王溥（922年－982年），字齐物，宋初并州祁人。历任后周太祖、世宗、恭帝、宋太祖两代四朝宰相。出生于官宦世家，948年，甲科进士第一名，任秘书郎，953年，官至宰相。周恭帝时，上表请修《世宗实录》，与扈蒙、张淡等共同编修。郭威任枢密使时，率军平河中叛乱，聘为幕僚。957年，周世宗柴荣请王溥选择将帅，王溥举荐向拱，再次取得胜利。世宗死，赵匡胤势力强大，“王溥亦阴效诚款”，并献奉宅园取悦于他。赵匡胤黄袍加身返京，王溥“降阶先拜”。964年正月，罢相，任太子少保。太平兴国初年，封祁国公，982年八月去世。
宋朝著名之史学大家王溥的诗词名言
1、咸亨元年二月二十一日。西台舍人徐齐聃上奏曰。齐献公。陛下外氏。虽子孙有犯。不合上延于祖。今周忠孝公庙甚修。而齐献公庙毁坏。不审陛下将何以垂示海内。以彰孝治之风。上纳之。——王溥《唐会要》
2、贞观元年。中书舍人高季辅上封事曰。时已平矣。功已成矣。然而刑典未措者。何哉。良由谋献之臣。不宏简易之政。台阁之吏。昧于经远之道。执宪者以深刻为奉公。当官者以侵下为益国。未有坦平恕之怀。副圣明之旨。伏愿随方训诱。使各扬其职。敦朴素。革浇浮。使家识孝慈。人知廉耻。杜其利欲之心。载以清净之化。自然家肥国富。祸乱何由而作。上善之。特赐钟乳一剂曰。卿进药石之言。故以药石相报。——王溥《唐会要》
3、天授元年。寿春郡王成器兄弟五人初出阁。同日受册。有司撰选仪注。忘载册文。及百僚在列。方知阙礼。宰相相顾失色。中书舍人王教。立召小吏五人。各令执笔。口授分写。同时须臾俱毕。词理典赡。时人叹服。——王溥《唐会要》
4、其年六月。武儒衡以谏议大夫知制诰。膳部郎中元稹。继掌命书。稹常通结内官魏红。简约车仆。自诣其家。不由宰臣而得掌诰。时人皆鄙之。莫敢言者。独儒衡一日会食公堂。有青蝇入瓜上。忽发怒命掣去之曰。适从何所来。而遽集于此。一座皆愕然。儒衡神气自若。——王溥《唐会要》
论语十则原是人教版七年级上册
论语十则教学课件
教学目标：
知识目标：
1. 了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值
2. 能读会写“愠、殆、矣、诲、弘、凋、恕”等字词;
3.积累、理解“温故知新、见贤思齐、任重道远、三人行必有我师、己所不欲勿施于人”等词语。
能力目标：
1.能准确流畅地朗读并熟练背诵、默写全文;
2 . 理解、运用《论语》中名言警句。
德育目标：
1.汲取课文的语言精华和思想精髓，在传统文化的熏陶中树立正确的人生观 ，提高为人处世的思想修养;
2.体会课文丰富的内涵，端正学习态度，改进学习方法。
教学重点：
朗读、背诵、点评《论语》十则内容
教学难点：
深层理解《论语》十则的意蕴
教学方法：
1. 诵读法。指导学生反复诵读,熟读成诵,在读中理解、领会每一则语录。
2. 探究法。在教学中，对课文的思想内容、语言文字质疑释疑并加以评点，调动学习积极性。
课时安排：1课时
教学过程
一、导语设计(从孔子对教育的贡献、对世界文化的深刻影响入手)
设计1：
同学们，我们国家古代有一位伟大的思想家、教育家，他的思想不仅对我国，也对世界文化产生了深刻的'影响，今天联合国还有他的塑像，你们知道他是谁吗?对，他就是孔子。今天让我们共同来学习他关于学习和做人一些论述，看看对我们有什么启发。
设计2：
提及“朝圣”，我们自然会联想到那长途跋涉、一路跪拜的虔诚的藏传佛**向着布达拉宫或者伊斯兰**向着麦加前行的壮观情景。而人们把到山东曲阜去看孔庙也叫做“朝圣”。同学们知道这其中的缘故吗?人们多称孔子为“圣人”，曲阜是他的家乡。据说孔子“生而首上圩顶，因名曰丘，字仲尼，姓孔氏”。“长九尺有六寸(约合现在6.4尺)，人皆谓之‘长人’而异之”。作为记录孔子言行的《论语》，在我国历史上影响很大，为儒家重要经典。相传，宋朝名相赵普死后，人们在他的书籍里发现只有半部《论语》，所以世有“半部《论语》治天下”之说。今天，让我们走近孔子，走进《论语》，去聆听先哲古圣的教诲。
