学生读书活动总结 篇1
读书可以育德、
为什么说是“终于”呢?因为在此期间,我曾经怀疑过,动摇过,以至于产生了暂停班级读书活动的想法。因为读书活动似乎没有起到现实的指导意义,我们从一年级起就开始读《
一、每周三早读——《弟子规》
结合学校周三经典晨诵读活动,借助多媒体,采用多种方式引导学生朗读、背诵国学经典系列。班级本学期主要读的是《弟子规》,本书采用三字一句、通篇押韵的方式,教我们规范行为,同时还囊括了尊重长辈、尊敬兄弟、言行谨慎、为人诚信等各方面的知识,简洁的语句形式使得学生易读易诵,丰富的内容有助于学生良好品格的培养。
二、每周四早读——亲近母语系列之《日有所诵》
《日有所诵》这是一套由亲近母语研究中心组织专家为儿童精心编选的诵读教材。这本书精选适合于小学生诵读的童谣、童诗、古诗、现代诗歌、散文诗等诗性文本,用于每日诵读。前半学期,引导学生重温了平时回家日日诵读的《日有所诵》,通过录音领读的形式,每周四和学生一起诵读。
三、课前五分钟——《诵读经典》
《诵读经典》是我们学校编写的经典古诗集,分十级古诗,本学期我们班重点攻略二级古诗。多数学生能够以积极的态度去面对,提前一天认真准备,既练习朗读,还在家长帮助下尽量回答文后问题,争取以最好的状态上台展示自己。主讲人汇报完毕后,组织全班学生进行评议,评议时侧重于纵向比较,即把每名学生的表现与上学期的表现进行对比,找到每个人进步了的地方,指出存在的不足。每周五对各周的“课前五分钟”开展情况进行小结,以供后面的同学借鉴。总体来看,学生的表现欲望强了,胆子大了,都想给大家留下好印象,上进心和自信心都有所增强。
四、阅读课——专课专用
本学期的各种大型集体活动比较多,不时需要学生集中起来训练,但我们班的阅读课几乎没有受到影响,每到阅读课,学生们就拿出课外书,有时全班都去图书馆,坐满了那里的木椅和石凳,有时部分学生去读书廊,部分学生留在教室里阅读。
本学期的读书心得多数由学生在纸上完成后,又在教室的电脑上输入,刚开始学习用拼音打字,学生不是很熟练,但兴致很高,常常几个人一起合作打字,不认识的字有时候问老师,有时候去查字典,把交上来的心得全部打完了,这样既巩固了所学拼音、字词,又体验到了参与班级事务的自豪感和成就感,同时减轻了老师的负担。
五、特色主打——每月精读
结合学校学期活动,我们中队也推出系列活动:九月阅读与开学达人相结合活动;十月结合学校古诗考级活动,将阅读与经典诵读进行到底;十一月将阅读与绘画结合,特别邀请班级美术老师主讲好书推荐卡的制作,学生自己制作好书推荐卡系列活动;十二月主打读书与社会价值融合,通过小组朗诵赛等多种形式进行阅读;十二月下旬和一月主打从课本中找阅读点,结合第八单元识字八神话故事的学习,推荐孩子读神话故事。首先启发他们用自己的话说说欣赏完故事后的感受,以小组为单位在交流的基础上用一句话写下来,可从故事本身、人物形象、绘画技巧、蕴含寓意等方面加以评论,提高学生的认识水平和表达能力。和学生一起欣赏《中国古代神话》。启发学生一边欣赏一遍思考,欣赏完毕之后用一句话把自己的想法写下来,用这种方式提高学生的思维和鉴赏能力。
六、课后——每日半小时看课外书
本学期,结合各单元的主题和课文内容,及时给学生推荐了与之相关的课外读物,由学生自己利用课余时间阅读,老师适时予以引导,指导学生分阶段完成阅读。班级已经养成每天半小时看课外书并做好摘记的习惯。孩子们喜欢把自己看的书目记录下来,然后会把喜欢的部分摘记下来,偶尔会有感而发写上感想。
书好读,人难做,读书与做人是我们班力争做好的两件事情,希望一切都在改变中,变得让人即使在摸索中,也有希望在前方。
学生读书活动总结 篇2
回首整个读书节，无论从量到质，从意义到效果，从参与度，无不令人惊喜。我们同时也清醒地认识到，读书节的传接任重道远。在总结成功经验的基础上，特提出以下建议和想法。
1、读书节将为社团提供一个更好的展示平台，走进社区，面向汕头，面向粤东。
如与招生办合作，利用社团到各中小学中广泛展示汕大社团的良好形象，推广汕头大学桑浦山读书节的精神，营造良好的氛围。
