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稻草人的读书格言

时间:2024-10-10 20:20:45

【篇一:书到用时方恨少】

雨果说:“书籍是造就灵魂的工具。”可我就像是一个不要灵魂的人,一点都不喜欢阅读,一阅读,我的浑身就不自在起来。

“王斌,别看电视了!赶快看书去。”糟糕,老妈又来叫我去看书了,我得找个理由。突然妈妈走到我面前大声地说:“看书去!”我吞吞吐吐地说:“看……过……了。”老妈说:“让我检查。你给我说你看过的内容。”顿时,我牙口无言只好乖乖承认。于是,我在书房里有气无力地看书,跟我精神抖擞地看电视比起来简直换了一个人。

这次暑假回头考,第二题是写规定类型的成语,要多看课外书才能做对,可我怎么也想不出来,我真后悔如果我多看课外书的话,就能轻而易举了。“书到用时方恨少。”

还有几次

唉!我真希望静下心来看书,不再留下遗撼。

【篇二:书到用时方恨少】

“书到用时方恨少这是我三年级时学过一句俗语,这次,我可真是尝到了这滋味。

这天,我一回到家里,便下书包,一头扎进了作业堆里。过了好一会儿,当我基本上把这些作业“清理”干净了,就拿起“学习点点点”看了看,一眼瞥见最后一条语文作业:这次写得一片

这时,妈妈走过来,她看了看我的周记本,对我说:“咋么了?是不是为

“哈哈,这就叫‘书到用时方恨少’,你平时去校图书馆没看过这类的书吗?”是呀,我平时去图书馆从来不看科学方面的书,我十分后悔,小声对妈妈说:“妈妈,您还是教教我!”最后,在妈妈的指导下,我终于完成了周记。

【篇三:书到用时方恨少作文】

“书到用时方恨少”——这是一句家喻户晓的诗。而相比它被人津津乐道的字面含义,我更愿意去探求墨迹之下的深远。

书到用时方恨少,是一种阅读精神的诠释。我向来认为阅读是一种特殊的交流途径——它不受时间空间的限制,没有遣词造句的拘谨,只剩下单纯的、灵魂的交流。认同一个作者,你会沉浸于他的作品,陶醉于字里行间溢出的人格魅力;排斥一个作者,你会对他的文章避之不及,以免深陷精神上的违和感。不需要知晓什么,不需要交谈什么,这是精神上的直接沟通。书到用时方恨少,又也许是一种寻知己而不得的失落?

书到用时方恨少,是一种探索精神的演绎。纸页间的财富永远无法衡量,它的耀眼、神秘与未知性促使一代代人投入到发掘其宝藏的洪流之中。揭卷而起,便是一方全然不同的天地——又有谁能置此等奇遇于不顾?笔墨间的探索与荷枪实弹的冒险相去甚远,前者虽没有后者的性命之忧,有时却难上千百倍。而在字里行间摸索所带来的触动,终究会让你感受到一路艰辛的价值。它从不曾让我失望。

书到用时方恨少,是一种感性精神的表述。一个能把书本真正“读进去”的人永远不会感到生命枯燥,因为他知道这片苍穹下最美好的景致已然执在指掌之间。而一个冷情淡漠之人,又怎么可能感受到那最纯粹的行文之美?视线掠过墨字,被某一个不经意的语句直击心脏——这是世上最神奇的情感传达。然而它的存在,却显得那么理所当然。

读书千遍其义自现,目中见义则心必有感,心有所感则下笔如有神。所谓“书到用时方恨少”,兴许就是在这样珍贵过程中的感悟吧。

【篇四:书到用时方恨少】

曾经,十年寒窗仅为一朝功名,《四书》《五经》孜孜不倦地研读,唐诗宋词夜以继日地吟诵,发榜之时,喜获升迁,一顶乌纱帽算是读书生涯的完结,心中还未免窃叹,此生足矣!

殊不知,书到用时方恨少,对于多数古人那种功利性的读书方式,吾实不敢苟同!读书若仅为功名,仅为升迁岂不令天下的读书人汗颜?

罗素曾云:年轻人要多读些“无用的书”。不错的,这大概便是在倡导一种更为纯粹的读书方式,不为名利,不为升迁,仅为自我充实,仅为乐乎其中……

人就应在这种叠加的快乐中变得有积淀,有底蕴,东坡即如此,身居高职未忘品咂诗书,贬谪黄州更加如饥似渴,读书,大概已成了这位大文豪人生的最大乐趣;游山玩水,自由自在,儒道诗书,日日品读。当“乌台”的余波散尽,千年的黄州闪射出奇异的光芒,人们的目光投向黄州,黄州的目光投向苏轼,苏轼的目光投向那奔涌的江水,一曲《念奴娇》便成了永恒。试想,若没有平日里的细心琢磨,没有心中的文化积沉,鲜活的江水岂能开启东坡豪放的诗情,而这大概就叫作厚积薄发吧……

一个远远走来的苏轼足以给我们太多的启示,是啊,读书不就应该如此吗?忘却世俗的诱惑,忘却仕途的牵绊,独处于幽静之所,沏一杯香茗,悄然地关注着历史的冷暖,纵情地解读着世间百态,如此生活,岂不美哉?

其实,由读书多半可以看出一个人的生存状态与追求,大凡心如止水,潜心思考之人都酷爱读书,而这类人又大多是为人所敬重的学者,他们所读的也绝非那类为生财升官做铺垫的书,平日里一点一滴的积累,茶余饭后漫无边际的涉猎,这其中所诠释的便是一种洒脱,乐观的人生节奏。

是啊,书到用时方恨少,多读读那些“无用的书”实在是人生的一大乐趣。再者,书,乃人类进步之阶梯,而所谓“无用”也只是狭义上的近指,就长远而言,那些眼下的“无用”终会派上用场的……

假设这样一幅场景,一列奔驰的火车上,三四个人促膝而坐,谈天论地,上至天文地理,下至万物苍生,无所不谈。而你,孤独地坐在一旁,憋得面红耳赤却找不到说话的机会,或许平日的积淀在此刻方能显露无疑,这是何等尴尬……何等悔恨……

因此,请切记,书到用时方恨少绝非一句空话!

【篇五:书到用时方恨少】

常言道,“书到用时方恨少,事非经过不知难。”这句话教育我们要努力学习,以免以后需要用的时候发现自己才疏学浅:同时也告诉我们事情只有经过了才感觉很难。回答问题时,那怎么也说不出的答案的嘴;面对考卷时,那提笔就忘字的脑子;就职面试时,那不敢直视考官的眼睛?这些种种,无一不从反面彰显了“书到用时不恨少”的重要性。那么,在日常生活中,怎么才能“不恨少”呢?

