1、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
4、。要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
5、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。——培根
6、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
7、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
8、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
9、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
10、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。更多的经典语句请关注——奥古斯汀
11、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
13、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
14、一日之师终身为父。——关汉卿
15、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果
16、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根
17、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
18、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪
19、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
20、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
21、您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
22、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
23、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的'爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您————老师的爱，天下最伟大，最高洁。
25、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
26、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
27、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
28、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
29、在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索
30、您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
31、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义
32、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
33、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
34、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
35、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种气力……
36、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
37、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀
38、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
39、忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍！
40、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
41、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪
42、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
43、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
44、您的爱，太阳一般热和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
45、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。——培根
46、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
47、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
48、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康。
49、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
50、一日之师终身为父。——元关汉卿
51、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
1、无论憧憬、羡慕还是嫉妒，都会让人失望。映在自己眼中的别人的优点，常常就是自己的缺点。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
2、我知道这样做并不正确。我知道感到开心的话就应该知足，如果想象着无光十色的将来就能日复一日地度过，那任谁都不会感到痛苦了。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
3、尽管有形之物总有一天会消失，但这并不等于它们没有价值。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
4、所有人都惨遭折磨一定会让世界和平的。
5、嘛，人对于自己不感兴趣的东西既无法看到也无法认知呢 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
6、所谓谎言，即是指人类在面对现实的挫折时或是迎来成功时为了欺骗他人，抚慰受伤时的自己及为了保护自己利益，取乐他人所编造的与现实不符的情况的一种行为。但只要是谎言就迟早会被揭发，不过被揭发后的结果因人而异，不过有一点是相同地，哪就是相信谎言的人会感觉到自己遭到了背叛，然后不再如往前那样选择相信你，但你身处社会却难免要编造谎言，于是便形成了一个你在厌恶被人背叛时，却在背叛别人的可笑状况。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
7、如此平凡的日常一幕，还能够再积累多少呢。 终有一天，当我们到了看着这张照片能感受到一阵怀念的年纪时，这份回忆将会伴随何种痛感呢。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
8、语言是误解的源泉..误解是解不开的..人生无论何时都无法重新来过...错误的答案一定永远都是错误的... ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
9、真正的强者不会扎堆，独自一人也能与全世界为敌。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
10、当讨厌的东西多到一定程度以后，也就无所谓了 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
11、渴望着一切美好，却又讨厌这一切温柔。 ----《我的`青春恋爱物语果然有问题》
12、不要以为抹消过去，重新来过，即可发生什么改变 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
13、到处寻找逃避现实的理由，最终怀抱着理想溺死 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
14、冷漠只是在不了解的情况下无法做出评价的代用品而已；如果了解的话，就不得不分为喜欢或讨厌了。要是划入讨厌的范围，就会不停的对自己强调这份仇恨。喜欢的反义词是增恶，也是杀意。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
15、对于你们来说 现在的时间似乎就是全部吧，但绝对不是这样的 总会在某个地方画上句号。世界的构造就是这样。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
16、我们都有想要守护之物，在发现自己没有守护的力量后便渴望着变强，如此的循环着。直到自己生命终结的哪一天 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
