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教师专业化发展的格言

时间:2024-11-17 19:32:17

1.修身养性, 教书育人。

2.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

3.勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

4.用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

5.不要简单地向后进学生说不。

6.尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

7.循循善诱,诲人不倦的是老师。

8.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

9.好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

10.堂堂正正做人,兢兢业业工作。

11.慈父 慈母=教师

12.生以求知为乐,师以从教为荣。

13.新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

14.意识是成功教育的基矗

15.为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

16.让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

17.精,勤,敬,紧,静

18.不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

19.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

20.教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

21.学海无涯苦作舟。

22.执着杏坛,乐于奉献。

23.教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

24.凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

25.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

26.在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

27.业精于勤,荒于嬉。

28.千里之行,始于足下。

29.立足三尺讲台,塑造无悔人生。

30.有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

31.内存一个爱,外显一个笑。

32.精,勤,敬,紧,静。

33.说老实话,干良心事。

34.好人有好报,即使没好报,也要做好人。

35.眼中有孩子,心中有目标。

36.严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

37.表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

38.是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

39.高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

40.事在人为,境由心造。

41.我们都随时处于正在学习的过程。

42.天道酬勤。

43.事在人为, 境由心造。

44.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

45.言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

46.智者乐水,仁者乐山。

47.一心育幼苗,两肩担未来。

48.关心政治,把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。

49.奉献人生,付出才会有收获。

50.感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

51.用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

52.晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

53.倾听童声,学会微笑,善待学生。

54.为学生的一切,一切为学生。

55.冰冻三尺,非一日之寒。

56.燃烧自己,照亮别人。

57.教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

58.踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

59.教师的天职在勇于探索教育。

60.人不可以瞧不起自己。

61.师的人格就是教育工作中的一切。

62.要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

63.唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

64.教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

65.堂堂正正做人,认认真真做事。

66.把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。

67.爱校、爱生是我们职责

68.谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

69.有所尝试,就有所作为。

70.在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

71.你不能预知明天,但你可以把握今天

72.教师的人格是教育的基石。

73.业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。

74.你改变不了过去,但你可以改变现在

75.欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

76.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

77.教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

78.不自满者受益,不自是者博闻。

79.心灵塑造的最佳工程师。

80.不能只埋头拉车而不抬头看路

81.把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

82.窗外:灯红酒绿,名来利往;讲台:一如继往,演绎精彩。

83.星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

84.永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

85.掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

86.我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

87.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

88.大家齐努力,科技教育盛开花。

89.我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

90.含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

91.有志者事竟成。()

92.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

93.诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

94.双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

95.一切尽力就好,活得开心就好。

96.博观而约取,厚积而薄发。

97.良言暖三春,恶言记终身。

98.尽职、学习、反思。

99.架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。

100.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

1、宽于人,严于己,谨于言,正于行。

2、育人先育德,德容天下;言信首言诚,诚走人生!

3、以优秀文化滋养人,以高尚品德塑造人,以奉献精神感染人。

4、老师,擦亮孩子诚信的明镜;孩子,点亮老师责任的明灯。

5、教师的成就,归因于对学生的高度责任感;教师的幸福,在于成就了学生坦诚正直的品行。

6、教书育人责任在心,待人办事诚信于胸。

7、责在左,任在右。认清责,重千金。扛于肩,铭记心。诚然之,而生信。信为本,付以行。正其身,心养性。人淡定,国富兴。

8、以诚感人,以责律已。

9、用责任撑起成功的事业,依诚信维系坦荡的人生。

10、搏击、追求可以显现一位教师的心底呐喊和风采,激发、鼓励可以显现一位学生的心底期盼和才华。

11、教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、细微甚至琐碎中体现。

12、用宽容教育孩子学会自省、学会付出、学会责任,让孩子体会到爱与被爱的伟大。

13、把智慧、宽容、博学留给孩子,把好学、严谨、奉献留给自己。

14、以健全的人格熏陶学生;以渊博的知识吸引学生;以真挚的情感感化学生;以执着的精神教育学生。

15、三尺讲台,站出学生榜样,若无诚,则误人子弟。半截粉笔,写就学生未来,若无信,则贻害无穷。

16、传道需爱心,授业需精心,解惑需耐心。

17、为人师者,内外相应,言行相称,宁静致远。

18、善教犹药,责任为引,诚信为剂,以医他愚,匡扶正气。

19、诚信是做人的一面镜子,责任是成功的一把标尺。

20、三尺讲台,汇聚知识、情感、理想、信念;言行举止,影响人生、家庭、社会、国家。

21、诚以待人,长修沟通心桥;信以处世,永铸人格基石。

22、守住诚信,守住为人之根本;履行责任,履行为师之使命。

23、以爱育人,人人有爱;以诚待人,人人真诚;以责做事,事事安心!