要想书到用时不恨少,需要我们多多阅读,充实自己。阅读,是打开心灵的钥匙;同时阅读,也是走向成功和进步的阶梯。一个人如果不读书,就根本不可能学习到海量的知识。合川市隆兴镇龙堡村21岁的张建在外务工5年后,深感没文化之苦,决心回乡重修学业,用十年时间修完小学、中学和大学,做一名技术人员。在这五年中,他只能做一名劳动力,老板赏识他,请他做技术总监,可他不识字,不能胜任,这才萌生了重修学业的想法。张建的例子告诉我,一个人如果没有足够的文化,就始终不能在自己的事业上更进一步,获取更大的成功。

要想书到用时不恨少,还要听取意见,广泛交流。一个人如果一意孤行,不听不问,最终只会跟不上时代的步伐,被人家落下,成为“落后十年的图书馆”。吕蒙是孙权手下的大将,在屡次战役中保护了江东地区。他本人曾经也是四肢发达头脑简单的莽夫,“吴下阿蒙”这个词就是形容他愚钝的。但是他在孙权的劝告下开始了学习,等到鲁肃来访,顿时大吃一惊,这就有了“士别三日当刮目相待”的佳话。吕蒙如果不学习,恐怕难有日后的地位与成就。由此看来,一个不听劝告的人,终将会使自己脑中的知识跟不上时代,寒窗十年却毫无用处,白费光阴。

想要书到用时不恨少,还要走出书本,积极实践。将书本所学和实践

在生活中,我们正是学习最紧张的时候,需要我们更加仔细与认真。不但要学扎实新知识,还要将过去的疏漏补齐、深化;不但要在课堂上认真听取老师的复习建议,还要与同学们多加交流,不要怕对方超过自己就敝帚自珍,自走自路;不但要关注概念公式知识点,还要多做好题、活题,不拘泥于形式。唯有如此,才能在书山题海中“杀”出一条“血路”,保持清明的头脑。这样,才能临阵不慌,在考试时下笔有神,思如泉涌。

“书到用时方恨少”是人生几乎不可避免的挫折。世事无常,我们不可能学尽天下书,也不可能尽知天下事。我们只能在前行的路上不断充实自己,才能拥有与时代浪潮搏击的实力,站在世界的最巅峰。

【篇六:书到用时方恨少】

“书到用时方恨少”这句话我不说你也应该知道什么意思吧?没错,指读书的人到了用书的时候总是懊悔自己读得太少,人人都是如此。

你也一定有自己的读书方法和喜欢的书吧?我喜欢每天晚上靠在床上看《三国演义》。其中有这样一个让我记忆犹新的故事:一天,诸葛亮向周瑜立下军令状——三天造不出十万支箭就军法处置。鲁肃不信,诸葛亮便约他一起去。十几只小船在大雾中行驶,不一会儿就到了他们的敌人——曹操的水寨附近。

小船边上排列着一排稻草人,这边击鼓鸣金,曹操那边隔着大雾以为那是东吴战船,便下令放箭。于时,十几万支箭像子弹一样向稻草人飞去,全射在了稻草人身上。大雾将散,诸葛亮便下令撤退。曹操这才恍然大悟,可是已经晚了。其实,诸葛亮早就夜观天象,发现今日有大雾,这才敢立下军令状。诸葛亮正是因为广读书,懂得了天文地理知识,才能轻易借到了十几万支箭呀!

从书中,我们可以学到很多知识,多读书,我们也能像诸葛亮一样懂得天文地理,可以神机妙算!书有很多种,有故事书、科幻书、冒险书、作文书、探索书……书是我们真正的好朋友,我们应该爱护它,不能随意摧残它。书是力量的源泉,是知识的海洋,还是危难中使你脱险的朋友!

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!让我们一起努力读书吧!

【篇七:书到用时方恨少】

“书到用时方恨少”——这是一句家喻户晓的诗。而相比它被人津津乐道的字面含义,我更愿意去探求墨迹之下的深远。

书到用时方恨少,是一种阅读精神的诠释。我向来认为阅读是一种特殊的交流途径——它不受时间空间的限制,没有遣词造句的拘谨,只剩下单纯的、灵魂的交流。认同一个作者,你会沉浸于他的作品,陶醉于字里行间溢出的人格魅力;排斥一个作者,你会对他的文章避之不及,以免深陷精神上的违和感。不需要知晓什么,不需要交谈什么,这是精神上的直接沟通。书到用时方恨少,又也许是一种寻知己而不得的失落?

书到用时方恨少,是一种探索精神的`演绎。纸页间的财富永远无法衡量,它的耀眼、神秘与未知性促使一代代人投入到发掘其宝藏的洪流之中。揭卷而起,便是一方全然不同的天地——又有谁能置此等奇遇于不顾?笔墨间的探索与荷枪实弹的冒险相去甚远,前者虽没有后者的性命之忧,有时却难上千百倍。而在字里行间摸索所带来的触动,终究会让你感受到一路艰辛的价值。它从不曾让我失望。

书到用时方恨少,是一种感性精神的表述。一个能把书本真正“读进去”的人永远不会感到生命枯燥,因为他知道这片苍穹下最美好的景致已然执在指掌之间。而一个冷情淡漠之人,又怎么可能感受到那最纯粹的行文之美?视线掠过墨字,被某一个不经意的语句直击心脏——这是世上最神奇的情感传达。然而它的存在,却显得那么理所当然。

读书千遍其义自现,目中见义则心必有感,心有所感则下笔如有神。所谓“书到用时方恨少”,兴许就是在这样珍贵过程中的感悟吧。

【篇八:书到用时方恨少】

大人们常常教育我说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我虽然知道这是颜真卿写的非常有名的一句话,但是我却不能深刻的

有一天晚上,我飞快的做完做了所有作业,非常高兴。我准备收拾书包的时候,却突然发现还有一篇作文没写。我赶紧把本子拿出来准备写老师布置的作业。但是我发现我不知从何写起,也不知道该写些什么。当我绞尽脑汁想作业怎么写时,突然想起还有一个救星,那就是《优秀作文》。

急忙打开书,一页,两页,我一目十行的饥渴的看着,即使我看了许多优秀作文,可我还是没有一点灵感。

抬头看看桌子上的钟,已经十点了,我看着窗外一片漆黑,很多人已经关灯睡觉了。一种烦操的感觉涌上心头,有了一种砸东西的冲动。我使劲的挠挠脑袋,不知所措的看着我的作文本。随着时间的流逝,我的挫败感越来越强,最终我垂头丧气的坐在椅子上。

突然想起那一句格言“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,我不正是因为平时没有多读书,缺少一双观察的眼睛和一幅勤记得头脑,所以在学作文时没有材料可写,不知从何入手、展开事件。

从这以后,我会多阅读一些像《西游记》《皮皮鲁和鲁鲁西》这样的名著和科幻书籍,这些书籍不仅故事情节极具吸引力而且还包含很多优美动人的语词。所以我现在的作文水平有了突飞猛进般的提高。

我会时时刻刻记住这句话以及它给我的启示,相信我以后不会再出现“书到用时方恨少”的情况了。

在日常生活或是工作学习中,说到

读书的作文1

一张桌子,一把椅子,一本书,一杯带着清香的红茶,我静静坐在窗边,挽起耳边的发丝,细细地品尝一口茶。轻轻的翻开一页书,品味着每一个文字,感受它在这句话中的奥秘。偏西的太阳透过窗户,射进一道金黄的柔和的光,将我的影子倒映在地板上,画面是那么唯美,不禁让人陶醉。我很享受这份静读的悠闲和惬意!

书,陪伴着我走过了八个春秋,我与它缘分还真是不浅。

记忆中最深刻的一次,那天,我独自一个人在家,天空阴沉沉的。我十分无聊,准备打开电视。这时,停电了,外面的风呼啸着,窗帘被高高吹起,让人感到阵阵寒意,豆大的雨滴“哗啦哗啦”地下着,暴躁地拍打窗户,再从窗户上滑下,留下一段段刺耳的声响,我顿时感到焦躁与不安。

做什么事好呢?我正想着。这时,我看到一本书静静地躺在桌子上。

“反正无聊,不如看会书吧。”我走了过去,拿起那本书,拍了一下,坐在沙发上,翻开了那本书。“《天使雕像》?”书名不错,凑合看看!翻开了第一页,只有质朴的语言,没有华丽的词藻。但十分有节奏,让人看完了第一句,就忍不住将目光移向下一句,再细细品味,感受作者的用心之处。

慢慢的,我被这本书吸引了。主人公不想自己的童年浑浑噩噩地度过,决定去挑战生活。我的心情也跟着这本书的情节变化而上下起伏,仿佛我就是作者笔下的人,在这张原来空白一片的纸上,尽情地发挥我的想象,让书这奇特的东西变得多姿多彩。书中的主角时而遇到困难,求生无门;时而遇到帮助,让人欢喜;时而遇到陷害,令人同情……而我有时面露微笑,有时紧皱眉头,有时恼羞成怒……

