2、静，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。谐，博宿舍之爱。
3、缘份让我们相聚在一起，友谊让我们团结在一起。
4、欲治身，先治心；欲责人，先责己。
5、宿舍之文源于友爱；宿舍之明源于洁净。
6、幸福都是在自己的门口发现。
7、笑声、语声、呼噜声，声声入耳；家事、寝事、烦心事，事事关心。
8、互爱，我们的感受；互助，我们同追求。
9、不可自暴、自弃、自屈。
10、自己的事情自己干，靠别人不是好汉。
11、天堂固然好，可离我们太遥远，寝室虽然小，可让我们很温馨。
12、我为寝室而骄傲，寝室因我而辉煌。
13、一载三年，关爱同行。
14、创文明、洁净、快乐寝室！做健康、积极、向上学生。
15、一屋不扫，何以扫天下。
16、好说己长便是短，自知己短便是长。
17、光有你，不行；光有我，不行；我们一起，才行。
18、斯是陋室，唯吾德馨。
19、寝室不在新，温馨则行，距离不在远，有谊则灵。
20、温暖如泉，爱在306。
21、人有羞耻德性在，世辨荣辱气节多。
22、共有一片天，共享一份爱。
23、人人讲卫生、个个讲清洁。
24、我的寝室，我的梦想，我的辉煌。
25、同一个世界，同一个梦想，同一个寝室，同一条心。
26、清则净，净则好，好则康。
27、播种文明，收获温馨。
28、我们是爱的精灵，将爱播撒在每一个角落。
29、让爱住我家，让情寄寝室。
30、静以修身，俭以养德。
31、让关爱的声音传遍每个角落，让互助的力量传递份份真情。
32、温馨小屋我的家，人人都爱它。
33、真挚的友情不需要承诺，注定的缘分不需要相约。
34、一粒沙里看出一个世界，一朵野花一个天堂，307，我们共同的乐园，永恒在那里收藏。
35、我们在这里旋转自我，雕刻人生。
36、合理安排时间，享受健康生活。
37、屋虽小，而心宽；人不同，而道合。
38、干净在行动，健康在手中相互相依，冷暖相知！
39、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
40、热爱生活，学会生活，创造生活。
41、文明和睦卫生，创建完美宿舍。
42、美妙的乐章是由音符组成的，我们就是11个和谐的音符。
43、化寒为暖，温馨小园，关爱常在。
44、宿舍争文明，学子竞风华。
45、让寝室光彩，让生活精彩，我的地盘我主宰。
46、在遇见你的那一刻，我原本如弧形的生命就一点一点聚成了圆。因为有你的加入，生活才会精彩每一天。
47、撒播快乐的种子，收获友谊的果实。
48、自信成功，自强成才，自律成长。
49、向陋习告别，与文明握手。
50、户庭无尘杂，虚室有余闲；寝室如我家，温暖无限大。
51、微笑能缩短彼此的距离。
52、清洁并非必然，维护依赖自觉。
53、宿舍文明要有你学校有你更闻名；文明礼让校园风，创建和谐新校园。
54、关爱室友每一任，享受快乐每一分。
55、爱护公物，人人有责。
56、海内存知己，天涯若比邻。
57、花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言，友谊是我们的诺言。
58、它是友谊园圃里的“艳丽花”！
59、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
60、欢乐与你同寝，爱与你同行。
61、既来之，则安之。
62、因为爱家，所以更爱“大家”。
63、举手之劳，高风亮节。
64、宿舍如我家，干净整齐靠大家。
65、同为北资学子，共建文明校园。
66、恶语不出口，苟言不留耳。
67、举手之劳，尽显您高风亮节。
68、明亮清雅之室，同心同德之风。
69、友情之花开满全寝，关爱之光照亮全室。
70、心灵美，语言美，行为美，环境美。
71、新的开始，欣的喜悦、星的希望，心的家园。
72、处处干净，阵阵清香！个个行动，人人品香！
73、礼貌是文明共处的金钥匙。
74、用我们的行动，创建温馨家园。
75、花儿用美丽装扮世界、我们用行动美化校园。
76、有梦的天空才绚烂，有爱的寝室才温馨。
77、时间冲不淡友谊的酒，距离拉不开友谊的手。
78、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
79、适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴！
80、同一片蓝天下，同一个寝室，一样的阳光，一样的海水，一样的欢声笑语。
81、馨香漫室园，携手创辉煌。
82、构建和谐宿舍，携手温馨校园。
83、明和睦卫生，创建完美宿舍！
84、出一份力，添一分丽。
85、+9+1，要就要第一。
86、因为缘，我们相识，因为缘，我们相知。缘，妙不可言。
87、优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。
88、建校园于景，树寝室于静，立学风于劲，创学术于精。
