格言杂志诗怀念战死的人

时间：2024-11-17 21:40:53

引导语：《岳阳楼记》用较篇幅淋漓尽致地描绘了洞庭湖的景色，所以它是一篇游记文，欢迎大家阅读！

读千古传诵的著名散文——《岳阳楼记》

岳阳楼屹立在洞庭湖畔，是我国古建筑中的瑰宝，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉。岳阳楼是什么时候建的，说法不一。岳阳楼大约建造于唐代初年。唐玄宗时，张说任岳州刺史，常常同一些文人才士登楼赋诗，岳阳楼从此享有盛名，不少诗人都有登临题咏之作。宋仁宗庆历四年(1044)，滕子京被贬为岳州知州，到庆历六年(1046)重新修建了岳阳楼。滕子京是很有才学的人，与范仲淹是同年进士，政治倾向也一致，共同受到保守派官僚的排斥打击。他在岳州，不因贬官而消沉，仍然积极治理地方，做出了政绩。但他有时又不免产生政治失意的苦闷与忧伤。在楼落成之时，凭栏远眺，不禁诗兴大发，写了一首词：“湖水连天，天连水，秋来分澄清。君山自是小蓬瀛，气蒸云梦泽，波撼岳阳城。帝子有灵能鼓瑟，凄然依旧伤情。微闻兰芷动芳馨，曲终人不见，江上数峰青。”59个字写景抒情，很有气势。据《清波杂志》记载，有人问到他重建岳阳楼的情况，他说：“待凭阑大恸耳!”意思是登楼远望，靠着阑干大哭一场。范仲淹应他的请求撰写《岳阳楼记》，除了肯定滕子京在岳州的政绩之外，主要是从正面提出“不以物喜，不以己悲”，即摆脱个人得失的生活态度与政治态度，去勉励好友滕子京，也作为对自己的鞭策。

可惜的是，滕子京重修的岳阳楼，在明崇祯十一年(1639年)，毁于战火，翌年重修。清代多次进行修缮。清光绪六年(1880年)，知府张德容对岳阳楼进行了一次大规模的整修，将楼址内迁6丈有余。解放后，政府多次进行维修，1983年又进行了一次落架重修，把已腐朽的构件，按原件复制更新。

岳阳楼所处的位置极好。它屹立于岳阳古城之上，背靠岳阳城，俯瞰洞庭湖，遥对君山岛，北依长江，南通湘江，登楼远眺，一碧无垠，白帆点点，云影波光，气象万千。岳阳楼的建筑很有特色。主楼3层，楼高15米，以4根楠木大柱承负全楼重量，再用12根圆木柱子支撑2楼，外以12根梓木檐柱，顶起飞檐。彼此牵制，结为整体，全楼梁、柱、檩、椽全靠榫头衔接，相互咬合，稳如磐石。其建筑的另一特色，是楼顶的形状酷似一顶将军头盔，既雄伟又不同于一般。岳阳楼侧旁有仙梅亭、三醉亭、怀甫亭等建筑。在岳阳楼下的沙滩上，有三具枷锁形状的铁制物品，重达1500斤，也吸引不少游人观看。其用途为何，至今说法不一。

岳阳楼的出名，在很大程度上是由于范仲淹写了一篇不朽的散文《岳阳楼记》，共360字，文情并茂，读之感人肺腑。范仲淹创造性地运用游记的体裁，表现了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操和伟大抱负。文中许多警句已成为后人处世待人的格言，为人所传诵。

《岳阳楼记》全文共分三个部分。第一部分叙事，第二部分写景，第三部分说理。三个部分层次分明，有机结合，见出全文的布局十分严谨。

第一部分就是文章的开头一段，原文是“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤、今人诗赋于其上，属予作文以记之。”巴陵郡，是岳州的古名，郡治就在今天的岳阳。这一段的大意是庆历四年的春天，滕子京被贬在岳州作知州。过了第二年，政务很顺利，百姓也安居乐业，各种荒废的事业都兴办了起来。因此重新修建了岳阳楼，对旧有规模有所扩大，把唐代名家和今人的诗赋刻写在上面。嘱咐我为岳阳楼的重建写一篇文章。这开头一部分叙述作记的缘由，是必不可少的交代。但它不同于一般记叙文起头的格式，不停留于简单交代作记的缘由，而是紧扣着全文的中心论题，作者特意点明滕子京贬官在岳州，还是做出了政绩，于是才有“重修岳阳楼”的雅事。这是对滕子京的肯定、赞扬，又是为后文“不以物喜，不以己悲”的议论埋下伏笔。对于滕子京的政绩，则只用“政通人和，百废具兴”八个字概括。因为目的在引出“乃重修岳阳楼”一句，所以不宜多说，以免喧宾夺主。而对如何“重修岳阳楼”，则又只列举“增其旧制”与“刻唐贤、今人诗赋于其上”两个方面，其他诸如岳阳楼历史的沿革、重建的经过、现在的新貌等就通通省略不写。因为文章的写作意图在借题发挥，所以对岳阳楼本身也不宜多写，以免轻重失调。这样，第一部分叙事就显得笔墨简洁，而又突出中心。

文章的第二部分包括三个小段。第一小段的原文是“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此;览物主情，得无异乎?”这一小段首先扼要地写出岳阳楼的特点。岳阳楼的美好景色，主要集中表现在洞庭湖上。洞庭湖连接远处的山峦，容纳长江的流水，波涛浩瀚，一望无际，有清晨的阳光，有黄昏的雾霭，气象千变万化，美不胜收。作者用一个“衔”字和一个“吞”字，不但写出洞庭湖与远山长江相联的地理位置，而且充分显示了洞庭湖的广阔与宏伟，所以底下的“浩浩汤汤，横无际涯”两句就使人仿佛亲临其境了。在以“朝晖夕阴”的早晚阴晴变化来概括洞庭湖景物的丰富多姿之后，作者紧接着用“此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣”二句收住，与第一部分的“刻唐贤、今人诗赋于其上”一句相照应，为后文因不同之景生不同之情的描写留下篇幅。所以作者用“然则”作为转折，指出洞庭湖北面通向巫峡，南面直达潇水和湘江，降职外调的朝廷官员和多愁善感的诗人词客常常会集在这里，他们观赏景物的感受，能够没有差别吗?“岳阳楼之大观”是总述，而洞庭湖的景色则是“气象万千”的，对于“迁客骚人”来说就会产生不同的“览物之情”。文章这一部分的第二，第三两个小段就分别描写两种“览物之情”。第二小段的原文是“若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧，簿暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目肃然，感极而悲者矣。”这一小段先描写洞庭湖一派使人惊心骇目的景象。你看，阴雨绵绵：一连好几个月天都不放晴，凄惨的狂风怒号着，卷起的浑浊的波涛，好似翻腾到半天空，日月晨辰都丧失了光辉，山岳也隐蔽了形体;来来往往的客商已经无法通行，船上的桅杆倒下了，木桨折断了;一到傍晚就昏天黑地，仿佛还有老虎吼叫和猿猴啼唤的声音。作者本人其实不在岳阳楼，当然也没有亲见洞庭湖这可怕的景象，但借助于想象以及适当的夸张，却描绘出险恶的画面，渲染出恐怖的气氛。在这样的时刻登上岳阳楼，自然会产生远离京城、怀念家乡、担心受到诬陷、害怕招来讥讽的心情，眼看到处都是萧条凄凉境况，因而感慨万端，无限悲伤。实际上作者笔下的自然气候，本来隐喻着政治气候。那“霪雨霏霏，连月不开”，那“阴风怒号，浊浪排空”，岂不就是奸佞专权，小人得志所造成的混乱而黑暗的局势吗?而“商旅不行，樯倾楫摧”，也无异是暗示着忠贞之士流窜贬谪的遭遇。这当然会使得“迁客骚人”要“感极而悲”了。接下去第三小段再描写洞庭湖一派使人赏心悦目的景象。原文是“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光耀金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘。把酒临风，其喜洋洋者矣。”在这时，洞庭湖正值春风和煦，春光明媚，湖面波平浪静，水光与天色互相辉映，看去是无边无际的碧绿;还有白鸥在沙滩上飞起飞落，鲜丽的鱼群在水中游来游去，岸边的芷草和洲中的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时长空中的烟雾全部消失，皓洁的月光照耀千里，水面上闪动着金子般的光辉，月亮映入水中的圆影好似静静地沉下一块璧玉，不时又传来打鱼人一唱一和的歌声，这种洞庭月夜中的乐趣，真是无穷无尽。这一小段的描写，当然也出于想象，也有适当的夸张。但与上一小段略有不同，它既描写了白日的“上下天光，一碧万顷”，又突出描写了夜晚的“长烟一空，皓月千里”，既描写了自然景物，又突出描写了人，“渔歌互答”本身就表现了打鱼人的乐趣。在这时登上岳阳楼，那当然会感到心旷神怡，一切荣耀、羞辱都置之度外，而且临风举杯，开怀畅饮，内心里充满了无限的喜悦。春天的美景未必象征着政治的清明，但对“迁客骚人”来说，确乎带来了慰籍，也不妨认为给他们展示了某种自得其乐的新天地，他们因而“其喜洋洋”了。这两小段文字笔酣墨饱，形象地描绘出洞庭湖的不同景色，生动地刻画了登楼人的不同感受。然而两者又有相同之处，这就是个人感情都随着景物的变化而变化，景恶则悲，景美则喜。文章把这种情随景迁的现象作了充分的揭示，就为正面表达作者的见解作了有力的铺垫。于是，文章自然而然地过渡到第三部分，也就是进入最后一段的说理议论。