“嗞啦”一声,来电了,我抬起头,揉了揉惺忪的眼睛,舒服地伸了个懒腰。这时,窗外风不吹了,雨也不下了,阴沉沉的云散开了,耀阳挂在天上,散发着光芒普照大地。雨后的世界显得格外的清新,青草、鲜花、大树都挂上了晶莹透亮的雨珠。雨滋润了世间万物,而书就像雨一样,从里到外滋润了我的身心,使我沉浸在书的海洋中。

我又捧起书,静静地看了起来……

读书的作文2

陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”是呀,书是我们最好的伙伴,也是我们的好老师。书就像精神食粮,能为大脑获得提供营养;书就像心灵鸡汤,为我的心送上一份温暖。从小到大,我一直与书形影不离,因此,读书成了我最大的爱好。

妈妈说,当我还在她的肚子里时,她就在床上为我读书了,让我还没出生就感受到了书籍的魅力,跟书结下了不解之缘。

当我刚上幼儿园时,父母就给我读各种各们的绘本,我虽然在有些东西上似懂非懂,但依然听得津津有味。早上我们醒来,妈妈就开始让我听她念书;而晚上,我又在妙趣横生的故事中沉沉睡去……

到了幼儿园大班,我就开始尝试自己读绘本了,可无奈的是,绘本上没有拼音,只能看大幅的插图,一本书,我要努力读五六遍,才能了解大致的意思,不过我依然兴致勃勃。

上了小学一年级,妈妈又给我买了许多带拼音的童话书,让我自己读,我还记得好像有一套童话书自己最爱看,我刚看了第一本《蚂蚁破案》就被书中扣人心弦的小故事吸引了,那一桩桩迷案,到底真相是什么呢?我被吸引得忘记了时间,直到妈妈让我睡觉时才发现已经很晚了。

三年级时,妈妈不再让我选择自己喜欢读的书了,而是要求我读更加深刻的书,不过不论是什么样的书我都能看下去。有一次,我写完作业,看了好长时间的书,妈妈对我说:“别再读了,休息一下眼睛吧!”我却调皮地一眨眼,说:“那行,不过我想在这里折纸。”妈妈答应了,可当她走出屋去的时候,我又津津有味地读起刚才的书来。过了一会儿,妈妈想提醒我洗脸刷牙然后睡觉时,发现我依然在读书,斥责道:“你的眼睛不要了吗?一直这样下去会把身体毁掉的!”我听着妈妈的批评,却在想中的主人公会不会被害死呢?

随着年龄的增长,父母对我读的书更挑剔了。四年级下学期,妈妈就让我读原著版的书了。我最开始读的是《三国演义》,看了看开头,我不禁皱起了眉:什么呀!都看不懂,真讨厌!古文和现代文一点都不一样,这么厚,怎么读呀!可是我坚持读了下来。都快五年级了,这点东西都看不了怎么行?不过,我发现越往后读越精彩,那一个个故事,居然让我入迷了。到现在,我已经读了《三国演义》《水浒传》《西游记》《岳飞传》等原著版,我已经爱上了它们。

每当我翻起小时读的书,这会回忆起许多儿时读书的艰苦与乐趣。从那几乎全是图画的绘本到现在深奥的古典名著,经历了多少的快乐与困难啊!但是,书为我带来的开心远远大于付出,它是我生命中不可缺少的一部分,我们永远不会分离。

读书的作文3

我国汉代大学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚”,臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友”,高尔基也曾说过“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上”。我从小就对书产生了强烈的兴趣,总想看看书中究竟藏着什么奇珍异宝,引得这么多名人志士对它爱不释手。

记得刚上一年级的时候,语文老师总会给我们讲述各种各样的故事:《龟兔赛跑》《白雪公主》……它们激发了我的学习兴趣。老师还告诉我们,只要现在努力学习汉字,到三年级时,你便可以阅读各种各样的书籍了。当时,我就问老师:“我们可以看懂刚才你给我们讲的那样的有趣故事吗?”“当然可以,《伊索寓言》《安徒生童话》《一千零一夜》等书专写故事。”老师的话让我充满了遐想,同时也决定努力地学习,争取早日能看懂故事书。

终于到三年级了,随着知识的增长,我可以阅读各种各样的故事书了。所以我每天吵着向妈妈要书看,妈妈看我如此好学,态度如此诚恳,高兴极了,从书店里买回了好多书。从此,阅读走进了我的生活。

后来,随着年龄的增长,我对那些故事书也不再那样迷恋了。同样是在课堂上,老师又告诉了我们一些有关中国四大名著的知识。我当时对它们也没什么兴趣,但后来听到老师讲到《西游记》中的孙悟空是如何火眼金睛、法力无边,如何地降妖除魔时,我便又来了兴趣,决定去“见识见识”孙悟空。通过哥哥的帮助,一本《西游记》被捧在手中。当我读到孙悟空大闹天宫,最终打败天兵时,我不禁拍手叫好;当读到孙悟空一路护送唐僧西天取经,斩妖除魔,为民除害时,我便大呼“猴哥万岁!”妈妈听到后说“你呀,就是个小孙悟空!”妈妈的话使我高兴极了,如饥似渴地继续看下去。后来,读到孙悟空遭误解,被师傅逐出师门时,我便替他打抱不平,喃喃指责唐僧的愚昧;当读到孙悟空被誉为“战斗圣佛”时,我几乎是高兴得手舞足蹈。这本书让我如痴如醉,在以后的学习生活中我学习并发扬孙悟空身上的那种助人为乐、明辨是非的精神。从前,从不做家务的我也开始扫地、洗碗。妈妈见后,高兴地说:“儿子长大了!”我不好意思地说:“这都归功于孙悟空,这是他教我的。”

“哈哈!哈哈!”我和妈妈的笑声传遍了整间屋子,我不禁感慨道:“阅读让我如此快乐!”

读书的作文4

每一个人都说,在这个时代里,我们不再自然。每一个人又说,我们要求的只是那一点心灵的舒服,对于生命,要求的并不高。

曾几何时,我们不再是婴儿,那份记忆也遥远的如同前生。回首一看我们普普通通地活过的日子,周围已引出了多少牵绊,伸手所及,又有多少带不去的东西成了生活的一部分,缺了它们,日子,便不完整。

我喜欢读书,喜欢读书时的那份自然,喜欢读书时的那份感觉。喜欢读书并不是因为读书能给我带来多大多大的利益,而是享受读书时的那份畅然。世界上的任何书籍都不能给你带来好运,但它们都可以让你成为最好的自己。我不想有一天去旅游看见祖国的大好河山时,只能说出“哇塞”“好美啊”这种大口感叹的简单词汇,而是脱口而出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。我想在浮躁的世界里偶尔做一个不那么庸俗的人。

世界上好看的皮囊千篇一律,而有趣的灵魂却万里挑一。读书可以充实我们的灵魂,让我们的生命美丽。人生永远柳暗花明,正如曹雪芹的句子——“开不完春柳春花满画楼”。

读书可以使我们在面对一个害怕的人、一桩害怕的事、一份使人不安的心境时,去勇敢的面对而不是逃避,能让我们在接人待物的态度上,不那么急躁。正如三毛在她书中写道:“在这个日渐快速的时代里,我张望大街,每每看见一张张冷漠麻木,没有表情的面容匆匆行过。我总是警惕自己,不要因为长时间生活在这般大环境里,不知不觉地变成了其中一个。也许通过书信呼应的方式,加上声音,我们人与人之间的高墙,能够成为透明的,或而有些光线照亮一霎间幽暗的心灵,带来一丝欣慰,然后再不打扰,各自安静存活。”