24、用教师的诚信度,帮助特殊孩子认识社会;用教师的责任心,推动特殊孩子融入社会。

25、为师的核心是责任,做人的'准则是诚信。

26、真情打动学生,诚心感化学生;心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

27、教师是一份职业,这份职业需要坚守;教学是一门专业,这门专业讲究艺术;教育是一种事业,这种事业提倡奉献。

28、用真诚的情感呵护孩子,用赏识的眼光看待孩子,用开阔的胸怀包容孩子,用高尚的人格熏陶孩子。

29、诚固实,信以诺,责为贵,任道远。

30、微笑地面对,给学生阳光;宽容地教育,予学生自律;豁达地相处,帮学生博爱;睿智地授业,助学生成才。

31、用爱心、耐心、责任心去造就孩子的成长;用真心、真诚、真人格去换取家长信任。

32、诚信是人生航标,责任是教师使命。

33、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙;高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

34、以人为本,因材施教育栋梁;躬行实践,为人师表作楷模;授业解惑,严慈相济促发展;自尊自律,淡泊名利为人梯。

35、用知去灌溉,用情去关注,用爱去抚育,用心去聆听。

36、教之,授之,爱之,责之任务。想到,说到,做到,诚之根本。

37、扬起诚信之帆,登上承载着责任的船,航行在人生的长河里,勇往直前。

38、严字当头,爱在其中;重任在肩,诲人不倦。以诚待人,以信为本;教人求真,教人务实。

39、诚发于德,责启于心。

40、责任,我们必备的素质。在爱与智慧中,给予孩子成长的力量。诚信,我们恪守的品质。在教与引导中,引领孩子人生的道路。

41、微笑多一点,严厉少一点;表扬多一点,批评少一点;宽容多一点,抱怨少一点;实干多一点,推诿少一点;奉献多一点,名利少一点。

42、俯仰皆为孺牛,进退无愧人师。

43、做人要低调,因为三人行必有我师;为师要高调,因为信其师,才会遵其道。

44、诚信——做人之本,责任——教育之本;当诚信与责任握手,必赢得鲜花与掌声;当诚信与责任相拥,亦收获尊重与真诚。

45、永远用欣赏的眼光看待学生,就会从教育中得到无限快乐。永远用责任的目光审视自己,就会在教育中获得不断成长。

46、责任=引擎,诚信=钥匙;拥有责任与诚信的教育,就能奋勇前进,开启孩子们成功的宝藏!

47、责任改变态度,诚信奠定美好!

48、用责任呵护花朵,使之成为栋梁,任由粉笔飞舞;用诚信为学生护航,使之收获成功,任由岁月沧桑。

49、负责任重担共创美好社会,扬诚信风帆同度文明人生。

50、诚信,为人之本;责任心,为师之本!

51、用爱浇灌未来,教之责;以诚哺育心灵,师之信。

52、诚实守信是立身之本,敬业奉献是执教之根。

53、责任为基,质朴土壤托起参天树木;清白为底,无华纸上绘出绚烂华章——教书育人,以身范之。

54、责任是一份无悔的坚持,在我梦的旅途中,勇往直前。

55、守诚信做人,人显善美;尽责任做事,事显完美。

56、诚信如一轮明月,柔柔地普照万物;责任似一泓清泉,默默地滋润大地。

57、身正、言正、行正,教师之本;爱心、关心、用心,教师之德。

58、以健康、积极、向上的人格特质影响学生的人格,以执着、坚韧、争先的价值追求成就学生的价值。

59、生命之灯因责任而闪烁光辉,生命之舟由诚信相伴左右。扬起生命之帆鼓舞今日儿童之心,举起生命之灯照亮明日英才之路。

60、师之爱,爱而不宠;师之严,严而有格;师之责,责在求真。

61、人生因为诚信而更具价值,教育因为责任而更具分量。

62、用爱心去塑造,用诚信去感召,用人格去熏陶。

63、信心是开始,尽心是责任,细心是经验,恒心是过程,爱心是动力,耐心是感动——育英“六心”教育。

64、一言一行,诚信铭于身;一举一动,责任记于心。

65、诚实能让人如金子般闪耀,责任能使人似泰山般屹立!