第三部分的原文是“嗟乎!予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民;处江湖之远，则忧其君。是进亦优，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’欤!噫!微斯人，吾谁与归!时六年九月十五日。”六年指庆历六年。这最后一句是游记文或一般记叙文通用的格式，交代作记的时间。在这最后一部分里，作者以“嗟乎"的叹息领起，发表感慨，归入正题。他曾经考求古代“仁人”的内心感情，好像跟前面说的两种表现都不一样。古代“仁人”是“不以物喜，不以己悲”的。“不以物喜”与“不以己悲”两句互文见义，意思是不因为外在环境与个人遭遇的好坏而或悲或喜。显然，是批评了上述“感极而悲”与“其喜洋洋”的两种表现。古代“仁人”当然有悲也有喜，那么，他们为什么而悲，又为什么而喜呢?作者不作正面回答，只讲古代“仁人”的忧乐。先提出一个“忧”字。古代“仁人”总是忧的，在朝廷做官就为百姓的生活而忧虑，退居江湖之上就为君主的治理国家而忧虑。他们就没有乐了吗?作者认为有的。不过他们是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这两句是画龙点睛之笔，是全篇的警策。前面叙述“岳阳楼之大观”，引出“览物之情，得无异乎”，描写“迁客骚人”如何“感极而悲”，又如何“其喜洋洋”，都是在为表达“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的文章主旨做准备，古人叫做“蓄势”，就是积蓄充足的气势，最终必然有力地得出颠扑不破的结论。仿佛曲终奏雅，文章的主旨已经点明，但作者还意味深长地附上一句：“噫!微斯人，吾谁与归!”意思是“唉!”除了这样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的古代“仁人”，我还能归向于谁呢!语气婉转，极有分寸，表示对古代“仁人”的景仰，也表示把古代“仁人”奉为楷模，而毫无一点自我夸许的意味。这样的话语，既用以自勉，也用以勉人，因为《岳阳楼记》是为滕子京写的，而滕子京在“处江湖之远”时既能做出政绩，却又有“凭阑大恸”的念头。范仲淹以感叹方式提出引古代“仁人”为同调，不但表现了他的谦虚谨慎，而且把与滕子京共勉的意思也包含在内了。

《岳阳楼记》用较篇幅淋漓尽致地描绘了洞庭湖的景色，所以它是一篇游记文。但范仲淹远在邓州，并没有到岳阳楼登临观览，而文章的中心也不在记述岳阳楼的“胜状”，所以《岳阳楼记》又不像一篇游记文。它是把叙事、写景与说理融为一体。它胜过无数登临观览岳阳楼的诗文，首先在于它命意新而立论高，表现了一位杰出政治家以天下为己任的博大胸襟。这当然就不同于一般的抒情写景之作。但借题发挥，总不能离题，还得扣着岳阳楼写去。文章由“巴陵胜状，在洞庭一湖”，引到“览物之情，得无异乎”，再具体进入“览物之情”的“异”的描写，最后联系“古仁人之心”来考察，把所有“览物之情”一概宕开，用“其必曰”三字推出正题。顺理成章，完全不见一点牵强生硬的痕迹。这又表现了作者的巧手安排布局。中间写景部分，除了“悲”与“喜”两两相对，互相陪衬之外，还大量活用俳句，词藻华美，音韵铿锵，铺张扬厉，绘影绘声，不但描写出逼真的形象，而且描写出动人的感情。当时，提倡古文的尹洙曾讥笑这是“传奇体”，大约以为不符合古文的规范，后来有的古文选家也不予选录。殊不知这正见出范仲淹的描写技巧。越是把不同的景物与不同的感受写得逼真动人，似乎合情合理，无可厚非，就越能显示出“不以物喜，不以己悲”的视野开阔、襟怀坦荡。这是一种欲抑先扬的写法，使文章起伏跌宕，摇曳多姿。

[知识拓展]

岳阳楼记

朝代：宋代

作者：范仲淹

原文：

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。(具通：俱)

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。(隐曜一作：隐耀;霪雨通：淫雨)

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人，吾谁与归?

时六年九月十五日。

译文及注释

译文

庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。

我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述(已经)很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?

像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体;商人和旅客(一译：行商和客商)不能通行，船桅倒下，船桨折断;傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，(这时)登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。

到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际;沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。

唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于(以上)两种人的心情，这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧;在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人，我同谁一道呢 ?

写于为庆历六年九月十五日。

注释

记：一种文体。可以写景、叙事，多为议论。但目的`是为了抒发作者的情怀和抱负(阐述作者的某些观念)。

(1)选自《范文正公集》范仲淹(989-1052)，字希文，死后谥号文正，世称范文正公，苏州吴县(现江苏省吴县)人，北宋时期政治家、军事家、文学家。岳阳楼在湖南岳阳西北的巴丘山下，楼高三层，下临洞庭湖，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年(716)，张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。

(2)庆历四年：公元1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号。

(3)滕子京谪(zhé)守巴陵郡(jùn)：滕子京降职任岳州太守。滕子京，名宗谅，子京是他的字，范仲淹的朋友。古时朋友间多以字相称。谪zhé①<动>谴责;责备。《左传?成公十七年》：“国子～我。”②<动>被贬官，降职。《琵琶行》：“～居卧病浔阳城。”③<名>缺点;过失。《老子》：“善言无瑕～。”

【谪戍】把被革职的官吏或犯了罪的人充发到边远的地方。在这里作为<动>被贬官，降职解释。

守：指做州郡的长官

(4)越明年：到了第二年，就是庆历五年(1045)。越，到了，及。

(5)政通人和：政事顺利，百姓和乐。政，政事;通，通顺;和，和乐。这是赞美滕子京的话。

(6)百废具兴：各种荒废的事业都兴办起来了。百，不是确指，形容其多。废，这里指荒废的事业。具，通“俱”，全，皆。兴，复兴。

(7)乃重修岳阳楼，增其旧制：乃，于是;增，扩大。制：规模。

(8)唐贤今人：唐代和宋代的名人。

(9)属(zhǔ)予(yú)作文以记之：属，通“嘱”，嘱托、嘱咐。予，我。作文，写文章。以，用来，连词。记，记述。

(10)予观夫巴陵胜状：夫，指示代词，相当于“那”。胜状，胜景，好景色。

(11)衔(xián)远山，吞长江，浩浩汤汤：衔，衔接。吞，吞没。浩浩汤汤(shāng)：水波浩荡的样子。

(12)横无际涯：宽阔无边。横：广远。际涯：边。(际、涯的区别：际专指陆地边界，涯专指水的边界)。

(13)朝晖夕阴：或早或晚(一天里)阴晴多变化。朝，在早晨，名词做状语。晖：日光。气象，景象。万千，千变万化。

(14)此则岳阳楼之大观也：这就是岳阳楼的雄伟景象。此，这。则，就。大观，雄伟景象。

(15)前人之述备矣：前人的记述很详尽了。前人之述，指上面说的“唐贤今人诗赋”。备，详尽，完备。矣，语气词“了”。之，的。

(16)然则北通巫峡：然则：虽然如此，那么。

(17)南极潇湘：南面直到潇水、湘水。潇水是湘水的支流。湘水流入洞庭湖。南，向南。极，尽。

(18)迁客骚人，多会于此：迁客，被贬谪流迁的人。骚人，诗人。战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人。多：大多。会，聚集。于，在。此，这里。

(19)览物之情，得无异乎：饱览这里景色时的感想，恐怕会有所不同吧。览：观看，欣赏。物：景物。之情：情感。,得无：恐怕/是不是。异：差别，不同。乎

(20)若夫淫(yín)雨霏霏(fēifēi)：若夫，用在一段话的开头以引起下文。下文的“至若”同此。“若夫”近似“像那”。“至若”近似“至于”。淫(yín)雨霏霏，连绵不断的雨。霏霏，雨(或雪)繁密的样子。

(21)开：解除，这里指天气放晴。

(22)阴风怒号(háo)，浊浪排空：阴，阴冷。号，呼啸;浊，浑浊。排空，冲向天空。

(23)日星隐曜(yào)：太阳和星星隐藏起光辉。曜(不为耀，古文中以此曜做日光)光辉;日光。

(24)山岳潜形：山岳隐没了形体。岳，高大的山。潜，隐没。形，形迹。

(25)商旅不行：走，此指前行。

(26)樯(qiáng)倾楫(jí)摧：桅杆倒下，船桨折断。樯，桅杆。楫，船桨。倾，倒下。摧，折断

(27)薄暮冥冥(míng míng)：傍晚天色昏暗。薄，迫近。冥冥：昏暗的样子。

(28)斯：这，在这里指岳阳楼。

(29)则有去国怀乡，忧谗畏讥：则，就。有，产生……(的情感)。去国怀乡，忧谗畏讥：离开国都，怀念家乡，担心(人家)说坏话，惧怕(人家)批评指责。去，离开。国，国都，指京城。去国，离开京都，也即离开朝廷。忧，担忧。谗，谗言。畏，害怕，惧怕。讥，嘲讽。

(30)满目萧然，感极而悲者矣：萧然，萧条的样子。感极，感慨到了极点。而，表示顺接。者，代指悲伤感情，起强调作用。

(31)至若春和景明：如果到了春天气候和暖，阳光普照。至若，至于。春和，春风和煦。景，日光。明，明媚。(借代修辞)。

(32)波澜不惊：湖面平静，没有惊涛骇浪。惊：这里有“起”“动”的意思。

(33)上下天光，一碧万顷：天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。一，全。万顷，极言其广。

(34)沙鸥翔集，锦鳞游泳：沙鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼在水中游来游去。沙鸥，沙洲上的鸥鸟。翔集：时而飞翔，时而停歇。集，栖止，鸟停息在树上。锦鳞，指美丽的鱼。鳞，代指鱼。游泳：或浮或沉。游：贴着水面游。泳，潜入水里游。

(35)岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰：岸上与小洲上的花草。芷：香草的一种。汀：小洲,水边平地。

(36)郁郁：形容草木茂盛。

(37)而或长烟一空：有时大片烟雾完全消散。或：有时。长：大片。一，全。空：消散。

(38)皓月千里：皎洁的月光照耀千里。

(39)浮光跃金：波动的光闪着金色。这是描写月光照耀下的水波。

(40)静影沉璧：静静的月影像沉入水中的璧玉。这里是写无风时水中的月影。璧，圆形正中有孔的玉。

(41)渔歌互答：渔人唱着歌互相应答。互答，一唱一和。

(42)何极：哪有穷尽。何：怎么。极：穷尽。

(43)心旷神怡：心情开朗，精神愉快。旷，开阔。怡，愉快。

(44)宠辱偕(xié)忘：荣耀和屈辱一并都忘了。偕：一起。宠：荣耀。辱：屈辱。

(45)把酒临风：端酒面对着风，就是在清风吹拂中端起酒来喝。把：持，执。临，面对。

(46)洋洋：高兴得意的样子。

(47)嗟(jiē)夫：唉。嗟夫为两个词，皆为语气词。

(48)予尝求古仁人之心：尝，曾经。求，探求。古仁人，古时品德高尚的人。之，的。心，思想感情(心思)。

(49)或异二者之为：或许不同于(以上)两种心情。或，近于“或许”“也许”的意思，表委婉口气。异，不同于。为，这里指心理活动。二者，这里指前两段的“悲”与“喜”。