我羡慕三毛的洒脱,一袭长裙便可以走天涯,携着书笔就能游四方。我是在《撒哈拉的沙漠》中认识她的,羡慕她能成为荒凉贫瘠土地里的一抹绿色,在广袤的沙地里摇曳生姿。她喜欢读书,书里的文字给了她走南闯北的勇气,也让她无所畏惧地去追求自己想要的人生。读书开阔了她的眼界和心境,从而遇见世间美好的一切。

事实上我十分安然于一本好书,一个长夜,和一杯热茶的宁静生活。我相信在未来的某一个日子的某一个场合里,你以前读过的书会帮助你表现得更加出色。虽然任何书籍都不能带给你好运,但是它能让你成为最好的自己。

读书的作文5

书,让心灵走向光明。

我曾经以为书的价值就只在于看看,看完了就可以扔掉,因此,我看书经常是囫囵吞枣,因为外面的花花世界远比书吸引力大多了。我总是耐不住性子下来看书,老妈也常说我看书是猴子屁股坐不住,走马观花记不住。因此,我也没觉得书有什么值得收藏和可读之处。

可直到我二年级的时候,我才发现书有多么重要。那时,我生病了,在家休息,无聊得简直到了极点,没有老师和同学的陪伴,爸爸、妈妈又要忙着上班,又要忙着照顾我,没空一直陪着我。第一次觉得他们的唠叨是人间最美的声音。百般无聊中,我随手拿了本不知放在家多久没看的书——《神秘的女老师》看起来,心想:就当打发打发时间也好啊。没想到,当我静下心来读书时,竟举得书是这样的奇妙,看着看着,我渐渐地走进了书中,感觉竟然似乎能触摸到书中人物的形象,感受到他们的喜怒哀乐,看着看着,我忘却了周遭的一切,忘却了病痛,甚至忘记了时间真是太神奇了!我看得津津有味、如痴如醉,以至连妈妈来到我床边都不知道。直到我把半本书看完了才发现妈妈站在我旁边,正笑眯眯地看着我。她告诉我,刚才她看我看书入了迷,就试着叫我吃药,谁知我竟没有察觉。看我看得这么认真,没舍得打扰我。塞翁失马,焉知非福,这次生病让我落下了一些功课,但却让我第一次感受到书的魅力。

现在我天天看书,休息的时候,无聊的时候,写完作业的时候,我总要捧起一本书津津有味地读起来。我看完一本书的时候,总嚷嚷着要买书,订书时我也要订个许多本。这似乎成了我的一种习惯。我对书的痴迷一发不可收拾,以至于有时闹起了一些笑话。记得有一次,我拿着一本书《查理九世》边走边看,书中精彩的内容不断吸引我,我目不转睛地盯着书,却不料前面有一根电线杆,“啪”的一声,把我拉回了世界,顿时,眼冒金星,晕头转向,而我的爱书也撕坏了一大半,我那个心疼呀!不顾一切疼痛,飞一般地跑回了家,小心翼翼的, 像一个科学家在挖着即将要出土的文物似的,小心翼翼地用透明胶把书粘好了。

“书是人类智慧的结晶,读一本好书就如同在和一位高尚的人谈话。”这句

读书的作文6

书是人类最好的朋友,读一本好的.书就像和一位老师在交谈。《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年□则国□,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产□事业的□人。我们必须立志把书独好,才能使自己的国家富强起来。

在我很小的时候就与书结下了不解之缘,那时我的书就是爸爸、妈妈给我讲的百听不厌的故事,那许许多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是诚实和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》,它是一本连环画,虽然没有几个字,可内容和画面却深深地吸引着我,从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书了。在书桌上,摆着一本本我心爱的书籍:《我的雀斑会跳舞》《神奇女生祝如愿》《闪着泪光的决定》《世界上的另一个我》《我比新娘还漂漂》……

记得有一次,妈妈去上班,临走前不断地嘱咐我:“叮当,你记得洗碗啊!”我心不在焉地回答道:“知道啦知道啦!你放心去好了!”我完全沉浸在书的海洋中。不知过了多久,我听到妈妈开门的声音,才猛然想起妈妈出门前交给我的任务,吓得我不知所措,手上的书也不知不觉地掉落了。洗碗池的水哗哗哗的流。妈妈冲了进来,火冒三丈地看着我:“为什么不关上水龙头?”接着便不由分说地骂了我一顿。虽然挨骂了,可是我并不觉得后悔。

我是一个小书虫,因为书带给我的知识无穷的,书是我们最好的营养品!所以我们要多读书,读好书!

把书读好,就要读许多的书。从古到今,从外国到中国,有数不清的书,里面有好书,也有坏书。好书像我们的老师,教会我们做人的道理,给人以知识和力量;好书是正义的化身,它帮助我们与□做斗争;好书是我们生活的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路……我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时要培养自己的读书兴趣,养成好读书的习惯,只有努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的知识和才能。读书好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人。

读书的作文7

培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善变。”

我喜欢在假日捧着书翻看,《悲惨世界》《二十五史》《红楼梦》《西游记》等故事让我沉醉,书中曲折的情节常常让我不能自拔,人物命运的悲欢离合让我忧来让我喜。记的有一次我正在看《刘胡兰》,当我看到敌人拿起铡刀向刘胡兰铡去时,我忍不住喊了一声“住手”,正在切菜的妈妈马上住手,看着我不知所措。

读书可以随心所欲,主人是我。书中那些古圣先贤在等着我,向我诉说他们的生活经历,向我表达他们的思想、观点,慢慢地,我觉得世界是如此之大,大自然是如此的奥妙无穷,生活是如此的精彩。这种读书的感觉真的很棒。

当我为了一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,忽然从书中发现这个问题的答案时,欢喜不已,这种“柳暗花明又一村”的感觉真的很棒。

最重要的是读书教会了我交友。书中说:交友当中,很多非原则的问题就不要太过于追究,毕竟金五足金,人五完人。廉颇和蔺相如的故事流传至今,家喻户晓。蔺相如以国家利益为重,不与廉颇争利,后来廉颇终于明白了蔺相如的良苦用心,负荆请罪,最后两人成为生死之交。世间没有十全十美的人,也没有永远不犯错误的人。读书可以广智,宽恕可以交友。当能以豁达光明的心,去宽饶别人时,朋友的短处和错误才可以得到了解和原谅。以前我总因不经意相碰而怒气冲天,因朋友拿我东西而生气,因父母没有做好饭而恼火,因别人的不理解而苦恼。现在我总能才书中得到解脱。是书教会了我心胸狭窄的人不但不易交到朋友,而且自己本身也常常被琐屑恩怨纠缠不清,只要宽容才会有更多的朋友与你一同分享快乐,分担悲伤。

书给了我许多的帮助和好处,书让我懂得了许多生活道理,让我开阔了视野,让我领悟了人生的真谛。每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于面对,一切都会过去。当我被人误解时,书会告诉我,勇敢的走你的路,总有一天他们会看到真实的你。于是,有书做伴,生活的一切我都会勇敢面对,勇敢挑战。

书,我的最爱;读书,我最大的乐趣;书,我最好的良师益友。

读书的作文8

《淮南子》里说:“圣人不重尺之璧而重寸之阴。”晋陶侃也说:“大凡圣者乃惜寸阴,至于众人当惜分阴!”可见光阴之宝贵。

我们应该用宝贵的时光去换取些什么呢?有人沉醉于花前月下的耳鬓厮磨,用时光换取浪漫的爱情;有人迷醉于湖山风月的良辰美景,用时光换取游山玩水的畅快;也有人选择归隐山林静心读书,用时光来换取宁静淡然。然而,有一种人,愿意用所有的光阴去报效祖国,在以身许国的奋斗中,活出人生的精彩,这样的时光我认为最美。

