。那些绿豆都长出大约1厘米长的茎了。接着，我又闻了一下，我闻到了一阵清香，它散发在我的教室里。我很期待绿豆明天变成的样子。
10-11星期一阴
今天，绿豆又长高了。绿豆长出了大约3厘米的根，上面有细碎的根毛，我仿佛看到了一条蛇在炫耀自己锋利的牙齿。前几天的小绿豆都变成了小黄豆了。今天，绿豆有的像一个个尖尖钩子，有的像一条条小蛇正在向我们点头，也有的像小蝌蚪在水里游来游去。绿豆的茎摸上去黏糊糊的。有几颗绿豆还伸出了小舌头呢！那小舌头很小的，有的透明的。有的绿豆已经脱下了小外套，露出了白白的肚皮，有的长出了小叶子，有的伸出细细的根，真是千姿百态啊！
观察日记 篇6
最近骑自行车上学，就特别注意观察车子，我看到路上跑的汽车、电动车、自行车的轮子都滴溜溜地转动着，想到这轮子为什么都做成了圆的不做成方的 呢？开始觉得很简单,如果做成方的肯定走不起来。后来仔细想想又看了有关资料，觉得这里边有不少数学问题，并不很简单。我仔细观察了自行车轮子，并用尺子 量出车轮的直径，我想到我们数学课学过的圆，这一圈车外胎，不就是圆的周长吗，这中间的车轴不就是圆心吗，我量了车外胎到车轴的距离都相等，这距离不就是 半径吗。我想了一个道理：自行车轮子做成圆的车轴安在圆心上，当车轮在地面滚动时，车轴离地面就总是等于车轮半径那么长，因此人骑在自行车上不就等于平稳 地被车轮子托起向前走吗，所以人才感到平稳不颠。加上车胎充满了气车轴装了滚珠，那不就轻快地向前进了吗。车轮不圆那就是车外胎到車轴的距离不相等，那车 行起来不颠才怪呢！人们所以把车轮做成圆的也就是这个道理了。
观察日记 篇7
放学回家，看到奶奶买了两只小鹅。
奶奶把小鹅放到了一个纸箱里。这两只小鹅长着黄黄的绒毛，两只眼睛如同两个绿豆粒，黑黑的，放着光亮，嘴里发出“啾啾”的叫声。奶奶把食物给它们放上，这两只小鹅好像没有反应，大概他们还不饿，我看到过了好一会儿，它俩才慢慢用嘴拱拱食物，其中一只还吃了一口。奶奶告诉我：养小鹅要耐心，还要有一颗爱心，要像抚养小孩一样，否则小鹅抵抗力差，会生病或者死去的。听了奶奶的话，我心里想，干什么也不容易啊!
晚上，奶奶给小鹅的箱子上盖上了棉袄，因为小鹅很怕冷。夜里，我时常听见小鹅啾啾的叫声，大概是想妈妈了吧。
早上，我轻轻掀开棉袄，看到这两只小鹅正在熟睡呢，一只压着另一只的脖子，好亲密啊!奶奶再给它们放上食物，它们就张开小嘴，吃了起来。
我喜欢这两只小鹅。
观察日记 篇8
一、写观察日记。
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。
二、写剪贴日记。
把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。
三、写信息日记。
就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。
四、写气象日记。
就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。这几天下了几场春雨，我就让学生搜集描写春雨的词语、句子，写一篇“春雨”日记。
五、写摘录日记。
把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。这样可以丰富学生的语言，增加学生的积累。
日记的格式1
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明小学生写日记的格式及技巧小学生写日记的格式及技巧。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话小学生写日记的格式及技巧素材库。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
日记的格式2
我坐时间穿梭机，穿过时光的隧道，来到了25世纪的未来学校进行考察，25世纪和21世纪相比，简直是天壤之别。
校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。
校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖夏凉，因为这些植物可以自然的调节里面的气温。我们的.桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的学校是多么美好啊！