(50)不以物喜，不以己悲：不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲(此句为互文)。以，因为。

(51)居庙堂之高则忧其民：在朝中做官担忧百姓。意为在朝中做官。庙，宗庙。堂，殿堂。庙堂：指朝廷。下文的“进”，对应“居庙堂之高”。进：在朝廷做官。

(52)处江湖之远则忧其君：处在僻远的地方做官则为君主担忧。处江湖之远：处在偏远的江湖间，意思是不在朝廷上做官。下文的“退”，对应“处江湖之远”。之：定语后置的标志。是：这样。退：不在朝廷做官。

(53)其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”：那一定要说“在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐”吧。先，在……之前;后，在……之后。其：指“古仁人”。而，顺承。必：一定。

(54)微斯人，吾谁与归：如果没有这样的人，那我同谁一道呢?微，没有。斯人，这样的人。谁与归，就是“与谁归”。归，归依。

(55)时六年：庆历六年(1046年)

名著读后感1

我阅读了一本很有教育意义的书《钢铁是怎样炼成的》。这是一部自传性的长篇小说。作者奥斯特洛夫斯基对自己一生的经历加以概括和提炼，以自己为原型塑造了保尔。柯察金这一个平凡而又伟大的英雄形象。

保尔。柯察金是十月革命后苏维埃第一代共青团员的代表，坚强的布尔什维克战士。作者深刻的描写了这个人物内心世界的美，展示了主人公从童年起，直到国内战争和入党后的成熟时期的人生经历。反映了他在革命斗争的烈火中百炼成钢的成长过程。

保尔。柯察金出身于一个乌克兰的工人家庭，在几十年的学习和斗争中成为了一个坚定的无产阶级革命战士。他从小诚实质朴，浑身是胆，无所畏惧，但对剥削阶级有着刻骨的仇恨，渴望反抗，同时自我要求上进，喜爱阅读各种革命书籍，思想觉悟提高快。他的性格坚强，在敌人面前坚强不屈，和敌人进行坚强的斗争。更重要的是他能够自我反省，对自己头脑中残存的旧思想开战，客服了自己的无政府主义影响，客服了缺乏组织纪律的观念。再也不做自己感情和习惯的奴隶。他将自己融入人民大众之中，工作完全忘我，为了人民群众得利益而甘愿付出自己的一切甚至是生命。面对身体状况的恶化不屈不挠忍受剧痛，在另一条文学的战线上继续为人民服务。他是一个平凡而又伟大的英雄形象。

钢铁是怎样炼成的？钢铁的精神是怎样的？在烈火中煎熬，在重重困难中挺身而进；在烈火中千锤百炼，在恶势力的压迫下正义反抗。

正如奥斯特洛夫斯基在数中所说的那样：人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；再临死的时候，他能够问心无愧的说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！”人应当赶紧的、充分的生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以结束他的生命。

青春永远都是美好的，但真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我，劳动的人，永远谦虚的人！

名著读后感2

劳动着是幸福的，无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出，人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要一颗火热的心在，只要能热爱生活，上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者，不把不幸当作负担，才能去做生活的主人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平凡的声音，荡气回肠。《平凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多是农村题材，担又不局限于农村生活的描写和城市“交叉地带”发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活，通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里，中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里，文化革命结束了，邓小平上台执政带来了改革开放。

里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点，因为路遥的精湛的小说功底，极其严肃的写作态度，使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活，农民的想法。农曾经过的日子，农民现在和未来他们也不会关心。但是间接知识也能够贷给我们启示和触动。

这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐，读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代，也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状，在于历史的延续，在于未来的展望和我们年轻人自身的提高：对人性的理解，对中国的理解，对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。另外一个方面，我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。

作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。当他得到调出煤矿来到城市的机会时，哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟，而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。

他选择了平凡。然而，就如萨迦格言所说的，“火把虽然下垂，火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗！

名著读后感3

读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。

如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙：诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏：庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。

这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢？金钱、地位、官职？这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗？这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的？我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧！所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧！

名著读后感4

有一颗愿意等待的心，说明你对未来抱有希望；有一颗充满希望的心，那么等待又算什么。

——题记

人世间可怖的东西是什么？是血肉之躯中深藏着的意志在刹那间迸发。所有成功的人，都是经历了九死一生的冶炼，才有今日的星光璀璨。他们就像毛毛虫，在茧内积蓄着能量，年复一年，日复一日，唯有破茧而出的那一刻，他们才会为自己感到骄傲。

青年水手唐代斯就是这样的人。他正值人生最幸福之时，却因小人的诬陷而入狱。在四面环海、不见天日的死牢中被关押了整整十九年。越狱后，按照狱中已逝的好友神甫的嘱咐在一座叫基督山的小岛上找到许多财宝。他化名基督山伯爵，向恩人报恩，并向仇人报仇，最后扬帆而去，不知所踪，将剩余的财产全部留给了曾有恩于他的老莫雷尔之子——马克西米连。

看过这本书的人，或许会为他悲惨的遭遇而深感同情，或许会因他得到一笔至今都不知道有多巨额的财产而感到羡慕——我也羡慕，但不是因他得到巨额财产，而是因他拥有这样精彩的人生。我更佩服他超人的毅力。我难以想象在那黑暗的死牢中，他是如何度过生不如死的每一天。

也许就如丁玲所说：“人只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。”生活何尝又不是这样，无数次的摔倒，又无数次的爬起来。那些受到小小挫折就选择放弃、一蹶不振的人，想想基督山伯爵吧！基督山伯爵告诫马克西米连的一句话，让我记忆犹新：“在这个世界上既无所谓幸福也无所谓不幸，只有一种状况和另一种状况的比较，如此而已。只有体验过极度不幸的人，才能品尝到极度的幸福。直至天主垂允为人类揭示未来图景的那一天来到之前。人类的所有智慧都包含这在四个字里面‘希望’和‘等待’。”读懂了这句话，对人生的认识也就更深入了一层。

人生总是先有苦，后有甜的。只要永远向着最前方看，你就会越来越接近目标，把目光放得最远，使自己的一生没有丝毫遗憾。只要心中有信念，只要心中有希望，有这些作伴，再漫长的等待也是值得的。

名著读后感5

前几天，我有幸读了《青鸟》这本书，我被里面那扣人心弦的情节所吸引，心情久久不能平静。

书中讲的是两个伐木人的小孩寻找青鸟——幸福的象征这样一个故事。主人公是迪迪和麦迪，他们是一对兄妹，在平安夜，他们受仙女贝丽所托去寻找青鸟，帮她医好自己小女儿的玻仙女还给迪迪一顶绿色的帽子，上面有个帽徽，帽徽上镶嵌着一颗雪亮的大钻石。只要按住钻石，事物的灵魂就会显现，将钻石转向右边，会看见事物的过去，将钻石转向左边看见的则是未来。这时，所有静物和动物都能像人一样说话、站立。于是迪迪和麦迪便踏上了长长的征途，他们先后来到仙女宫、怀念国、夜宫、享乐宫、未来王国、墓地、森林等地方，历经千辛万苦才发觉幸福的青鸟其实就在我们身边。

读完这本书，我回味无穷，慢慢品尝这本书中的点点滴滴。我又悟出了一个道理：我们要学会乐观，有时候你只要学会乐观，就会解决一切难题，找到自己梦寐以求的真理和幸福。

青鸟——是你让我看到了自己的优点，使我更加自信。青鸟——是你使我找到了幸福在哪里！

我和妈妈一起读过许多本童话故事，我偏偏拿来《青鸟》来讲讲感受。这是一个用心灵寻找幸福的故事，在小主人公米蒂尔和他的妹妹蒂蒂尔找青鸟的过程中，我最终知道，幸福的真正含义就是给人以幸福，自己才更接近幸福，同时幸福就存在于我们生活的每一个细节中。

在平安夜，发生了一件奇妙的事。仙女让他们去帮助寻找一只青鸟，只有这只神奇的青鸟，才能找到幸福。孩子们在光神的指引下，去寻找这只青鸟，他们在回忆国、夜宫、享乐宫、未来国里，在猫、狗、陪伴下，历尽了千辛万苦，但青鸟总是得而复失，最终还是未能找到。他们原以为会没有幸福，当老挂钟的敲击声传来了，他们从睡梦中醒来，周围的一切都消失了，他们发现自己躺在自家的床上。可是，这神奇的一夜，蒂蒂尔喝米蒂尔知道了幸福就在自己的身边只要自己去寻找，故事的结尾，原来意味着幸福的青鸟就是蒂蒂尔养的小鸽子，从那以后他学会了与别人分享幸福，学会了坚强，也学会了慷慨待人。

青鸟的故事告诉大家，生命的本身就是幸福的，幸福时时刻刻都在我们身边，哪里有爱哪里就有幸福！当你得到了幸福请将它们和别人一起分享吧。

名著读后感6

其实《爱情心理学》这本书所蕴含的爱情非常的广泛，但我把它切合了一下大学生的心理实际，倒是也确立了一个属于我自己，适合我自己的爱情观。

爱情，这是一个自古以来就被人们普遍赞颂、普遍追求的事物，也是人们一直无法真正看透的事物，它不仅是诗人和艺术家们永恒讴歌的主题，也是每个热爱生活的人所向往的美好钥匙。到底爱情会给人们带来什么呢？是莫大的喜悦和幸福吧，它使人们充满了巨大的内在动力，使那些陷入绝境中的人们能够勇敢的去面对困难，鼓励他们重新站起来去获得生的希望，然后继续努力的去追寻那份自己想要的幸福。费尔巴哈曾经说过：对于恋爱对象来说，最大的幸福就在于以自身的存在而使对方感到快乐…只消瞥一眼心爱的人，我们就会心醉。”但是我们知道世间的万事万物都是有两面性的，所以爱情除了会带给我们幸福之外，它还会带给我们无尽的痛苦和悲伤，使人们深陷其中不能自拔。处于失恋中的人就常常因此失态。当我们在爱的很深的时候要承受恋人的离逝时，那种痛就更是让人难以承受，那一下子憔悴的脸容让人看了心酸不已。