89、寝室寝室，温暖如家，比山比水更恋它。
90、待人接物讲礼仪，行为举止讲文明。
91、点点滴滴，份份珍情。
92、因为缘分，所以相遇；因为相聚，所以珍惜。
93、一房温馨，一室友情，室内存知己，情系你我他。
94、摒弃陋习，倡导文明。
95、从认真做起，用规范约束。
96、相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情。
97、学校是学习之所、文明是成功之本。
98、与陋习告别，与文明握手。
99、花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园！
100、文明是快乐的源泉。
101、菁菁校园，心中家园。
102、放轻你的脚步，倾听他的心声。
103、给你们一片天地，让我们展翅飞翔，梦的天空，有你，有我，有308。
104、春去秋来三年整，寝室好友友谊真。
105、寝室因我而温馨，我因寝室而快乐。
106、若说寝室是温暖的港湾，我则是一只小小的船——我爱着温暖的避风港。
107、十一颗心，承载着同一个梦想。
108、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
109、小样儿大的寝室，无限儿多的温暖。
110、整洁并非必然，维护依赖自觉！
111、宿舍多礼让，大家常欢畅。
112、放轻你的脚步，倾听周围感激的心声。
113、微笑是我们的共同语言，团结是我们的共同行动。
114、群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。
115、爱护宿舍，珍惜资源；勤俭节约，共同发展。
116、习惯让我们产生信仰，寝室让我们拥有关爱。
117、让我们用更多的真诚、信任、团结来浇灌我们的友情之花。
118、为了我们大家的生存，请节约用水。
119、与朋友交，言而有信。
120、搭建心灵家园，共创和谐宿舍。
121、纯水，无味却清澈见底，圆缘，通俗却意蕴深长。
122、宿舍如我家，干净整齐靠大家！
123、相互谦让，亲如一家。
124、心情不好时，在你怀里释放；感到快乐时，在你耳畔大笑——我们的寝室就是好。
125、整齐有序，文明停放；停时规范，取时方便。
126、明之尚美，馨德亦缘。
127、我们的目标是……没有臭味。
128、鸟儿因翅膀而翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而进步。
129、姐妹集一地，淑德楼里话衷肠。
130、宿舍如我家，整洁靠大家。
131、心美言丽宿舍留，德行礼让文明求。
132、让我们的素质及文明展现在一言一行中。
133、地球母亲提醒你节约用水。
素质拓展奖学金申请书一
尊敬的领导：
您好!感谢你们给我一次申请奖学金的机会。经过大一这一年的努力，我觉得这次有机会获得奖学金实在是非常让人欣慰。
时光匆匆流走，大一转眼即逝，无数美好的瞬间定格在那一个春夏，有喜，也有忧，记录了我的心动，凝结了我的汗水，铭记了我的不同寻常。努力学习专业知识，丰富自己的学习技能。课余时间，学生会、各色社团就是我的第二课堂，在那里，我学习做事，学会为人，解除了很多以往不曾经历过的事物，的确是一段值得珍惜的时光。虽然我在其中投入的很多的时间，而现在我有机会获得素质拓展奖学金，可以说，我的汗水没有白流，心里感到由衷的感动。
下面，就我个人的其他情况，我再做一下详细介绍：
一、思想方面：
本人于20xx年9月份入学以来，一直坚守自己的信念，和同学一起，在老师们的带领下在各方面取得了优异的成绩。在思想上我积极入党，要求进步，树立了良好的人生观和道德观。在严格要求自己的同时，还不断鼓励和帮助身边的同学。并组织和参加有关活动，态度积极向上，严于律己，不曾有过丝毫的懈怠。
二、工作情况：
① 法学院学生会工作情况大一我工作于院学生会素质拓展部，现任素拓部部长。
大一期间，院学生会公开选举学生会干部和成员，在众多参选同学中我脱颖而出，最终被录取为素拓部一员。工作了一年，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，维护同学的合法权益，为校园建设尽心尽力，不敢怠慢。工作中锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，同时坚持自己的原则;在学生会利益的面前，我坚持以学校和同学们的利益为重，绝不以公谋私。素拓部工作繁琐而辛苦，有外联部的风吹日晒，有生活部人前人后，可我不曾有过任何怨言，做好自己的工作，对得起学校、对得起学院、对得起素拓、也对得起自己的良心。
在大一下学期的换届选举中，我凭借自己在素拓部一学期的优异工作表现，加上选举时的出色个人发挥，在院领导老师和上届学生会领导的一致认可下，我成功成为素拓部下一任部长。在我的任期里，我一定会更加用心，锐意进取，争取把素拓做的更好，为学院争光，为学校争优!
