教师人生格言座右铭8个字【1】
1.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
2.教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
3.我们都随时处于正在学习的过程。
4.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
5.为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
6.用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
7.用真情教书，用真心育人。
8.为人要正直，做事重责任
9.教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
10.会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
11.让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生，
12.对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
13.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
14.永远不要嘲笑别人的梦想。
15.对待学生要像春天般的温暖。
16.以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
17.有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
18.我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
19.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
20.真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
教师人生格言座右铭8个字【2】
1.学生的需求，我们不懈的追求。
2.师的人格就是教育工作中的一切。
3.教师的几个不等式: 有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
4.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
5.水滴石穿。
6.内存一个爱，外显一个笑。
7.一切为了学生。
8.不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
9.为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
10.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
11.事在人为，境由心造。
12.我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
13.耐心、细心、恒心。
14.培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
15.学高为师，身正为范。
16.表扬用喇叭，批评用电话。
17.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
18.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
19.用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
20.良言暖三春，恶言记终身。
21.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
22.学如逆水行舟，不进则退。
23.少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
24.只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
25.爱己之心爱人， 律人之心律己。
26.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
27.播种希望，收获明天!
28.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦
29.为人要正直，做事重责任。
30.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
1、喜欢孩子，善待孩子。
2、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
3、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
4、习于智长，优与心成。
5、表扬用喇叭，批评用电话。
6、爱己之心爱人，律人之心律己。
7、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
8、学生的需求，我们不懈的追求。
9、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
10、德高为师，身正为范。
11、播种希望，收获明天！
12、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
13、不计得失，努力工作。
14、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
15、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
16、一切为了学生。
17、用真情教书，用真心育人。
18、宽容别人等于祝福自己。
19、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
20、倾听童声，学会微笑，善待学生。
21、不自满者受益，不自是者博闻。
22、把一切知识教给一切人。
23、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
24、一心育幼苗，两肩担未来。
25、为学生的一切，一切为学生。
26、十年树木，百年育人。
27、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
28、学高为师，身正为范。
29、执着杏坛，乐于奉献。
30、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
31、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
32、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
33、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
34、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
35、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
36、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
37、不要随便给一个人定性。
38、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
39、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
40、努力把自己当成一个孩子。
41、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
42、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
43、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
44、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的.习惯，是终生受益的伟业。
45、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
46、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
47、为人要正直，做事重责任。
48、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
49、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
50、每一个学生都是好学生。
51、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
52、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
53、永远不要嘲笑别人的梦想。
54、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
55、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
56、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
57、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
58、业精于勤，荒于嬉。
59、扬黄牛精神，做平凡工作。
60、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
61、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
62、爱生如子，爱校如家。
63、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
64、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
65、无怨无悔，有心有意有追求！
66、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
67、事在人为，境由心造。
68、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
69、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。、
70、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
1、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
2、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
3、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
4、事在人为，境由心造。
5、博观而约取，厚积而薄发。
6、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
7、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
8、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！
9、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
10、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
11、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
12、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
13、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
14、“辨忽微于毫芒，察迹象于疑似”，成功的教学往往在于细微处见精神显功力。
15、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
16、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
17、内存一个爱，外显一个笑。
18、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
19、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
20、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
21、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
22、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
23、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
24、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
25、同谱育人新篇，共架理想金桥。
26、每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。
27、天道酬勤。
28、空谈不如实干，踱步何不向前行。
29、决心决定成功。
30、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
31、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
32、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
33、朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
34、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
35、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
36、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
37、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
38、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
39、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
41、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
42、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
43、“是的，我很重要！”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要！”
44、行为比语言更有说服力。
45、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
46、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
47、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
48、我们都随时处于正在学习的过程。
49、播种希望，收获明天！
50、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
51、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
52、世界会向那些有目标和远见的人让路。
53、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
54、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
55、学如逆水行舟，不进则退。
56、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
57、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
58、“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
59、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
60、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
61、只有逆流而上，才能找到水的源头。
62、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
63、含泪播种的人一定能含笑收获。
64、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
65、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
66、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
67、我们要善于发现学生的亮点。
68、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
69、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
70、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
71、多一份赏识，就多一份成功的希望。
72、闲谈莫论人非，静坐常思己过。
73、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
74、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
75、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
76、学海无涯苦作舟。
77、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
78、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
79、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
80、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
81、为学生的一切，一切为学生。
82、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