66、锤炼教师道德的唯一秘密就是“爱”;()树立威严的不二法则就是“诚”;永葆魅力的最佳良方就是“识”。

67、以教师之诚,换学生之心;以教师之德,育学生之信。

68、责任源于爱,诚信化于行。

69、种下责任的种子,提升完美的教育品行;种下诚信的种子,开出守信的教育花朵。

70、“师者,用在心、爱在生,贵在真,此生教无悔。”

71、诚信是面镜子,时刻照射着我们教师的灵魂;责任是条鞭子,时刻鞭笞着我们教师的内心。

72、欣赏学生的优点,善待学生的缺点,尊重学生的人格,提升自己的价值。

73、用欣赏的眼神温暖学生,用赞许的言语鼓励学生,用宽厚的双手搀扶学生,用无私的奉献感染学生。

74、春天,轻埋下爱的希望;夏天,浇灌出满目青葱;秋天,收获了满园硕果;冬天,聆听着春的脚步……四季轮回,师爱无悔!

75、勤对工作,爱对学生,诚对家长,谦对同事。

76、教育的基点是责任心,人生的基点则是诚信。

77、诚信是一盏不灭的明灯,在我前进的路上,点点不熄。

78、以师生健康为本,以岗位责任为荣,以真心待人为诚,以无私奉献为行。

79、教书育人以责任为重,为人处事以诚信为先。

80、责任是信念,是力量,激励我们勇往直前,谱写无怨无悔。诚信是形象,是翅膀,引航我们学做真人,绘就生命和谐。

81、责任,在于明确——明白自己应做的事,然后尽自己所能,确保质量!诚信,需要坚守——坚持以诚实为原则,然后想他人所想,抱诚守真!

老师成长励志格言语录

1) 心中装着爱,行中有着严,用“效率”引导学生追求优秀,享受快乐。

2) 爱心,关心,用心,三心敬业;言正,行正,身正,三正作则。

3) 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

4) 尊重、信任可塑造孩子健康人格;激励、赏识能开发儿童智慧潜能。

5) 习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

6) 拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。

7) 老师是辛苦的,让我们在琐碎中学会细致,在平凡中体会伟大吧。

8) 把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

9) 人们常把老师比作“园丁”,而我更愿意把老师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。

10) 用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

老师成长励志格言语录

1) 老师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

2) 真正的老师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

3) 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

4) 爱心、恒心、专心,铸就老师专业基石!

5) 不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

6) 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

7) 春风的喜悦在于吹绿大地,烛光的欢欣在于照亮他人,园丁满足莫过于目睹满园花开,老师的慰藉全在于培养出成才的学生。

8) 作为老师要让学生信服就要先从自我做起,老师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。

9) 相信自己的工作能力,相信学生的认知能力。

10) 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

11) 人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。

12) 不自满者受益,不自是者博闻。

13) 凡是我的学生,就要把美德传给他们;凡是我所教的,就要教得透彻。

14) 幼苗需要土壤的滋养,孩子需要老师的爱护。

15) 教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

16) 是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

17) 在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

18) 你说他优秀,他就把优秀给你看;你说他落后,他就把落后给你看。

19) 老师的教育理念因开拓而闪亮,老师的教育工作因耕耘而芬芳,老师的精神动力因奉献而充实。

20) 老师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

老师成长励志格言语录

1) 学高身正勤为师,师生同心铸新人。教学相长换位思,要创教育新成功。

2) 我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

3) 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

4) 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

5) 愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

6) 教育难,难就在回到常识。

7) 唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

8) 堂堂正正做人,兢兢业业工作。

9) 老师好似肥沃的土壤,滋养着娇贵的花朵,呵护着娇嫩的小草。

10) 人之性,教也;人之情,育也。

11) 做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

12) 抓养成,促导学,求发展。

13) 老师的人格是教育的基石。

14) 没有成功不代表没有努力,之所以尚未成功,是因为尚需努力。

15) 爱校、爱生是我们职责。

16) 身为世范,为人师表。

17) 说老实话,干良心事。

18) 对于世界,学生只是孩子;对于老师,学生就是世界。

19) 用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用手去触摸,用心灵去感受……让孩子们记住:课堂小天地,天地大课堂。

20) 高尚的师德,是学生心灵的明镜。

21) 没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

22) 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

23) 以实待人,非唯益人,益己尤大。

24) 教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。

25) 老师最大的幸福就是把一群群孩子,送往理想的彼岸。

26) 用老师的智慧点燃学生的智慧火花,发奋使学生得法于课内,得益于课外。

27) 先相信自己,然后别人才会相信你。

28) 用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

29) 老师职业——既要解疑,更重传道。

30) 永远不要嘲笑别人的梦想。