② 校学生会工作情况当初我怀揣着服务维权的想法参加了校会的招新，并在三轮面试过后成功在众多参选同学中崭露头角，成为女生部的一员。“雁一样的团队，鹰一样的个人”，我们铭记着这句格言警示，积极参与各项活动。在校“迎新生晚会”、“校十佳歌手大赛”、女生部承办的“风采展示大赛”中，我们积极工作，哪怕只是台前幕后，哪怕是不吃饭不休息，我们都不在乎，为的只是服务的信念，不曾忘怀。
一年的校会工作让我获得了一些荣誉，例如在省级“文明食堂评比”、“文明公寓评比”‘争创“双优单位”的工作中以优异的表现被校团委、校后勤服务中心以及校学生会联合授予优秀工作者的荣誉称号。还有在一年的工作后，凭借优异的表现和卓著的成绩，被评为学生会“先进个人”等荣誉。
③ 社团工作情况大一我只参加了“演讲与辩论协会”这一个社团，辩协是五星社团，这一个学期在这里我学到了很多知识，交了许多志同道合的好朋友。我们在辩论中成长，在欢笑中增进友谊，在这片沃土，我感触良深。
一个学期的辩协生活当然也让我获得了许多荣誉。例如，在辩协的趣味辩论比赛中，在我和同事们的不懈努力下，我一直担任三辩，我们一路披荆斩棘，最终取得了优异的成绩，我也因此被授予“优秀辩手”的称号。
④ 班级活动工作情况在班级里，我们相处的如同一家人，不分彼此。在兄弟姐妹们的通力合作下，我们法学0901班在各项活动评比中均取得了优异的成绩。在这个大前提下，为了班级，为了自己的信念，我参加了众多活动，也因此获得了不同的荣誉。
在校运动会中，我报名参加了男子200米的比赛角逐，最终获得了小组第三的成绩。虽然在比赛中我摔倒受伤，可这也换不来我们兄弟姐妹之间这种不变的情谊，我铭记在心，永不忘却。
在院篮球邀请赛中，我和班级兄弟一起，首发登场，在大家的汗水中，我们一路力挫强敌，最终获得了第四名的好成绩，我们为此而骄傲。比赛中体现出来的激情和友谊已然超越了比赛本身的重要性，这才是我们从比赛中真正获得的。
⑤ 宿舍活动情况我们204宿舍时文明宿舍，我们张扬个性，有思想，有能力，有活力，更有情谊。
在宿管会举办的“魅力小家”比赛中，我们一群大男生用粗犷的歌喉和并不协调的脚步合作，就凭我们的活力和情义，一路上进决赛，并最终取得了“魅力小家”的荣誉称号。
我们这群兄弟，有情有义，情义长存!
三、学习情况：
在工作中取得的成绩并没有使我满足，在学业方面我也不敢有丝毫的懈怠。在大一的一个学年里，我没有不及格的科目，总体成绩也在年级前40名，相信在学习的各个方面都有条件符合素拓奖学金的要求。
四、生活情况：
在生活中，本人朴素节俭、性格开朗。平时善于和同学沟通，在生湖中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
在学年内，没有违反国家法令和校纪校规，在宿舍目标管理个人得分超过1000分。同时也没有旷课等的不良记录。
进入南京财经大学，是我人生中极为重要的一个阶段。在这一年中我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金，我要特别感谢院领导和辅导员老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在生活和学习中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加爱严格的要求我自己以求有更好的表现。
以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!
此致
敬礼!