现在的大学生存在着各个方面的问题，其中就包括了恋爱的问题。就我个人而言，我心中的爱情始终是纯洁高尚的代名词，而不是呼之即来，挥之即去的工具。我觉得对于青年人尤其是大学生来说，培养健康的爱情观与恋爱行为是十分重要的一件事。

首先，我们必须提倡志同道合的爱情，因为这样的爱情才是真正坚固，能够坚不可摧的爱情，要知道，两个人在一起要有话可聊，感情才能日益渐进嘛。试想一下，如果两个人在一起的时候，一点话题都没有，闷闷的，那感情还怎样培养啊！当然我不能否认，也会有特殊的情况存在，但那毕竟只是少数。所以我觉得两个人两个人在一起的话，最好是志同道合。

其次，作为新一代的大学生，我们仍然要把建设伟大祖国这一目标放在首位，先努力的学好科学文化知识而不是把大部分的宝贵时间都用在了谈情说爱上，简言之，就是我们在谈恋爱的时候，要分清孰轻孰重。不要误了自己也误了对方。

名著读后感7

我看过很多名著，其中《红楼梦》最吸引我，让我百看不厌。

《红楼梦》是中国古典小说艺术的顶峰。作者曹雪芹积十年心血精心撰著，前后增删五次，还没完成全书，现仅存八十回，后四十回由后人续写。

《红楼梦》以宝黛的爱情为一条主线，中间穿插着贾府兴衰这第二条重要线索。全书以贾府为中心，描写了府内的日常生活，又叙述了一系列重要事件，情节波澜起伏；其间又糅合了朝廷、官场、市井乃至乡间的人情世故和风俗习惯，称得上是一本百科全书。

尤其是全书塑造了大批的.人物形象，诸如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾母、贾政、刘姥姥等一个个跃然纸上。说来奇怪，在这些人物中，我竟然最喜欢王熙凤。看看黛玉初进贾府的那段，众人都“低声屏气，恭敬小心”，唯独王熙凤人未出面，笑声先至，她泼辣、开朗、外向的性格一下子就凸现在读者眼前。随着故事的进行，王熙凤在贾府中的地位愈发突出，个性也愈来愈张扬，从秦可卿亡故开始揽大权，“凤姐忙得茶饭无心，只是因为平时好强，怕别人褒贬，所以费劲精神，筹划得十分整齐。”别人都说王熙凤逞能，而我觉得她作为古代的女子，敢于在关键的时候挺身而出，勇挑重担，又能把事情办得非常漂亮，真是难能可贵！

当然人无完人，金无足赤，王熙凤也不例外。她那种善于玩弄权术，谋害他人的坏心肠我们应该抛弃，要不然就会“机关算尽，反害了卿卿性命”。

《红楼梦》中我最喜欢的章节是第十四回“共读《西厢》”和第十七回“刘姥姥进大观园”。共读《西厢》写了宝玉和黛玉住进大观园后，小厮茗烟给宝玉买了本《西厢记》，宝玉拿书到了沁芳闸桥边桃花底下，坐在石头上从头细看，忽然春分吹来，桃花纷飞而下，如下一场桃花雨。真是如诗如画一般的意境，让我恨不得变成书中人物，和宝玉一起去享受那种人间仙境。

接下来就是宝玉和黛玉并肩促膝，共读西厢了。共同的爱好，相同的兴趣，让她们深深地被西厢记吸引，读得恍如入无人之地，真是一对情投意合的痴人，一幅神仙美眷的画面。

名著读后感8

《三国志》不像《三国演义》，它只具简单史实，并无多大笔墨去渲染事件、去让事件被描述得更加具体和精彩，这就使得读者有联想、虚构和批判的空间。对于小说家，他们可以利用这些材料，发挥自己的想象，辅以自己的创作才能，著成一部小说，而且让小说比史书更加能引人入胜。对于普通大众呢？他们私下里就会流传关于事件的始末，或真实或虚妄，对被隐藏的真相可能会不服气地披露，对崇拜者可能会大肆吹捧，对厌恨者则有可能更加歪曲，或以阴谋论议之。民间的传说能让事实本身更加清晰明朗，也能让事实真相更加扑朔迷离。比如，在《三国演义》里，关羽的忠义形象通过作者虚构的一些事件，而被强化乃至神化；诸葛亮更是被描述得“多智之近妖”，好像什么事情他都知道、能预测一样；不幸的是周瑜被树立成一个心胸狭隘、英雄气短的形象；曹操也被怒斥为“奸雄”。对于这些小说情节或是民间传说，好言也就罢了（虽然也可能有误解，但至少没有污蔑），若是被坏言论之，遭后世不断诽谤，一生真实形象全无，实可悲也，则真乃谓之人言可畏。

另外，陈寿乃晋朝大臣，对于朝中人物的记述多有曲笔。如对于司马炎篡夺魏国帝位的时候，陈寿评曰：“古者以天下为公，唯贤是与。后代世位，立子以适；若适嗣不继，则宜取旁亲明德，若汉之文、宣者，斯不易之常准也。”还有对魏国时期司马氏家族的描写多有隐恶溢美之嫌。这恐怕是在对当朝的避讳吧。亦即是说，基于政治厉害，一般当朝的史学家都不敢直言当朝弊端。敢于批评当朝执政者的所为、揭露当朝执政者的罪恶的人，不仅文字难以流传于后世，而且自身连带家族其他成员的性命也有危险。这种黑暗情况在中国的历朝历代皆有可悲地发生，而不仅仅是发生在封建时代。

由此论之，即使是从史书里，我们也无法完全获知历史的真相。成王败寇，历史是由胜利者写的。比如你在看宋朝大官写的史书，那么这本书关于本朝的记载多是有所回护的。也就是说，是非功过，真正的历史只能留予后人说。不知过了若干年，那时候的人们对于我们现在所处的这个年代的历史，会是怎样记载和评价的呢？

名著读后感9

家长应做一个明智的学习者！这是我最近在《父母课堂》杂志上看到的，能引发我在对待教育孩子的问题上深入思考的句子。

有人说，好父母不是靠学出来的，而是靠悟出来的。把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和改变自己的教育行为，注重通过学习提升自己，才是解决孩子问题的关键要素。作者在文章中提出了这样鲜明的观点。是的，做好家长的关键就是要自觉地在教育孩子的实践中去感悟，伴随着孩子的成长历程，父母必然也要有个不断进步不断学习的过程。

把眼睛盯着孩子变为注重提升自己。如何教育好孩子是不少父母平常需要绞尽脑汁的事情。平日里，大多数父母都有一个共通的地方：从孩子的饮食、言行、礼貌等都是用一副挑剔的眼神去审视孩子，总想把他们规范到自己的理想状态中。可很多的事实又不争地告诉人们，孩子在家庭中普遍存在一个共同点：得到的批评多、收到的表扬少。一味地盯着孩子的缺点、总是依赖与外力矫治孩子的言行和品德修养是很难见效的。家长应做一个明智的学习者！目的是告诉我们父母要不断地去反思和改变自己的教育行为，更多的是要通过学习提升自己，找到解决孩子学习和成长问题的钥匙。

现实生活中，孩子的问题大多都是因父母缺乏对孩子的了解造成的。孩子在不同的年龄段，会表现出不同的生理特征和心理变化，孩子依赖父母的程度、看待父母的教育方式也会有很大的差异。向孩子学习、读懂孩子这本书。在孩子的成长过程中，父母只有不断地学习，才能学会站在孩子的立场思考问题，向孩子学习，了解孩子的特点和真正需要，才能与孩子产生心灵的共鸣，成为孩子成长路上的贴心人和助推者。

最后作者还提出了这样的观点：在家庭中建立学习团队，与孩子共同学习。常言道：父母是孩子的第一任老师。家庭可以说是人的一生中最初的学习场所，也是渗透力最强的学习环境。为孩子营造家庭良好的学习氛围，譬如：对知识的追求，对科学的崇尚，人与人之间的相互尊重，家庭中的民主空气，生活中的沟通，知识的分享等，这种氛围的营造是每一个家庭成员的共同责任。

为了孩子的健康成长，愿我们每一个家长都做一个明智的学习者。

名著读后感10

《西游记》是中国古典四大名著之一，它是一部神魔长篇体小说。这部小说主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人历经千辛万苦，从西天取回真经的故事。

孙悟空是我心目中的男一号，他自封为齐天大圣，法术高强，如意金箍棒是他的独有神器。孙悟空是一个坚持自己信念的猴子，当他去拜师学艺时，师傅要教他道、流、静、动的道法，他却不学，一心只要学习长生不老之术，学会了长生不老之术也就学会了很多法术。可他却高傲了起来，在师弟面前卖弄法术，终被赶出师门。这段就告诉我们做人要虚心，不能骄傲，要明白学习是为了学以致用，而不是为了在别人面前卖弄。悟空还是一个脸皮薄的猴子，偷吃人参果之后，你就老老实实被骂几句，他却一气之下把人参果树推倒了。悟空本身就毛燥又冲动，推倒人参树之后只能找人帮忙。

在收服沙僧的时候，他更是被好好暴露了一下缺点：悟空不善长水战，只能让八戒下去把沙僧引上岸来。悟空一看沙僧上来了，直接上去就打，这就是他急躁的本性。作者吴承恩并没有直接说他是一个猴急猴急的毛猴子，而是通过对他的动作，语言等细节描写来让我们了解到这个孙悟空就是个猴急猴急的孙猴子。不过一路走来，他的智商在增长，开始他很毛燥，妖怪一来还是一棒子；野兽一来更是一棒子。不过他在观音寺一战时居然没有一棒子乱打，而是将计就计把寺院一把火烧了个片甲不留，这就是进步。

猪八戒来历不凡，从天蓬元帅变成猪也是厉害。我最喜欢他的一片赤子之心，他创家立业，种麦插秧，不怕苦，不怕累。不过他的色心，贪心和畏惧之心也一一暴露在读者的面前。作者吴承恩让每一个角色的形象都活灵活现，各具特色。

《西游记》是我读的第一部文言文版长篇小说，虽然有很多字我不认识，有些句子的意思一下子也理解不了，但是它轻松有趣的故事情节吸引着我继续往下读。作者吴承恩的许多写作手法也非常值得我学习，例如通过环境描写衬托人物的心理变化，通过动作、语言、神态等细节描写体现人物的性格特征。以后我在写作文的时候也要多多运用这些描写手法，不断提高自己的写作水平！

随写青春1

——题记

"十七八岁的年龄没有深沉,

开始成熟的生命梦想绽纷,

打开青春的喉咙大声呼喊,

无忧无虑的放飞真情童心……"

伴着优美的曲子,我不禁陶醉在优美的旋律里,它唱出了我们的心声,唱出了我们的欲望,更真真实实地展现了我们的天性,我们爱潇洒,我们充满活力.

