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5000句珍惜时间的格言

时间:2024-10-09 00:46:46

奥运精神中国精神征文 篇1

不了那惊心动魄的一刻。大家目不转睛的盯着电视屏幕,当奥委会主席萨马兰奇宣布2008年奥运会在北京举行时。全国沸腾起来,人们欢呼着,举着五星红旗冲向街道高呼:中国万岁!北京万岁!

中国人曾经被外国人称为“东亚病夫”。中国出口商品也受到歧视。就是有千千万万的爱国同胞,用自己的满腔热情和聪明才智。在各行各业中大展鸿图,取得了骄人的成绩。在神州大地上,“神舟五号”“神舟六号”“嫦娥一号”相继发射成功。这就证明了中国的实力。奥运会选择在中国举行是对的。

举国上下掀起了一股迎奥运的热潮。各个城市在抓紧建设,以崭新的面貌迎接奥运。人们纷纷走进英文培训班,主动学说英语。我们小学生也不甘落后,用自己的实际行动来迎接奥运。学校举行的校运会,同学们踊跃报名,积极参加。我报了女子800米长跑。由于平时缺乏锻炼,对于我来说这是一次挑战。刚开始我信心满满的参加了课外训练。可是跑了两圈下来,便腰酸腿软,气喘吁吁。到了第二天走起路来一瘸一拐的,腿疼得要命。

我真想打退堂鼓。是亚洲第一飞人刘翔的奥运精神鼓励着我。想到他平时刻苦训练的事迹;想到他在奥运场上百米跨栏的矫健身姿;想到他身披五星红旗跃上高高的领奖台。我不由得惭愧。终于克服了种种困难,坚持到最后。

奥运精神在激励着每一个中国人。大家在自己的学习和工作上加倍的努力。要让外国人看到日新月异的新中国。

奥运精神中国精神征文 篇2

2008年8月8日,举世瞩目的第29届奥林匹克运动会在北京成功召开,在奥运会期间涌显了许许多多感人的场面和事迹,非常值得我们去学习。

本次奥运会提出的口号是:文明奥运、人文奥运。文明是我们中华民族的光荣传统,从小时候起老师就教育我们讲文明树新风,这也是我们文明古国优良传统的体现。在奥运会期间,不光是北京等内地大城市就连远离几千公里外的新疆克拉玛依都感觉跟平时不一样:公共场合大声喧哗的少了,讲文明用语的多了;随地乱扔果皮垃圾的少了,爱护环境的多了;不走人行道横穿马路的少了,遵守交通规则的多了……

奥运会上,运动员的顽强拼搏精神值得我们去学习,运动场上,运动员们你争我抢、你追我赶,看得我们惊心动魄,这也体现了团结、拼搏、奋进的奥运精神。试想,我们在学习方面拿出这种拼搏精神,同学之间互相帮助互相合作,学习成绩还会差吗?

奥运会的参与者不但有运动员、裁判员及相应的工作人员,还有许许多多的志愿者,他们来自祖国的四面八方,他们有一个共同的目的——为北京办好奥运贡献自己的微薄之力。他们通过自己的行为把我国的优良传统—文明礼仪传诵给全世界,让世界了解中国,让中国走向世界。

奥运会的召开昭示着祖国综合国力不断提升、文明在延续,这就是奥运精神,这就给我们指明了方向。我们要好好学习,学习这种精神,将来为祖国的繁荣、强大贡献自己的力量。

奥运精神中国精神征文 篇3

对于什么是奥运会,我一直不太理解,正好今年有一届奥运会,于是我决定要走近它,了解它。

原来奥运会是国际奥委会主办的世界综合性运动会。每4年举行一次,是世界规模最大,水平最高的运动会,每次举办都换一个国家。它起源于古希腊这个神秘的国家,优美动人的神话故事,为奥运会蒙上了一层传奇的色彩。

今天看到奥运会赛场上的每一个比赛项目都是那么的震撼人心,最触动心灵的是中国女排的姑娘们,她们团结一致,顽强拼搏,最终以3:1赢了塞尔维亚队,获得了冠军。现场的每一个中国人都欢呼起来,每个人脸上都洋溢着胜利的笑容。就连解说员的声音都是无比的激动,他说中国女排赢得了奥运精神。

奥运精神?我原来一直以为赛场上谁强谁就是胜利者,其实这个理解是不完全正确的。奥运精神指的是一种永不服输的超越自我的精神。中国女排就是用实际行动阐释了什么才是真正的奥运精神。北京时间2016年8月17日上午,中国女排在8进4的比赛中迎战东道主巴西队。不论是交手记录,还是小组比赛的表现,这都是一场不被大家所看好的比赛。可是中国女排的队员们却是在这个“不被看好”的氛围中,在这狂躁的嘘声之中,力挽狂澜,“狭路相逢勇者胜”,最终主功手朱婷用一技漂亮的扣杀结束了这荡气回肠的对决,同时也用顽强不屈的中国女排精神为奥运精神又增添了浓重的一笔。

回想赛场上她们那专注的眼神,透露出了她们追求卓越的精神,她们在那最关键的时刻永不放弃,赢得了她们所应该得到的荣誉。她们让我真正明白了成功的关键就是坚持永不放弃,她们也让中国人民乃至全世界的人知道了什么才是真正的奥运精神。

奥运精神中国精神征文 篇4

奥运精神是什么?奥运精神是“更快、更高、更强”。支撑和造就“更快、更高、更强”的是什么?是“自信、自强、自尊”。这既是奥运精神的原动力,更是奥运精神的境界升华。

从第一届古代奥运会开始至今,已经有了几千年的历史了。在这几千年的时间,奥运会已经从单纯的竞技活动变成了增强各国运动员之间的友谊与团结,促进世界和平以及各国人民之间的相互了解的大会。1984年第二十三届洛杉矶奥运会,中国派出353人组成的大型代表团,其中225名运动员参加了除足球、拳击、马术以外的其余16个大项的比赛,共夺得15枚金牌,8枚银牌,9枚铜牌,名列本届奥运金牌榜第四位,实现了历史性的突破。从此以后,我国的运动健儿刻苦训练,努力拼搏,一直在奥运赛场捷报频传。1991年,中国北京向国际奥委会提出举办2000年夏季奥运会的申请,最后惜以二票之差未获成功。但是,中国人民并没有气馁,仍然积极创造条件,1999年,北京市政府再次提出承办2008年奥运会的申请,经中国奥委会同意后,由市长亲自前往国际奥委会总部递交了申请书。在2000年悉尼奥运会上,中国代表团取得了金牌榜及奖牌榜均列第三位的好成绩,标志着中国体育水平开始步入世界一流行列。2001年北京时间7月13日22:10,北京在国际奥委会第112次全会上获得第29届2008年奥运会主办权。在不久的2008年,奥运会即将在我国首都北京举行。这不仅仅是一次重大的体育盛会,更是展示我们伟大的祖国改革开放所取得的辉煌成就的机会。同时也是让世界各国的运动健儿和各界人士了解有着悠久历史的文化古都和中华民族灿烂的文化。2008年离我们并不遥远,所以我们应该从现在开始,让奥运时时刻刻生活在我们身边,积极参与有关奥运的活动。

首先,我们要弘扬奥运的拼搏精神。我们要像奥运健儿一样,在成长过程中,不怕困难,不怕挫折。积极进取。在学习的过程中主动地学习,用丰富的知识充实自己。用优异的成绩向祖国汇报。

其次,为了办好“人文奥运”“科技奥运”“绿色奥运”,我们应从现在开始重视自己的文明礼仪习惯的培养。每天穿着整洁的校服,佩戴好鲜艳的红领巾,见到老师和保安叔叔,见到客人彬彬有礼,主动问好,自觉遵守学校的规章制度。上课专心听讲,人人能写一手漂亮的字,人人能练就一副好口才。下课,同学们在校园里不追跑打闹,不大声喧哗,实践学校的德育目标:在家做好孩子,在学校做好学生,在社会在好公民。

“环保意识和环境质量是衡量一个国家和民族文化程度的一个重要标志。”众所周知,我们所生活的环境目前并不尽如人意,白色污染严重,生活垃圾及工业废气物,河水更是被污染的很严重。这离“绿色奥运”的要求还有很大的距离。作为北大附小的学生,我们要拒绝环境污染,拥抱卫生健康,创造美好校园环境,为绿色人文,绿色环保,绿色奥运做出个人应有的贡献,就要从自己做起。见到地上有纸屑随手捡起,见到有人践踏草坪积极劝阻,见到有人污染环境大胆举报。因为环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个同学义不容辞的责任。

同学们,弘扬奥运精神,展示少年风采就从今天开始吧!