申请人：
20**年**月**日
素质拓展奖学金申请书二
尊敬的领导：
您好!我叫XX，20XX很荣幸的成为第一师范学院的学生，在激动与奋斗中我开始了我的大学生活。在过去的一年中，我一直积极主动的学习，敢于探索。除此之外，我始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，努力做到全面发展。很幸运的是我符合申请国家
一、思想情况
在思想上，我一直都是积极向上，跟着党的路线走。在大一上学期，我很荣幸地加入党积极分子的队伍。在党课的学习过程中，提升了个人的素质能力和思想境界。
二、工作情况
在班上，我担任了一年的副班长一职，工作期间始终以服务同学为宗旨，以同学们的利益为主。在工作中，认真负责，积极进取，虚心向他人学习，赢得了院、系部的一致好评，也得到了辅导员的肯定。
三、学习情况
经过了一年的学习，我也获得了一点点成果。一年以来，我的成绩连续两期都是班级第一，而且综合测评也一直名列前茅。但这样的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直认为，我们是学生，我们最大的天职就是学习，学习不好一切都是纸上谈兵。
四、实践情况
在大学的时光中，我利用课余时间去做兼职，参加校外辅导员与义务家教等活动来丰富自己的经验，加强自身的能力。在这些活动中，我真的提升了不少能力。
五、生活情况
在生活上，我节俭朴素，从来不与同学比物质上的条件。虽然有过评选助学金的机会，但我选择了退让，将它让给那些更加需要它的同学们。而我也想通过自己的双手来减轻家庭的负担。课余时间，除了在看书、工作以外，都是去做兼职。在大一的岁月里，我去做过餐厅服务员、街头派单员以及家教等等。不论工作怎样，无论工资高低，但它至少可以帮我的家庭减轻负担。今我有幸申请国家励志奖学金，特别感谢老师的大力培养和在专业知识方面的指导，以及我亲爱的同学们在生活中给予的帮助。今后，我应该要更加努力。
六、家庭情况
我来自于农村家庭，我的家人都是农民。我是农民的女儿，同时我也是农民的骄傲。我是一个乐观好强的女孩。年迈的爷爷奶奶曾经是家里的帮手，可如今也成了家庭的负担。父亲去年卧病在床数月后，身体就大不如从前了，再也顶不起家里这根大梁，而母亲更是连一份工作都没有，家中还有个不学无术的弟弟，荒废学业，成天闯祸，害得全家每天都是提心吊胆的过日子。而我高额的学费早已压弯了家人的脊梁骨。虽然家庭经济情况不好，但我从来都不曾放弃过，始终相信有努力就会有收获。为了减轻父母的负担和可以顺利的进行下去的学业，也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会，我郑重地向学校递交申请——申请国家励志奖学金，请院、系领导给予审核。在今后的日子里我将更加严格要求自己，以求有更优异的表现!
此致
敬礼!
申请人：
20**年**月**日
素质拓展奖学金申请书三
尊敬的领导、老师：
我是来xxx的学生，我叫xxx，在大学这年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。
在思想上，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家以及的发展形势。以及国内为的局势变化，以党员的标准要求自己。由此得到了领导的认可，在大一下学期就进入党校学习，在大二上学期成为一名预备党员。
在学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力实务，抓紧分分秒秒学习专业知识，同时博览全书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，平均成绩在87分以上，作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外，大学的学习不像我们高中学习，一切是在老师的指导和监督中进行，相反的，我们要在这个阶段培养自己的自学能力，我很有幸，在过去的一年里，我学会了自学，总结了自己学习的一套方法，在大一年度综合评测中，总分名列全专业第一。
在工作上，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正为同学，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。本人现在对自己的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意位同学服务，我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可，其实参加学生工作，工作压力是不可避免的，也必须花大量的时间在上面，只要处理好学习与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，在我努力下，在学生会工作评比中获“优秀学生”称号，在工作之余也没忘德、智、体全面发展，积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己，并在系羽毛球比赛中获得男单第二名，在院运动会中获得男子4*400接力第四名。
在生活中，我是一位来自农村的孩子，因为家里姐弟都在上学，对生活我始终充满了信心，无怨无悔，我大学学费都是通过借钱来交的，爸妈身体不好，有时也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心啊，我做儿女的一定要了解他们。我知道家里的经济情况，所以不苟求太多，在大一期间虽然课余时间不多，但我还是抽出时间爱你去做兼职，发传单、送盒饭、送货、做调查等，只要能拿到钱的我都做，目的只有一个，为父母减轻压力，兼职虽然占用了自己的学习时间，但我总是找时间补上，别人学习的时候我学习，别人玩的时候，我也学习，我生活很有计划性，特别是多生活费用，在大一学年，几乎很少找家里要生活费，都是靠自己做兼职辛苦得来的。正是这样的经济情况，让我想到只能认真学习再能找到一条属于自己的出路。也许这样的生活有些辛苦，但是很充实，一样幸福、快乐。我跟我同学朋友相处很好，从不封闭自己，朋友有什么需要帮助的，我也很乐意的去帮助他们，是农村的生活赋予了我吃苦耐劳的，不畏一切艰难险阻的品质。在大一军训期间，荣获“军训优秀学院”称号。我从没因为家庭困难而自卑过，自从十一年前离开父母外出求学开始，妈妈只能给我一句话“不要让人瞧不起，不要让人踩在脚底下。”这句话深深的刻在我心里，。我时刻告诉自己，既然我不能选着我的出生，我可以把握我自己的命运，掌舵自己的未来，坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。
正是基于以上事实，为了能圆满的完成学业，为了将来能更好的孝顺父母，回报社会。我郑重向学校申请奖学金，我要特别感谢系领导老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。请学校领导给予批准，如果学校能给予我这份荣誉，将是一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做的更出色。
以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核!
