班级荣誉的主题班会教案1
一、设计思路：
“知行统一、重在导行”是班会课区别于其他学科的最基本的特点之一。因而，本课在引导学生明理的基础上着重于学生情感体验及行为的指导。首先教学紧紧围绕重难点展开，突出重点，层层递进，每一环节循序渐进，逐步升华。其次教学以学生发展为本，以生活为源泉，选取事例源于生活和学生实际。通过学生的个体感悟、群体讨论，发挥学生的主观能动性。使教育过程真正成为学生探索、思考、观察、操作、想象、行动的过程。
二、教育目标：
认知：使学生懂得集体的荣誉是靠大家共同努力而得来的，并且需要大家共同去维护成功的果实。
情感：树立“班兴我荣，成功我耀”的思想，增强集体观念。
行为：主动关心集体，要多为集体做好事，为集体争光，
形成团结友爱、互相帮助的良好班风。
三、教育重点：
以成功的事例为契机，教育学生为集体奉献自己的力量
四、教育难点：
明白取得成功的真正渠道，不以虚假换成果。
五、准备工作：
1、各中队委员收集各自管辖方面所取得的成绩和先进事迹。
2、班委会拟定班集体近期的奋斗目标及要求。
3、课前师生收集有关成功、荣誉的警句、格言。
六、教育过程：
一、演示导入，揭示课题。
1、演示“层层叠”，用几个小木块垒成。
师：看了这个小小的实验，你们有什么体会吗？
小结：集翼成球，小小的砖瓦可以筑成坚实、牢固的高楼大厦。我们班的同学正是明白了这个道理，通过大家的共同努力，建立了一个成功的集体——五（6）班。
2、今天的主题班会是《共创班级荣誉》。(板书课题)既要总结回顾我们以往取得的成功，也要更好地推进我们班各项工作向新目标迈进。
3、请同学们回顾一下班里所取得的荣誉和有关的先进事迹。(同时展示班里历来获得的荣誉证书，包括集体和个人的。)
二、讨论交流，提高认识
1、师：经过大家的努力，五（6）班从一个普通的集体，成了学校行为规范示范班，受到学校领导和老师的赞扬。这是大家共同奋斗的结果。班上所取得的成绩，都是和同学们的努力分不开的，是值得每一位同学自豪和骄傲的。集体成功，大家光荣；大家进步，集体光荣。（板书）对待荣誉，对待集体和同学间的关系，我们要有正确的认识。在维护集体利益，创造集体荣誉的过程中，有些观点和做法，值得我们进行分析、讨论。
2、下面，请大家围绕一些问题，分组讨论，然后找同学说说自己的看法。
问题一：一天上学进校门的时候，小马忘带了红领巾。他为保自己不被记名批评，班上的行规分不被减扣，偷偷在校牌上改写别的班级一位同学的名字，结果，班级的分数果然没有扣去。对此事有何看法?(小组讨论后发言)
小结：用欺骗或损害别人等不正当的手段去为集体争得的荣誉，是虚假的。如果这样做，不仅使自己形成损人利己的思想，而且到头来也一定会损害集体荣誉。（板书：正当争取）
问题二：早自习时，小明在课堂上吵吵闹闹，小芳看到了，想去制止，但想到妈妈曾说“别人的事不要管，以免失去朋友，管好自己就行。”她拿不定主意。你能说说自己的主意吗?
小结：每个同学都应该意识到大家进步，集体光荣。关键时候不能“事不关己，高高挂起”，而应该为集体主动承担起自己的一份责任和义务。
（板书：主动承担）
问题三：班上竞选班干部，有个别同学认为担任班干部的人选一定是成绩好的同学，自己的成绩不如人，肯定当不了，还是让别人去做吧。你同意这种想法吗?
