1、奥运精神不在乎输赢，而在参与；而人一生的意义不在于要征服什么，而在于如何精彩地奋斗。
2、把复杂的工作简单化，把简单的事情做彻底。
3、不怕做不到，就怕想不到；要敢于梦想，敢于奇想，以正合，以奇胜；变不可能为可能。
4、不要坐井观天，而要坐天观井。
5、参与竞争合作，更高更快更强。
6、产品卖出去才是硬道理。
7、成功是经历了一次又一次失败，但永远都不丧失激情而得来的。
8、出色的管理者知道，如果想要利用别人的长处，那么也需要容忍别人的一些缺点。
9、达不到目标的原因只有一个，就是你不知道自己的目标是什么。
10、登高望远，举重若轻；永不放弃，永不认输。
11、定位就是找空子，找马骑；找空子就是找市场的空位，找马骑就是找战略联盟伙伴。
12、发现不了短缺，就永远不知道什么是需求。
13、激情总是能够战胜智慧。
14、建设企业文化是团队合作的头等大事。
15、经营的不二法则：持续创新。
16、经营的最高境界：客户感动。
17、经营企业就是经营人心，得人心者得天下。
18、聚焦目标，集中资源，决不放弃。
19、可能与不可能之间的差别就在于有没有决心。
20、没有适度压力和紧张感的.人生，是没有价值和空虚的。
21、没有永远可持续发展的竞争优势，只有不断创新的文化优势可持续。
22、企业管理没有可复制的先进模式，一切都是在实践中创造出来的。
1、有激情就有必胜的信念
2、培育激情文化 建设和谐泗洪
3、胸中充满激情 目标方能实现
4、打造激情文化 建设美好家园
5、效能体现激情 激情决定成效
6、激情是敬业的灵魂 激情是敬业的基石
7、弹奏激情泗洪 谱写幸福乐章
8、点燃工作激情 打造激情机关
9、点燃激情 追求卓越 点燃激情 提升效能
10、点燃激情 绣我大湖湿地;提升效能 绘我水韵泗洪
11、燃烧创业激情 助推跨越发展
12、克服“五症”顽疾 打造激情文化
13、远大抱负源于激情 伟大理想始于激情
14、营造激情文化环境 开创激情豪迈人生
15、激情是力量之源 激情是创造之本
16、锻造激情文化 促进科学发展
17、激情点燃希望 激情铸就辉煌
18、培育激情文化 打造激情机关
19、弘扬激情文化 提升工作效能
20、激情使人奋发 激情令人奋进 激情催人奋斗
21、激情催生动力 激情提升效能
22、激情是迈向成功的必备要素
23、激情能够超越自我 激情能够实现理想
24、点燃工作激情 创造一流业绩
25、激情是敬业的灵魂 争先是爱岗的基石
26、激情创造辉煌事业 激情打造美丽人生
27、点燃爱岗激情 弘扬敬业精神
28、激情凝聚力量 激情铸就辉煌
29、点燃激情 凝聚力量 铸就辉煌
30、激情产生凝聚力 激情提升战斗力 激情增强创造力
1、“我们的教育方针应该使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”
2、爱学楼”、“博学楼”、“崇学楼”“求知楼”、“探知楼”、“行知楼”、“韵美楼”。
3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
4、大成功靠团队，小成功靠个人。
5、但是建设一种文化是一个长期的过程，一般人是不会去做的，这是教育管理的悲哀。
6、德为基，实为魂，勤为根。
7、懂得反思，善于反思，创造精彩！
8、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。
9、高尚的需要升华人，卑微的要求降低人。
10、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
11、教师，立足实践去思考、反思，才能真正走进课程！
12、教师应该是学生学习的促进者，教师是学生学习能力的培养者，教师是学生人生的引路人，教师应该是教育教学的研究者。
13、科学作后盾，创新求发展
14、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。
15、每天进一步，踏上成功路。
16、强化竞争意识，营造团队精神。
17、全员培训，同步提高，创新进步。
18、让错误成就美丽、“蹲下来”解读孩子。
19、人的能力是有限的，而人的.努力是无限的。
20、人人有改善的能力，事事有改善的余地。
21、人生在勤，不所何获。
22、如果你知道怎样去控制，你就能控制一切。
23、上下沟通达共识，左右协调求进步。
24、团结一条心，石头变成金。
25、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
26、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是关爱自己。