此致
敬礼!
申请人：
20**年**月**日
高一下学期工作总结1
对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，学生基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下，即使再有部分学生调入本班，也会很容易将其同化，所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生，在新鲜的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生，帮其树立信心找到希望感受成功，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给学生提供机会展示才华、增长自信。
一、进一步强化养成教育。
教书先育人，这是我教学教育的不变准则。我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一年级学生，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严，不欣赏同学；要么是懒散应付，学习目的非常之不明确，学习不认真。
养成教育，应该说在这一届学生身上尤其欠缺，但作为高中生，很多习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就，而是要有计划、分步骤的进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。具体计划如下：
1、在教育内容上，重点放在抓常规
迟到、穿校服、学生仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成绩的取得，并不完全决定于聪明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的学生，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培养又不能完全从学习上去做，因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正达到目的，必须曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教育中培养学生良好习惯，再引导其将能力迁移到学习上，不失为一中有效措施。
2、在教育时间上，分时段完成。
担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不可能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就决定了，这一系列的养成教育必须分步进行，每次一个重点，解决一个再进行下一个。为此，我决定最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，继续执行着。保证劳动果实继续保有的基础上，稳步前进。积少成多，逐渐把问题解决，逐步让学生成为完善的人。而且一定要把这些常规检查制度化，由班委进行定期检查。
3、在教育方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘学生的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个学生都能接受的，所以在了解学生的基础上，做及时的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作，必须了解每一个学生，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，只有了解，才有沟通，有了沟通，才有深入人心的引导和帮助。
二、构建良好的班级精神面貌
集体需要凝聚力，班级需要昂扬向上的班风和良好的班级文化。比如我们班的班训是：得意失意，永不在意！进步退步，永不止步！这是全班同学一起选出的口号，反映同学的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责，时刻提醒同学们努力上进。除此之外，班主任也应倡导同学们养成良好习惯，这是无形的财富。快乐学习、热爱生活，班主任可以发起跑步锻炼活动、鼓励同学们每个午后齐声唱歌，振奋精神……诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、愉快但绝不倦怠的班级氛围。同时强化常规管理，创设正常有序的学习环境。
三、进一步做好信心教育。
因材施教，才能最大限度的挖掘学生的潜力，才能最大限度的发挥自己的作用。不管学生基础如何差，习惯如何不好，毕竟这是改变不了的现实。这就是自己的学生，必须要面对，而且还必须有所改变。对于这样的学生，最大的问题就是信心问题。由于长期的考试不理想（相对），很多学生已经失去了学习的信心，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就决定了，我的教育必须是唤醒式的教育。要每位同学牢记班训：得意、失意、永不在意！进步、退步永、不止步！
上学期“超越自我”的信心教育方法，这学期继续坚持，并尽可能的丰富化。为此，我设计了“我的学习我做主”的自我监督形式，内容涉及到励志格言、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决办法、学会欣赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。天天一小步，一年一大步。学生在日积月累中，增强自信，积极进取，不断超越。
四、用激情理想鼓励学生。
十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应该调动他们的积极性，而不是压制。班里成绩差的学生也学习地很积极，因为我要给了每一个学生继续努力学习的动力。学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热情鼓舞学生，才能使整个班级齐心向上。