走在世界的尖端,我们不害怕"跌高摔重",不相信"物极必反",我们坚奉着"越挫越勇"的信仰,坚奉着"屡战屡败+屡败屡战+相信未来=成功"的格言,昂首阔步,走出前人所未曾走过的路,我们不畏惧失败,更渴望胜利的曙光.

站在日益竞争激烈的社会中,我们学会了相互竞争和共同合作.竞争,让我们展现了自己的风采和能力,让我懂得"优胜劣汰,适者生存"的道理,面对竞争,我们不是畏惧,而是敢于开拓创新.共同合作更加增进了我们的友谊,架起我们心灵的桥梁.我们都在热情的种子,撒遍世界的各个角落,在我们的推动下,国家会更加富强.我们不吝啬奉献,更渴望得到丝丝安慰.

面对别人的闲言碎语,我们不退缩,它只不过是蛛丝马迹,轻轻抹去,即将消失的无影无踪.我们不拘束自己的感觉,我们可以自由地说,自由地笑,自由地唱,再也不被束缚的像个囚犯.我们可以构画自己的未来蓝图,随意添上一笔都成一幅五彩的画,不要蔑视我们无知,我们懂得把握现在,珍惜现在,更晓得命运之楫掌握在自己手中.我们不刻意苛求自己的感情,我们可以自由地交往,甚至是我们的异性朋友,我们友谊的纯洁不容得进入半粒沙子,更不容得他人的玷污.我们相信爱的力量,更渴望友情常驻.

打开宁静的天空当作画布,

涂上最美的颜色展示青春……

我们充满活力,我们拥有青春,我们活得潇潇洒洒,凄风苦雨怕什么,至少我们还有梦.抓住青春的手,我们畅游在青春的世界里——一个充满活力充满爱的世界,一个没有邪恶与战争的世界,一个团结而又欣欣向荣的世界,我们可以潇洒地说,不枉此生.

四季的雨飞雪飞,让我们心碎却不堪憔悴,

青春的花开花谢,让我们疲惫却不后悔……

无论花开的是否惊世骇俗,是否余香千里,这些花儿的确在我们心中最柔软的地方绽放过一回,也确确实实留下过一些花开的甜香,这些花儿的影子连同生活带给我们的是今天我们用来看世界的一双成熟的眼睛,这份刻骨铭心会永远影响着我们今后在人生路上的每一次选择,每一个决定.

花儿开过了,我们承认也好,忽略也好,只要花开,就会不败!

随写青春2

郭敬明说：“青春是一道明媚的忧伤。”

于是，很多很多的人开始紧盯着最后的两个字不放，开始忧伤，学着忧伤。不见了曾经“大风起兮云飞扬”的大气，我们开始从毛毛虫蜕变成一只只忧伤的蝴蝶，飞在貌似一片浑浊的前路里。

但是，可以忧伤，却不可以以青春之名！也许，你会觉得你的青春真的很值得难过，可是，有比你悲惨很多很多的人，你知道吗？有多少孩子在各种各样的灾难中失去父母，变成孤儿？有多少人前一秒还衣着光鲜地活着，后一秒却为突然降临的意外丧命？据报道，英国有一男子被妻子砍去四肢关在地下室里十三年，过着非人的生活，甚至朋友都以为他失踪了……现实中有那么多可以让生命在一瞬间凋谢的因素，但我们仍然可以以一朵花最耀眼的姿势站着，这何尝不是一种幸运？其实，你忧伤，不过是因为找不到方向，前路的未知让你感到害怕，不忍心看着曾经纯真而且无忧无虑的童年就此落幕，而成熟的世界又似乎有太多看不懂和太多危险，于是，你开始借用青春期本来附带的忧伤宣泄自己，其实，谁不是在挣扎中慢慢长大？哪一片白帆不是在未知的危险中渐渐掌握了航向？毛毛虫在最初的蜕变中一定也有过迷茫，因为它还不了解茧外的世界究竟哪一站才是它的天堂，可是后来，它还不是找到了那朵属于它的花？长大不过是给你一个更加坚强的身体和灵魂，去寻找一片真正属于自己的天堂。你不是找不到方向，只是因为还没有习惯走向成熟，或是不想成熟，少年时期固然美好，可是你可知道，少年，还远远不够拿来开创。

可以孤独，但不可以以青春之名！正在迷茫的你，也许会觉得什么事都不会完全顺心，或是没有人理解自己，于是，你把孤独浸在自己的小天地里，以自己特有的、自认为很帅的迷离眼神看着那些试图靠近你的人，也许你是真的孤独，也许你只是想学习别人从而不使自己显得很突兀，可是，难道孤独只能被用来让自己难过吗？与那些外向的同龄人相比，孤独的你其实有了更多的时间和自己呆在一起，也有了更多的机会了解最真实的自己，太喧嚣会让真实的自己跟不上，因为你还没有了解最真的自己，你的周围就已经要求你变成下一种版本，不会累吗？一个人的时候才可以更好的静下心来问问自己的需要，好好规划以后的道路，更好地体味种种现象背后的本质，更好的做准备以接受一步步走来的成熟……你的孤独就像一片别人强加给你的空地，本可以栽上最美的丁香，却不幸的长满了荒草。

不要把你的那些本不必要的情绪强加以青春之名，既然青春，就纵情的奔跑！我们都不想看到祖国未来的花朵整天躲在自己的世界里神魂颠倒地唱“凄凄惨惨戚戚”，既然已经注定是新生的一代，那么，我相信，上帝给我们的职责是开创！

随写青春3

如果生命是一座庄严的城堡，如果生命是一颗苍茂的大树，如果生命是一只飞翔的海鸟。那么，青春便是那穹顶的良柱，深扎的树根，扇动的翅膀。青春给予生命的动力，青春让生命美丽，青春值得我们笑傲，做主。

在笑傲中诠译青春：

青春是由抑制的血液和拼搏的汗水酿成的一坛琼浆——历久醇香；青春是用不绝的希望和不灭的向往编织的一道彩虹——绚丽辉煌；青春是执着和顽强的韧劲筑起的一堵铜墙铁壁——固若金汤。青春是生命的春天，让生命之花在笑傲中灿烂开放。

在笑傲中启动青春之舟：

大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄壮；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了挥舞的青春，也就失去意义。所以，用支票兑换船票，让其驶向永不回头的对岸，而我们则成为其舵手，使生命之航驶向一片宽阔的大海。青春是菲尔普斯蛙泳的双桨。在看似平静的“水立方”游动着健美的身躯，在看似普通的身躯中，跳动着一颗年轻且热情的心。从而在零八年北京奥运会上勇投八枚金牌。使全球人为之惊叹，为之鼓掌。

那热情的掌声，振奋人心的呐喊，全都赠给这位能启动青春之舟的菲尔普斯，他在笑傲中演译生命的精彩，青春的活力，观众的崇敬。

在笑傲中让青春为生命着色：

给自己的青春涂上颜色，我们能够在明媚的日子里想日后出现的腥风苦雨而奋起；给自己的青春涂上颜色，我们能够在失落的时候想到还有前途锦绣而掘起。听不到声音，但却用美丽舞蹈打动观众的年轻残疾艺术家邰丽华，她是如何让青春为生命着色的呢？她从不幸的低谷到艺术的巅峰，也许她的生命本身就是绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂，脚尖中勾勒出青春的朝气，从而为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需语言，在她的舞步中，我们仿佛看到一只青春的画笔在笑傲中为生命着色。

在笑傲中拥抱青春：

在青春这黄金时期里，坐井观天，不是人生，青灯古庙，不是人生。只有启程，才会达到理想的目的地；只有拼搏才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才有绚丽的青春。这由年轻帅气的周思成老师为代表。在青春这宝贵年华与自己擦肩而过，他选择拥抱青春，不懈的奋斗，要留下青春之果。最终他年纪轻轻就去教和他差不多大的学生，成为一名又年轻又帅气又青春阳光的优秀英语老师。

青春之路，也许会风雨兼程，也许会到处磕碰，也许会忽东忽西，但没关系……只要有渴望无限地接近神圣的太阳，让自己辉煌；渴望尽情地触摸闪烁的繁星，让自己灿烂；渴望热情地笑傲绚丽的青春，让自己腾飞。那么我们就是生活的主人。那时，风静雨止，雾散云息，阳光铺照，彩虹高挂。是啊，青春没有退路，只有坚持与奋斗，我们才能为自己的青春做主，为自己的未来造就辉煌。

让我们笑傲我们的青春吧，高呼：我的青春，我做主！

随写青春4

爷爷生前曾说，人生的旅程就像一个圆，无论怎样都会回到起点，但沿途的人或物都会随时间的流逝而淡化。唯一不会磨灭的，是青春的痕迹。

夏天早上五点半，我们一行人已在校门口集合完毕准备向寺山进发，一路上有说有笑。身后，天空渐渐泛起鱼肚白，一丝霞光透出，绚烂了天际。沿山的小路往上爬，每个人刚开始都还好，可是不一会儿便已是气喘吁吁，但谁都不想先喊停。咬紧了牙关，一口气爬上了山腰，累得脚步虚浮，脸色通红，上气不接下气。但稍作休息，“战争”便又开始了，其中一个人刚起身，另外几人也蠢蠢欲动。“战争”一触即发，只见那人一个大跨步，其他几人也不甘示弱，开始了你追我赶的战术。我双眼快速扫描着山路，寻找着爬山的最好路线。终于，一行人爬到山顶的半山亭上，我望着蚂蚁大小的城市被晨雾掩映着，突然领悟了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的妙处。旁边不知是谁，大喊一声：“青春真好！”是啊，青春真好，就像爬山一样，偶尔或许会累的停下来休息，却很快便又重整旗鼓，准备出发，充满斗志和活力。也只有拼搏过，才会感到酣畅淋漓的乐趣，才能享受到登顶时的趣味。

