●匿怨而用暗箭，祸延子孙。
●先到为君，后到为臣。
莫道君行早，更有早行人。
●灭却心头火，剔起佛前灯。
●平日不做亏心事，半夜敲门心不惊。
●牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。
●众星朗朗，不如孤月独明.
●照塔层层，不如暗处一灯。
●鼓打千槌，不如雷轰一声.
●良田百亩，不如一技随身。
●富厚福泽，不过厚吾之生.
●贫贱忧戚，乃是玉汝于成。
●命薄福浅，树大根深。
●非上上智，无了了心。
●护疾忌医，掩耳盗铃。
●烈士让千乘，贪夫争一文。
●气是无名火，忍是敌灾星。
●但存方寸地，留于子孙耕。
●万事劝人休瞒昧，举头三尺有神明。
●为恶畏人知，恶中犹有善路.
●为善急人知，善处即是恶。
●贫贱骄人，虽涉虚矫，还有几分侠气.
●奸雄欺世，纵似挥霍，全无半点真心。
●扫地红尘飞，才著工夫便起障.
●开窗日月进，能通灵窍自生明。
●发念处即遏三大欲，到头时方全一点真。
●守分安命，趋吉避凶。
●识真方知假，无奸不显忠。
●莫信直中直，须防仁不仁。
●虎生尤可近，人毒不堪亲。
●本说是非者，便是是非人。
●世路由它险，人心由我平。
●猩猩常不足，糊涂做公卿。
●遍身罗绮者，不是养蚕人。
●毋私小惠而伤大体，毋借公论而快私情。
●毋以己长而形人之短，毋因己拙而忌人之能。
●勿持势力而凌逼孤寡，勿贪口福而恣杀牲畜。
●倚势凌人，势败人凌我，穷巷追狗，巷穷而狗咬人。
●见色而起淫心，报在妻女.
1、功崇惟志，业广惟勤。(《尚书》)
2、夫知者必量其力所能至而从事焉。(《墨子》)
3、敬事而信。(《论语》)
4、敬业乐群。(《礼记》)
5、作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。
6、尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。
7、尊重孩子的心灵，留给孩子一片深土。
8、自身行动影响学生，平等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。
9、只有足够的耐心和韧性，才能大成功。
10、只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。
11、知识，可以是书本，可以是
12、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
13、有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。
14、用真爱，沐浴每一个学生;用真情，吹拂每一颗心灵;用真心，培育人世间花朵。
15、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
16、用教师的爱心、耐心、精心换取学生的真心、信心、开心。
17、用诚信呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生。
18、用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
19、用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。
20、用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。
21、引领你，陪伴你，愿做你永远的朋友。
22、以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。
23、一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。
24、一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。
25、要点燃别人，自己就应是一团火;要以情感人，自己先捧出一颗心。
26、扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田;规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。
27、言与行一致为人师表，教与行相长与时俱进。
28、学校学习，使学习将来做事的一个途径。
29、学是师之骨，沐风栉雨深思潜行，吾将上下而求索;德为师之魂，淡泊名利赤子之心，春风化雨情无限。
30、学识魅力，主要是从教师的教学能力和科研学术水平而来。
31、学生对教师尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
32、学生的进步铸就教师生命的高度，学生的成功渲染教师生命的色彩。
33、学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
34、虚心做人，全心做事，耐心育生，专心奉献。
35、欣赏学生不是一种姿态，而是一种涵养。
36、心中有爱、言中有情;为人师表、德教同行。
37、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
38、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
39、希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。
40、无论在梦幻还是在现实，何时努力永远也不晚。
41、我们要做的，不仅仅是教学生如何学习，更重要的是教学生如何做人，如何生存
42、我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。
43、我们年轻一代作为学生曾享有，作为老师必将传承。
44、同读共写，教学相长;播撒爱心，芬芳桃李。
45、天才总是富有敏锐观察力，并愿意与人分享。
46、滕以芳 把微笑带进课堂，把爱心留给学生。
47、书山有路方法为径，学海无涯规律做舟。
48、书山有路，你有汪洋鸿鹄志;学无止境，我是学海老艄公。
49、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
50、世界上最宽阔的是天空，比天空更阔的是教师的胸怀。
51、师之一字，活水之源;德之一字，众妙之本。
52、师生之间心与心的交汇处是爱的圣地。
53、师生如朋友，亦庄亦谐亦难忘;课堂是舞台，有问有答有精彩。
54、师德如春风吹得凄凄芳草，似甘霖滋润片片幼林。
55、师爱比渊博的知识更重要，用爱心和奉献耕耘三尺讲台。
56、善只有一个，那就是凭自己的良心行动。
57、三尺讲台、两袖清风、一颗平常心造三千世界;教书育人、为人师表、满腔豪情志育天下桃李。
58、三尺讲台，满腔热血滋满园桃李;粉笔如雪，一片丹心铸就纯洁人生。
59、如果学生因你的存在而愉快、开心，那么作为教师就成功了一半。
60、任何学生都有其自身的优点，作为教师应多注重挖掘，这样，再差的学生都会有自信，教育也就会成功。
61、任何活动都可以称为创见，只要仔细正确的去做并持之以恒。
62、人类所具备的最高贵的品质莫过于正义感与责任心。
63、人的`一生应该脚踏实地，象竹子那样：每攀登一步，都做一次小结。
64、让学生快快乐乐地学，让自己开开心心地教。
65、让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。
66、让爱化作春风，温暖学生幼稚的心灵。
67、让爱的阳光洒满我们教育生活的每一个细节。
68、情悠悠，爱悠悠，润我书鞭无止休，明月钓帘钩。
69、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
70、平等尊重激励是我们打开学生心灵永不生锈的金钥匙。
71、努力为学生营造一种和谐、愉悦的课堂氛围。
72、你见，或者不见我，我就在那里，学校、教室。你学，或者不学，我的手就在你手里，指引你方向，或者，牵你前行。
73、没有太阳般的炽热，没有流水般的缠绵，轻轻地，我只献上我的一颗赤诚的心。
74、没有高水平的教师队伍，就不会有高质量的高等教育。
1、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划，并去实践它。
2、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
3、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
4、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
5、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，方能收获别人所得不到的收获。
7、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
8、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
9、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
10、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
11、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
12、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
