1 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）
2 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。（唐代：韩愈）
3 我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）
4 成人的个性在童年成长。（英国：华兹华斯）
5 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）
6 夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。（宋朝：朱熹）
7 每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）
8 善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。（宋朝：欧阳修）
9 教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基）
10 把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬）
11 学校之设，固治国化民之本也。（田况）
12 善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。（鲍克）
13 学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）
14 教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）名人名言
15 教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德）
16 把完善的教育留给，就是最佳的遗产。（英国：司各特）
17 学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修）
18 国家的命运有赖于对青年的教育。（古希腊：亚里士多德）
19 我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。（德国：贝多芬）
20 教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞）
21 教育之最终目的是培养人格。（伯克）关于尊师重教的名人名言
22 教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文
明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）
23 名副其实的'教育，本质上就是品格教育。（布贝尔）
24 教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）
25 传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）关于尊师重教的名人名言
26 应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。（前：列宁）
27 人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。（德国：康德）
28 教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。（前苏联：克鲁普斯卡娅）
29 师者，所以传道、授业、解惑也。（唐朝：韩愈）
30 教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。（法国：巴尔扎克）
31 没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）
32 教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生）
33 人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）
34 凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素）
35 教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。（前苏联：加里宁）
有关于尊师的名人名言1
1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义)——《荀子.劝学》
9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
10、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子.大略》
11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
12、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
14、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
有关于尊师的名人名言2
1、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
2、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
3、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
4、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
7、师者，人之模范也。——杨雄
8、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
9、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
10、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
11、经师易求，人师难得。——《北周书》
12、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
13、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
15、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
16、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
17、一日之师，终身为父。——关汉卿
18、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
19、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
有关于尊师的名人名言3
1、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
2、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵
3、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国·康德
4、教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞
5、教师是太阳底下再优越没有的.职业了。——夸美纽斯
6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗
7、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
8、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国·雨果
9、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
10、教育，是民族最伟大的生存原则，，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
11、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
12、为学莫重于尊师。——谭嗣同
13、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
15、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
16、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
17、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
18、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特
19、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
20、师道既尊，学风自善。——康有为
21、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——康德
22、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
23、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
24、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯
25、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
20、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
21、为学莫重于尊师。——谭嗣同
22、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
23、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
24、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
25、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
26、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
27、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
28、经师易遇，人师难遇。——司马光
29、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
30、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
31、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
32、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
33、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
34、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
35、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
36、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
37、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
38、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
39、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
40、举世不师，故道益离。——柳宗元
有关于尊师的名人名言4
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
6、务学不如务求师。——杨雄
7、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈
11、师者，人之模范也。——杨雄
12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》
13、师道既，学风自善。——康有为
14、圣人无常师。——韩愈
15、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
有关于尊师的名人名言5
1、师道既尊，学风自善。——康有为
2、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
5、片言之赐，皆事师也。——梁启超
6、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
7、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
8、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
10、疾学在于尊师。——《劝学》
11、师者，人之模范也。——杨雄
12、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
13、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴
14、经师易求，人师难得。——《北周书》
15、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
17、事师之犹事父也。——《劝学》
18、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
19、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
20、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
21、斯文有传，学者有师。——苏轼
22、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《劝学》
23、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
24、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
25、择师，不可不慎也。——《礼记》
26、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
27、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
28、善之本在教，教之本在师。——李觏
29、一日之师，终身为父。——关汉卿
30、经师易遇，人师难遇。——司马光
31、为学莫重于尊师。——谭嗣同
尊敬老师名人名言1
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
14、善之本在教,教之本在师。——［宋］李觏《广潜书》
尊敬老师名人名言2
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 --[美国]布鲁纳
你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德
没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔
为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基
只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子
怎样做人。 --[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
教师是人类灵魂的工程师 (斯大林)
尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》
教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯
师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
一日之师,终身为父。——元.关汉卿
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
君子隆师而亲友。——《荀子修身》
疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
尊敬老师名人名言3
一、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
二、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
三、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
四、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
五、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
六、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
七、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
八、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
九、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
十、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
十一、 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳
十二、 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 --[美国]布鲁纳
十三、 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德
十四、 没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔
十五、 为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基
十六、 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的'老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子
十七、 怎样做人。 --[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 --[中国]孔子
十八、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
十九、 教师是人类灵魂的工程师 (斯大林)
二十、 尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》
二十一、 教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯
尊敬老师名人名言4
1、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
2、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
3、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
5、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
6、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
7、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
8、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
9、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
10、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
