1、做对的事情比把事情做对重要。
2、一个今天胜过两个明天。
3、有怎样的开始，就有怎样的结束。
4、态度决定命运。
5、量变引起质变，知识重在积累。
6、生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。
7、平时和考试一样，考试方和平时一样。
8、闲事闲话闲思是学习的大敌。
9、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
10、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。
11、积极的人在每一次失败中都看到机会。
12、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。
13、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
14、经验是由痛苦中萃取出来的。
15、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。
16、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。
17、始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。
18、一个成功者只知抱定理想，向前行进。
19、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。
20、人只要不失去方向，就不会失去自。
21、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
22、不要等待机会，而要创造机会。
24、行动是通往知识的唯一道路。
25、含累播种的人一定能含笑收获。
26、乐观地对待失败，成功就会向你招手。
27、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。
28、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
29、当你能梦的时候就不要放弃梦。
30、考试十分钟，平时十年功。
31、我相信你将成为胸纳百川恢宏大度的杰出人才。
32、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
33、“热爱”就是最好的老师。热爱学习，就一定会愉快入迷。
34、其实，你是一个很聪明很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点，能做到吗？
35、保持你的好奇心，这将是你创造的源泉！
36、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。
37、"成功是属于最有力量的人。在这里，""力量""是指有文化有知识有能力。"
38、孩子，你学会了珍惜别人的给予，老师为你的进步而由衷地高兴。
39、进步很大，希望你更上一层楼。
40、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗？
41、精神，就像春风，当它骀荡过原野，冰河便将咯郎地解冻，枝头便将抽出耀眼的新绿，花朵便将纷纷绽放。振作精神，世界便会改观，阳光便会展现，胜利便将来到。
42、路，要一步一步脚踏实地地往前走，才能获得成功！
43、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。
44、你像一朵会飞的花，恬静聪慧，会幻想。
45、你的努力已获得同学们和老师的充分肯定，若能认真想想自己存在的不足，并下决心改正，距离你理想的目标就更近了。孩子，继续努力吧！
46、把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！
47、活泼可爱真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子，马虎大意也使你成为一个小淘气，能改一改吗？
48、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
49、孩子，辛苦了！谢谢你为班集体付出的劳动！
50、虎头虎脑的样子，急匆匆的性子，机机灵灵的小脑瓜子，小伙子除了要有这些特点，也需要踏踏实实地学习，谦谦虚虚地做人。
51、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。
52、时间就像海绵里的水，只要挤，就会有的。
53、你的自觉上进让老师和家长感到欣慰。
54、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
55、多阅读，便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别！
56、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。
57、自信，是迈向成功的第一步。
58、你是一个认真负责的好班委，老师的好帮手。老师真想对你说一声：“孩子，辛苦了！”
最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。下面是经典幼儿教育励志名人名言，欢迎参考阅读！
1.一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家
2.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
3.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
4.“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
5.我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
6.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
7.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
8.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
9.动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
10.虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
11.敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》
12.心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
13.播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
14.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
15.真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
16.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
17.在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
18.懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
19.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
20.教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
21.教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
22.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
23.如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
24.知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
25.读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
26.最有价值的知识是关于方法的`知识。——达尔文
27.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。
28.没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
29.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
30.得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
31.教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
32.儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
33.培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
34.发明千千万，起点是一问。——陶行知
35.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
36.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
37.硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
38.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
39.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
40.把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
41.凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。
42.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
43.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
44.成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基
45.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
46.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
1、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
2、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
3、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
4、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
5、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
6、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
7、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
8、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
9、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
10、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
11、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
12、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
13、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
14、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
15、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
16、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。
17、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。
18、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
19、游手好闲会使人心智生锈。
20、任何成绩的质变都来自于量变的积累。
21、望远镜——可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
22、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
23、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
24、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
25、如果要挖井，就要挖到水出为止。
26、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
27、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
28、只有千锤百炼，才能成为好钢。
29、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
30、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
31、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
32、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
33、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
34、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
35、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
36、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
37、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
38、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
39、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
40、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
41、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
42、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
43、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
44、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
45、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
46、人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
47、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
48、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
49、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
50、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。
