1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥
2、 风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。 ——顾宪成
3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！ ——苏轼
4、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
——鲁迅
5、外举不避仇，内举不避亲。 ——出自《祁黄羊》
6、书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向
7、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基
8、天才就是百分之一的.灵感，加上百分之九十九的血汗。
——爱迪生
9、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，
你将被分掉一半忧愁。 ——培根
10、 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 ——王勃
11、君子不失色于人，不失口于人。
12、天下无难事，只要肯登攀！
12、一日之计在于晨，一年之计在于春。
13、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
14、朝霞不出门，晚霞行千里。
15、读书百遍，其义自见。
16、读书破万卷，下笔如有神。
17、读书要三到：心到、眼到、口到。
18、天时不如地利，地利不如人和。
19、不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗，多看事实，少听虚言。
满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
——《古今贤文 真理篇》
20、竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 小葱拌豆腐——一清二白
擀面杖吹火——一窍不通
21、唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。——朝代歌
22、松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。 ——春联
23、八仙过海——各显神通 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
姜太公钓鱼——愿者上钩
铁杵磨成针——功到自然成
24、观察，观察，再观察。 ——巴甫洛夫
一切推理都必须从观察与实验中得来。 ——伽利略
观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。 ——苏霍姆林基
25、台上三分钟，台下十年功。 师傅领进门，修行靠个人。
要练惊人艺，须下苦功夫。 若要戏路通，全靠幼时功。
艺多不压身，艺高人胆大。 百日笛子千日萧，小小胡琴拉断腰。
26、人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。 ——司马迁
27、 欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。
好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。
——古今贤文（读书篇）
28、大可看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。 ——鲁迅
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 ——鲁迅
必须和社会现实接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅
用自己的眼睛去读世间的一部活书。 ——鲁迅
29、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 上有天堂，下有苏杭。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 华山自古一条道。
东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。
雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。
44、害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。 ——笛福
45、古今贤文（合作篇）
人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。
知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。
小学二年级
1、你若失去了财产,你只失去了一点,你若失去了荣誉,你就丢掉了许多,你若失去了勇敢，你就把一切都失掉了。
2、我们要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
3、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
4、如果你把快乐与朋友分享，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。
5、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以，但你不能屈服。
6、照亮我的道路,并且不断给我勇气的，是理想，是真善美。
7、荷花的高贵品质在于：出淤泥而不染,濯清涟而不妖"。
8、盛年不重来，一日难再晨。
9、十年树木，百年树人。
10、前事不忘，后事之师。
11、事常与人违，事总在人为。
12、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
13、已所不欲，勿施于人。
14、读书破万卷，下笔如有神。
15、尽信书，则不如无书。
16、近朱者赤，近墨者黑。
17、君子之交淡如水，小人之交甘如醴。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。不必刻意寻找，生活里就有知识，知识就在我们的生活中。
18、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
19、露从今夜白，月是故乡明。
20、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
21、一日之计在于晨 ，一年之计在于春 ，一生之计在于勤 。
22、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
23、只有用劳动换来的面包，吃起来才是最甜的。
24、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明,亲情。
25、青出于蓝而胜于蓝。
26、对于攀登者来说，失掉往昔的并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
27、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
28、驾驭命运的舵是。不抱有一丝幻想，不一点，不停止一日努力。
29、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
30、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
31、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
32、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
33、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段，以便让别一只脚能够再往上登。
34、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
35、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失；
36、诚实和勤勉应该成为你永远的伴侣。
37、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
38、学而不厌，诲人不倦。
39、江山代有才人出，各领风骚数百年。
40、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
41、物华天宝，人杰地灵。
42、山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
43、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
44、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
45、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
46、吾生也有涯，而知也无涯。
47、懦弱的`人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正的人才能所向披靡。
48、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
49、玉不琢不成器，人不学不知义。
50、成功时不要把自己看成巨人，失败时不要把自己看成矮子。
51、一个自由的人除了从书本上获得知识外，还可以从许多别的来源获得知识。
52、聪明在于勤奋，天才在于积累。
53、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
54、如果惧怕前面跌宕的山岩，就永远只能是死水一潭。
55、千里之堤，溃于蚁穴。
56、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
57、精诚所至，金石为开。
58、崇高的理想就象生长在上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
59、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
60、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
61、奋斗者在汗水汇集的江河里，将之舟驶到了理想的彼岸。
62、人无远虑，必有近忧。
63、花有重开日，人无再少年。
64、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
65、只会幻想而不行动的人，永远也
66、先相信你自己，然后别人才会相信你。
67、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
68、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
69、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能曲,此之谓大丈夫。
70、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
2、我的努力
3、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。——张潮
4、课堂教学应被看作师生人生中一段生命经历，是他们生命有意义的构成部分。——叶澜
5、语文教学一半是科学，一半是艺术。——吕叔湘
6、现在有两百多篇文章储存在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有很好地研究过，但是这么多具体的东西至少可以使我明白所谓“文章”是怎么回事。——巴金
7、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅
8、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。——波罗果夫
9、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
10、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
11、凡是现实的都是存在的，凡是存在的都是现实的。——黑格尔
12、善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。——谢觉哉
13、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基
14、在识字教学中充分运用汉字构字规律，就会大降低汉字教学的难度。——田本娜
15、书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
16、言有尽而意未尽”往往是一篇好课文审美价值的体现。在学生阅读的过程中，感于言而动于情，总是以自己的知识贮存、生活
17、读一部书有两个动机：一个是你喜爱它，另一个是你可以夸耀它。——罗素
18、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
19、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
20、和书生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
21、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德
22、从小学生学习语言的角度讲，对一些典范的作品，只要牢牢地记住即可，不可能也不需要让他透彻地理解。一味地追求理解深透就可能导致繁琐的分析或倾盆大雨式的讲解。——丁培忠
23、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
24、积三十年的经验，使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯。——苏霍姆林斯基
25、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
26、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇
27、没有永远的恶人，只有永远的恶行。——丘吉尔
28、阅读教学一定要改变教学过程凝固、教学方法僵化的善，要因生、因文、因地制宜，创造灵活多样、不拘一格、讲求实效的教学过程与方法。——崔峦
29、尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不名。——屈原
30、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
31、花有重开日，人无再少年。——关汉卿
32、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
33、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
34、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
35、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
36、国家兴亡，匹夫有责。——顾炎武
37、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
38、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
39、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
40、书犹药也，善读可以医愚。——刘向
41、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
42、情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在这个土壤上。——苏霍姆林斯基
43、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
44、以读为本，不是一遍一遍地傻读、呆读，也不是“小和尚念经有口无心”。读，要一遍有一遍的目的，一遍有一遍的效果。——崔峦
45、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
46、你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各自得到一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，互相交换，各自得到两种思想。——萧伯纳
47、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
48、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
49、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
50、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
51、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。——鲁迅
52、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。——约翰森