汤木曾说“青春虽美但易逝，年轻时不吃苦，不奋斗，何时吃苦？生活中不知辛勤付出，又何以享受生活的恬淡舒适。”青春的真谛是什么？难道仅仅是疯狂和玩闹吗？不，那只会剩下空虚的回忆，并没有什么实质意义。

我曾总以为自己在同龄人中已经很不错了，所以一度荒废青春，把时间和精力投放在游戏和小说上。在学习中，总是把背书的任务今天拖后天，等到考试再临时抱佛脚，成绩上遇到瓶颈，也一直未能提高。也未曾想过，天外有天，人外有人。我只把自己比别人落后的原因，都归结为他人得天独厚。在一次偶然的机会，我读到这样一段话，感触颇深：“最可怕的并不是别人有多比你优秀，而是别人比你优秀还比你努力”。我常把“少壮不努力，老大徒伤悲”挂在嘴边，却只是简单积累了句名言，没能领悟它的真谛。年少时不尽力拼搏，等到白发满鬓还怎么努力。青春，也是无言的“舌战群儒”，不见硝烟的“甲午战争”。

我曾嘲笑过物理老师的话“我们要利用有限的课堂时间，上出百分之一百二十的课堂效率”。但现在，我却顿悟了，青春不也正是如此吗？用有限的青春，燃烧出百倍的意义和价值。人生的书写就像一篇文章，青春的努力和辛苦是为老时的清闲和幸福做铺垫。所以，开头必须完美，内容才会丰富，结局才能幸福。

我不曾明白爷爷那句话的真谛，也没能理解爷爷那天脸上浮现的希冀。但我知道青春的痕迹，就是燃烧自我，努力拼搏，让人生有意义，让迟暮年间不留遗憾。

随写青春5

她好久没有像这样放松过了。窗外是一片下得庞然而安静的雨，她等着，等着呼吸雨后带着泥土芬芳和雨水湿润的空气，鲜翠的树叶和头顶上祥和安静的天空。她从来没有像这样，心平气和地等待一场自然的换妆。

试卷铺天盖地地来，把青春或生活埋得滴水不漏。她用蓝色的、黑色的笔墨把空白的部分填充，填充满即使面对落英缤纷也有些麻木的心情。明明轻得不能再轻的纸，小得不能再小的字，都可以变得很沉重。沉重的是什么呢？好像是无孔不入却又无处可循。

台灯圈出一片温暖明亮的世界，桌上堆起高高的参考书，字典辞海又是一片天下，旁边的书柜里大多还是小说和一些花花绿绿的杂志，挂在墙上的娃娃和贴纸陈旧可爱。伏案用功的她在写一张语文试卷，娟秀的字迹透着倔强，眼神里尽是专注却分明找不到焦点。妈妈安静地进来，看着少女的背影，有些心疼。她不爱喝牛奶，不然妈妈此时一定端一杯热牛奶进来。房间里一种被沉默封装的温馨柔情在来回流动。

好久好久，她艰难地抬起头来，望着灯光下的妈妈，有些难过和不解。曾经许下海誓山盟的恋人这么轻易就鸟兽做散，为什么不想想他们共同的孩子呢？曾经在她出生时种下一棵树的爸爸，还记得那棵和她一起长大的树吗？妈妈温柔的声音飘落：“每个人都有自己的生活，我们的分开不是轻易的决定。对不起。”

隔天醒来，枕边是一片湿渍。她走进教室里已是人声鼎沸，有人在校对作业，有人在看课本或小说，还有好几堆志同道合的人凑在一起。她及其喜欢这样的场景，熟悉且温暖。即使考试不远，大家依旧能互相说笑调侃。同学一辈子都是同学，过了山迢水远仍然不变。

一堆女生在讨论一本韩国的杂志。五个青春靓丽的少女穿着可爱的短裙，露出修长匀称的腿。她们平均年龄16岁，刚出道就受好评，杂志上有大段大段的介绍。她淡淡地笑笑，把各科的作业交给课代表，然后准备不久的考试。学习不论如何都是令人充实的事情，即使艰苦枯燥。似乎谈一场恋爱或穿得时尚光鲜更吸引人，但这样的青春会不会太虚无了，太不长久了。一想到长久这个词，妈妈的脸毫无预警地浮现，她被深深地震了下，脑海里满是抱歉和难过。

放学后她买了椰蓉面包，回到家看到疲惫的妈妈睡在沙发上，皱纹像是年轮。

自己有什么资格强迫父母为了自己而不幸福地在一起呢？他们都有自己的生活，像妈妈说的那样。自己不是小孩子了，该去变得宽容豁达，不要再任性了。这些天来的压力和难过，原来全部来自己狭隘的心。

雨后，她等到了她想要的一切。她看到眼前的景象，心里涌起一股巨大的感动。在一段时光里，经历一种苦痛；在一种苦痛里，学会一个道理；在无数个道理里，明白珍贵的青春；在珍贵的青春里，怀念一段时光。

随写青春6

这件事发生有一年多了，留给我的却是最深的记忆。年轻的我们协着友谊，伴着诚信，走在坦荡的人生路上。天空，明净如洗；我们，豪气满怀！

这天，我与好友约好在马濠运河见面。本应是喜气洋洋的一天，可是这寒冬不解风情，此时正是狂风肆虐，暴雨交加，可以清楚地听到咆哮的风声和雨狠狠拍击玻璃的吼声。我可真发了愁：这样的天气怎么出去啊！可是和朋友好些日子没见了，再说失约也不对啊。我跑去问厨房里的妈妈该怎么办，妈妈微笑的说“雨伞在阳台上。”我懂得了妈妈的意思，感激地说了一声“谢谢。”飞快地跑去阳台。留下妈妈若有所思地说：“谢我干什么，是你决定的，我只是提醒你罢了。”

走出家门我就被扑面而来的暴雨打个正着，我只能闭着眼睛把雨伞打开，这才一边小心翼翼的观察着周边环境，一边抱紧衣服向公园跑去。寒风随着夜幕的降临，刮得更疯狂了，光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗，摇曳不定，花草惊恐地发出簌簌的抽泣声。我嘴里念着：“一定不能失约！”最快的速度，冒着恶魔般的风雨，艰难的前进！

咆哮的风夹杂雨锋利的划着我的皮肤，刀割般的疼痛！我咬着牙，忍住疼痛，忍住泪水。我念着，勇敢向前跑去。恶毒的风企图把我的伞夺走，我努力地握住！残忍的雨狠狠拍打我的衣裳，我更用力的拽紧！“一定不能失约！”最后，雨伞被刮走了，衣服也被淋湿了，我却更坚定地向前跑去……

终于，我在离约定时间七分前就到达了公园！狂风依然呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。我却有种如释重负的感觉，似乎一切便得安宁了许多。“她会不会不来了？”我忽然想到，心里忽然有一点紧张。“不会的，”我坚定的说“我相信她！”

这时我隐约看到了远方熟悉的身影，那个在风雨中摇曳而坚定的身影，那个正遇风雨搏斗的身影……我的心似乎被触动了一下，我为在家的犹豫而羞愧，也为我最后选择的诚信而欣慰，为我暴风雨中的勇敢而自豪……百感交集的我终于忍不住流下眼泪……

她向我走来，我脸上有点发烫。

等她走近，我脸上已经泪雨交加，我庆幸雨可以掩住我的眼泪，不然也太没面子了。“嘿，你怎么来得这么早，还有四五分呢，不怕我没来？”沉默了两分钟后她先开了口，我注意到了她嗓子的沙哑。呵，平时天不怕地不怕，性格钢强如铁的女孩也哭了？“你不也一样！”我笑着对他说，心里暖暖的。我们就这样站着，笑着。笑得四周都被我们照亮了！

最后，我们学着电视里的人物，豪气万丈的击掌！十指交缠，我们握紧了手，今后的路上风再烈，雨再大，也都不会孤单！因为，我们会并肩作战，共同追求和煦的阳光！

这始终是我最留恋的事，我想，这件事也是她最留恋的，因为彼此的诚信，相互的友谊。永远记得，那个雨夜，两颗年轻热情的心！

年轻的我们豪气满怀！

青春万岁！友谊万岁！诚信万岁！

随写青春7

每天蓝都会骑车回家，车存在学校的车库里。每天放学蓝都会祈祷在路上遇到墨。

墨和蓝在一个班级——初三四班。墨就坐在蓝的东北60度角，身边坐着一个叫鑫的男生。墨是一个学习拔尖、又高又瘦的男生。蓝认为墨就是她的阿波罗神，耀眼、而又遥不可及的样子，只要一靠近墨，蓝就觉得自己内心暗火汹涌，好像自己马上就要被炸裂一样，所以蓝只敢远远地看着看着。

蓝想青春真好。

今天，在无聊的语文课上，蓝把角的余光悄悄地洒向墨，但是只能看见墨的背。墨的背不是很宽，脊柱比较突出，尤其是他稍稍弯腰，脊柱突兀的有点刺眼。大概是由于太瘦了吧，蓝悄悄的想。蓝稍微侧了侧身子，轻轻地把位子往后移了移，这样就可以看见墨的头了。

墨专注的看着老师的嘴，还不时看这书做笔记。蓝也看了看老师的嘴，希望能看出来墨在看什么，但是蓝只看见老师的最一张一合，唾沫星子从老师嘴里愉悦地蹦出，划出优美的弧线，落在第一排同学的桌上。蓝看到这里在心里暗笑了几下。想墨这么高雅的学生看的肯定不是这个。蓝又把目光转向墨，墨或许是感受到了灼灼的目光，扭过头来看了蓝这儿一眼。蓝看到墨在看她，匆匆扭头恍惚地看着课本，出了一身冷汗。目光紧锁这课本，不敢再看向墨。她觉得刚刚墨的眼神里有冷酷、轻蔑、不屑，看的蓝心好凉。