与汕头各媒体联合举办读书电视论坛、与汕头图书馆联办读书节等等，促进校园文化与城市文化的有效融合，促进汕头与汕大的相互了解。
如与汕头中信物业等合作开展社区文化读书节等活动。增强社区文化中的读书氛围，提高汕大在汕头的知名度。
让读书节走进农民、走进民工、走进那些需要书籍的人们。
2、将读书节的活动本土化、实用化。
通过读书节的举办，引导汕大学生参与"汕头精神"的讨论。"海纳百川，自强不息"是"汕头精神"的核心内涵，是汕头文化的核心价值观。它揭示了汕头精神特有的传统文化、华侨文化、特区文化和海洋文化的深刻含义，体现了自古以来汕头人民所具有的开放、奋斗、图强的共同精神品格，体现了汕头城市的地缘地理特征，是全市人民宝贵的精神财富和汕头发展的精神动力。
"汕头精神"的形成需要精心培育、积累、打造和锤炼，汕头大学作为粤东地区唯一的综合性大学，应更积极地关注粤东、关注汕头。读书节的举办，将推动汕大学生着眼潮汕文化，关心汕头的发展，群策群力振兴汕头。这也表明读书节的活动将本土化，多一点潮汕味，多一点实用主义。
3、实现提前三个月策划，提前一个月宣传的方案。
读书节是在三四月份进行，与文学院学术活动月和法学院的学术活动月存在时间上的冲突，今后的读书节将实现提早策划，提前宣传的方案，提前让相关社团进行准备，让社团成为读书节活动的有力先锋。做到先知先觉，在各类大型活动中凸显读书节的特色与优势。
4、在过往成功的经验基础上，更加量化、准确地把握该项工作，使之更为集约、有效地服务于学生，服务于校园文化建设。
加强对该项工作深入跟踪，加强与非本校部门与组织和具体参加活动的学生的沟通，总结和把握活动的得失，使学校、学生组织和学生能一起客观、有效、不断地找到该项工作的可增长点，使之紧跟学校改革与校园建设与学生需要变化的形势，永葆生命力，并发挥对学生素质拓展越来越大的的作用。经过十多年的实践，特别是近几年的发展，将更注重对该项工作的理论总结和提升，并把读书节与图书馆建设、校园文化活动有效结合起来，使读书节成为我校校园文化建设和图书馆完善的精彩部分。
学生读书活动总结 篇3
针对教师的教学和教育工作的需要，初中部根据学校统一安排，上半年精心挑选了必读书目，同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。
一、积极组织发动，宣传 “读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
部门召开全体教师会议，首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，为教师配备了《论语易读》，组织教师收看《百家讲坛》于丹讲论语节目，以于丹的论语心得为源头，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、建立、教研组、教师二级网络。学校负责整个活动的
为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；还增添了不少有益
的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。
四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。先后开展了
通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。 促进了学校教育教学改革的.不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。
学生读书活动总结 篇4
