小学生家规家训格言集锦
1.莺花忧怕风光老，岂可教人在度春。(《增广贤文》)
2.维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州;欲报之德，昊天罔极焉。
3.孝身，要在父母衣食住行上留心，养父母之身。孝心，要懂父母之心，父母所爱何物，我必爱之;所近何事，我当奉行之;所亲何人，我当敬之。孝性务要使老人天性和乐，面无愁容，不使老人动性，含饴弄孙，以乐天年。
4.长者是一家的天德星，应以德为根，“德”是担当一家的过，平和一家的错。
5.富贵是无情之物，你看得他重，他害你越大。(《增广贤文》)
6.一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
7.家里不管谁有错，不管发生什么灾难和是非，都不外扬家丑。
8.重道德修养，严情操品性;扶正义，斥邪恶。
9.儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
10.随时莫起趋时念，脱俗休存矫俗心。(《增广贤文》)
11.远山难救近火，远亲不如近邻。(《增广贤文》)
12.要知足常乐，在家颐养天年，宣扬家风，赞叹祖德，教育子孙懂得知恩，感恩，报恩。
13.老人在世能令其安心，快乐，为尽孝。老人临终能令其安详含笑而去，算是尽孝尽到头了。
14.得意盎然，失意泰然。(《增文贤文》)
15.想尽孝，要从性，心，身三界入手。性不化不能孝性，心不诚不能孝心，身不修不能孝身。
16.轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思;因事相争。焉知非我之不是，需平心暗思。(治家格言)
17.一念不慎，坏败身家有余。(家诫要言)
18.千里不欺孤，独木不成林。(《增广贤文》)
19.每事宽一分即积一分之福。(家诫要言)
20.毋以己长而形人之短，毋固己拙而忌人之能。(《增文贤文》)
小学生家规家训格言摘抄
1.由俭入奢易，由奢入俭难。(《增广贤文》)
2.美不美，乡中水;亲不亲，故乡人。(《增广贤文》)
3.广积聚者，遗子孙以祸害;多声色者，残性命以斤斧。
4.宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。(治家格言)
5.人有祸患，不可生欣幸心。(治家格言)中国传统文化
6.早把甘旨当奉养，夕阳光景不多时。(《增广贤文》)
7.家里有问题，长者应生惭愧心，是我老人没做好，有缺德之处，没把家人教育好。
8.应知重理想，更为世界谋。(陈毅《示儿女》诗)
9.治家舍节俭，别无可经营。(家诫要言)
10.静坐常思己过，闲谈莫论人非。(《增文贤文》)
11.不要管闲事，不要过多牵挂子孙，子孙的事不要干涉，放手让位给后辈当家，不摆老资格。“儿孙自有儿孙福”
12.少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
13.平生不作皱眉事，世上应无切齿人。(《增文贤文》)
14.妻贤夫祸少，子孝父心宽。(《增广贤文》)
15.才能知耻，即是上进。(家诫要言)中国传统文化
16.肝肠煦若春风，虽囊乏一文，还怜茕独。(《增广贤文》)
17.我们的生命降临在这一家，等于是和这一家的生命有缘。好坏都是自己的缘分。有痛苦有烦恼是这一家在成就你，磨练你，成全你了结自己的果报，同样要感恩报恩。绝不能抱怨自己生不逢时。
18.吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。
19.丈失一生，廉耻为重。(续小儿语)
20.一头白发催将去，万两黄金买不回。(《增广贤文》)
21.父子和而家不败，兄弟和而家不分。
22.父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。
23.一年之计在于春，一日之计在于晨。(《增广贤文》)
24.重道德修养，严情操品行;扶正义，斥邪恶。
25.人极不要跟寻，人愁不可喜悦。(续小儿语)
26.房氏后裔起名，班辈按一字居中，一字居后，不得紊乱。
27.奉先思孝，处下思恭;倾己勤劳，以行德义。
28.家有一老，胜过万宝。家庭中已身为祖辈的人都可以称之为长者了，作为长者一定要发挥一家之宝的作用。
29.匿怨而用暗箭，祸延子孙。(治家铬言)
30.勿恃势力而凌逼孤寡，毋贪口福而姿杀生禽。(治家格言)
导语：在好的家风家训下，我们才能健康、快乐成长。以下是家风家训主题班会教案，欢迎各位参考。
活动目的：
1、让学生了解家风是什么，认识到良好的家风对于我们的健康成长的重要意义。
2、针对自己的家风，讲讲家风的故事。
3、通过不同的的形式了解各种家风，接受正能量的熏陶，养成积极向上的生活和学习习惯。
活动重点：
搜集相关家风的资料，把自己的家风记录在卡片上。尽量做得精美一些。
准备讲述自己家风的故事。
活动准备：
让学生课前搜集相关家风的资料，并把自己的家风写在纸上。
活动设计：
一、看视频，写家风。
1、播放视频，中央电视台采访片段《你家的.家风是什么？》看完以后，小组讨论一下：你觉得家风是什么呢？
2、讨论之后，请写出能够表示家风的词语，比一比，看谁写得多：
勤劳、节俭、爱国、自强、敬业、诚信、友善、谦虚、礼让……
师总结：家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