终于挨过语文课了，蓝从不听语文课，但语文却是最好的。蓝也很奇怪。

现在同学不少都出去了，蓝把下节课要上的书拿出来变把头枕在左臂上，脸朝着墨，貌似是睡着了。其实蓝正在眯着眼看墨。墨手中的笔在本子上婆娑着，脸离本子很近，几乎要挨到纸上了。蓝很担心墨，墨的眼睛很不好，墨的眼镜简直就是两个啤酒瓶瓶底！听别人说好像有800度了呢！蓝最近还发现墨在低头写字的时候，总是轻轻撅着他薄薄的嘴唇，样子认真、可爱极了。蓝想，墨是下意识的还是专门的呢？

剩下两节课蓝又浑浑噩噩地过去了。放学时墨总是走得很早，蓝总是想他是不是在上课的时候就把书包准备好了呢。蓝急忙收拾好书包匆匆赶出去了。每天放学都是小个子男生都在门口等墨。蓝很讨厌那个小个子男生，不知道为什么。有时候蓝想会不会是自己吃醋了，但这个想法立刻就被否定了

，因为这个想法也吓了蓝一跳。

墨的家离学校蛮近的，蓝的家却离学校很远，所以蓝跟着墨身后走的时间就很少了。

今天蓝的虔诚打动了上帝——她看见墨了。蓝还是悄悄地跟着墨和那个小个子男生的后面，那个男生叫鑫。

蓝听见墨说：“鑫你小子啊！咱班蓝那妞好像喜欢你呢！天天上课看你。”

蓝屏住了呼吸，心脏好像停止了跳动。

鑫：“是么。”

墨轻轻转了个圈，正好看见身后满脸窘红的蓝。

蓝默默骑上车匆匆走了，泪水好像决了堤，泪水冲破眼眶泛滥了一脸。

墨拍了鑫一下“看吧，脸都红了。”

随写青春8

最近，电视上在热播《奋斗》，讲的是一群年青人为自己的人生努力奋斗的事。其实，青春是一段坎坷的路，我们年青人就是一条欢快奔流的小河；青春是变幻莫测的天气，我们年青人就是一棵饱受风雨的劲竹。

在平凡的生活中，我常常迷惘。在求学的独木桥上不知所措，害怕会一不小心就摔下去。当越过一座时，我已经满身创伤，我该不该继续奋斗下去呢？看过《奋斗》首我得到了一个答案：青春注定会因奋斗会精彩，而不奋斗的青春必然失去光彩！

青春会因奋斗而精彩。面对社会上的一些不良现象，只知愤世嫉俗，青春就将黯淡失色。面对困难，面对艰苦的生活条件、恶劣的工作环境，只知忧郁、退缩、畏惧，必会失去青春的风采。投身火热的实践，用自己的双手去创造生活，用不懈的奋斗去绘就未来，用青春的激情去谱就生命的欢歌，我们的青春之歌才会更加壮美豪迈。这就是奋斗的快乐！

青春会因奋斗而精彩。一个人活在世上总要为许多目标去奔波去奋斗。比如：学习，你要不断努力进步，超越。不求最好，但要自己更好。然后，还有梦想，学习就是为了梦想，实现它后，就还有梦想进行时的梦想，许许多多的东西都要你付出代价去完成，为它奔波奋斗。但是好好想想那时的你，该是多么的伟大啊！

它使你走向成熟，走向成功。这就是奋斗的幸福！

青春会因奋斗而精彩。一个人活在世上也难免要遇到许多困难。而人就是要在困难所形成的陷坑中去努力奋斗，不断地奋斗爬出这个陷坑。要么就无所行动，呆在坑底让自己越陷越深也不回头。奋斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悦接受阳光的洗礼，让喜悦带走疲劳与满身的尘土，去创造属于自己的成功事业。无所行动的人只会被失败的阴影所笼罩，见不到阳光，只会被尘土所淹没，被一身的疲劳给击倒。这就是奋斗的美妙！

青春会因奋斗而精彩。人活在世上就是挑战挫折与痛苦的，一位哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了！

”在世界上，没有谁走过的路是一帆风顺的，也没有谁是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗！

一次次青春的光彩是掩藏在挫折的背后的，“不经历风雨怎么见彩虹！

”。我们的奋斗，就是为了见到那五彩缤纷的彩虹。这就是奋斗的目的！

青春因奋斗而精彩。在青春的朝霞中，我们不会觉得疲劳与辛苦，我们只会越斗越勇，拼出耀眼的青春火花！

那么，不如大家就继续互相鼓励吧，为了精彩的青春继续奋斗下去！

随写青春9

《致我们终将逝去的青春》这部电影最近很火爆，引起了人们对青春的回顾，产生了话题。因为它讲的是所失去的青春，所为青春是因为可以一起疯狂一起嬉闹不必去顾及社会上的点点滴滴的舆论压力即为生活所磨灭的那些一切。所以那些已逝去青春的人们只可以在电影中回忆自己的已故青春。因此让我们向青春致敬!

但此刻我们应该想一个问题，我们的青春现在才在刚刚开始，但是它正如缤纷的烟火一般逝去的很快，所以我们是不是应该珍惜它呢?我们要在这一刻短暂的青春中留下可以让我们回忆一辈子的深深的烙印。

一起在这段青春中自由的挥洒汗水，认真的将那些学习统统拿下，与那些可爱的朋友们一起去做一些只可以在这段青春中可以肆意做出的那些在将来自认为很傻很疯狂的事，蓝图可以让你自己想象，你忘了吗，我们的青春是现在时!

我也想肆意的挥霍我的青春然后在将来留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我从未学过的芭蕾，在课上听着老师的讲课声睡上一节课，买上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡觉时对着墙上的海报疯狂的诉说自己的秘密。

青春现在属于我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感伤，青春在我手里，现在我要好好的疯狂一回，好好的享受我的这段青春，有笑有哭有喜欢有讨厌，我的青春，这么美好!

致：我们即将逝去的青春!向青春致敬!

青春的味道是什么？是酸酸的橙汁？是苦涩的咖啡？还是纯纯的牛奶……

端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是浓，端起来，轻轻地饮了一小口，细细的品位着。“哇，真是苦！”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道，这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的，但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的，苦中带甜，在战胜困难后，脸上总是绽开甜甜的笑容。

一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢！端起，一饮而下，我最喜欢的味道，酸酸甜甜的，就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的，总是有不顺心，不顺意的时候的，而我们总是一笑而过，乐观的去面对这一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，让我们沉醉在其中。

纯纯的牛奶，纯洁的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候，流水就顺着脸颊划过；开心的时候，笑容就在脸上绽放；痛苦的时候，不自觉地大叫；生气的时候，不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴，不包含任何的.做作，心情不包含意思的杂质，就如牛奶一般纯洁，纯洁的身心也是最大的快乐，对人，对事都将心比心，无恶意，无勾心斗角只有纯纯的爱意。

青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……

我在青春，青春使我更加阳光，更加快乐，更加快乐，我憧憬青春，它是那么美好。每个人都拥有青春，都会品出青春不同的味道……

随写青春10

青春是一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不舍弃的青春的主旋律。——题记

青春进行曲

猎豹为获取更多的食物而迎着朝阳赛跑，雄鹰为翱翔天际而痛中展翅；蜜蜂为酿造香醇的蜂蜜而从百花丛中飞过。早在1000多年前，爱国诗人文天祥用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，诠释了青春；在近代，变法先驱谭嗣同高吟“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，诠释了青春；在现代，青年革命战士用“抛头颅，洒热血”的气概诠释了青春；在当代，青年学生用“我不下地狱，谁下地狱”的毅力和恒心续写了青春的新篇章，他们用青春换知识，用知识去改变命运。这一切告诉我们，他们高唱青春之歌，高举青春之旗，点燃青春之火，照亮青春之路！

青春交响曲

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。在青春之路上，我们享受着成功带来的喜悦，也面对着失败所带来的痛苦。在享受成功的同时我们体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪爽，但在人生失意时也无需意志消沉，正所谓“长风破浪会，直挂云帆济沧海”，早在1000多年前浪漫主义诗人李白尚能有如此超时代的眼光，而作为21世纪国家建设主力军的我们，又有什么理由不去用发展的眼光去看待问题呢？

著名盲人教育家海伦·凯勒，从小双目失明两耳失聪，生活在一个无声无色的世界中，然而她从未放弃，通过自己不懈的努力成就了一番事业，她用青春之光点燃生命之火，她用青春之笔描绘五彩人生。著名作家霍金，在病情严重到身体不能动弹时任然坚持用牙齿咬着笔在创作，书写那一个个平凡而又伟大的故事。他凭借惊人的毅力通过写作来延续生命，用青春诠释生命的真谛。

海伦和霍金的事迹无不告诉我们：挫折是生命的一部风，是一笔重要的财富，然而它们只是我们生命的副歌部分，青春才是主旋律。

青春片尾曲

生命不息，青春不止，奋斗不停。马克思主义的奠基人马克思在众人离开不到两分钟内与世长辞，然而他在生命的最后一秒钟仍在执笔工作，把自己“忘我”的工作姿态留给这世界；革命将领杨靖宇在敌人的穷追围捕下，宁愿吃草根啃树皮也不愿向日寇投降，日军指挥官在将他的尸体解剖后也为之震惊；青年战士邱少云在烈火燃烧的剧痛之下纹丝不动，为战争的胜利创造了有利条件。在青春的路上，我们流泪流血留无悔，建功建绩创奇迹！

青春是一朵火苗，照亮我们生命之路；青春是一只画笔，绘制我们生命之图；青春是一首歌，拨弄我们生命之弦！我们应高唱青春之歌，高举青春之旗，登上人生高峰。

随写青春11

不知从何时开始，我变得敏感多心，眼神茫然；不知从何时开始，我不再专注于课本，而是神游太虚；不知从何时开始，我总想去改变，却又无力。

怀念曾经的自己，热血沸腾，积极向上。讨厌如今的自己，颓败萎靡，浑浑噩噩。曾经即便怀揣着不切实际的梦想，却也奋力拼搏，无所畏惧。下课后，跑到图书馆，津津有味地翻看各类名著。虽然不能理解文字之中藏着的深意，但我还是凭着自己的一腔热情用功读书。