以身许国的时光最美,可能有无尽艰辛,但能彰显出最伟大的爱国情怀。为了这种情怀,邓稼先、程开甲等“两弹一星”元老,愿意放弃国外优越的生活,回到一穷二白的祖国,隐姓埋名数十年,离开家人,远到荒凉大漠中,从事高风险的核武器研究,把自已最美的青春年华献给了祖国的国防事业。在那样艰苦的年代里,在那样恶劣的环境中,从事核研究无尽艰辛,但为了祖国的强大,他们早将个人享乐乃至生死抛诸脑后,这样以身许国的时光虽苦实乐。

以身许国的时光最美,可能有无尽的孤独,但能彰显出崇高的生命价值。为了这种价值,“敦煌女儿”樊锦诗,1963年大学毕业时,放弃了城市的繁华热闹,只身来到两千公里外的敦煌,开始了长达50余年的文物保护与研究。这几十年的生活对她而言,是何其的艰辛与孤独,她的丈夫常年工作在万里之遥的武汉,夫妻两地分居长达19年,而她始终也没有放弃过自己的梦想,没有放弃过保护祖国文化遗产。50多年的时光是漫长的,也是孤独的,与她相伴的除了大漠黄沙,还有那些飞天神话,她的生命因对文化遗产的坚守而开出了灿烂之花。这样的时光,实乃世间最美。

以身许国的时光最美,可能有太多的诱惑,但能彰显坚定的理想信念。为了这种理想信念,王继才王仕花夫妇守卫开山岛32年,默默地把自己的青春年华献给了祖国的海防事业。为了一面国旗,为了一个信仰,王继才兑现了自己的承诺,直到守到自己守不动的那一天。三十二年有太多的风雨,太多的辛酸,太多的诱惑,但他们始终没有放弃坚守。这样为国坚守的时光,真的很美。

时光如流水,逝者如斯乎!光阳荏苒中,我们都会老去。唯有将宝贵的时光献给伟大的祖国,为国争光,报效祖国。这样的人生才是最精彩的人生,这样的时光才是最美好的时光。

人间之大爱莫大于爱国,人生之大义莫大于报国。让我们以身许国,把最美的青春年华献给伟大的祖国吧!

读书的作文9

鱼儿喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述着一个动情的故事。小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的传说。我喜欢读书,因为每一本书里,都蕴涵着一个深刻的道理。闲暇之余,拿起一本书,书籍就会将你带到另一个世界。每当身你体疲惫的时候,一本好书就会使你轻松自得;每当你心情烦闷的时候,一本好书会使你心情愉快;每当你生活陷入迷茫的时候,一本好书会指引你步入成功的彼岸。我爱读书,每次读书都会有新的收获,它使你的心灵得到宣泄,使你的身体得到放松。在书的世界中,我感到智慧,幸福,书里有激情,也有宁静,有悲情,也有欢乐,我仿佛乘着一叶扁舟,在书的海洋里遨游。我爱读书,书籍陪伴着我长高长大。

儿时,翻开那五颜六色的故事书,我就走进了童话的世界,就令人想起那美人鱼的善良,坏皇后的恶毒、高手卖火柴的小女孩的凄凉、品味稻草人的孤独无助……书籍像一盏指路明灯指引我成长的步伐,儿时就在童话的世界里我辨明了真善美,分清了假丑恶。

童年,翻开那奇幻的科普书,我就走进了猜想的世界,《十万个为什么》和《少儿百科全书》摆在最显赫的位置,那些伟大的梦想家们都在向我招手,让我看到了光明,看到了那科学顶峰的灿烂,在其中体验知识的真谛、科学的美丽,童年就在在知识的海洋中遨游,在一个个问号中长大。

小学,我踏进校门,就喜爱上了《西游记》,孙悟空的机智勇敢,唐僧的菩萨心肠、猪八戒的悠闲懒惰和沙僧的忠厚老实,无一不表达得淋漓尽致。慢慢地,我又喜欢上了《三国演义》和《水浒传》,《三国演义》中的刘备、关羽、张飞桃园结义出生入死的兄弟之情,使我深受感动。而《水浒传》中的那一百零八位好汉集聚梁山,那种豪放的心情也一样感染着我。再后来,又慢慢喜欢上了《红楼梦》,正是因为书中的语句优柔寡断,故事情节中的扑朔迷离,才让我如痴如醉地沉静在故事中。小学的时光因为有名著的陪伴而熠熠生辉。

现在,翻开厚实的篇章,我更喜爱的是历史书和小说,它让我了解了何为国耻,何为民族,也在我们心灵深处埋下了一颗爱国的种子。书籍就像我的良师益友,陪伴着我健康快乐的成长;书籍就像一盏指路明灯,为我的成长指明道路;书籍是人类最好的营养品,它使你与好书为友,以好书为鉴,读一本好书,就像迷失的航船遇到了指路明灯。未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

读书的作文10

书籍,承载历史,思索时代,映照未来;书籍,是文化传承的源泉,是民族立身的根本,是国家强盛的基石,是人类进步的阶梯。对于思想的穷人,践行的囚徒,读书是一件十分奢侈的事。书籍中那些我们所未曾历练过的神秘,未曾涉及到的领域,都给阅读构成了一种前所未有挑战和满足感,作者在颠峰冒险,读者在迷宫探险。如果说已知是种存在,是事实,那么未知则不断地校正读者认识的偏差,丰富文化生成的差异,构建世界物质的取舍,引领人类文明的走向。立身以立学为先,立学以读书为本。面对荏苒变迁,于我们,不管何时何地,唯有读书。

读书,有若携先哲共游,与大家相交,思接千载,神达八方。可与孔孟谈礼,同老庄论道,与韩非议法,同孙武讲兵;也可与王颜赏字,同齐徐品画,与李杜吟诗,同苏王赋对。读书,使人任你红尘滚滚,我自风轻云淡。正像静水流深,波澜不惊,胸怀定力,心纳平静;也似壁立千仞,无欲则刚,归于宁静,超然物外。读书,是一种精神的攀岩,达到“一览众山小,天高我为峰”的境界;读书是一种灵魂的逆水,成就“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的风景。多读书的人,情怀开阔,境界高远,心无挂碍,思无羁绊;多读书的人,谈吐风趣,举止得体,情趣高雅,自成品位。读书是与高尚沟通,与优雅对话;能让思想有余香,情绪多缱绻;能增长生活智慧,启迪人生思索。

胸无江海心难阔,腹有诗书气自华。陋室常余书卷在,清心自有墨香来。读书是一种品质,是一种职责,是一种情怀,是一种境界。读书,能使平凡简单的人生归于灵动厚重,能让浮躁喧嚣的尘世趋向沉静温和。读书不能取巧,没有捷径,不可“取二三诗文务求滚瓜,铭三五散句惟求烂熟,生吞活剥,断章取义”。囊萤映雪,偷光刺股;牛角挂书,手不释卷;废寝忘食,韦编三绝。凡有大成者,必是刻苦人。

书籍,能使我们摆脱愚昧,洗尽尘埃;赋予我们信念与力量,通向成功和快乐,我们还有什么理由来懈怠自我,疏远读书之心呢?因为读书,我们会眼界开阔,内心强大;因为读书,时间会赐予我们更为博大的空间和舞台。从今时起,让我们用简单易行的方式去亲身