多理解、多鼓励，少批评。把学生看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。
在高一到高二的过度时期，让学生真正投入到高中学习中，是最为紧迫的任务。这一阶段顺利完成，则直接决定了学生今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我需要不遗余力地想法让学生跟上步伐，打好基础。
高一下学期工作总结2
我具有良好的工作作风，人格品质和强烈的责任心，热爱教育事业，支持坚定正确的政治方向，坚持国家的教育方针，敬岗爱业，满腔热忱地做好教育工作，关心爱护学生，以身严格治学，严格自律，具有良好的修养。健康的身心，高尚的思想，积极的人生态度和吃苦耐劳、甘为人梯，乐于奉献的精神。谦虚好学，力争使自己适应教育的发展，尽力使自己成为二十一世纪具备高素质的教育工作者。
在本学年担任37班班主任工作期间，主要做了以下工作：
1、科学、合理制定班主任工作计划，并严格实行。
2、通过主题班会，扫墓，参观科技展览，参观戒毒所，与学生
谈心等，引导学生树立正确的世界观，人生观，养成良好的道德情操，指导学生处理好心理发育过程中的一些问题。
3、通过日常的科学管理，引导学生养成良好的行为习惯，使学生学会做人。如遵守纪律、秩序、讲究卫生、尊老爱幼的习惯。
4、通过辩论赛、班会、文艺晚会，知识竞赛等活动培养学生的组织能力，协调能力，参与意识等，培养学生全面发展。
5、针对各个学生的特点，差异，采用适当的引导方法，促进学生个性发展。
6、在教育和管理工作中，充分调动学生的积极性和主动性，引导学生自我教育，自我管理。
7、沟通各科任教师，及时发现问题，协调各科教学，促进学生全面素质的形成和发展。
8、主动探索适合学生身心发展规律的方法和学生易于接受的生动活泼的形式，引导学生自觉形成良好的道德品质和良好的行为习惯，努力做到春风化雨，潜移默化。
9、努力扩展自己的'知识面，尽力形成良好的知识结构。
本学年我还担任37班和38班的物理教学工作及高一年级的物理活动教学工作。积极参加班主任会议、教研活动、校会等各种会议，按质按量填交各种表格，检查学生宿舍，召开班会，班委会，住校生会，组织完成学校各种活动，及时找学生谈话，家访，学生请假做到需由家长签名或打电话，有序进行日常管理等等，经常到图书室查阅有关资料，不断学习，总结，提高自己的管理水平。
通过一年努力工作，使学生尊敬老师，团结友爱，努力学习，极大部分同学严格遵守校规校纪，操行评定月月优秀率很高，卫生扫除几乎每次都名列全校前5名（上学期获洁净杯第三名），学生全面发展，男生蓝球队获高一年级第二名，足球赛获第二名，卡拉ok赛，跳舞机比赛等等都有同学获奖，住校生严格遵守宿舍纪律。学生受到科任教师，宿管员和校医的表扬。本学期期末考物理、数学、英语、政治、历史标准分均为正。
我的班主任工作还有很多不足之处，我深知要担好这分重任，还需不断学习，不断丰富自身的常识和修养，我会努力，争取做得更好。
高一下学期工作总结3
新的一个学期开始了，工作也翻开了新的一页，根据学校、政教处和年级处的安排及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成本学期教学任务，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、本学期目标：
1。进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
三、具体措施：
1、加强班干部、班级管理
经过一个学期的了解，我对班上所有学生的基本情况都掌握清楚，所以这个学期开学第一次班会课我就调换某些班干部，做到不漏每一个对班上有贡献的同学，要尽可能发挥他们的潜在能力和创新能力。为高一（16）更好的明天做铺垫。使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
2、加强学生自我管理
建设管理小组，由学习委员带头、课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展一帮一活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
3、加强师生交流
建立师生联系制度，实行面对面、实话实说；对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上，对于个别不爱上学的学生抓住一切机会引导他们，让他们回到我们这个班集体中；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
4、加强学生心理教育，促进健康成长
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导；对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
5、加强学法指导，培养主动自觉的学习习惯，养成当天的学习任务当天完成的习惯。
6、开展形式多样的班会课。
7、细致关注和跟踪学生思想变动，做好记录。
四、各月具体安排：
二月份
1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。，落实职责，商议班级管理机制。
2、对学生加强学法指导，使他们能尽快掌握适应自己的有效的主动的学习方法，改变以往一些不良的学习习惯。
3、强化班级纪律。
三月份
1、出好学雷锋墙报，加强安全教育。
2、话题班会：有关集体感话题。
3、积极准备期中考试，以优异成绩向家长汇报。
四月份
1、对上半学期进行总结。
2、开展一定形式的心理训练（以自信、成功为主题或其它）。
3、挖掘特长生。
五月份
1、开展学习竞赛，举行一定形式的学习比赛。
2、开好主题班会。
3、发动期末考试动员。
六月份
1、学生德育考核，操行评定初定。
2、加强备考复习指导，以积极的心态迎战期末考试
3、完成学期末各项工作及暑假的布置。