暑假已经过去，新的学期已经开始。在暑假中，各班积极响应学校的号召，围绕“经典浸润人生阅读成就梦想”这一主题，开展了一系列读书活动。各班已经完成了对学生假期读书情况的检查工作，特总结如下：学生能按照学校假期的部署，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。各班能采用多种形式，组织学生展示汇报自己的阅读收获。高年级开展了诵读比赛、读书笔记展评等活动，低年级开展了剪贴报展览和故事会等活动。通过这些活动可以欣喜地看到学生已经养成良好的读书习惯，思想汇报专题读书的种类、篇目很多，读好书，好读书，提高了读写能力，陶冶了情操。在假期能够读这么多书，速度快得让人吃惊。我深信开卷有益，只要爱读书，有读书的习惯，其功效会在日后慢慢显出来。但是孩子在读书过程中也存在一些问题：
1、贪图快，读书的效果不很理想，囫囵吞下去，记不准确，说不出来。
2、新书刚拿回来，读一遍，再读的时候，孩子感觉少了份新鲜感，不是特别愿意重读。
3、有的学生有读书兴趣，但需家长伴读。
4、还有的学生读书兴趣差，比较被动。主要原因是从小没有养成自己阅读的习惯，由于性格浮躁，遇到生字较多的书或段落，马上就停止了阅读，许多书经常是只看一半或一小部分，剩下的需要家长来帮助阅读。希望这样的学生能够克服困难，今后的读书之路能更加顺畅。
本次假期读书活动，同学们不仅增强了读书兴趣，而且体验到了成功的快乐。我们会继续为孩子们营造一个又一个由课内向课外延续的阅读时空，一个又一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间，让学生在书海自由翱翔。
学生读书活动总结 篇5
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们：
大家晚上好！
书香润泽校园，阅读传承经典，郑州大学西亚斯国际学院第八届大学生读书节今晚即将拉上帷幕。在为期四周的读书节活动中，广大师生积极参与，同学们与名著交友，与经典为伴，与大师对话，与高尚同行，深秋的校园里弥漫着桂花的芳香，更洋溢着“读书好，读好书，好读书”的热情；本届大学生读书节以“怡情、博采、长才”为宗旨，以“阅读文化经典，建设书香校园”为主题，通过设计积极可行的读书活动，让大学生在活动中体验读书的乐趣，取得了显著效果。现总结如下：
一、加强领导，确保活动顺利开展
为确保第八届大学生读书节活动有效、规范、深入、有效开展，学校成立了读书节领导小组和相关工作机构，并根据活动方案，层层落实责任、分解任务，形成了有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动；读书节活动在校领导的领导和关心下，各部门通力合作，各项活动顺利实施。
二、深入宣传，营造良好读书氛围
根据学校开展第八届大学生读书节的通知要求，读书节组委会拟定了活动的具体方案，采取各种方式，迅速在全校开展读书节活动的宣传、动员工作，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，活动期间共悬挂横幅21条、张贴海报190张、印发宣传材料600份、在图书馆网站发布公告9次、在OA信息流转平台发布通知公告6次、在学校网站发新闻4篇。20xx年10月10日下午，读书节组委会在图书馆东门广场举行了盛大热烈的开幕式；开幕式上，校领导热情洋溢的讲话、学生代表蓬勃向上的决心，现场进行的图书漂流活动、读书签名活动，营造了浓厚的校园文化氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实的基础。
三、精心组织，开展各项读书活动
第八届大学生读书节着眼于提高学生人文素养和促进学生全面发展，以形成“人人好读书，人人读好书”为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动。
1、经典推介 专业导读
书中有智常翻起，学无境际更求精。为了让大学生体验真正的读书就是读经典，让经典名著贴近大学生的专业知识和学习生活，读书节期间精心挑选300种中外文史哲经典名著，集中展示推介，努力培养大学生成为“真正读书”的读书人。
开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。有25人参加的“读书沙龙”，师生共聚一堂，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品，增强了学生的文化素养，拓宽了学生的知识面。