曾看过几部关于青春的电影，我的感想似乎可用“满纸荒唐言，一把辛酸泪”来概括。其实，于我而言，这其中的确有太多的荒唐与夸张，有些情节过于社会化，总觉得难以接受。也曾受过他人的影响，涉猎过几本言情小说，那“长相俊美的少年，白裙飘飘的女孩，干净纯洁的笑脸，以及那如烟花般绚丽却又易逝的朦朦胧胧的爱情”着实让处于青春期的我深陷过好一阵子。可当听到“男主超帅啊，超霸气，可是男二好温柔啊，如果我是女主，我都不知道该怎么选”“哎哟，他们的爱情真叫人揪心”等类似的评论之时，我就在想：“这类小说真的对学习有益吗？”总会在好友空间看到诸如谁谁浪漫告白，谁谁完成了多少年的爱情长跑最终修成正果，某两个人分手后女的撕心裂肺为了泄愤破口大骂之类的动态。我也不知道该如何评价这种看起来挺荒唐的爱情，我只知道你花了自己的时间，费了自己的精力，到头来什么好没讨着，反而落得自己浑身伤的那种所谓的“爱情”真没多大意思。而今的我们还是不够成熟，很多时候还是依赖着父母和老师，所以，从现在起，好好地打磨自己，努力成为一个更优秀的人才是最重要的。因为只有当我们足够强大，能独当一面之时，才有资格去追求并捍卫美好的梦想，否则，一切不过是痴人说梦，庸人自扰而已。

我们身边总有一群人，他们积极、向上，说起话来头头是道，走起路来铿锵有力，做起事来雷厉风行……让人不禁赞叹，何其率性的人生！的确，他们怀揣远大的理想，在通往理想的路上奋然前行。伟大的理想造就伟大的人，终有一天，他们到达了我们望尘莫及的高度，万千光芒集于一身，但在看到他们身上闪耀的光芒时，我们是否想到了他们不为人知的痛苦与挣扎……

成长吧，父母不可能呵护你一辈子，终有一日，你必须离开他们温暖的臂弯，独自面临人生中的风风雨雨；努力吧，趁着还年轻，趁着还有大把的时光，充分挖掘你的潜力，爆发你的“小宇宙”；加油吧，不是为别人，而是为了你自己，记住，好好地活着，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮，活得从容洒脱。

随写青春12

还未来得及解下童年的行装，懵懵懂懂的我们就被时间的列车推向了青春的驿站。青春是什么？面对这个被无数诗人、名人、凡人咏叹的美丽字眼，我无法给青春一个完美的诠释，我只能说青春如画、青春如诗。画中的意蕴，诗中的内涵有待慢慢的品尝，细细玩味。

青春，我们多梦

曾经何时，我向往着武侠片中武艺高强的大侠，连上课都会入神的想着，直到在老师虎视眈眈的眼神下方才可以回过神来；曾经很不喜欢用铅笔写字，便在作业做完的夜晚中，用那被墨水沾满的手指拿着那时相对我来说很重的钢笔来写字，直至各家各户都灭了灯；青春的我们有了三毛、琼瑶，也有了四大天王，青春的我们，每天都会有一个梦想；一个梦想幻灭，另一个梦又升起，走过花季的烂漫，走过雨季的浪漫；青春的美梦，这朵花开了一年又一年。

青春，我们潇洒

青春的我们，可以很悲观，可以很乐观，也可以很潇洒。青春的我们，高兴的时候，可以和好友在一起玩的没心没肺，也可以找一片草地，独自一人躺在草地上，看那遥不可及却又被我们痴心妄想的天空，青春的我们，伤心的时候，我们可以一个人默默地流泪，把所有的委屈都藏在自己的心里，谁都不告诉；也可以大声地向好友诉说自己心中的不平，让好友来替自己打抱不平，从好友那获得一丝的安慰。

青春的我们，可以将那多余的泪水化作颗颗汗滴，洒在操场上，让它们将头发无所顾忌的贴在额上，也可以把它们化作缕缕智慧，洒在考场上，让它们将考卷肆无忌惮的霸占。

青春，我们多愁善感

曾经被我们淡忘了的秋天，不知在何时，被我们所赋予了生命。面对着秋天随风飘零的落叶，我们在突然间，仿佛体会到了古代诗人“悲秋”的情怀，走在路上，女孩子会轻轻捡起一片微微有点泛黄的落叶，夹在书页之间，让青与黄的脉络带走那个不安宁的心。

面对那多情而冰冷那个的秋雨，倔强的我们总是拒绝撑开那把孤独的伞，宁愿让自己的头发，被秋雨打湿，湿漉漉的贴在额头，凌乱秋的心境。

青春，我们更懂得了坚强

考场上我们的失意，并不代表我们的失志，从哪里跌倒从哪里爬起来，这是我们的格言，因为我们知道，这样，才可以使我们未来的道路走的更远、更稳；玫瑰般浪漫的知识相伴，一起走过的路固然令人回首顾盼，而分手后抬起头，发现这就如枕木上的两根铁轨，它们曾经相伴走过落英缤纷的溪畔，而最终却不会相交；淬火的精钢将会更加坚强，受挫的经历告诉我们该用更多的热情和爱心去呵护培育那些美好而向往。

青春的感觉，青春的情怀千怀万种，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我们慢慢去破译和享受了。

随写青春13

诗一样的年华，被我们演绎的如此哀伤。究竟是我们太早熟，还是社会逼的我们变成熟？——题记

总是一个人独自在想，我们这样的年纪应该是什么样子的。是沉闷？是活泼？抑或是带点忧伤？我不知道。每个人都有着自己的青春，命运也总会以不同的方式将每个人的青春拔苗助长。所以当我们已知道了这些的时侯，是否要默默的等着命运的来临呢？我不清楚。我总是有着太多太多的茫然，不知道自己该要怎么办。

以前总觉得青春是诗一样的年华，可是当诗一般的年华来到我们自己的身上时，我们却多了几分哀伤。额，这应该是早熟吧。

我们早熟是因为什么呢？难道真的是因为青春的哀伤吗？我不觉得。现在的社会，物欲横流、金钱当道。当面君子，背后小人。所以，我们学会了用自己的方式回馈社会，同时，也将你们的方式带到了我们诗一般的年华中，这应该也算是拿你们的错误来惩罚了我们吧。

我们的青春，因为有社会的“正面榜样”变得更加“丰富多彩”！诗一样的年华，被渲染上了黑色。所以，我们也懂得了用文字来传达我们的不满、我们的哀伤。

我们的梦想，因为有了金钱的颜色，所以色彩不再斑斓。诗一样的年华，被渲染上了“金色”。这样的结局，到底是谁的错？

我想说：九零后的我们不是早熟，而是社会逼的我们成熟！我们只是在以自己的方式来保护着自己，不让自己受伤！

随写青春14

我们很高兴南京获得了第二届青奥会的主办权。申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪。而对于南京来说，这代表着中国是一个泱泱大国，代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越，更代表了中国人民团结一心的精神。

青奥会是为年轻人设立的奥运会，为青年人理解奥运精神提供了平台。我们还记得2008年的北京奥运会，让世界都深刻领会到中国丰厚的文化底蕴，更好地了解中国文化的内涵是怎样的博大精深。因此我们希望青奥会为树立南京良好城市形象提供帮助，让各国人民更好了解南京这个美丽的城市与中国这个日渐强大的国家。为了取得青奥会圆满成功，南京市也将为此不懈努力。作为学生，我们也应该积极参与到青奥会的筹备工作之中，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量。

我觉得，青奥会就像一个大舞台，需要我们一起用心来参与、重在参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以在这个舞台上展示我们南京美丽的城市面貌，悠久的城市文化和我们南京人的自信与毅力，让全世界都知道南京，了解南京，喜爱南京。除了了解各国文化背景，更好的介绍南京外，将自己融入青奥，也许你会说青奥对我们来说是一件遥不可及的事，我们也只能在电视里一睹运动员的的风采，其实不然，青奥需要我们的融入。青奥的到来掀起了一阵体育运动狂潮，这股狂潮迅速覆盖南京波及全国。所有的工作都在积极的计划于进行中，地铁改造，城市规划的井井有条，景色迷人。感觉南京的天更蓝了，水更绿了，人们的举止更加礼貌了。这一切都是在迎接即将到来的青奥。想到它的到来，内心充满着无限的激动。只要看见体育场就一定看见我们青年人的身影。青奥会带来的这阵运动热使不少人的童年多了些体育锻炼，多了些运动的快乐，多了些阳光，多了些坚强。而多了的这些东西，平时的生活学习中怎么会学到，而多了的这些东西精彩了我们的生活，同样也精彩了青奥。

青奥会这个南京的荣誉，我们在心里默默的为南京祝福，也同样期待着南京的美景会绽放得更好。“世界给南京一个机会，南京还世界一个精彩！”我坚信通过我们的不懈努力，青奥会一定会让我们满意！让中国满意！让世界满意！

随写青春15

大人们都曾年轻，都曾拥有过属于自己青春，奉献过自己的青春，走过自己的青春道路。但是时光的无情迫使他们告别那段时光，永远也不能再次拥有。

还是少年的我们，也许没有大人们那样知识渊博，没有他们的业绩成就，没有他们的处事能力，没有他们的丰富经验，没有他们对这个复杂社会的认识、了解；也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫人生长路，前面会有意想不到的艰难险阻，但现在的我们拥有青春——它是最大的财富。

古今中外，赞美青春的文章不胜枚举，可是我今天还要歌颂青春，因为青春是一首唱不完的歌，诵不完的诗。

时代的变迁，社会的进步，科技的发展和传媒的影响，让今天的我们与众不同。在思维方式，行为习惯和感情取向方面和以前有着很大的区别，现在的我们思维敏捷、想象丰富、有求知欲和上进心，对未知的领域充满好奇，极力探索，同时还有独立思考的精神和创新意识。但现代社会同样也给我们带来了许多负面影响，使我们的心理发生了一些变更。我们应正视他们，在波澜壮阔的大海中，把好圆梦之舵，为自己的青春之船掌握方向，使他沿着正确的轨道驶向成功的彼岸，理想的远方。

青春需要我们去珍惜，去把握。青春的时光在风的指间滑落，在雨的洗礼中流逝。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”“青春须早为，岂能长少年。”青春若一去，遂不复返。不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去，也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺，当雨水淋湿了你的青春时，要重新去拥有七彩的阳光。

趁着我们的青春，不需要犹豫，不需要彷徨，抬头望去，路的尽头虽消失在迷雾中，但勇敢地向前走，大步流星，无须回头；探索、拼搏，奋斗！在蓝天下谱写生命的律动，青春的乐章，让青春——无悔！