奥运精神中国精神征文 篇5

北京奥运会开闭幕式运营中心主任王宁说,大家对奥运会开幕式的评价标准不同,但却有很多相似的期待,一是希望更好地展示和弘场奥林匹克精神与和平的主题。二是希望更好地展示东道国文化的内涵和符号,让全世界认识中国文化。三是节目编排精彩、流畅、表演水平高。

奥运五环,放飞和平鸽和运动员庄严入场,在整场开幕式中十分重要,所占的时间也最长。

王宁说,对于奥运五环,悉尼是用马队绕圈来展示,雅典是在水中燃烧浮出五环,都灵冬奥会是用人体来展示。北京奥运会开幕式上,29个巨大的焰火脚印,一步步沿北京中轴线,从永定门、前门、天安门、故宫、鼓楼走向“鸟巢”,象征着第29届奥林匹克运动会一步步走进中国、走进北京。最后,“脚印”在“鸟巢”上空绽放成飞泻而下的繁星,在地面上汇聚成闪闪发光的梦幻般的五环标志,“飞天”仙女从天而降,将五环从地上“拾起”,巨大的五环漂浮在夜空中,既美丽又庄严。

和平鸽的展示也很关键。自汉城奥运会放飞的鸽子被火烧死后,奥运会上便不再使用活的鸽子放飞。创作团队的想法是,和平是人人都有的和平之心,应该用全世界所有人都接受的方式来展示。为此,他们专门创作了一首放飞和平鸽的歌曲,升奥林匹克会旗、唱会歌后,100位美丽的少女引领全场9万余名观众、1万余名运动员,集体用形体来放飞和平鸽。国际奥委会认为,这个方案是世界上最大的行为艺术,具有鲜明的特点。

开幕式体现了奥林匹克重在参与的精神实质,是各代表团集体亮相的最隆重的时刻,因此,对入场式也进行了精心编排,不仅便于各队和现场观众的交流,而且具有强烈的美感和不同的文化特点。

北京奥运会开幕式,首次按照各代表团第一个汉字的笔画数顺序安排入场。因此,除了按惯例第一个出场的希腊代表团和最后一个出场的东道主中国代表团次序不变外,其他代表团大多有了与往届奥运会开幕式不同的出场顺序。入场式上,还从五大洲各请了一支乐队,在现场为运动员入场伴奏。运动员入场时,上万人用脚踩踏出不同的.颜色,踩踏在画卷上,斑澜壮观,象征着百年奥运一起走过的经历。

开幕式上,火炬塔如何点燃最为关键。高举火炬的李宁腾空飞翔,在体育场上空的“空中跑道”上奔跑起来。与此同时,一幅中国式画卷沿“空中跑道”徐徐展开,上面呈现出北京奥运圣火传递的动态影像。展开的画卷在空中翻卷,渐渐形成一座高高的火炬塔。最后时刻,空中奔跑的李宁来到火炬塔旁,点燃引线。火焰喷薄而出,沿火炬塔盘旋而上,将火炬塔点燃。

8月8日晚,第29届北京奥运会开幕式在国家体育场隆重举行。这是开幕式上的焰火表演。新华社记者杨磊摄8月8日,第29届夏季奥林匹克运动会在国家体育场隆重开幕。这是主火炬在国家体育场熊熊燃烧。新华社记者郭大岳摄

这是一个令全世界瞩目的4小时。

气势恢弘、意境悠远的中国写意长卷,将中国5000年灿烂文明与西方文明巧妙连接。

29个巨大的焰火脚印一路行来,将奥林匹克迎进了东方古都。

沿着“空中跑道”一路跑来的李宁点燃引线,喷薄的火焰将火炬塔点燃……

两年多的时间,智慧和才华凝聚成短短的4小时。而这注定要成为16天全球盛会画龙点睛之笔的4小时开幕式,不仅要承载起“东方”和“西方”、“历史”和“现实”“文明”与“梦想”等等等等深刻的内涵,同时还要精彩美妙令人过目难忘。

究竟表现什么?又如何去表现?张艺谋和他的主创团队,为我们一一道来。8月8日,中国代表团入场。当日,第29届夏季奥林匹克运动会在中国国家体育场隆重开幕。新华社记者李尕摄

奥运精神中国精神征文 篇6

当奥运的激情还在心中激荡,“中国加油,奥运加油”的口号还在耳边回响,承载着中华民族百年梦想的第29界北京奥运会,随着国家体育场上空缓缓熄灭的奥运圣火,于北京时间2008年8月24日晚上8点,画上了完美的句号。作为一名中国人我有幸见证了这一历史性的时段,见证了摘金夺银的奥运健儿们在运动场上一次次诠释着“更快,更高,更强”的“奥运”精神。

“同一个梦想,同一个世界”。这个第29届奥运会的主题,使许多叔叔、阿姨、哥哥、姐姐在如此和谐、团结、和平的世界里成就了梦想,我喜欢奥运会,我喜欢这个充满挑战、刺激的奥运赛场,她告诉我们一个道理:有努力就有回报,有付出就有成绩。它使我更加相信,歌曲《北京欢迎您》中所唱到的“有梦想谁都了不起”。

我是一名小学三年的学生,我正在许多位苗圃小学的教师不倦教诲下,茁壮成长,我有一颗爱国主义之心,每当中国奥运健儿在赛场上努力拼搏,我的心就会被此情此景牢牢地牵制,那一刻,我双手握拳,在心里为他们呐喊、助威,看到他们争金夺银,我一跃而起;看到他们与奖牌无缘,我不由得为他们感到惋惜。

奥运会上有许多让我感动的画面:仲满、张娟娟、女子体操团体等在各自的项目上为我国夺取了首枚奥运金牌,这一刻,我高兴地留下了眼泪;而当程菲姐姐等在他们的强项中失手时,我也同样落下了眼泪;当那鲜艳的五星红旗在鸟巢、水立方运动场馆上空缓缓升起,中华人民共和国国歌响彻鸟巢、水立方,这一刻我两眼热泪盈眶。

奥运会已经结束,但“更高、更快、更强”的奥运精神将会永远留在我心中,舍得付出,勇争一流的精神将会告诉我怎样去面对困难、克服困难。这将使我在学习上,做到课堂上专心致志,聚精会神听讲,课后,一遍一遍地记,一遍一遍地写,背诵每一段课文、每一句古诗,熟记每一个口诀公式、每一个单词,同时做好课后预习这样才能保证课堂上我阅读时朗朗上口,做题时公式、单词运用自如。

学习中,我将会遇到许多成功和失败,奥运精神告诉我甘于平淡,不言失败,要在知识的海洋里不骄不躁,忘记成绩,淡忘鲜花、赞扬,一切从零开始;吸取失败的教训,在哪跌倒从哪爬起,认认真真,一步一个脚印,踏踏实实,按照老师的要求,努力学习,刻苦钻研,将自己的每一门功课学好、做好,将每一个知识点学扎实。

奥运会是短暂的,奥运精神却是永恒的,它将一直陪伴我承载着家长、老师的希望,激励我好好学习,天天向上,去描绘我更美好的明天!