设计3：
中国是一个有五千年文明史的礼仪之邦，在她源远流长的历史长河中，曾经出现过不少光辉千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，如《论语》、《孟子》、《庄子》、《荀子》等。这些著述对中华文化曾产生过深远影响，直至今天仍然光芒四射。下面我们就来共同探究、学习《论语》十则。
二、交流关于孔子和《论语》的知识
(可以投影显示)
1. 孔子(公元前551-前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,是我国著名的思想家和教育家,儒家学派的创始人,公认的世界文化名人之一。他一生周游列国，宣传自己的政治主张，他主张仁义，主张以德服人，反对残暴统治，反对武力征伐，同情人民疾苦，具有一定的开明态度。孔子学说成为封建文化的正统，影响极大，他被尊为圣人。孔子在晚年整理《诗》《书》等古代文献，把鲁国史官所写的《春秋》加以删修，使其成为我国第一部编年体历史著作。在我国历史上，他是致力于教育事业的第一人，首创私人讲学之风，主张有教无类、因材施教。相传有弟子三千，贤人七十二。
2. 《论语》
《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子言行的记录，是研究孔子思想的主要依据。其体式归纳起来有：语录体(也叫格言体)，仅指明是孔子的话，不写出说话的环境和对象。清朝时有一个故事，文学家毕沅在陕西当巡抚，有一天到庙里住宿，听见一位和尚在念经，就问他：“一部《法华经》共有多少个‘阿弥陀佛’?”和尚说：“我是一个蠢人，大人是天上文曲星，聪明的很，一定知道一部《论语》有多少个‘子曰’。”毕沅也答不出，因为‘子曰’太多了，谁也没有统计过。课文第一至第第九则属于这种体式;对话体，记录孔子对弟子或他人的问题所作的回答，课文第十则属于这种体式;叙事体，其中多少有点情节，但也往往是以记录孔子的话为主。南宋时，朱熹把它和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”。
三、认读课文，整体感知
1、自读，扫清文字障碍。
2、听读，听老师示范朗读，把握节奏语气。
3、正音释词:①论语(lún)②说(yuè)：通“悦”，意思是愉快。诲女知之乎：同“汝”，人称代词“你”。是知也：通“智”，聪明。(古汉语中，有些字可以用读音相同或相近的字来代替，这种语言现象叫“通假”。但由于语言的演变，有些借用字和本字之间，现在已不同音了，朗读中要读本字的音)③愠(yùn)：生气，发怒。④三省(xǐng)吾身：察看，检查。 ⑤传(chuán)不习乎：老师传授的知识。⑥罔(wǎng)：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。 殆(dài)：有害。⑦弘(hóng)毅：强毅。⑧凋(diāo)：凋谢。 ⑨矣(yǐ)：语气词。
4、分则朗读，疏通文意，并且翻译。
四、研习课文，深层体悟
1、学生试作批注、概括、归纳每则内容大意。
2、积累格言警句和成语：
①为每则语录分别批上“学习态度、学习方法、修身做人”的评语。
②学习笔记
A.成语类——
B.格言类——
3、问题设计：
①“学而”一则
三个反问，尽得三叹之妙，那么“君子”指的是什么人?一个人在别人不了解自己的情况下总是怨天尤人，这样的人还配称为君子吗?联系孔子经历，从中感受到孔子怎样的人格呢?