小结：在班上，无论成绩如何，只要有一颗为集体服务的心，为集体出一份力，那么你对集体就尽了责任。人贵在“尽心尽力”这四个字，大事情做不来，可以做小事情，人人都尽力，集体的事情就好办了。集体的荣誉是靠每个人的努力赢得的，成功也是属于每一个人的。（板书：尽心尽力）
三、联系实际，解决问题
1、那么，碰到这些情况你会怎么办?运用表演的形式，改编成小品，以小小组为单位汇报。
（1）在上学进校门时，发现自己忘带红领巾，怎么办?
（2）班上竞选班干部，自己的能力不如人，怎么办?
2、你在为集体争光这个问题上，还有什么困惑？提出来让大家一起商量解决。
3、你们的交流让我想起一首歌，歌的名字叫《相逢是首歌》，（出示）是啊，相逢是首歌，同行是你和我；相识是份缘，牵挂着我和他；相知是杯水，融合他你我。相信大家能常记这首歌，珍惜这份缘，勿忘这杯水。搞好团结，共同进步。（板书）
4、游戏：闯关大挑战
（1）第一关——说说关于成功或荣誉的名言警句
十四个小小组轮流着来说，说出一句加一朵红花，说不出来的小组算弃权。
（2）第二关——比赛拼图
每个小组分别发一份拼图，要求各小组同学团结协作，共同完成。在最短时间内完成的那个小组加三朵红花，第二名加两朵，第三名加一朵。
（3）评出“闯关大挑战”的冠军组。请冠军组谈体会。
四、制定目标，明确方向
1、师：经过讨论和游戏，大家都感受到要好好地珍惜班上已取得的荣誉，并表示要团结一致，尽心尽力，争取为集体再创佳绩。为了使大家目标一致和便于行动，下面各小组讨论制定小组努力目标。
2、各组交流后，集体制定本班近期的各项目标。
3、班长宣布本班近期的奋斗目标及分工情况。
4、师：刚才班长向全班同学布置了近期的工作目标，并做了具体的分工，以后大家该怎样做呢?请同学说说自己的决心和具体做法。
5、课堂总结：以上的几位同学说得很好。要实现这些目标，取得成功，关键靠全班同学的努力，靠每个同学的自觉行动。所以，要把自己与集体紧密地联系在一起，戒骄戒躁，自觉承担个人的责任和义务，真正做到“班级荣誉大家争，集体进步我自豪”。
6、全班齐唱民俗歌曲《一定要成功》。
板书：
共创班级荣誉
目标：集体成功，大家光荣；大家进步，集体光荣。
方法：正当争取，主动承担，尽心尽力，搞好团结。
附歌曲《相逢是首歌》
“你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河；相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。
你曾对我说，相逢是首歌，分别是明天的路，思念是生命的火；相逢是首歌，歌者是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着。”
班级荣誉的主题班会教案2
班会目的：
1、提高学生的集体荣誉感；
2、提高学生的纪律自学性；
3、建立良好的师生关系；
4、增强学生的责任感。
班会过程：
一、个人与班集体
由“木桶理论”说明班集体每一个成员的重要性，说明团结的力量，提高学生的集体荣誉感。在我们的学习生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，积极向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的'班集体的建设，离不开你，我，他！不能单纯的依赖班主任，依赖班干部，而应该每一个同学都要有主人翁的精神，为提高班级的品牌而出谋划策，而尽自己的义务和责任，努力地提升自己的高度，让我们成为一个让别人羡慕，让自己骄傲的班级！
列举例子，说说我们对班集体贡献了什么？（师生参与）
二、纪律是学习的保证，纪律也是安全的保证纪律可以帮助我们打造良好的学习环境；纪律是我们塑造人格的第一步。
所以，有纪律，才有真正的自由。或者说纪律是自由的保证。对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。换个角度想想吧，严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体如何强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。总之，遵规守纪会给你带来很多的好处，我们应该感激纪律，感激惩罚。
讨论纪律的重要性，以及检讨自己有哪些地方做的不足（师生参与）
三、构建和谐的师生关系
老师是我们的老师，同时也是我们的朋友，是除了爸妈以外，对我们最无私奉献的人，所以我们要爱我们的老师，要尊敬我们的老师，要学会感恩！而良好师生关系的建立，关系到我们是否喜欢这门功课，是否想学好这门功课，对我们是百利而无一害的；反之，我们讨厌这位老师，那我们同时也会讨厌他教的这门课程，那就学不好，所以是百害而无一利的，同学们，那我们应该如何做呢？那就是跟老师做好朋友，构建和谐的师生关系！讨论建立良好的师生关系的重要性，
四、要有责任心
对自己负责：努力学习，塑造自我
对他人负责：关心爱护和帮助他人
对集体负责：为集体增添荣誉和力量
一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事。这就是责任。
列举例子，我们以后应该如何为自己的行为负责？（师生参与）
分析讨论（各有各的说法）
自我剖析：我对这个班负责任了吗？做奉献了吗?为班级、老师、同学添麻烦了吗？今后应该怎样做？我们要如何才能成为一个具有战斗力的班级呢？
班会总结：
一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献，每个人
在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。
八（1）班的同学们让我们一起努力吧！
1、土多好打墙，人多力量强。
2、土帮土成墙，人帮人成城。
3、众人拾柴火焰高。
4、二人同心，其力断金。
5、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
6、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
7、个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
8、火车跑得快，全靠车头带。
9、人心齐，泰山移。
10、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
11、一个巴掌拍不响，一个好汉三个帮。
12、不怕巨浪高，只怕桨不齐。
13、莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。
14、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
15、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
16、群众心里有天平。
17、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇
18、独脚难行，孤掌难鸣。
19、一人难唱一台戏。
20、青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。——吴运铎