二、搜资料，共分享。
1、学生读一读搜集到的家风资料，与同学们共享。
2、听故事，明是非。
在美国，有这样两个家族：一个是爱德华家族，一个是珠克家族。到目前，两个家族都已经都已经传到第八代。爱德华是个博学多才的哲学家，为人严谨勤勉。他的子孙中，有13位当过大学校长、108位当过教授、86位是文学家、65位做过医生、21位当过议员、2人位当过大使、1人做过副总统；而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生浑浑噩噩。他的后代中，有300多人当过乞丐和流浪者、400多人因酗酒致残或夭亡、60多人犯过诈骗罪或盗窃罪、7个是杀人犯，没有一个是有出息的。为什么两个家族的境遇区别会如此之大？重要原因之一，就是两个家庭的家风截然不同。两个家族的成员一代一代的在不同的家风中潜移默化地成长，父传子、子传孙、子子孙孙相互濡染，代代延续。致使爱德华家族让人尊敬、爱慕，而珠克家族让人憎恶、唾弃。
从这个故事里，你们明白了什么？交流讨论。
三、说一说我的家风。
由同学们谈谈自己家的家风家训，以及家风家训对自己的影响。
四、讲一讲古今中外家风家训故事。
《颜氏家训》、《名门家训》、《傅雷家书》
1、孔子二十世孙孔融让梨的故事
2、岳母刺字——精忠报国
3、吉鸿昌——做官不许发财
4、曾国藩——治家八字诀：书蔬鱼猪（读书种菜养鱼喂猪）早扫考宝（早起扫屋祭祖睦邻）
五、传承优良家风弘扬传统文化，传递正能量。
家风的重要性——修身齐家治国平天下说到家风，就自然少不了提起孔子倡导的“礼”、“仁”。古代的家风总结为：五常八德。五常：仁义礼智信；八德：忠孝仁爱信义和平。
新时代的家风：孝亲是家庭内部成员之间的道德要求，是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外，家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家，忠于同时代人的美好事业，是所有人都应该遵循的道德。
六、齐宣誓、记在心。
每个家庭都有自己的家风，一（6）班也是一个大家庭，这个家也有一个家风，你们知道吗？其实就是我们的班风：自尊自信、求实创新。请同学们右手握拳，高过肩膀，跟我一起宣誓：自尊自强、求实创新。
小学生家风家训格言精选
家庭就餐吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不无视父母.长辈和客人，不边吃边玩，不浪费粮食。
常将有日思无日，莫待无时想有时。——《增广贤文》
不要空言无事事，不要近视无远谋。——陈毅《示儿女》
孝敬老人，严教子孙;尊老爱幼，亲穆存心。
枯木逢春犹在发，人无两度再少年。
不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，担当是非，调和是非。
国清才子贵，家富小儿娇。
匿怨而用暗箭，祸延子孙。——治家铬言
人生最大的秘密和财富是健康，快乐。
尊师而重道，爱众而亲仁。——《增广贤文》
小学生家风家训格言欣赏
1. 许人一物，千金不移。
2. 坚持没有办不成的室，勇往直前不畏艰险。
3. 不怨恨子女，不打骂子女，身传言教，谆谆引导，子女的成败与父母心性德行有关，学会反思自己教育的方法是否得当。
4. 一年只望一春，一日只望早晨。有事莫推明早，今日就想就行。
5. 快乐诚实宽容这三点可以成为优秀的人
6. 自己的事自己干，自己的天地自己闯，靠天靠地靠祖宗不如靠自己。
7. 互敬互爱，互信互帮，互谅互让，互慰互勉。
8. 由俭入奢易，由奢入俭难。——《增广贤文》
9. 若一家自相纷争，那家就站立不住。——《新约?马可福音》
10. 吾子之修身，内正其心，外正其容。
11. 百善孝为先。
12. 一头白发催将去，万两黄金买不回。——《增广贤文》
13. 要帮爸爸妈妈做家务,做一个孝敬懂事的好孩子。
14. 贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
15. 我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。
16. 共同商定家庭事务，各自打理生活圈子，冷静对待琐碎矛盾，宽容接受对方缺点。
17. 宁可人负我，切莫我负人。——《增广贤文》
18. 男尊女，女尊男，男女平等;夫敬妻，妻敬夫，夫妻恩爱。
19. 勤俭治家，虚心治学，仁爱治德。
20. 宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。——治家格言
21. 和于邻里，睦于亲切，言必择善，行必和缓，食但充口，毋贪美味，非礼勿取，量力节俭。
22. 祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅《示儿女》
23. 人有喜庆，不可生妒忌心。——治家铬言
24. 吾子之修身，内正其心，外正其容
25. 施恩无念，受恩莫忘。——治家格言
26. 一家同心合意，何愁万事不兴。若是你刁我拗，家屋一半无成。
27. 孤寡极可念者，须勉力周恤。——家诫要言
28. 不能乱占人家小便宜
29. 劳动造就美好家园。
30. 子有过，应训之。
31. 与肩挑贸易，毋占便宜;见贫苦亲邻，须加温恤。——冶家格言