奥运精神中国精神征文 篇7

1996年我还是一个三岁的孩子,虽然我什么都不懂。当看到爸爸不停地为各国体育健儿喝彩,我也为奥运的精彩折服。不停地跟着叫好。当听到奥运赛场一遍遍响起我们的国歌,看到我们的运动员看着冉冉升起的五星红旗激动的流泪时,幼小的心灵也在为祖国骄傲。从那时起一颗心便与奥运同行。此后我记住了一个个让中华儿女铭记的奥运时刻。于是我上小学后就喜欢搜集一些关于奥运奖牌的资料。当我看到1932年我国第一位运动员参加了奥运会,1960年我国第一次夺得奥运奖牌,1984年中国人第一次夺得奥运金牌,实现了金牌“零”的突破。2000年悉尼奥运会时我国已经超过德国、法国、意大利等体育传统强国第一次进入金牌榜和奖牌的前三。伴随着我们国家的日益强大一个个第一接踵而至。2001年的7月13日让所有炎黄子孙铭记,当亿万中华儿女听到萨翁口中读出北京时,这个13亿人口的大国沸腾了,人们喝彩、欢呼雀跃甚至热泪盈眶。所有认识不认识的人紧紧拥抱在一起,因为那时我们都只有一个名字“中国”。

04年我国的运动健儿顽强拼搏取得32金的骄人战绩,也让我们在金牌榜上历史性的第一次排在第二,即使与美国也仅仅才3枚金牌之差,甚至一度长时间排在第一位,让世界刮目相看。

转眼间,08年已经到来,水立方和鸟巣等超一流的奥运场馆已经完善并投入使用,国人的奥运情结在奥运年更加强烈,全民都在积极的参与奥运,城市里人们火热的组织与奥运有关的活动,我们农村也积极的畅谈着奥运,亿万中国人也在为奥运做着最后的准备,志愿者报名人数之众充分显示了我们全民对于奥运的热情。相信全世界人民也都在期待着一个五千年历史文明的国家与现代奥林匹克体育盛会结合所产生的火花。北京成功申办奥运会体现出世界对我们的巨大信任,这届奥运会也为我们国家带来了前所未有的机遇和随之而来的挑战,成功举办奥运会将会极大程度上提升我国的国际影响力和地位,国家强盛我们的生活才会更美好。我是一名今年即将毕业的农小学生,希望借这个平台代表我们农村人向北京奥运会送出最诚挚的祝福,希望08年在北京所有的体育健儿在我们的奥运场馆共同为世界呈现最精彩的比赛,这里没有皮肤,没有种族,没有贫富这是中国为全世界所有人搭建的舞台。相信全国人民众志成城一定会把北京奥运举办成功,让世界铭记。

2008年中国将成为世界舞台上最受瞩目的焦点,奥运也将使北京成为最绚丽的一颗星。让我们城市和农村手拉手为奥运呐喊,为祖国喝彩。

奥运精神中国精神征文 篇8

举世瞩目的2008北京奥运的脚步已经随着圣火的传递跨越了五洲四海,无论是平坦还是是坎坷;振奋人心的奥运精神已经浸润了每个人的心灵家园,不管是老人还是孩子,奥运的光芒像太阳一样洒遍世间的每个角落。走近奥运,了解奥运,便不由得被奥运的激情和梦想所震撼、所燃烧。奥运的直接参与者人数毕竟是有限的,但它的影响却像光的速度一样迅捷、直接而深刻。

奥运呼唤我们奋发有为。更快、更高、更强是奥林匹克的格言。它充分表达了奥林匹克运动不断进取,永不满足的奋斗精神和不畏艰险、勇攀高峰的拼搏精神。换一个位置去思考,什么行业不需要这种精神呢?我们教育孩子勤奋是成功的基础,我们更应该清醒的认识到勤奋不仅是学生的事。我们应该以自己不倦的身影为孩子们树立榜样。为师者热爱学习、热爱工作、热爱运动、热爱读书、热爱写作、热爱创造,无形之中能增强自身的号召力和推动力。一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之际在于勤,走出职业的倦怠,勤耕苦耘,为促进学生的和谐发展,为促进社会和谐发展而不懈努力,这是奥动的昭示。

奥运端正着我们生活的心态。“重要的是参加,而不是取胜”是奥运广为流传的名言。“我参与、我奉献、我快乐”是2008北京奥运会提出的一个新口号。在参与中,运动员不断地超越自己和他人,在更快、更高、更强之中实现自我的价值。我们每个人都是生活中的运动员,我们都有着各不相同的“奥运赛场”。全国人民关心奥运、参与奥运,积极投身奥运会各项建设和服务中,用自己微不足道的奉献为北京奥运会增光添彩。直接参加社会组织的奥运活动也好,自觉遵守交通规则,维护文明和谐的良好坏境和秩序也好,不随手乱丢果皮纸屑,不滥用塑料袋,不丢弃废电池,保护环境卫生,保护我们的地球母亲也好,我们无时无刻不与奥运同在。在我们的教室的黑板右上角,奥运倒计时牌每天由热爱奥运的孩子们争着抢着去更改,我们争分夺秒的珍惜时间的意识在增强了。中央广播电台的奥运报道走进了我们的课堂。每天让奥运话题成了我们学奥运知识、悟奥运精神、做生活奥运运动员的大舞台,我们践行着奥运精神。正如现代奥林匹克运动创始人、教育家顾拜旦所言:“在生活中最重要的事情不是胜利,而是斗争,不是征服,而是奋力拼搏。”做生活的主人,做一个不屈不挠的生活勇士,做一个积极向上的劳动者,做一个热爱本职工作的教育者,便能体会到奥运精神带给我们的无穷快乐。

奥运精神启示我们一分耕耘一分收获,付出是快乐的源泉。生活是永不停息的挑战,我们怕做的事情,其实就是各种挑战,挑战无处不在。勇敢地面对挑战,奇迹就会出现。战胜挑战,我们才能获得进步,变得成熟。挑战获胜的能力来自于长年累月的训练,来自于点点滴滴的积累,来自由量变到质变带来的“坚持就是胜利”。坚持是每天异常艰苦的上千次单调的跨栏训练;坚持是每天专心上课,认真做好每一道题;坚持是批改好每一份作业,写好每一次教案反思;坚持是放弃看电视剧,放弃看无聊的小说,放弃上网玩游戏,甚至为了工作学习放弃守护自己的亲人,放弃自己的假日。真正的付出是不求回报的付出,真正的快乐是更多人的快乐。付出自己的努力,付出自己的热心,无私奉献,快乐属于我们,也属于大家!

说不尽奥运精神的魅力,道不完奥运精神的启示。奥运是全世界的奥运,奥运是我们每个普通平凡的人的奥运;奥运是现在的,奥运是未来的;奥运是短暂的,奥运也是永远的。学习奥运、参与奥运、践行奥运,挑战自我,超越自我,永远做一个奥运精神的践行者!

奥运精神中国精神征文 篇9

2008年,举世瞩目的奥运会将在北京举行。奥运会意味着什么?意味着运动、竞技、金牌!但最重要的还是它所蕴含的“拼搏、开拓、进取;团结、和平、友谊”等奥运精神!弘扬奥运精神,是我们参与奥运、关注奥运的意义所在。奥运健儿是弘扬奥运精神的核心人物。我国拥有许多奥运传奇人物,如“跳水皇后”郭晶晶、“乒坛女皇”邓亚萍、“飞人”刘翔、“移动长城”姚明、“难度王”田亮……在奥运会的竞技场上,他们挑战困难,浴血拼搏,奋力进取,最终取得了优异的成绩。在落败的时候,他们不但没有泄气,反而迎难而上;当他们取得胜利的战果时,没有沾沾自喜,而是想着复兴祖国的伟大使命。他们都是中国的骄傲!他们所体现的顽强不屈的奥运精神,永远值得我们学习!

奥运精神也在普通人身上体现出来。最让我难忘的是一位残疾人的奥运精神。记得有一次放学,当我路过运动场时,发现一条横幅挂在宣传栏上,上面写着“参与奥运,支持奥运,弘扬奥运精神”十四个刚劲有力的大字。原来是一位残疾人为了支持奥运,弘扬奥运精神,驾驶着残疾人摩托车到全国各地,以派发宣传单、征集签名的方式宣传奥运。我被这位残疾人的行为深深地感动了。当现场的一位女记者问我有什么感想、打算如何弘扬奥运精神时,我告诉她我觉得这位残疾人很伟大,他那金子一般的心,闪烁着对奥运热爱!我作为一个肢体健全的小学生,更应该以自己的方式弘扬奥运精神。说到必须做到,我要用实际行动来弘扬奥运精神。每到周末,我都和爸爸比试乒乓球、羽毛球。有时我和爸爸打个平手,有时打个“你死我活”。当我输的时候,当我累得快要趴下的时候,我总会想到那些运动员和那位残疾人,想到他们的顽强和拼搏,心中的奥运之火就会熊熊燃起,鼓舞我,激励我,我就会坚持下去。日复一日,月复一月,我已成为了一名乒乓球、羽毛球好手。我希望以后成为一名乒乓球或羽毛球运动员,参加奥运会,为自己争光,为父母争光,为祖国争光,继续弘扬奥运精神!