13、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
14、我们都随时处于正在学习的过程。
15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
16、只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
17、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
18、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的`命运。
19、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
20、热心对待工作，真心呵护幼儿。
21、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
22、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
23、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
24、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
25、人之所以平凡，在于无法超越自己。
26、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
27、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
28、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
29、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
30、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
31、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
32、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
33、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
34、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
35、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
36、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。
37、痛苦是性格的催化剂，它使强者更强，弱者更弱，仁者更仁，暴者更暴，智者更智，愚者更愚。
38、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
39、我们的每一个孩子都是好孩子。
40、如果要挖井，就要挖到水出为止。
41、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
42、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
43、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
44、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
45、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
46、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
47、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。
48、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，()才能达到人生更高境界。
49、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
50、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
51、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
52、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
53、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
54、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
55、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
56、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
57、你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。
58、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
59、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
60、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
61、再冷的石头，坐上三年也会暖。
62、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
63、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
64、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
65、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
66、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
67、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
68、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
69、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
70、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
71、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
72、我成功因为我志在成功！
73、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
74、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
75、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
76、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
77、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
78、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
79、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
80、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
81、世上之所以有矢志不渝的爱情，忠肝义胆的气概，皆因为时间相当短暂，方支撑得了，久病床前无孝子，旷日持久不容易，一切事物之美好在于“没时间变坏”。
82、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
83、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
84、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
85、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
86、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
87、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
88、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
89、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