21、不怕虎生两翼，就怕人起二心。
22、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
23、人多好办事。
24、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去！
25、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去！——奥尼尔
26、双拳难敌四手。
27、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
28、军民团结如一人，试看天下谁能敌。
29、团结——在人需要的时候，它能帮助人民克服各种混乱。——高尔基
30、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德
31、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》
32、星多天空亮，人多智慧广。
33、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
34、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅
35、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
36、孤雁难飞，孤掌难鸣。
37、墙倒众人推。
38、军民团结如一人，试看天下谁能敌。——毛泽东
39、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
40、团结加智慧，弱者胜强者。
41、只要人手多，石磨挪过河。
42、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
43、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。
44、人多山倒，力众海移。
45、一根线容易断，万根线能拉船。
46、力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。
47、团结就是力量。
48、滴水不成海，独木难成林。
49、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华
50、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——毛泽东
51、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。
52、单丝不成线，独木不成林。
53、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
54、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特
55、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的.周围。
56、智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。
57、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰
58、天时不如地利，地利不如人和。——孟子
60、掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。——毛泽东
61、人不能孤独地生活，他需要社会。——歌德
62、唯宽可以容人，唯厚可以载物。
63、一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。
64、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。
65、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权
66、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
67、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。——雷锋
68、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。
69、三个臭皮匠，合个诸葛亮。
70、一人难挑千斤担，众人能移万座山。
71、一箭易断，十箭难折。
72、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》
73、万夫一力，天下无敌。——刘基
74、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
75、鱼不能离水，雁不能离群。
76、万人操弓，共射一招，招无不中。
77、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
79、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特
80、一人知识有限，众人智慧无穷。
劳动是社会中每个人不可避免的义务。以下是关于劳动光荣的名言，欢迎阅读。
NO1、当劳动是种愉悦时，生活是美的；当劳动是一种职责时，生活就是奴役。——高尔基
NO2、劳动暖身，空话冷心。——谚语
NO3、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
NO4、不劳动者无法从中获得裨益。——贺拉斯
NO5、一个好好过生活的人，他的时刻就应分做三部分：劳动享乐休息或消遣。——佚名
NO6、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
NO7、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅
NO8、劳动使人忘忧。——西塞罗
NO9、青春啊，永远是完美的，但是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——雷锋
NO10、沉思就是劳动，思考就是行动。——雨果
NO11、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东
NO12、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
NO13、只能透过劳动，思想才能变得健全；只有透过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。——罗斯金
NO14、不怕天寒地冻，就怕手脚不动。——谚语
NO15、如果儿童任意地让自我不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德到达最高峰的礼仪。——德谟克里特
NO16、劳动能将戈壁滩变成绿洲，懒惰能将绿洲变成废墟。——谚语