今天,奥运精神已经成为全人类的宝贵精神财富。在奥运精神的鼓舞下,我将会不断开拓进取,人民将会更加团结奋进,祖国将会更加繁荣昌盛!

奥运精神中国精神征文 篇10

从申奥成功以来,我发现身边所有人的行为举止都变了,变得更加有礼貌,又更加文明了!路边再也看不到遍地的纸屑和成堆的垃圾了,车上也不再有人喧哗了,也没有车子乱鸣喇叭了,原来,这都是奥运精神促使人们改变自己的坏习惯的。

大街小巷里,随处可见“发扬奥运精神!”的标语。可见,奥运精神对我们生活的影响,奥运精神是多么的重要!奥运精神无处不在:在公司里,员工们拼命工作,为了取得更好的业绩;学校里,学生们认真学习,为了取得更高的成绩;运动场上,运动员们努力训练,为了取得更多的奖牌……

奥运精神是什么呢?它通常被解释为“更快、更高、更强”,然而,我们还要知道,“更快、更高、更强”的基础是-自信、自强、自尊。运动员们以更快、更高、更强诠释和体现着自信、自强、自尊,中国体育健儿们在雅典奥运会上取得的骄人战绩和成功使我们自豪,但是,比胜利更重要的是气势,有了气势,既使输了也能被人们称赞,而我们既有气势又有成绩,当然值得骄傲。

奥运会是短暂的,但奥运会带给我们的启示是永恒的;赛场上的胜负是短暂的,但自强不息的精神却是永远的;为胜利者夺金而欢呼激动是一时的,争取自身的“金牌”成就才是一世的。我们应该以体育健儿为榜样,努力向着新的目标前进!

奥运精神中国精神征文 篇11

奥运——举世瞩目的盛会,给我们留下了多少难忘、值得称颂学习的奥运精神。

杜伦多·潘特利在体力透支的情况下,他依然在医务人员的帮助下达到终点,虽然他的成绩被取消,但是我在他身上看到坚强不屈奥运精神;海因斯面对科学家判定人类不可能突破每秒十米的速度而发出了挑战,他创造了契机,竟跑出了九秒九六的成绩,突破了人类的极限,他成功了,在他身上我感受到勇于挑战现实的奥运精神;刘翔大哥哥,在2004年雅典奥运会上,打破了黄种人永远也得不到田径金牌的说法,给亚洲人扬眉吐气,更给中华民族争光,又再度刷新一百一十米栏的记录,他那为国争光的奥运精神,为我们所感动。

2008年,奥运会将在我们国家北京举行,这是一个千载难逢的好机会,我相信所有的奥运健儿会在奥运赛场上发扬顽强拼搏的奥运精神。我想,作为一名学生,从现在开始我要将奥运精神用到我的学习、生活中,充实的学习、健康的成长,充满自信的迎接奥运会的到来……

奥运精神中国精神征文 篇12

“书籍是全世界的营养品”,在书的熏陶下,我们才能获取更多的知识,才能茁壮成长。

这几天,我读了一本由俄国作家斯特洛夫斯基写的书,《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔·柯察金是一民士兵,在一次战争中身负重伤。后来,他全身瘫痪,双目失明。但是他却不屈不挠,顽强的与病魔做斗争,为重返建设国家的岗位,他在病床上刻苦自学,阅读了大量世界各地的文学作品,逐步提高写作水平,最终出了感人至深的长篇小说,继续为人民为国家做出卓越的贡献。

保尔百折不挠、努力拼搏的精神深深感动了我,在全身瘫痪后却写出了这么深入人心的名作,是多么的令人震撼!此时,我突然意识到,奥运精神不正是如此吗?

在历届奥运会中,成千上万民运动员都为了心中的信念而努力地拼搏着,最终到达了自己想要得成绩。即使是失败也没有什么好气馁的。是因为,再比赛的那一刻他们顽强的拼搏了。从另一个方面说,拼搏何尝不是一种成功,何尝不是一种胜利呀!

北京奥运会已经开始有一段时间了,运动员们正在拼搏着。

这段时间以来,中国队的运动员们已经为中国拿下了不少的好成绩。如果说,北京奥运会是一个拼搏场,那么,不仅是各国的运动员,在全中国的人民都在拼搏!为奥运会而拼搏,为祖国美好的明天而拼搏。我们在拼搏中看到了希望,看到了曙光,看到了美好的未来!

运动员以自己的实力向中国诉说着:“我是中国的骄傲”。我也要告诉所有的育才学子:“今天我以育才为荣,明天育才以我为荣”!

奥运会,这个属于中国人民的节目,祝所有运动员拼出风采,博出胜利!

授课对象:五年级队员

课程主题:树榜样 惜光阴 勤学习

课程目标:

1、让队员了解时间一去不复返的特点,懂得时间的珍贵,从而更加珍惜时间。自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样,珍惜时间,勤奋学习。

2、使队员们了解"凡事拖拉"的危害,逐步养成学习、生活有计划,做事雷厉风行的好习惯。

课程形式:采用讨论、交流方式

课前准备:1、搜集1分钟可以做哪些事情?

2、搜集名人珍惜时间的故事。

3、搜集珍惜时间的名言,做成卡片。

活动过程:

一、 伴着《时间都去哪儿》的歌曲,中队辅导员导入:

是呀,我们的时间都去哪儿了?大家都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间如流水,一去不复返。可是,在我们同学中间,浪费时间的现象却很严重。看着大好的时光白白地流走,我是看在眼中,急在心头。今天借这次队会,和大家讨论一些关于珍惜时间,努力学习话题,端正大家的思想,抓住分分秒秒,让我们的学习生活变得充实起来。来一齐读一下我们这节课的目标。

二、队员们都知道要珍惜时间,可是你们知道,我们为什么要珍惜时间吗?(大家讨论)

预设:

生1:时间能让医生在抢救危难病人时,从死神手里夺回了生命。

生2:时间能让消防队员在熊熊烈火中,早一分钟冲上去,阻止火势的蔓延。

生3:奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下,珍惜每一分钟,为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。

中队辅导员:队员们说的非常好,时间就是生命,就是知识和力量,就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。但是,在我们的同学当中,总还有一部分人,不知道时间的宝贵,总让这分分秒秒从他们的身边不经意地流过。你们可知道,一分钟有多么宝贵呀!(队员们争先恐后地发言)

生1:一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。

生2:一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

生3:一分钟,核动力潜艇可以在水下航行 1200米。

生4:一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。

一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。

一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。

一分钟,大炮能发射80发炮弹。

一分钟,一台折页机能叠书页80张

一分钟,一台装订机能订书35页。

一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤……

一分钟,一台大和面机器能和面200斤,一台小和面机器能和面100斤。

一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。

1、一秒,美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能

拍摄12000张照片。

2、一秒,世界上第一架飞机飞行4.4米,导弹飞行7千米,美

国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米,未来的核动力飞

机飞行200千米。

3、一秒,世界上第一台电子计算机(1946年)运算5000次,

第四代电子集成计算机达到4亿次,集成光路电脑达百亿

至千亿次。

中队辅导员:听了大家的介绍,我们更加懂得了时间的宝贵。让我们也来感知一下:一分钟到底有多长?我们必须抓紧每一分,每一秒,别让时间从我们的身边溜走啊。

三、在我们的周围,在书本上,我们知道的,珍惜时间的.古今中外的名人非常多,队员们,不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。有谁愿意先说?掌声鼓励一下。(队员们讲故事)

晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起。夏天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

《爱迪生的故事》

爱迪生常对助手说的话就是:“最大的浪费莫过于浪费时间了。人生太短暂,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

《鲁迅的故事》

大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务,为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。

此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中,时间就如同生命。因此,鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说: “唉,你又来了,就没有别的事好做吗?”

