尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的`重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
学生没有教师，就象生活没有阳光。
心魄塑造的最好工程师。
小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
西席要以化雨春风之情，春泥护花之意，培育人的总称的花朵，绘制辉煌光耀的春天。
西席是火种，点燃了学生的心魄之火，西席是石级，蒙受着学生一步步结壮地向上攀缘。
西席的最大福祉就是把一群群孩子送往抱负的此岸。
西席的事情是引发学生对人的生活无穷的好奇心。
为了孩子，绝对是要给她们新作品，使她们勇于面临错综复杂的新世界，不停抽芽滋生。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
老老实实做人，认认真真教书。
教师总是希望学生将来超过自己。
教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
教师是学生的镜子。
1、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
2、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
3、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
4、教师要融于师生的相互理解中。
5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
6、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
7、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
8、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
9、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
10、首先做研究者，其次才做管理者。
11、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
12、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
13、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
14、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
15、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
16、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的'源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
17、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
18、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
19、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
20、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
21、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
22、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
23、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
24、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
25、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
26、教育加赞赏等于教育的平方。
27、教育应当培植出活力，使学生向上长。
28、纳百川，容学问，立德行，善人品。
29、非学无以立身，非教无以立国。
30、给学生一个世界，给老师一片天空。
31、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
幼师的
1)一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
2)一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
3)一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校(母育学校)中赋予他们。——夸美纽斯
4)幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
5)与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
6)真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
7)种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏
8)自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
9)最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
10)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
11)把爱带给每位学生。
12)用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
13)交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
14)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
15)如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
幼师的'座右铭集锦
1)热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
2)教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
3)我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
4)做本真教师，教本色
5)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6)教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
7)让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
8)一切为了孩子，为了一切孩子。
9)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
10)关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
11)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
12)让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
13)孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
14)用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
15)以欣赏的眼光看待每一个孩子。
幼师的座右铭推荐
1)家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
2)一切为了孩子，为了一切孩子。
3)教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4)用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
5)教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
6)我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
7)将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
8)用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
9)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
10)蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
11)做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
12)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
13)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
14)做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
15)用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
16)将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
17)面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
18)我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
19)用爱倾听每一个孩子心底的声音。
20)牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