②“温故”一则
有些老师知道世上许多事情，讲起来娓娓动听，这样的老师能说是好老师吗?子曰：“记问之学，不足为人师”。在掌握旧知识的同时有所发现，有所创新，才可以为师。
③“诲女”一则
孔子说这番话的用意是什么?
④“己所不欲，勿施于人”，是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此，曾经有过不同的看法，联系生活体验，谈谈该怎样看待。
⑤“岁寒”一则
孔子用松柏后凋比喻什么?
4、学生集体背诵全文。
五、积累拓展
1、学生自由朗读，从文中找出自己最喜欢的成语和格言，并说明理由。
2、教师在学生交流后对本文出现的常用成语、格言归纳并板书：
死而后已 温故知新 任重道远 三人行，必有我师
见贤思齐 知之为知之，不知为不之 己所不欲，勿施于人
历史的长河流到了今天，"
座右铭加作者
1、你们知道的是我的歌，你们不知道的是我的人生，而我的人生对你们并不重要。——蔡琴
2、只要决定了就一直往前走，朝自己的方向走，不要回头。回头会浪费很多时间。——范冰冰
3、坚持也需要勇敢，不怕受伤害。——郑爽
4、每个人的青春，都去了每个人的地方，每个人的青春，都是一个完完整整的青春。——潘晓婷
5、如果我是一个只会悲伤的人，我一定唱不好悲伤的歌。我应该是一个理性和感性都很平衡的人。——蔡琴
6、人生是需要磨练的，演电影是长跑，我只要走好脚下的路就够了。——吴京
7、不想演武则天的女演员不是好演员。——范冰冰
8、中国的环境问题不是专业问题，而是一个政治问题，根源是我们扭曲的发展观。——潘岳
9、每个男孩子都有一个迷彩梦，见到军装就会感觉肾上腺素急升，一直都想出演一名特种兵战士。——吴京
10、马屁少一点，我相信再响再爽的马屁也顶不上你出色工作成果功力的十分之一。——董明珠
11、只要我们选择过，经历过，就是最大的财富。——郑爽
12、我不是专家型的学者，我只是一个探路的人，是一个趟地雷的人，随时都有可能牺牲。——易中天
13、无论面对什么，既然走到了这一步就坚持下去；给自己一些肯定，你比想象中坚强。——沈梦辰
14、人们都叫我天才，但是我觉得我是一个努力的天才。——丁俊晖
15、挨过饿的人吃红烧肉，跟没挨过饿的人吃红烧肉的感觉不一样，所以说幸福本身实际是一种感觉，看你自己怎么去品评它。——柳传志
16、懂的多了，笑容就少了，这是成长。历经人情世故，岁月浮沉，愿你还保持原有的初衷，灿烂的笑容。——赵丽颖
17、我不会去刻意模仿别人，我就会做自己喜欢的事。——丁俊晖
18、烦恼来自于良心和道德。若人没有道德没有良心，自然不会有烦恼。——王思聪
19、生存很容易，但是生活很难，生活的比昨天更好一点就更难了，而且生活比上个世纪更有价值几乎不可能。——罗大佑
20、天苍苍，地茫茫，天地这么老大了，怎么就容不下我这个秦始皇。——宋小宝
21、我的所有努力都只是为了让自己把握主动。别人说好不好不重要，我喜欢就好。——范冰冰
22、帅不重要，如果一个人说他可爱，那太重要了，因为他会进到人的心里去，而不是一个摆设。——邓超
23、以前演员是疯子，观众是傻子；现在演员还是疯子，观众可贼可贼。——沈腾
24、我相信，只要坚持最初的梦想，一切就不会变。——郑爽
25、实现梦想其实就是这样，核心还是在于你是否热爱它，而不是别的。——汪峰
26、什么样的人都可以和我做朋友，哪怕他是叫花子。——丁俊晖