大家知道的真多。既然这样,我还想考考大家,你们还能说出一些关于珍惜时间、努力读书的名言警句吗?(队员们发言)

郭沫若说:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,时间就是胜利。”

生2:高尔基说:“时间最公平合理,它老少无欺,从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留出串串的果实,懒惰者,时间给予他们一头白发,两手空空。”

生3:鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。”

生4:华罗庚说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”

生5:莎士比亚说:“放弃时间的人,时间也放弃他。”

古诗句呢?还能说出一些吗?(队员们发言)

既然队员们知道的那么多,那我们就来辨析一下下面几个问题,请大家发表自己的观点。

1.下课了,队员们都去活动了,只有小军坐在教室做作业,队员们叫他去参加活动,他说:“我要争取时间做作业。”

2.老师要求队员们做作业前先复习一遍再动笔。小红说:“这是浪费时间,多此一举。”

3.王明在医院留医,班长带领同学去看望他,直到下午5点才回家。有人说:“班长真傻,浪费了时间。”

4.张琳每天做完作业都抽出5—10分钟摘录优美的句子,现在已经摘录

中队辅导员:对,我们应该劳逸结合,还应该把我们每个人多余的精力和时间拿出来,去奉献他人,让我们的生命开花结果。

四、我们怎样赢得更多的学习时间?(队员们讨论后发言)

要想得到更多的学习时间,可以从以下几方面去考虑。

1、 早日立下志向

2、 善于制定计划,明确学习任务:要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划,使自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任务。

3、 用顽强的毅力,排除对学习的干扰

4、 不断检查时间的利用率:每天要想一想:过去的一天在学习上完成了什么任务?花了多少时间?时间利用率如何?效果怎样?怎么改进。不断调整学习时间,使时间利用率得到提高。

5、 善于利用零碎时间:达尔文说:"我从来不认为半小时是微不足道的一段时间"。一个人如果认识到学习的重要,看到自己水平不高,感到时间的紧迫,就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科,以吸引自己的注意力。

6、 生活要简朴,朋友要挑选:队员的主要任务是学习,不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负,有志气,好学上进的同学多来往。如果交上了不求上进,只讲吃喝玩乐的朋友,并仿效起来,那么,自己的学习时间必然会一天天少起来。让我们把自己搜集到的珍惜时间的名人名言作为自己的人生格言,时刻铭记它们让它们伴随自己走向成功。

五、让我们一起来制定一份时间公约卡。

队员们讨论,制定时间公约。

1.按时上学不迟到。

2.上课专心听讲,积极发言。

3.按时完成作业。

4.今天的事情今天做,不拖到明天。

5.课后认真复习,不浪费时间。

六、下面我们进入最后一个环节

请把你们已经制作好的关于珍惜时间、努力学习的卡片,送给你认为需要鼓励的队员,或者是你的好友以共勉。

七、小结

通过这次队会的讨论,我想队员们对时间的概念应该有了一个全新的认识。。中国有句名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间是无价之宝,时间比金子还宝贵。我们一定要珍惜时间, 做时间的主人。

小学校园广播稿1

亲爱的同学们:

文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。

然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了中学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:

一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。

作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。

一、我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。

二、要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。

三、 要做到心中有他人。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信,在焦陂职高全体师生的携手努力,文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风,更是当代学生义不容辞的责任。

但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等,直接阻碍着教育教学活动的正常开展,影响着素质教育的全面实现,损害着焦陂职高的良好声誉。这些现状有目共睹,亟待改善。为了切实提高每位学生的思想素质修养,为了以健康向上的文明新风,为了配合学校团委“整治校园秩序,净化校园环境”活动的开展,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。校团委倡议全体同学紧急行动起来,联系学习和思想实际,深入贯彻《中学生守则》,严格执行《中学生日常行为规范》,开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动,从我做起,从现在做起,从细微处做起,坚决做到:管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食(特别是在教室)。

让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力,把这项活动深入持久地开展下去,愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园!

小学校园广播稿2

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·梦想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的梦想

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的,人不仅要有梦想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在梦想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的梦想中彷徨呢

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“梦想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

放飞梦想——希望的萌动

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——梦想。一个最美的字眼!

梦想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的梦想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“梦想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有梦想,但要让这美好的梦想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的梦想成真!

梦想是石,敲出星星之火;梦想是灯,照亮夜行的路。

梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走向黎明。

当然,梦想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为梦想插上翅膀,让我们一起放飞自己的梦想!

小学校园广播稿3

一、开始曲《童年》

二、主持人见面

女:采撷一屡阳光,编织七彩童年;

男:留住一阵清风,播洒希望明天;

女:亲爱的少先队员们,

男:敬爱的老师们

合:大家好!

男:盘安小学红领巾广播又和大家见面了!

女:我是主持人

男:我是主持人

三、(女)今天校园广播为大家播放的主要内容有:

1.我们今天要谈的话题是:《怎样丰富语言的积累》。

2.故事宝箱:今天的故事是《龟兔赛跑》

3.习作屋:由同学朗读文章《》

四、播放内容:

男:(一)今天,和大家聊的话题是:《怎样丰富语言的积累》

女:丰富的语言来自生活,来自读书,来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷,下笔如有神。”说的正是这个道理,怎样丰富语言的积累呢?

女:用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本,随身携带,随时摘录。我们都知道,书是人类

进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时,要一边读,一边深入体会其中的语言文字,再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上,以便记诵和应用。

男:用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段,我们要用心去体会,把它消化、吸收,内化成自己的语言,以便用时能随时“提取”, 活学活用。

女:经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时,要尝试对自己积累的语言加以运用。这样,写起作文来就驾轻就熟,语言一定会生动丰富的,时间长了,一定会尝到“勤采蜜”的甜头。

男:最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。女:在本次节目临近结束的时候,请大家欣赏《春晓》,希望在紧张的学习过程中,你能微笑对待每一天。

(二)(女):下面我们广播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,让同学们轻松一下。

(三)(男):接下来我们进入轻松愉快的故事宝箱,今天要讲的是成语故事《龟兔赛跑》

(女):同学们,这个故事内容你们听懂了吗?今天的故事就讲到这里了,我们再进入下一个环节。

(四)(男):接下来进入习作屋,请欣赏四年级二班的 同学为我们朗读文章《我眼中的松树》。

五、(女):同学们,今天的广播稿由五年级一班选送。这期的校园广播就播放到这里了。

孙建龙杨婷婷祝全体同学天天开心,学习进步,每天都有一个好心情。同学们,下期的校园广播再见!

六、结束曲《兰花草》

小学校园广播稿4

男:XX实验小学

女:XX实验小学

合:校园红领巾广播站,现在开始播音

男:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。

女:这里有飞扬的梦想

男;这里有温馨的祝福

合:欢迎您走近新晓红领巾广播站!

女:敬爱的老师们,

男;亲爱的同学们,

合:大家下午好!

女:今天是11月9号,星期一,XX实验小学红领巾广播站,又和大家见面了!

男:我是五年四班的播音员——曲XX

女:我是五年四班的播音员——王XX欢迎大家收听本期节目。

男:同学们,我先将本期节目的主要内容介绍一下:首先是《校园快讯》和《小窍门》

女:接着是《科技博览》和《故事百宝箱》栏目

男:最后,我们将要走近《娱乐天地》,送出我们的祝福。

女:首先,让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)

男:升旗仪式是一件庄重而严肃的事,他代表我们对祖国的崇敬和热爱。上周,由于天气原因,我校师生进行了室内升旗仪式。升旗时,同学们个个精神抖擞,敬礼动作标准规范,国歌唱得更是响亮动听,成了一道亮丽的风景。

女:上周一省市领导一行,来我校视察甲流防控工作,对我校行之有效的措施给与充分的肯定。

男:上几个星期,为防控甲流,我校师生加强了体温监测,勤洗手,勤通风,取得明显成效。

女:最近,尤其可喜的是,经过师生的共同努力,我们最近的用餐秩序有了很大的进步,希望同学们能继续保持下去。

男:近来,天气状况不是很稳定,提醒大家注意增减衣物,小心感冒。还教给大家一些治疗感冒的小窍门。

女:每晚用较热的水泡脚15分钟,水量要没过脚面,泡后双脚要发红。可将油烧热,浇在切细的生葱丝上,再与豆腐等凉拌吃。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔轻轻吸入少许水,再擤出,反复多次。两手对搓,掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水,对着热气做深呼吸,直到杯中水凉为止,每日数次,可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风,每日数次,可减轻症状。

男:下面请听《科技博览》

众所周知,地球在一个椭圆形轨道上围绕太阳公转,同时又绕地轴自转。因为这种不停的公转和自转,地球上才有了季节变化和昼夜交替。然而,是什么力量驱使地球这样永不停息地运动呢?地球运动的过去、现在、将来又是怎样的呢?有请我们班小小科技员为我们介绍一下。