NO17、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文
NO18、一年劳动在于收，谷不到家不算收。——谚语
NO19、愉悦只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基
NO20、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
NO21、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基
NO22、劳动的果实比一切果实要甜。——谚语
NO23、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅
NO24、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
NO25、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
NO26、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基
NO27、偷窃得来的财富有腿，劳动得来的财富有根。——谚语
NO28、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。——雨果
NO29、如果人只是为了自我而劳动，他也许能成为有名的学者绝顶的聪明人出色的诗人，但他决不可能成为真正的完人和伟人。——马克思
NO30、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基
NO31、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思
NO32、咱们在咱们的劳动过程中领悟思考，劳动的结果，咱们认识了世界的奥妙，于是咱们就真正来改变生活了。——高尔基
NO33、劳动能够使人摆脱寂寞恶心和贫困。——谚语
NO34、应该记住，我们的事业，需要的.是手，而不是嘴。——童第周
NO35、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化愉悦的基础。——马卡连柯
NO36、领悟是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使
NO37、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第
NO38、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就能够创造出来。——鲁迅
NO39、红糖甜，白糖甜，不如劳动果实甜。——谚语
NO40、劳动才能给人以安乐。——朗费罗
NO41、持续不断的劳动，是人生的铁律，也是艺术的铁律。——巴尔扎克
NO42、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
NO43、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
NO44、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件――劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
NO45、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
NO46、桃花要趁东风开，愉悦要靠劳动来。——谚语
NO47、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——托尔斯泰
NO48、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭
NO49、正是劳动本身构成了你追求的愉悦的主要因素，任何不是靠辛勤发奋而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。——休谟
NO50、真理从辩论中来，愉悦从劳动中来。——谚语
NO51、人在自我的劳动中创造自我并明白劳动的美。——苏霍姆林斯基
NO52、劳动是一切知识的源泉。——陶铸
NO53、愉悦存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰
NO54、知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。——宋庆龄
NO55、只有劳动才能使人变得愉悦，使他的心灵变得开朗和谐心满意足。——别林斯基
NO56、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是一种人，正因思想也是劳动。——雨果
NO57、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基
NO58、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊
NO59、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——爱因斯坦
NO60、劳动创造世界。——马克思
NO61、不付出劳动就不会有收获。——伦·赖特
NO62、不劳动的玩乐，就象没有放盐的面包。——谚语
NO63、完善的新人就应是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文
NO64、劳动好，生活才会愉悦；水草好，牛羊才会肥壮。——谚语
NO65、金钱是一天的财富，劳动是用不完的财富。——谚语
NO66、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基
NO67、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生
NO68、只有走在生活的前面，用自我的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。——蒋孔阳
NO69、美德在劳动中产生。——欧里庇得斯
NO70、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
NO71、人们真正的财富是劳动的本领。——谚语
NO72、雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。——谚语
NO73、对于富有才华和钟爱劳动的人来说，不存在任何障碍。——贝多芬
NO74、劳动果实是所有果实中最甜蜜的。——谚语
NO75、愚蠢的人愉悦是钱和官，聪明的人愉悦是劳动和贡献。——谚语
NO76、劳动是人类的命运。——荷马
NO77、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
NO78、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。——苏霍姆林斯基