日记的格式3
XXXX年XX月XX日天气：XX
今天放学后，妈妈带我去姐姐家打羽毛球。
到了姐姐家门口，姐姐面带微笑胸有成竹地从屋里出来，走到我跟前，把羽毛球拍递给我。
首先是我发球。我把羽毛球往高空一抛，然后用力把羽毛球打了出去，心里得意洋洋：姐姐肯定接不住球。谁知姐姐手疾眼快，只轻轻一挡，球被弹了回来。我一连几次都没接住姐姐的球，我气急败坏，猛地把羽毛球拍往地上一扔说：“我不打了。”姐姐跑过来劝我：“干什么事都要有耐心，不要心急。姐姐也是打了很久才练出来的，熟能生巧！”听了姐姐的话，我心里平静了许多。我继续拿起球拍和姐姐打。一连打了好几回合，终于有一回合，我接住了姐姐的球，心里万分高兴。
我们正打得起劲，妈妈喊我们进屋吃饭，我对姐姐说：“下次再战。”姐姐回答：“一定一定。”便和我进屋了。
我对打羽毛球这件事的看法“做什么事都不要心急，要有耐心，还要学会坚持，这样才能取得胜利。
日记的格式4
内容与格式
实习日记要求把自己一天工作中比较有意义的事情，有条有理地记下来。坚持写日记有很多好处，首先是帮助自己在思想上不断进步，培养自己的毅力和韧性;其次是有助于锻炼自己的观察能力、分析能力，并为写作积累一些素材;提高自己的写作能力。
写好日记要注意内容、写法和格式三个问题。
1.内容要充实。
反映在日记上的内容也应该是充实的。回顾一天的工作，想想一天中都做了哪些事情，哪些做对了，哪些做得不对，把这些写在日记里，对自己的成长会有帮助的。在一天的工作中，凡是看到的、听来的、想起的就可以写下来。这就要求日记的内容必须真实，胡编乱造，等于自己欺骗自己，那样就失去了写工作日记的意义了。还有一个要求，就是不要把日记写成“流水帐”。
2.形式要活泼。
日记的写法要有中心，有重点，有条理，语句要通顺、明白等等。不过，日记的表达形式要比作文灵活得多，如读了一篇文章或看了一本书，也可以写一点体会，这就是一篇随笔。听到家里人议论一天的学习和工作，把它记下来，就是一段人物对话的描写。遇到一件有意义的事情，有头有尾地记下来，便是一篇记叙文。日记的篇幅可长可短，可以写成篇，也可以写一个片段，甚至摘记几段发人深思的谚语格言。总之，不要有框框，形式要活泼多样。
3.格式要正确。
对日记格式的要求比较简单，一般的在第一行写明几月几日(刚开始写或新的一年的第一篇日记要写上哪一年)，星期几和天气情况就行了。有的日记还可以加个标题，使中心更加明确。
日记的格式5
写日记的这种较为私人的形式不同，书信是写给别人看的，用来联系感情、交流思想、研究问题、通知事情等，所以，书信的写作要讲究格式和用途。书信的格式一般分为五大部分；称谓、正文、结尾、署名、日期。
称谓一般要顶格写，这是为了表示对别人的尊重。在称呼上还有长辈与晚辈，年龄大小，地位高低，关系亲疏等等分别。称谓小面一般是一句问候语，前面应空两格后再写正文。
正文指信的只要内容，从第二行空两格开始写。最好是一件事情或一个意思写一段，也可以把几件事情写在一段里，但一定要有条理，层次分明，说话要简洁明白，语言讲究文采。
结尾要写敬语，如“此致”、“敬礼”、“祝……”等，随写信人与收信人之间的关系，双方的地位、所处的季节等不同。署名在正文的下方。一般靠纸的右边。
日期应写在署名的右下方。和署名大致对齐。
日记的格式6
从以前到现在，我的家都在变化，可是从现在到将来将会有什么变化呢？现在我不妨来想象一下未来我的家是什么样子。
我的家是花瓣形的门，只要你靠近家门，电子门就说话了：“主人您好！请进”，大门自动打开，如果是陌生人电子门便会说：“对不起，您走错了”，大门不会打开。
进门后，机器人“小天使”立即送来拖鞋，然后把你的鞋放好。到了大厅，你会问：怎么没有空调？只要你坐在沙发上，马上就会凉爽，因为我家的空调和沙发连为一体，而且沙发还有按摩功能。我的学习，生活，游戏都由“小天使”陪你，我的作业不会，不用查字典，只要请教“小天使”就可以了，如果我看电视，玩电脑时间长了，“小天使”就会告知你：“小主人，时间到了，请休息。”电视，电脑会自动关闭。我还可以与“小天使”打羽毛球，下围棋等。我有些饿了只要告诉“小天使”想吃什么，把锅放在电磁桌上几分钟，饭就会做熟，你会饱饱地吃上一顿美餐，到了晚上，我会喊：“小天使”我要睡觉，“小天使”马上拿来内衣，放好被子，我会舒舒服服睡上一大觉。
就是这我未来的家，很舒服，很有趣吧！