读书的作文11

有人喜欢抱着自己的洋娃娃入睡,有人喜欢听着妈妈讲故事入睡,而陪伴我进入梦乡的却是那一本本色彩斑斓奇异美妙的书。

我曾在梦中与艾丽莎一起为哥哥织寻麻衣;与芭比公主一起穿上华贵的晚礼服同台演出;与尼尔斯一起骑鹅去旅行……我也曾为可怜的卖火柴的小女孩暗暗流泪;为丑小鸭变成了白天鹅而欢欣鼓舞;为海伦凯勒的自强不息而赞叹不已……一天又一天,一年又一年,书成了我形影不离的亲密伙伴。《公主故事》《格林童话》就像是灿烂的阳光照耀着我成长;《鲁滨逊漂流记》《汤姆叔叔的小屋》带我穿越时空,感受人类最高尚的品质;《十万个为什么》《中外科学家故事》就像一把钥匙打开了我的智慧之门。

书丰富了我的生活,开阔了我的视野,随着年龄的增长我对书的痴迷与日俱增。

乘车的时候我掏出《幽默小读者》看起来,下了课我哪顾得上洗手间接着看;晚上我会躲在自己的小屋里看书,妈妈叫我拿筷子我都没听见。睡觉前妈妈把灯关了,我趁妈妈睡着了偷偷把灯打开继续看书,看到好笑时我便咯咯咯的笑起来把妈妈吓一跳,生气的说:“你这样下去,会近视眼的!”我还撒娇的说:“人家不看书睡不着吗?”书成了我生活中的必备品。

家里的书看完了,我还会拉着妈妈到书店去看书。站在琳琅满目的书架前,我贪婪的吮吸着一本本散发着墨香的好书。一次我喜欢上一本《公主故事》恳求妈妈给我买,但妈妈一看54。8元不愿意买。可我对它还是爱不释手,无奈之下我灵机一动答应帮妈妈做一个月的家务活她才给我买。我高兴得就像获得了战利品一样捧着它回了家。

书给我带来了成功和喜悦。由于我广泛阅读,我的习作水平不断提高。每次作文竞赛我总能获奖,同学们羡慕不已,“嘿!有什么高招传授传授!”“哪有什么高招?还不是我的好朋友帮助我!”说着我会举起爱书朝大家幸福的一笑。另我更为骄傲的是每次读书会上我都把我最喜欢的书推荐给大家,大家争着抢着朝我借,我总会说:“

别着急,还有,还有!”看到大家读书的热情都被我带动起来,我心里比吃了蜜还甜。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识,书是快乐的天堂,让我忘记了所有忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲带给我新的希望。

同学们,让我们热爱读书吧!

读书的作文12

“为中华之崛起而读书。”这句话是周恩来总理说的,也是我最喜欢的格言。

我从识字开始喜欢看书,一有空就往书堆里钻,我看书的种类也很多,如:科学丛书、世界名著、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书,就像我们去春游,排的队伍挤挤挨挨一样。

我只要啃上一本好书就什么事都忘了,周围的一切好像不存在了,世界就像只有我一个人。别人喊我,我也只是随随便便答应一声,别人叫我做事,我都会捧着书去做,结果可想而知。等我看完书,大伙都开玩笑:“真成书呆子啦!”我却乐呵呵地说:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”

因为我看书入迷,有时会闹出笑话。有一次,母亲让我做饭,我满怀信心的答应了她。但我仍是不能忘记小说中扣人心弦的故事情节,那一个个迥然不同的人物个性……结果我把饭给煮糊了!毫无疑问,母亲把我狠狠地训了一顿。看着糊了的饭,吃在嘴里,是苦涩的;但我的心却是甜的,书香味真的好甜呀!从那时妈妈便称我为“书呆子”,爸爸则赐我“书虫”地雅号,但我并不在乎,因为书让我知道做人的道理,学到了很多知识,增添了许多生活的乐趣。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”每次当我读一篇文章时,我就会不由自主地想起老师教给我们读书的好方法,手里拿一支笔,把你所喜欢的句子、诗句都画下来,然后再写上自己的真情实感,最后再写读完这篇文章后的收获经历。有时,读一篇文章会让我感到难过,因为作者的一些悲惨的亲身经历会激发我的同情心,会让我情不自禁地为作者的痛苦而痛苦,为他的不幸遭遇而哭泣。但有的时候,读一篇文章会让我忍不住“噗噗”地笑出声来。因为作者在文中写到自己亲身经历的有趣的故事,语言生动,让我再也控制不住自己的情绪。

读书,其实并不难,难的是你是否能真正地读懂书中的意思,若你真的“钻”入书里了,你会感觉到,文中的人物仿佛就是你自己,你会随着书中的情节一起,作者悲,你悲;作者忧,你忧;作者愁,你愁;作者喜,你也喜。

书像磁铁,像甘泉,吸引着我,滋润着我,书中的知识丰富多彩。每当我捧起书,仿佛一切都已不复存在,我的整个身心仿佛都已进入书里所描绘的那个神奇的世界。从书中,我获得了许多知识,同时,也给了我很多快乐的享受。书,已经是我生命不可割舍的一部分。

我爱读书。

读书的作文13

古往今来,爱读书、好读书都是一种美德,古有杜甫的:“读书破万卷,下笔如有神。”今有周恩来的:“为中华之崛起而读书。”这字里行间中,体现了读书的好处。

我,和普通人一样,我的个子不一定比同龄人高,我的成绩也不一定比同龄人高,但是,我爱书,家里长一米多的书架,已经堆满了两层。有的同学可能会说:“不就两层吗?有什么多的。”这就不对了,在我这个小学生的眼里,他已经多得不能再多了,即使我还想再买几本。但又很难找到如意的,于是,凡是走亲访友好,或者到同学家作客,到家的第一件事就是去找书看。但没有几个人的家里有书架,即使有,也是在教学方面工作的爸爸妈妈,爷爷奶奶的书,属于自己的、适合自己的,也就只有孤零零的几本,还被丢得到处都是,而每当同学到我家来时,虽然屋里乱糟糟的,但对于书架的整洁不得不惊叹,对于书的数量也不得不惊叹。

我更爱读书,有时连走路也不怕死地看,你们问我是怎么回事,那就让我告诉你。我星期六在补习班补课,很多同学都喜欢把书带来,然后互相交换看,要等到第二周星期五才换回来,我也不例外。那天,我在dell(我们同学)那里借了一本《冒险小虎队》的书,要知道,这可是我的最爱,一放学,朋友就催促我离开,我望着手中的书,又看看脚下的路:“嘿,Anna,我走盲人道,你看见有障碍物可要叫我啊!”Anna无奈地摇摇头,她知道,我只要想看书,谁也拦不住。于是,我摸索着前进。“喂,停下,停下!”Anna对我一声吼,我却正看得高兴,便一边示意她停下,一边继续看书并向前走。“砰!”随着一声响,我跌坐在地上,书也飞到了我的旁边,又掉到水里,变得脏兮兮,还烂了几页:“喂,Anna,你怎么不提醒我,哎呦,我的头哟!”我一边责备Anna,一边揉着自己的额头。“喂,我说你啊,我明明叫你停下了啊,你自己只顾看书,我有什么办法呢?”Anna一边叹息一边说。我只好自认倒霉,其实,直到今天,我都想不明白:为什么盲人道上为什么有障碍物,但这也不重要。

第二周星期五我去还书时,“我的书怎么又脏又烂了?”“嘿……嘿嘿古有杜甫的‘读书破万卷’,自然就破了!”dell又问:“怎么还少了几页。”“今有高尔基的‘看一本书就像一个人扑在面包上’,我就把他啃了。”我尴尬地笑笑,拉着他的手:“我还能怎么办?去买本书赔你。”于是,我拉着他一同到了书店。

读书的作文14

很小的时候,懵然无知的我就受到了书的熏陶。可以说,那是听妈妈给我讲成语故事、寓言、童话等。妈妈讲得绘声绘色,常常是她的声情并茂把我带入甜蜜的梦乡,不经意间,我就如醉如痴地爱上了它们。

读一年级时,我常常带着拼音去读《格林童话》、《伊索寓言》、《上下五千年》等,从书中我学到了很多知识,明白了很多道理,好像也比同龄的孩子知道了许多,也经常在孩子们面前夸耀我的“博学”,所以大人们羡慕的眼神、啧啧的称赞,更加成了我天天读书的动力。现在想想,那时的我真觉得可笑呢?有时不知道书中的意思,非缠着妈妈给我讲明白不可,这种行为有时会中断她的家务或工作,她虽然表面上嗔怪,可内心里乐呵呵的!

