尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的`重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
学生没有教师,就象生活没有阳光。
心魄塑造的最好工程师。
小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
西席要以化雨春风之情,春泥护花之意,培育人的总称的花朵,绘制辉煌光耀的春天。
西席是火种,点燃了学生的心魄之火,西席是石级,蒙受着学生一步步结壮地向上攀缘。
西席的最大福祉就是把一群群孩子送往抱负的此岸。
西席的事情是引发学生对人的生活无穷的好奇心。
为了孩子,绝对是要给她们新作品,使她们勇于面临错综复杂的新世界,不停抽芽滋生。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
老老实实做人,认认真真教书。
教师总是希望学生将来超过自己。
教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
教师是学生的镜子。
2、一个今天胜过两个明天。
3、有怎样的开始,就有怎样的结束。
4、态度决定命运。
5、量变引起质变,知识重在积累。
6、生活中若没有明天,就像生活中没有阳光一样。
7、平时和
8、闲事闲话闲思是学习的大敌。
9、你不能左右天气,但你能转变你的心情。
10、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。
11、积极的人在每一次失败中都看到机会。
12、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。
13、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
14、经验是由痛苦中萃取出来的。
15、总结,就是为了在高考中不留下任何遗憾。
16、快乐要懂得分享,才能加倍地快乐。
17、始终保持积极向上的精神状态,就会创造出惊人的成绩。
18、一个成功者只知抱定理想,向前行进。
19、一笔一画关乎成绩,一字一句决定人生。
20、人只要不失去方向,就不会失去自。
21、发光并非太阳的专利,你也可以发光。
22、不要等待机会,而要创造机会。
23、每天告诉自己一次:我真的很不错。
24、行动是通往知识的唯一道路。
25、含累播种的人一定能含笑收获。
26、乐观地对待失败,成功就会向你招手。
27、不要被失败吓到,不要被胜利冲昏头脑。
28、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
29、当你能梦的时候就不要放弃梦。
30、考试十分钟,平时十年功。
当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。
和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的.一般发展、记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。