17、认为说了对方就能明白 这是一种傲慢
说者本人的自我满足 听者的狂妄自大当中会有各种情况 并非说出来就一定能够相互理解所以 我并不渴求用语言来表达是啊 不说就能明白 根本是不切实际的但是……我……我不渴求语言我想要的东西 确实存在那一定不是希望互相了解 希望友好相处希望待在一起之类的事情我并不想让别人来理解我 而是想要去了解 想了解 想明白想弄明白之后安心度日 想得到一份平静因为一无所知这一点让我极其畏惧想要完全理解什么的是个及其自以为是 独断专行且傲慢的愿望真的很卑鄙 令人厌烦怀有那种愿望的自己简直恶心到无可救药 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
18、看，简单吧，谁也没有受伤的世界，达成了。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
19、因为会一回想起过去，会让人后悔得想***:而展望未来又会让人担心的得愁眉不展，所以用消除法，就能得出现在才是最幸福的结论啊。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
20、即便如此材木座义辉也于荒野之上，独自恸哭 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
21、让某个人承受痛苦，再把那个人除掉，这就是我为人人 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
22、我们不是彼此感情要好的社团伙伴，也不是朋友，只是因为某些理由聚在一起，或说是被迫聚在一起。但我想证明，孤独并不代表可怜，也不会因为孤独就低人一等。我很清楚这是我自以为是的想法。我超级自以为是呢，还会瞬间移动跟喷火（此处暗指游戏「快打旋风2」的角色达尔西姆）。但我不想让现在的自己否定?过去的自己。我绝对不会说单独一个人、孤零零一个人是种罪恶。所以，我要为了证明自己的正义而战。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
23、人不会对讨厌的人要求理由。莫名的生气、莫名的讨厌、莫名的恶心、什么的就能成为讨厌人的理由。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
24、“人”字经常被解释为人和人互相支持
但写起来不是往一边倒么我觉得容忍他人的牺牲才是“人”这个概念 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
25、努力是不会背叛自己的，虽然梦想会背叛。
努力不一定能实现梦想，但是曾经努力过的事实却足以安慰自己。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
26、她们像夜空中的月亮，不论你走到哪里，她们就跟到哪里，但你无法触碰她们，也无法掌握距离感。
? ? 光是打个招呼，就开始胡思乱想；彼此传封邮件，便感到心神不宁；接到对方来电的那一整天，都会对着来电纪录傻笑。不过我很清楚，那只是一种温柔。对我温柔的人也会对其他人温柔，我几乎要忘记这个道理。我并不迟钝，其实满敏感的，甚至到了过敏的地步。因为这个缘故，我才会出现过敏反应。我早已有过一次教训，训练有素的独行侠是不会重复被骗的。不管是别人猜拳猜输，玩处罚游戏来跟我告白；还是由女生代笔，让男生交给我的假情书，对我来说通通没用！我可是身经百战的强者！如果要比输，我肯定是最厉害的！一次又一次期待，一次又一次落空……不知道从什么时候开始，我已经不再抱持 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
27、虽然至今为止发生过很多事但我没报复任何人而是饶了他们呐。如果我是普通人的话甚至这会儿世界没准已经终结了。我可是某种意义的救世主哦 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
28、群居行动，只是出于懦弱的生命本能选择了集团行动。跟为了在被食肉动物袭击时牺牲某个家伙以换取安全而聚集起来的食草动物没什么两样。明明一副若无其事的表情吃着草，却将同伴变成他人食物。
29、这世上真正的好人和坏人都很少，大部分都是普通人。平时随波逐流，关键时刻则会出于自我保护
而露出獠牙——然而正是因为这样才可怕。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
30、总有一天我也会改变吧？一定会有改变的一天。能够有所改变。
无论我的心会变成什么样，它对待、理解、评价事物的方式肯定会变。尽然万物不断演化，世界也会变迁，那周围、环境、评价基准本身也会扭曲、改变，从而使我的存在方式发生改变。所以——所以我才不想改变。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》
1、努力就有成功的希望，不努力希望没有。
2、其实智者的梦再美、也不如愚人实干的脚印。
3、如果没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。
4、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。
5、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。
6、如果要挖井、就要挖到水出为止。
7、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
9、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
10、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。
11、教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。
12、带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。
13、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
16、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
17、没有激流就称不上勇进、没有山峰则谈不上攀登。
18、在逆境中要看到生活的美、在希望中别忘记不断奋斗。
19、勤奋可以弥补聪明的不足、但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
20、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
21、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
22、勤奋是你生命的密码、能译出你一部壮丽的史诗。
23、假如我不能、我一定要；假如我一定要、我就一定能！
24、只要能收获甜蜜、荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
25、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
26、人与人之间最大的`信任就是关于进言的信任。
27、海浪为劈风斩浪的航船饯行、为随波逐流的轻舟送葬。
28、萤火虫的光点虽然微弱、但亮着便是向黑暗挑战。
29、美丽的蓝图、落在懒汉手里、也不过是一页废纸。
30、一个人最大的破产是绝望、最大的资产是希望。
31、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
32、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
33、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。
34、不管多么险峻的高山、总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
35、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。
36、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！
37、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
38、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。
39、生命之灯因热情而点燃、生命之舟因拼搏而前行。
40、培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。
41、只有脚踏实地的人、才能够说：路、就在我的脚下。
42、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。
43、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
44、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
45、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
46、上游、是勇士劈风破浪的终点、下游、是懦夫一帆风顺的归宿。
47、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
48、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
49、奋斗者在汗水汇集的江河里、将事业之舟驶到了理想的彼岸。
50、你可以选择这样的"三心二意"：信心、恒心、决心；创意、乐意。
