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模范班主任人生格言

时间:2024-10-03 23:22:30

优秀教师人生格言座右铭一

1.爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

2.教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

3.教师就是要敬业爱生。

4.教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

5.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

6.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

7.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

8.一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

9.“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

10.红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

11.让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

12.爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

13.把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

14.生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

15.独物之教风,以尽匹夫之责。

16.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

17.用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

18.是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

19.不自满者受益,不自是者博闻

20.教育无小事;教师无小节。

21.有所尝试,就有所作为。

22.不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

23.言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

24.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

25.我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

26.爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

27.耐心、细心、恒心。

28.打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

优秀教师人生格言座右铭二

1.爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

2.教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

3.教师就是要敬业爱生。

4.教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

5.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

6.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

7.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

8.一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

9.“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

10.红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

11.让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

12.爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

13.把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

14.生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

15.独物之教风,以尽匹夫之责。

16.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

17.用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

18.是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

19.不自满者受益,不自是者博闻

20.教育无小事;教师无小节。

21.有所尝试,就有所作为。

22.不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

23.言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

24.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

25.我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

26.爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

27.耐心、细心、恒心。

28.打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

29.喜欢孩子,善待孩子。

30.堂堂正正做人,兢兢业业工作。

31.踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

32.多一份赏识,就多一份成功的希望。

一、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

二、学生的需求,咱们不懈的追求。

三、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。

四、教师要融于师生的相互理解中。

五、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

六、多一份赏识,就多一份成功的期望。

七、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

八、投入心灵才能闻到生命的醇香。

九、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

十、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

十一、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

十二、让孩子去享受被表扬的愉悦,去体验成功的喜悦与兴奋。

十三、爱护环境,保护红旗,让我们共同撑起一片蔚蓝的天空,共同打造一所绿色的校园。

十四、命运之绳定会握在自己手中。

十五、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。

十六、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

十七、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

十八、将儿童从“三味书屋”中解放出来,把“百草园”还给儿童。

十九、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

二十、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

二十一、大家齐努力,科技教育盛开花。

二十二、学好需三年,学坏三天就够了。

二十三、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!

二十四、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。

二十五、人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯;一扇长开的窗。

二十六、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

二十七、为人要正直,做事重职责。

二十八、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。

二十九、幼苗需要土壤的'滋养,学生需要教师的爱护。

三十、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

三十一、教师不应该只是照亮学生的蜡烛,更应该是点燃学生心灵的火柴。

三十二、一切为了孩子,为了一切孩子。

三十三、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

三十四、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。

三十五、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

三十六、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

三十七、乐思、乐学、乐创新“三乐”课堂。

三十八、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。

三十九、心灵的沟通胜于知识传递。

四十、让学生能从你的关爱中感到威严,树立信心,因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。

四十一、生以求知为乐,师以从教为荣。

四十二、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。

四十三、博观而约取,厚积而薄发。

四十四、才高八斗,引导学生攀登科学之颠。师德一品,培养未来有识之士。

四十五、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

四十六、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

四十七、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。

四十八、爱就是教育,没有爱便没有教育。

优秀教师格言一

1、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

2、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

4、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

5、把一切知识教给一切人。

6、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

7、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

8、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

11、教师就是要敬业爱生。

12、不能把小孩子的`精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

14、爱就是教育,没有爱便没有教育。

15、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

16、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。

17、——爱因斯坦

18、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。

19、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法——卢梭

20、对所学知识

21、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

22、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

优秀教师格言二

1: 没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

2: 爱己之心爱人律人之心律己

3: 对人,多一些尊重,多一些感恩,多一点宽容;待己,少一些原谅,少一些抱怨,少一些推卸。

4: 业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。

5: 生以求知为乐,师以从教为荣。

6: 人生如下棋,必须有远见方能获胜

7: 凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者

8: 勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

9: 冰冻三尺,非一日之寒

10: 以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上

11: 全心全意为学生服务

12: 播种希望,收获明天!

13: 把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。

14: 做一名美和爱的使者。

15: 千里之行,始于足下

16: 新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

17: 从零开始,持之以恒

18: 精,勤,敬,紧,静

19: 用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。

20: 表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献