张:人们最容易产生的错觉是认为地球的运动是一种标准的匀速运动,否则,一日的长短就会改变。伟大的牛顿就是这样认为的。他将整个宇宙天体的运动,看成是上好发条的机械,准确无误,完善无缺。其实,地球的运动是在变化着,而且极不稳定。科学家经过长期观测认为,引起这种周期性变化的原因是与地球上的大气和冰的季节性变化有关。此外,地球内部物质的运动,如重元素下沉,向地心集中,轻元素上浮、岩浆喷发等,都会影响地球的自转速度。科学家还发现,地球运动时,地轴向天空划的圆圈并不规整。就是说地轴在天空上的轨迹根本就不是在圆周上的移动,而是在圆周以外作周期性的摆动,摆幅为9″。由此可以看出,地球的公转和自转是许多复杂运动的组合,而不是简单的线速或角速运动。地球就像一个年老体弱的病人,一边时快时慢、摇摇摆摆地绕日运动着,一边又颤颤巍巍地自己旋转着。地球还随太阳系一道围绕银河系运动,并随着银河系在宇宙中飞驰。地球在宇宙中运动不息,这种奔波可能自它形成时起便开始了。就现在地球在太阳系中的运动而言,其加速或减速都离不开太阳、月亮及太阳系其他行星的引力。人们一定会问,地球最初是如何运动起来的呢?未来将如何运动下去,其自转速度会一直变慢吗?这个就有待我们进一步去考证了。

女:谢谢张XX的介绍。今日,故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?

有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。

父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

听了这个故事我有个想法:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....

女:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,

男:让歌声为你送上深情的祝福

女:让歌声传递你们美好的心声

男:一首《踏浪》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《踏浪》)

结束:女:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!

男:谢谢大家的收听,下次节目再见!

女:再见!(歌再次响起)

小学校园广播稿5

亲爱的同学们,大家好。

紧张而有趣的学习生活不知不觉地从今天的9月1日开始到10月12日。离期末考试只有一天了。在这段时间里,我们每个人都应该学好。好好休息。天气一天比一天冷。如果我们不能保证每天有足够的睡眠时间,我们就很难集中精力学习,学习效率也很低。同时,我们每个学生都应该有自己良好的饮食习惯,少生病,因为身体是学习的资本。

今天是我们最关键的一天。我们都必须跟着老师进行紧张的复习和准备。复习时,如果发现我们还没有掌握以前学过的知识,我们会利用这个机会充分理解这些知识,然后利用课外时间系统地掌握它。这需要我们每个人与老师密切合作,上课认真听讲,专注于主题,灵活思考知识。思维敏捷,头脑清醒,努力把理想的结果呈现给老师和家长。

祝大家考试成绩好,假期愉快。

小学校园广播稿6

甲:红领巾广播站今天又和大家见面了!我是小主持人:

乙:大家上午好!我是小主持人:

甲:和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人精神舒畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

乙:在此我们同学必须明白:我们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八九点钟的太阳。我们就是家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。

甲:现在,正是我们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件,希望我们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。

乙:我们经常在报刊上,电视里看到,有的同学在游泳时出了事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下??无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!

甲:同学们,父母、老师、祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们。为了更好地生活和学习,“安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:

乙:1.要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

甲:2.遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

乙:3.安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

甲:4.爱护校园,保持环境卫生。保护环境,净化校园。

乙:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

合:本次播音至此结束,我们下一期节目再见。

小学校园广播稿7

男:我是播音员白洁。

女:我是播音员(王翔宇)。

女:同学们,我们今天的节目主要和大家谈谈冬季生活应注意的问题:

男:首先谈谈冬季锻炼的事情

女:热身活动要充分。气候寒冷,人体各器官系统保护性收缩,肌肉、肌腱和韧带的弹力和伸展性降低,肌肉的粘滞性增强,关节活动范围减小,再加上空气湿度较小,所以使人感到干渴烦躁,感到身体发僵,不易舒展。如果不做热身活动就锻炼,往往会造成肌肉拉伤、关节扭伤。所以在冬季进行健身锻炼时,尤其是在室外,首先要做好充分的热身活动,通过慢跑、徒手操和轻器械的少量练习,使身体发热微微出汗后,再投身到健身运动中。衣着厚薄要适宜

男:冬季进行健身运动,开始要多穿些衣物,穿着衣物要轻软,不能过紧,热身后,就要脱去一些厚衣服。锻炼后,如果出汗多应当把汗及时擦干,换去出汗的运动服装、鞋袜,同时穿衣戴帽,防止热量散失。另外,在室外进行健身锻炼更要注意保暖,锻炼完后身体发热较多,总想凉快一下,但切不可站在风大的地方吹风,而应尽快回到室内,擦干汗水,换上干净衣服。俗话说:寒从脚下生,由于人的双脚远离心脏,血液供应较少,加上脚的皮下脂肪薄,保暖性差。所以冬季在室外进行健身活动特别容易感到脚冷。若头、背、脚受冷,冷空气从皮毛和口鼻侵入肌体,不但影响健身锻炼效果,还会感冒生病。平时有些健身爱好者喜欢穿健身鞋过冬,这样不好。因为胶底鞋导热快,不锻炼时脚掌容易受寒,以致引发冻疮、关节炎等疾病。

女:同学们,美好的时间是短暂的,又要和你们说再见了。

男:再见!

小学校园广播稿8

亲爱的领导、老师和同学们:

下午好,我是4 (2)班的王希言。我今天为你们播报的是——徐小燕的阅读笔记:

时间:20xx年10月5日。

标题:蒲公英之梦

好话:愁眉苦脸,叽叽喳喳,震耳欲聋。

“唉!街道公园里传来轻轻的叹息,唤醒了我梦中的椰子树。”“她梦见自己住在美丽的草原上。天空中的太阳向她微笑空。微风带她去看体操。蝴蝶和蜜蜂围着她飞。她开心地笑了。

感受:读了这篇文章后,我的环保意识增强了。

今天的广播到此结束。谢谢你的倾听。

第三部分:小学广播剧本全集

亲爱的学生:大家好!

我是四年级十五班的学生。今天,我想向大家介绍一个发生在课间的活动。

今天早上第四节,当铃声“铃铃铃——”响起时,XXX班像箭一样从教室里飞了出来。一些学生直接跑进厕所,看起来很焦虑。其他学生,三一和他的一伙人,高兴地谈论着“三国演义”。简而言之,这门课是学生们最快乐的时光。负责这个班的老师像往常一样冲过去洗手。这时,班上的同学张思从后面使劲推了“周胖子”一下。同学周胖子被突如其来的手掌弄糊涂了。他摇摇晃晃,差点嚼碎地面。这让周胖子焦虑不安。他用尽全力“嗖”的一声,从地上站了起来。他挥起拳头,像冰雹一样“抓”着张。一场激烈的肉搏战开始了。学生们站在一边,不知所措。结果,这一次发生了。这时,学生们也陆续回到了教室。负责这个班的老师一直在帮助和教育这两个学生。结果,他甚至没有时间吃午饭。老师,你太努力了。你为学生的健康成长伤了心。

学生们,因为我们学校有很多人,很多班级,小地方和走廊里的铁栏杆,学生之间的打闹很容易受伤。类似的悲剧以前也发生过。因此,学校领导和老师一再强调,学生不允许在走廊里打闹。今天,这两个学生的行为严重违反了学校的规章制度。我希望全校都能以此为鉴,严格遵守课间纪律,杜绝课间打闹行为,让我们一起积极行动,做一名文明守纪律的小学生!

谢谢大家,再见!

小学校园广播稿9

彭: 敬爱的老师,亲爱的同学们,

合:大家早上好!红领巾广播站开始广播啦

赵:今天由我们四年级二班为大家广播,我是主持人赵宝苏

彭:我是主持人彭浩然

合:下面请听:老师,您好

赵:在昨天与今天之间铺设大道,

彭:在现实和理想之间架起金桥。

合:啊,教师的事业多么崇高!

赵:古今中外,

哪个人的成长不浸透着教师的心血!

彭:地北天南,

哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

合:每当看到时代在飞速地前进,

我心中就涌起感情的波涛:

老师,您好!