读书的执着,虽然没有迷痴到王羲之误把墨汁当蒜泥来吃的程度,但有时也会受到妈妈的“惩罚”的,否则,家中做得热腾腾、脆爽可口的饭菜非要等到放凉不可。记得有一次,妈妈叫我几声,因为我被书中的故事情节陶醉了,没有听见,她便在我最引人入胜的时候把书没收了。

随着年龄的增长,我开始读唐诗、宋词、《二十四史》、古典白话、抒情散文、现代小说等。读童话的故事让我明白世间的善恶美丑,让我心灵受到再一次的洗涤。在童话中我为海的女儿歌唱,为孤苦伶仃的丑小鸭祈祷。读唐诗我认识了浪漫主义诗人李白与现在主义诗人杜甫。李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我能成诵于胸。杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,真实反映了当时现实社会的现状。读《三国演义》我了解了“乱世之能臣,理世之奸雄”的曹操;歃血为盟、重情重义的刘备、关羽、张飞。读《红楼梦》我了解了十二金钗的悲惨命运,读后让人难以释怀。读《水浒传》我知道了及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、花和尚鲁智深、行者武松……梁山泊的一百零八将,真正为我们诠释了惊天地泣鬼神的兄弟情。读小说,我知道了文坛泰斗鲁迅,他的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”正是他一生的写照。读现代散文让我认识了汪国真,“如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕,如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草”,他的诗词读起来朗朗上口,让人回味无穷。总之,是书的甘醇,让我沉醉其中,乐此不疲。

我爱读书,我愿成为一个永远的“小书虫”。

读书的作文15

飞翔,羽翼是一个重要的前提。——题记

高尔基说过书是人类进步的阶梯,书不仅是人类发展的驱动,更以涣然一新的方式给我们一方畅索未来,渺落辰星,扑朔迷离的幻想之境。也许就在我与他心与心的触摸,体及之中,我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀,在忘我的书海中飞翔……

生命的形式不仅满足于平实的土地上默默地虚度时光,而应该在潜移默化中升华,提高自身灵魂的高尚情操。我思故我在,人只有在读书中思索,在思索中领略书中的奥秘,在不知高深的湖水中弥漫,从而达到另一种生命形式的诞生,也正是这样灵魂才能从尘世中挣脱出来。在书中我总能找到那种能使人大脑,灵肉,的放松,是一种从未有的宁静。

苏联作家奥斯特洛夫斯基,他用自己的战斗经历作素材,以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,受到了同代人的真诚而热烈的称赞。我从书中看到一个本应在学校学知识的主人公保尔,结果却沦为一个普通工人子弟,在漫长的"求生"过程中他经历过中弹,全身瘫痪,双目失明等各种各样的伤痛。最后他成为了一名让人敬佩的无产阶级革命英雄。这本书中鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想,保尔的不怕困难,艰苦奋斗,勇于胜利的大无畏精神深深震撼着我的心弦。

沈石溪先生的《狼王梦》,高尔基先生的《童年》,陶文轩先生的《草房子》,叶圣陶老先生的《稻草人》,包括四大名著《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》,还有好多好多的书都在我的脑海里刻下永不磨灭的一道痕迹。

在书的海洋中畅游,既是一种精神上的享受,又是一种知识上的收获。书,让我们领略世间的真谛,书,既是老师又是朋友。如果没有书,世界上就存在许多思想狭隘的人;如果没有书,世界上就存在许多粗暴的人;如果没有书,世界上就存在许多性格脆弱的人;如果没有书,世界上就存在许多目光短浅的人;如果没有书。书是灯塔,给大海的孤帆引导方向;书是钥匙,打开知识的大门;书是翅膀,载着奇异的幻想在蓝天中飞翔。

在书中我找的了我的人生目标,懂得了做人处事的道理。在书的王国里,没有人会阻挡你遨游的脚步。在书的王国里,我们的思绪任意驰骋,无拘无束。让我们带着飞翔的羽翼,在生命里划出一道绚丽的彩虹。

我喜欢作文300字 篇1

她,一张娃娃脸上总是架着一副红色边框的眼镜,显得时尚而有学问。一头长长的卷发时而扎成青春的马尾,时而成熟地盘在脑后。她就是教了我们五年语文的胡惠琴老师。

胡老师对我们的学习情况了如指掌。谁的作业没有交,谁还不会背书,谁偷懒耍小聪明,她总能脱口而出,从没出过错。更神的是,胡老师批阅作业从不看名字,却能一口报出,而且从没有看错过。我们不得不佩服她的火眼金睛。

胡老师的眼睛还会说话呢!课堂上,有人做小动作了,胡老师一道严厉的目光,管保他乖乖将手放回桌面,坐正了听课。沉默的课堂,忽然有人高举着手,想要回答令大家一筹莫展的难题,胡老师的眼睛立刻大放异彩,满是笑意。虽然回答有点不着边际,但胡老师还是笑眯眯地赞赏那位同学的勇气,眼里满是安慰和鼓励。有同学不舒服,胡老师让他趴着听课,不时投去关切的目光,满是温情。有同学犯了错,却还在撒谎。胡老师紧盯着他的双眼,一言不发,直到那位同学说了真话,认了错。胡老师的眼里满是宽容与期待。

胡老师已经教了我们五年,是我们最最了解,也是最知心的好老师。课堂上,她带着我们遨游知识的海洋;课堂外,她和我们有说有笑,像朋友一样贴心,也像妈妈一样慈爱。

我喜欢作文300字 篇2

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。我虽然读过很多书,但我最喜欢的一本书是《绿野仙踪》,《绿野仙踪》系列讲的是多萝茜、稻草人、铁皮人和胆小狮,四个人之间发生的故事。

这是一个极富想象力的美国幻想故事,一场突如其来的龙卷风把多萝茜和她的小狗托托连同一座小木屋,一起卷到了另一个奇异国家。在寻找回家的路上,多萝茜陆续结识了没有脑子的稻草人、没有爱心的铁皮人和胆小如鼠的狮子,他们为了实现各自的`心愿,互相帮助,历经艰险,最终凭借着非凡的智慧和顽强的毅力,如愿以偿地完成了心愿。

俗话说得好“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”多萝茜、稻草人、铁皮人与狮子同心协力,互相帮助,共同闯过了一道道难关。友情是最珍贵的,稻草人为了朋友们的安全,主动挑战吃人树;胆小的狮子为了救伙伴而毅然与蜘蛛怪抗争,这是多么感人的故事!