27、世界上如果有一种东西百无一用又不可或缺，则必有大用。比如文化。——易中天
28、不管明天会怎样，对得起每一天的生活。——郑爽
29、其实人生不必一帆风顺，因为这样的人生才能让人成长变得更加强大。——吴亦凡
30、阻止你的，从来都不是什么敌人，而是你的羞耻心。放纵你的，从来都不是什么朋友，而是你的好奇。——王自健
31、如果今天的你還在抱怨世界，從自己開始改變，讓未來的世界更好。——昆凌
32、意识比身体坚强，语言比心绪理智。——安东尼
33、被嫉妒蒙蔽了双眼，被欲望蒙蔽了心智，一个小小的念头可以瞬间放大。转变，只是一瞬间。唯有放下，才可以活的很美丽。——赵丽颖
34、学会有自己的生活吧，用积极的态度面对人，面对事，面对自己，人生才是自己的。——赵丽颖
35、姑奶奶厉害啊，我们说一个女人厉害，管她叫姑奶奶；说生了个女儿厉害，管她叫小姑奶奶。——易中天
36、如果说我是个花瓶，也算是个名贵的花瓶吧，也不是任何地方都能放的。——范冰冰
37、原以为爱情只有一种，只是爱了，就一颗心相待，却不想，爱也有千万种。——白落梅
38、朋友跟我说他媳妇气跑了，我让他再充点气就好了，朋友把我拉黑了。——岳云鹏
39、最近心情不好，一个朋友不承认我是高帅富。我发誓，用不了多久，我便是高老富。——沈腾
40、也许我没有菲尔普斯那样伟大，但我会朝着极限进发，游出自己的一片天空。——孙杨
41、不离不弃我们是彼此的依靠，说好不见不散每分每秒守候你到老。——吴亦凡
42、情感是心中最深的结，千缠百绕，是否将爱恨尝遍，才可以淡然那么一点点？——白落梅
43、没有包袱的相声不是相声，全是包袱的相声也不一定是好相声。每个人的消费心理不一样，因人而异。——师胜杰
44、我自己想跟有一致目标，相同人生观、金钱观的人，能相濡以沫的人一起。否则很难一起生活。——黄奕
45、人生可能并不完美，但要是太完美那就没意思了。——吴亦凡
46、为了中华民族的可持续发展，要把保护环境作为毕生的责任，永作生态文明的代言人。——潘岳
47、我在舞台只是一半，另一半在观众心里。——金星
48、改变是痛苦的，不改变是更加更加痛苦的。不努力，别人想拉你一把，都找不到你的手在哪！——沈腾
49、当你发现长期计划没有短期计划好用的时候，我选择短期，因为可以让自己更舒服，更踏实。——邓超
50、在流年里等待花开，处繁华中守住真淳，于纷芜中静养心性，即可见佛。——白落梅
51、是美国人就比中国人有优越性，我们与他们相比并不差，中国人不比任何人差。——孙杨
52、只有当你是只鸵鸟的'时候，别人才会承认你大。——柳传志
53、我从没有想过做任何人的替代品，做不了第二个别人，只能做我的包贝尔。做好自己就不容易了。——包贝尔
54、不要畏惧明天，因为你，从不是个个体。——郑爽
55、给你一根面条就能撬开锁，给你一包方便面把整个楼道的锁撬开。——郭德纲
56、听多数人的意见，和少数人商量，领导核心说了算。——柳传志
57、从来不变的是时光，一直在改变的是我们。念念不忘，是因为我们把一个个自己留在了一片片时光里。——潘晓婷
58、只有心灵才能洞察一切，最重要的东西，用眼睛是看不见的。——王自健
59、有一种幸福是，当我想吃香蕉蛋糕的时候，你就出现在我面前。——沈梦辰
60、一个人的童年应该是清白的，不需要有太多的色彩，一笔一画简洁而美好，记住的也只是单纯的快乐。——白落梅
61、我会一直用我有限的时间和有限的能力，尽最大可能给你们带来幸福和快乐。——吴亦凡