赵:用真理和智慧把人才塑造,

彭:让春晖和朝霞在心灵闪耀。

合:啊,教师的事业多么美好!

赵:笔尖飞舞,

那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

彭:笑语盈盈,

那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。

合:每当看到鲜花在幸福地开放,

我就情不自禁地衷心祝愿:

老师,您好!

下面请听:老师,我想对您说……..

彭:老师,我想对您说,

您是蓝天,我就是白云

在您宽阔的胸怀畅游

赵:老师,我想对您说

您是安全的港湾,

我就是一只扬帆的小船

在您平静的碧波里荡漾

彭:老师,我想对您说

您是一首动人的乐曲

我就是乐谱上流动的音符

在您充满爱的旋律中跳跃

赵:老师,我想对您说

您是火红的太阳

我就是土坡上刚萌芽的小苗

在您温暖的怀抱中成长

合:老师您多么伟大

多么亲切

多么慈祥

您用自己的一生培养了多少国家栋梁

本次播音到此结束,同学们再见。

小学校园广播稿10

B:亲爱的少先队员们

合:今天是20xx年X月X日,“红领巾广播站”开始广播了!

A:我是X中队的XXX

B:我是X中队的XXX

合:大家好!今天的主题是《争做文明学生》。

甲:悠悠中华,上下五千年。在5000年的历史长河中,闪烁着璀璨的中华文明。中国向来以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世,中华礼仪是祖先留给我们宝贵的文化遗产。

乙:中国古代的名人中,有很多都是讲究文明礼仪的典范,让我们来听一听他们的故事。

甲:我讲的故事叫《孔子尊师》。孔子是我国古代伟大的教育家。有一天,孔子的学生宫敬叔要前往洛阳去朝拜天子,孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好机会,于是就与宫敬叔同行。到达洛阳的第二天,孔子便前去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教,赶忙放下手中的笔,整顿衣冠出门迎接。

孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急忙向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的礼制一无所知,特地向老师请教。”

老子见孔子这样诚恳,便详细地讲述了自己的见解。孔子如此尊敬老师,讲究礼仪,不愧是我们学习的典范。

乙:我给大家带来的故事叫《曾子避席》。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”

曾子听了,明白老师是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,还请老师把这些道理教给我。”

在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授知识时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

甲:同学们,从这两个故事中可以看出,讲究文明礼仪是我们中华民族的优良传统。作为炎黄子孙,我们更要继承先辈们的优良传统,把文明礼仪这一传统美德发扬光大。

乙:是啊!但遗憾的是,在不少中国人身上,还存在着一些不文明的行为。让我们来听一听其中两个事例。

甲:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“禁止随地吐痰”、“禁止抽烟”、“禁止进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。

乙:据报道,有一年,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,显得特别刺眼。40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

甲:以上两个事例表明,文明都是由细节构成的。通过这些细节,我们看到文明离我们国家还有一定的距离。这些不文明的行为,直接影响到了国家的声誉和形象。

乙:因此,我们每个学生都应该养成文明的好习惯,做讲文明、懂礼貌的好学生。

甲:作为学生,我们更要注意在校园中的文明礼貌。让我们问问自己,在学校的学习和活动中,你的文明礼仪表现得怎样呢?

1:见到老师,你主动问好了吗?为了让同学们健康成长,为了让同学们学会知识,学会做人,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

2:你在课间追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。课间,轻声说话不喧哗,轻轻走路不追跑。我们要用文明的行为,为他人提供方便。

3:你随地乱扔垃圾吗?爱护环境,讲究卫生,人人有责。我们应从现在做起,从自己做起,从小事做起,共同创造干净、整洁的校园环境。

4:学校的公物你爱护吗?漫步校园,花草树木要靠我们细心呵护;教室里的课桌椅子、打扫用具,我们都要小心使用。学校的公物靠大家共同来爱护,让校园变成我们可爱的大家庭。

甲:同学们,让我们养成良好的文明习惯--管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。让我们以自己的实际行动争做文明学生,共创文明校园。

乙:是的,人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽。让我们把自己培养成一个温文尔雅的谦谦君子,让文明之花开遍校园的每一个角落。

A:每一次的相约,都倾注了我们切切的期待。

B:每一次的离别,意味着下一次更清新的归来。

合:今天的广播时间即将过去,感谢大家的收听。

合:下期节目不见不散!再见!

小学校园广播稿11

周:敬爱的老师!

李:亲爱的同学们!

合:大家,早上好!

周:红领巾广播又和大家见面了。我是播音员周X。

李:我是播音员李XX。

合:今天我们给大家带来的`红领巾广播的主题是《感恩》。

周:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有亲情、友情和爱情,世界就是一片孤独和黑暗。度过了金秋的十月,我们迎来了十一月,送走了农历九九重阳节,我们将要迎来一个新的节日。

李:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。

周:学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。

李:我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

周:接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。

李:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

周:我们应该学会感恩,感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫富,无论贵贱,珍惜生命。

李:学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助过你关心过你,指点过你的,还是怨恨你伤害你抛弃过你的人,毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。

长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前,我在试问我自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨, 而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心! 也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影; 也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚; 也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。 生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。

我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。

我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

小学校园广播稿12

亲爱的同学们:

大家好!

还有几个星期,我们就要毕业了,即将离开看着我们成长的母校。六年来,这儿有我们相处的点点滴滴,今天在这儿,在大家共同的成长伙伴红领巾广播站这小小的播音室里,最后一次与全校师生分享我们的心声。

时间如流水,一去不复返。真的到了说分手的时候,真的要离开相亲相爱的兄弟姐妹,真的要离开这个见证我六年成长的地方,我是该喜悦还是该哭泣?我又该用怎样的心情迎接新的生活呢?就让我们珍惜校园里的最后一段时光;爱护校园里见证我们成长的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌来回应学校里所有关切的目光,像学弟学妹们展示20xx届毕业生的风采,用实际行动给他们树立榜样;真诚的向师长说一声:老师,您辛苦了向同窗好友说一声珍重,让一切误会矛盾在临别时烟消云散,为自己的小学生活画上一个圆满的句号!

六年的小学生活就这样一闪而过。面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出再见这两个字。幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校,而留下的只有美好的回忆

忘不了,成长途中每一位尽职尽责的好老师。 在这离别之际,我才感受到,即使他们曾经象爸爸妈妈那样训斥过我,可那正是源自他们心中满满的关爱和期盼哪。我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,当我犯错误时,一句句,一声声……千言万语化做一句话就是好好学习,好好生活,好好做人……还记得我们每一个人一年级刚进校时的稚嫩模样吗,到今天有的同学个头长得比老师都高了,我们不正是在老师的谆谆教诲中成长起来的么?

面对人生的第一个转折点,我心里充满了激动。我的伙伴,在我遇到困难时,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。祝福我们的友谊天长地久! 未来的每一天,大家都要加油啊!

一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我们就要各奔前程了。在这二千多个日子里,我们就像一株幼苗,接受老师的灌溉。 教室里还有我们琅琅的读书声,操场上还缭绕着我们的嬉戏声。在校园每一个角落,我们都曾留下难忘的回忆。 在这六年中,我们收获了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,更多的得到了今后为人处事的指南针。如今我们就要毕业了,让我们在最后的这段时光,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学。 我的老师,再见!我的同学,再见!我的教室,再见!我的课桌,再见!我的母校,再见!

小学校园广播稿13

女:尊敬的老师们男:亲爱的同学们合:大家好

男:欢迎收听今天的红领巾广播站女:我是主持人()

男:我是主持人()女:今天红领巾广播站广播的主要内容是“不健康生活方式的危害”

女:既然说到不健康的的生活方式,那你知道不健康的生活方式有哪些吗?

男:我当然知道了!抽烟喝酒就是其中算严重的两个。

女:那你的爸爸平时有没有抽烟喝酒啊?

男:当然抽烟喝酒啦!我经常看见他在家里抽烟呢!不过他在公共场所是不抽烟的。

女:那你的爸爸一定是一个高素质的好爸爸。其实抽烟喝酒对大家的危害是很大的,有些高年级的男同学觉得自己长大了,就偷偷的去抽烟,喝酒。他们觉得这样很酷、很霸气。

男:上次老师就发现有高年级的男生在厕所里抽烟呢!大家现在还是发育不全的青少年,抽烟喝酒这些对大家的身体危害很大的!