这本书让我明白了另一个道理:我们要向多萝茜一样,在生活上遇到困难时,积极想办法解决,而不是盲目地向父母求助。

我喜欢作文300字 篇3

如果你问我,我最喜欢的人是谁?我会毫不犹豫地回答:“我最喜欢的人是我的同学侯嘉锐。”

侯嘉锐个子不算矮,身子瘦瘦的,浓密的头发像黑油漆一样发亮,显得非常好看。

他非常热爱学习,每当课外活动时,别的同学都去体育场玩了,只有他还在教室里,不是做数学题就是在背单词。

有一次,我们要考试。我由于没有复习好,就早早地来到学校。刚进教室,我就发现他早就到学校了,在位子上看书。难道他昨天贪玩也没复习吗?我奇怪地问他:“你怎么这么早就来了呀?”他说:“我要早点到,为考试做准备。”开始考试了,我做着做着,突然有一道题怎么也想不出来。我想:可能全班同学都不会吧。我抬头看看其他同学,有的眼望天花板,有的咬着笔杆在冥思苦想。再看侯嘉锐,他正埋头认真地答题呢。第二天,老师发下考卷。居然只有侯嘉锐一个人得了一百分。

由于侯嘉锐一直认真学习,无论平时的单元测试还是期末考试,他都会取得好成绩。他是我学习的好榜样。

我喜欢作文300字 篇4

我最喜欢的一则格言是:好读书,不好读书;好读书,不好读书。我喜欢这个格言是因为,从这句格言中让我们明白了大道理,例如我爷爷学会用智能手机的事。

有一次,爷爷的手机坏了,他告诉爸爸,让爸爸再给他买一个手机。爸爸笑着说:“你别用几十块钱的手机了,我给你买一郭好的手机吧!”“好的我不会用。”爷爷说。“有说明书。”爸爸说完就领着爷爷挑选手机去了。

新手机买回来了,爷爷点着屏幕就是不知道怎么开。爷爷拿出说明书不认识字左看右看还不明白,急得汗都快流出来了,一看说明书全是字。“哎呀,那真是让我眼花缭乱,眼前模模糊糊的。”爷爷说。一会儿让我过去给他读读说明书,可是我也有几个字不认识,只好胡乱读了读。

我想爷爷不认识字有两种可能,第一是少年时的爷爷他不好好学习,上课不听讲;第二是那个时代家里贫穷,学习条件差,所以爷爷上不了学。再想想我自己,现在连个说明书都读不下来,不学习真是不行呀!我以后一定要好好学习,上课认真听讲,不能白头方悔读书迟。

我喜欢作文300字 篇5

每个人都有自己喜欢的一首歌,当然,我也不例外。在这些数不胜数的歌中,我最喜欢的一首歌就是——《隐形的翅膀》。每当我听起这首歌,我就会情不自禁地想起那件事……

记得有一次英语考试,我才考了80分,而我们班居然有几个人满分。从那次起,我开始变的闷闷不乐的。课堂上,我不用心发言。下课了,看不到同学们与我玩耍的情景。我觉得同学们都在嘲笑我……老师似乎看出了我的心思,在一次课堂上,老师问我们有没有听过《隐形的翅膀》这首歌,听过这首歌的同学都大声地唱起来,我被这美妙动人的歌声吸引住了,回家后,我搜索了这首歌并尝试着学唱。

“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光。我明白,我一向有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”从此,我不再自卑。

我喜欢这首歌,因为它让我在绝望中找到期望,在自卑中给了我鼓励。

我喜欢作文300字 篇6

我喜欢生活,喜欢会跳的人。会跳。动人,精力充沛,活泼可爱的生活。

春天试着伸展你的绿色枝条,在阳光下绽放五彩缤纷的花朵。因为他们的新鲜,我感受到了生活的喜悦和激动。

我喜欢看书。那些五颜六色的漫画和夸张的人物会吸引我跳进书里,穿上他们奇怪的衣服和他们一起探索。游戏。还有一本泛黄的历史书。打开它就像打开了一扇沉重的历史之门,让我看到了时间长河中的变迁,看到了人的伟大。不管你读什么书,你都会找到乐趣。乐趣中积累着宝贵的知识。

我喜欢运动。我早上和妈妈打羽毛球。我和我妈妈不擅长踢足球,而且聊得很多。技术不好,快乐很多。

和朋友在院子里玩,胡乱的跑,胡乱的玩,大汗淋漓。

我喜欢山的风景,四周都是云,到处都是美丽的绿色风景,山风像云一样吹过我的心。我喜欢它给我带来闲暇。它激发了我亲近自然的欲望。让我听听树木的心跳和溪流的歌唱。我真的想和鸟儿一起飞翔。

我喜欢我的朋友,我喜欢在他不知道的时候敲他的门,让他出来和我聊天。这种感觉很幸福,很温暖。

我也喜欢老师,因为老师教会了我们知识,这也给了我更多的关注。我会记住我所有的老师。

我喜欢生活,因为生活给了我生活中所有的喜欢。

我喜欢作文300字 篇7

“青帐子,绿屋子,滴哩嘟鲁挂珠子。”大家知道这就是什么吗?它就就是远近驰名的葡萄。

葡萄就是我国最具有特色的水果之一。它就是世界上面积最大,也就是营养成分最高的水果之一。它主要特点就是:结果早,产量高,树姿优美,适应性强,营养成分极高。它既能绿化乡村,又有高经济价值收入的植物。

“水晶明珠”就是人们对葡萄的爱称,因为它果色艳丽,多汁多肉,极具口感,营养丰富。葡萄的含量在百分之10到百分之40,并且,含有多种维生素,以及多种元素量,有利人体健康。

葡萄在世界的种类特别多,别说全国了,就连我们中国的葡萄就有大约4000多种,在新疆维吾尔葡萄像在雨后春笋般的出现在你眼前,犹如点缀着一副多姿多彩的画。还有一种如紫红浑圆,珠光宝气的“龙眼”被誉为“北国明珠它子小味甜”,果肉可达600克。“北国明珠丰产,也就是早晚期结果的,长寿树”可连续高产30年之久。

葡萄不仅可以鲜食,还可以加工成葡萄干,制成葡萄酒,据说1万吨的葡萄酒可以节约600千克做酒的粮食。葡萄皮可以提取工业原料石酸,葡萄子可以加工成油,提炼单宁。

葡萄浑身都就是宝啊。

我喜欢作文300字 篇8

我的第一本课外书,也是我最喜欢的课外书,它就是〈〈三百六十五也故事〉〉。这本书是我妈妈到新华书店买给我的,因为妈妈知道我喜欢童话类的书。

〈〈三百六十五夜故事〉〉里记载着三百六十五夜故事,记载着人物、动物、植物、等故事,我印象最深的故事名叫〈〈流星花〉〉写的有一朵小花很普通,但小花自己想让自己很美丽,一个夜晚,花儿们收拢花瓣睡觉了,小花也收拢了,可是没有睡觉,因为它喜欢看星星,最喜欢的是它头顶上的星星,可是它现在年岁已高,不太亮了。小花为了帮助星星,展开时,一颗流星落在了花瓣上,一个夜晚,小花变成了世界上最美的花儿。这个故事告诉我们要负想团结。〈〈三百六十五夜故事〉〉中的一篇故事就可以故事我一个含义深刻的道理,他告诉我如何学习,如何与人相处,所以我最喜欢这本课外书了。

“书籍是人类进步的阶梯”这句名言果然不假,我的第一本课外书让我明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句名言的意思。我今天很高兴,因为有些人一辈子也不懂这句名言的意思,它使我收益匪浅。

我喜欢作文300字 篇9

我喜欢唐朝诗人杜甫的名句:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”因为我喜欢听雨声。

我喜欢雨声,因为雨能滋润万物,是世界的小精灵,它每当下起来,我就能听到一首令人愉快的歌。

我喜欢春雨的声音。每当下起蒙蒙春雨,你就能听见“沙沙沙”“沙沙沙”的春雨声,春雨落到地上,种子发芽了,滋润了大地,我爱春雨的声音。

我喜欢夏雨的声音。下起了夏天的雨,你就能听见“哗啦啦”的声音,好像小河的流水声。夏雨下到地上,荷花开了,给人们带来了一丝清凉,灌溉大地,我爱夏天的雨声。

我还喜欢秋雨的声音。你只要听见“滴答”“滴答”的声音,就是下秋雨了,秋雨下到了地上,果实成熟了,叶子从树上落下来了,像在空中飘舞的蝴蝶一样,我还爱秋雨的下雨声。

我喜欢的这声音是世界上、最美的声音,他给我带来了无限的遐想,更给我带来了无限的欢乐。