62、如果人生太平淡，会感觉好像没什么精彩片段。——昆凌
63、一个人当你拥有权力的时候，这个权利力不是为你服务的。——董明珠
64、生命中没有什么过不去的坎，看淡一切，保持冷静，伤痛之中要自我安慰。多想些美好的，绚丽多彩的人生还在等待你去享受。——包贝尔
65、我一直是女人，只是在男人的世界卧底28年，仅此而已。——金星
66、心中的信念，可以支撑起一切。——郑爽
67、有的人不是珍珠，他是一条线，能把那些珍珠串起来，做出一条光彩夺目的项链来。——柳传志
68、性感是让男人追着屁股跑的，不是放在桌面上的，放在桌面上的不是性感，是猪肉。——金星
69、台球是一项绅士运动，人要大气，大度才能打好它。——丁俊晖
70、最近总是失眠，16小时就醒一次。——岳云鹏
71、我工作已经够累了，我不想做人还那么累，还要去演戏。——范冰冰
72、相声是剧场艺术，不能游离相对固定的特点和表演形式，否则改来改去把自己改没了，相声演员就成了一群搞滑稽戏的人。——师胜杰
73、没有人能随随便便成长，没有人能随随便便快乐，没有人能随随便便美丽，没有人能随随便成为自己。——潘晓婷
74、终生勤奋，便成天才。——丁俊晖
75、如果你有什么梦想，那尽管去做好了，不要想着会有什么困难，只要你去做，一定可以做到。你的人会不一样，整个焕然一新。——蔡琴
拓展：关于座右铭的说法
说法之一
在宋朝的时候，有一个叫吴介的人很喜欢史书。史书中记载的可以吸取经验教训的事，他都抄下来，放在座位的右边，称之为"座右铭"。铭就是刻在器物上记述生平、事业或警惕自己的文字。时间长了，他家连墙上、窗上都贴满了警句、格言。以后就慢慢地传开了。"座右铭"的内容也不仅仅是可以借鉴的往事，形式也不仅仅是限于放在座位的右边了。
说法之二
根据古书记载，欹器是一种奇特的盛酒器，空着的时候往一边斜，装了大半罐则稳稳当当地直立起来，装满了则一个跟头翻过去。这种歌器给人以不能自满，自满就要翻跟头的启迪。
春秋五霸之一的齐桓公生前非常喜欢这种歌器，座位右边总是放着一个欹器，用以警戒自己，不要骄傲自满。齐桓公死后，国人为他建造庙堂时也没忘记将此器皿放人庙堂之中供人祭祖。
根据记载有一次，孔子带着学生到庙里来朝拜，见到这种器皿，觉得很奇怪，于是就向庙里管香火的人打听。管香火的人告诉他，这是欹（qī）器。孔子于是想起了有关齐桓公的故事。他指着欹器对学生们说："欹器空着的时候就倾斜，把酒或水倒进去，到一半的时候就直立起来，欹器装满了就又会倾斜。所以过去齐桓公总是把欹器放在他座位的右侧，用来警戒自己决不可以骄傲自满。自满就会像欹器里装满了水，必然要倾斜倒覆。"说完，他就让学生取来水倒进欹器。果然一切正如孔子所说的一样。孔子又对学生说："读书也是一样，谦受益，满招损。你们一定要牢牢记住。"回到家里，孔子也请人做了个欹器放在座位的右侧，用来警戒自己活到老，学到老，永不满足。南北朝时，著名科学家祖冲之也曾为齐武帝的儿子萧子良做过一个欹器，非常成功。
可能是后来这种歌器失传了，也可能是后人感到用文字更能准确表达自己的思想，于是，欹器被刻在金属上的文字所代替，放在自己座位旁。书房里的铭文也并不都是金属戒训文字，还包括许多格言，警句。
说法之三
东汉时期崔瑗杀了仇人，只身逃亡。后来，朝廷赦免，才回到家乡。知道自己犯了错，就作"铭"，放在自己座位的右边，用以自戒。后来，人们就叫做"座右铭"。