女:你说得非常对,其实每年我国的青少年饮酒抽烟的人数都在上升。有很多青少年因酒闹事、学习成绩下降、行为堕落叛逆等,烟、酒也能引发许多疾病,如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。

男:还会得癌症啊!太可怕了!但我知道导致癌症的烟中的有害物质,有甲酸、丙酮(同)、乙醛(全)、丙烯醛(西全),这些都是纤毛毒物,含毒量很大的。还有一种叫尼古丁的毒物,1毫克就可以毒死一只小白鼠。

女:啊!?1毫克就可以毒死一只可爱的小白鼠!以后我一定要劝我爸少抽烟喝酒。

男:对啊!从这个实验就可以看出吸烟的危害有多大!

女:其实还有一种不健康的生活习惯,就是“不良的饮食习惯”。

男:现在的好多同学都不爱吃早餐,不知道你有没有这种习惯呢?

女:我可没有这种坏习惯呢!早餐是一日中最重要的一餐,长期不吃早餐的话,胆汁会浓缩,胆固醇积累在胆囊里形成胆结石,还容易患上心肌梗塞,肥胖症的。

男:啊?!我原本以为不吃早餐能减肥,原来不吃早餐会导致肥胖啊!以后我一定会乖乖听妈妈的话,吃好早餐的。

女:你以为只有这个啊!经常吃油炸、烧烤、膨化食品,还有偏食,暴饮暴食,餐后喝浓茶,餐后抽烟,也会引发慢性疾病的,如头昏、肠胃不适、胸闷气急,严重的话会导致肠胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的!

男:天啊!太吓人了!居然还会得癌症,死亡!我今后一定不挑食和偏食了,饭后我也要注意一点了。

女:其实乱吃食物也会导致死亡的啊!

男:这个我知道,上次我在手机上看到一位5岁的小女孩,吃完两个柿子后又喝了一瓶牛奶,不一会儿后肚子就痛了起来,呼吸微弱,又过了一会儿,女孩就窒息了。看完这条消息我都觉得不可思议呢!

女:这真的太危险了!原来不良的生活习惯对人体的伤害那么大,我以后可要好好的注意一下了。

男:对!我也要好好注意一下自己的生活习惯,以前我直接忽略了“生活好习惯”这个词,现在我真的一定要在意起来了!不然的话,就太危险了!

女:同学们也要好好注意一下自己生活中的那些不良习惯,把不良习惯都好好改过来。

女:时间过得好快啊,又到了说再见的时候了。

男:今天的红领巾广播站到此结束,谢谢大家的收听。

女:明天同一时间再见

小学校园广播稿14

开场音乐渐止

男:采集一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

男:敬爱的教师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家好!

男:红领巾广播台又和你见面了,本期广播是由六(2)班主办的。我是主持人

许媛 。

女:我是 刘畅 。

男:欢迎大家收听我们的红领巾广播。

女:下面为你预报本次播音的收听指南。

首先是《时事纵横》,接下来是《和时间赛跑》栏目;第三个环节安排的是《警钟长鸣》,最后是《开心一刻》。

男:时事纵横

女:纵横天下

男:秀才不出门

女:便晓天下事

合:首先请关注《时事纵横》

男:学校小商店为我们购买学习用品和生活用品提供了便利,不过,在此,我想向学校全体同学发出倡议,希望同学们时时刻刻注意保护保持学校环境的整洁,不要随地乱丢垃圾,做一个文明的好学生。

女: 国新办昨日举行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布实施两年来教育改革发展情况发布会,教育部部长袁贵仁在发布会上指出,国务院出台了关于进一步加大财政教育投入的意见,各地积极贯彻落实,预计今年全国财政性教育经费将达到2.2万亿元,4%的目标能够如期实现,比去年增加6000亿元左右。

男:2012年09月07日11时19分在云南省昭通市彝良县、贵州省毕节地区威宁彝族回族苗族自治县交界(北纬27.5度,东经104.0度)发生5.7级地震,震源深度14公里。成都市区震感明显。

音乐渐止

女:杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,

男:燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。

女:借此机会,跟大家聊聊关于“时间”的话题。

男:一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,凡是取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。

女:伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命,他说:“无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。就是这么珍惜时间,才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。

男:数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。 女:雨果是19世纪法国著名作家。有一回,他为了创作一部新作品,便紧张地投入工作中。可是,不断有人来邀他赴宴,出于礼节,他不得不去,为此浪费了好多时间。最后,他想出一个绝妙办法,把自己的头发剪去一半,这样,他就不好出去会客,留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间,雨果才能不断地奉献巨著给人们。

男:居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。

女:古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴浪费,而要趁青春有为之时多学一点。

合:“警----钟------长------鸣-------”

男:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景: 楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

女:是啊,这些现象确实在我们的校园内存在着。每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

男:这还用问吗?当然不对。从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

女:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。 因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中 注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

男:下面,让我们来重温一下《小学生安全守则》吧!

女:《小学生安全守则》 1、 在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"

男:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。 不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。 女 :不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经教师同意,不准走出校门。

男:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

女:因事或有病不能上学应向教师请假,不能欺骗家长和教师,利用上学时间外出玩耍。 发现异常情况,要及时向教师或有关管理人员报告。

男:同学们,你们记住了吗?让我们共同建设和谐校园而努力吧!

音乐渐止“开-----心------- 一 ------刻--------”

男:接下来讲几个笑话,轻松一下吧。

丁丁在上课的时候突然站起来对教师说:教师我想大便。教师生气的对他说:

说话要文明。小红想了想说:教师我的屁股想吐。(笑声)

女:作文课上,教师出的题目是《欢乐的元旦》,要求每个同学具体、详细地描述元旦那天热闹的场面和欢乐的情怀,没过几分钟,小涛就交卷了,教师一看,上面写道:“元旦那天太热闹了,我的心情激动得简直无法用语言来描述了!

男: 教师在黑板上写上”扑朔迷离”,然后问一位学生:”请你说一下这个成语是什么意思?”学生站起来,推了一下深度近视眼镜,仔细看了一下黑板上的四个字,看了半天也不明白,最后他无可奈何地说:”教师,看不清楚。”教师说:”你说对了,请坐下。”

女:数学课上,教师对一位学生说:"你怎么连减法都不会?例如,你家里有十个苹果,被你吃了四个,结果是多少呢?"这个学生沮丧地说道:"结果是挨了十下屁股!"

音乐渐止

男:时间过得真快,不知不觉,又到了和你们说再见的时候了,让我们在下次的播音中再见。

女:再见。

小学校园广播稿15

甲:亲爱的同学们,大家早上好,红领巾广播站又开播了。

乙:欢迎大家收听本期栏目,我是主持人维婷。

甲:我是主持人莎莉,本期栏目由我们俩为大家主持,希望你们能够喜欢。

乙:今天我们为大家带来的栏目是《讲文明、懂礼仪》。

甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。

乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。

甲:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:人人从我做起来,要让大地绿起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。

乙:我这儿也有一首,非常精彩。

学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。

有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

坐立走,要端庄,举止文明有修养。

常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。

同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。

重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

甲:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?

乙:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。有一句话说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让不文明的行为远离身边。

乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

甲:现在让我们一起来欣赏一首《校园美》

教学楼,真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们,蹦又跳。

讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。

见同学,问声早。

爱环境,出新招。

有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。

护环境,人有责。

校园美,齐欢笑。

乙:人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。

同学们,让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文明,发现文明,创造文明。

甲:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。

乙:好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们下周再见!

小学校园优秀广播稿二

男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人陈阳。

女:我是主持人张远帆。

男:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。

男:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。

女:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。

男:由此可见,如果人不讲礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,没有礼貌会造成很多恶果,轻者别人会认为你没教养,不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨,甚至发生冲突或发生意外。长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人,碰到叔叔阿姨老师同学问个好,这短暂而又随意的语句,却能换来微笑和热情,让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人,愿意和你交往和帮助你,信任你,对你的成长有很大的帮助,再加上你的才智,在事业上便不难有成功的一日。

女:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。因为不礼貌发生了许多坏事,而因为礼貌没发生许多坏事,所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了,我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了,你是一名少先队员,你是一名中华民族的一员。

男:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!

男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家!