2、融入图书馆 建设图书馆
“印象〃图书馆”摄影比赛鼓励广大师生拿起相机，把身边的图书馆，把在图书馆见到的人和事拍下来。比赛共收到参赛作品100多件，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖8名，通过比赛，拉近了图书与学生的距离，增加了彼此的亲近感。
新图书馆建设在即，“我心目中理想的图书馆”内部设计比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，参赛作品中对图书馆内部设置、标识标牌、设施设备、色彩空间等的描述和说明，体现了广大师生对图书馆的期待和要求，对我校图书馆新馆的建设提供了有益的思路与启发。
在读书节书展现场，广大师生通过“我的图书馆我做主”主题选书活动，近距离接触、挑选精品图书，达到了“选书人高兴，选的书有用”的目的；活动中共选购精品适用图书2800种14000册。主题选书活动吸引读者参与图书馆文献资源建设，提高了广大师生建设图书馆、利用图书馆的主人翁意识。
3、好书共知 经验共享
读书不在多而在于思考。在“读万卷书 行万里路”主题演讲活动中，参赛选手从自己的读书经验和亲身经历出发，把读书历程、读书心得、读书效果，通过演讲的形式与同学们分享。共有近百名学生参加演讲比赛，最终有1人获一等奖、2人获二等奖、3人获三等奖、5人获优秀奖。
读书之乐何处寻，在“阅读〃成长”主题征文活动中，同学们开启心扉，放飞思想，把读书所感、读书所爱、读书所乐，凝聚在笔尖，流淌在字里行间。活动共收到400余篇参赛征文，评出入围作品45篇，最终评出一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖3篇、优秀奖10篇。
4、沟通交流 读以致用
了解读者需求、掌握读者情况是提高图书馆服务质量的前提。读书节期间，图书馆共发放纸质《读者调查问卷》1000份，收回有效问卷800份，有260人参与网上调查，收集到读者对图书馆、馆藏、服务、管理等方面的意见和建议，为图书馆今后的业务重组和服务升级提供了科学依据；读书节期间，图书馆还进行了“大学生信息素养测评”，共发放纸质测评试卷200份，收回196份，有150人次参与了网上测评，测评统计结果比较真实地反映了我校大学生在信息需求、信息来源、信息获取、信息评析、信息利用等五个方面的信息素养水平，表明读书节正在从感性走向理性。
读书节期间，根据20xx-2012学年的读书数量和效果，评选出24名“读者之星”；同时还利用图书馆网站，设置“读书趣吧”阅读交流专栏，内容包括精品图书推介、阅读指导、新书展示、好书荐购、读者排行榜、图书排行榜以及读者论坛等，为读者与图书馆之间的交流、读者与读者之间的交流搭建了一个平台。
为提高图书馆电子资源的使用效益，发挥电子资源在广大师生的学习、工作中的作用，读书节期间还组织图书馆工作人员和数据库商，开展了5场电子资源培训讲座，重点介绍了7种电子资源的使用方法，培训师生近400人次。
5、拓宽视野 爱国爱党
读书节之“名家讲坛”活动，邀请知名国际关系学者李葆珍博士，做了题为《南海问题的激化与中国的应对策略》的学术报告，使学生了解了南海问题的缘起、现状、激化、对策等方面的知识，拓宽了学生的视野，激发了大学生的爱国热情和为国家富强、民族尊严而努力学习的决心。
电影是书籍在视觉、听觉上的展示。为了更好地服务读书节爱党爱国的主题，以寓教于乐的形式在大学生中培养爱党爱国的情怀，读书节组委会精心挑选一批爱国主义主旋律影片，在肯尼迪报告厅免费放映7场9部，有3500人次到场观看。
为迎接党的十八大召开，在大学生中普及党的知识，读书节期间还举行了“迎十八大〃红色记忆”党史知识竞赛，竞赛内容全部是改革开放30年来党领导全国各族人民在建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明、生态文明中取得的各项成就。通过比赛，选手与观众既学到了知识，又提高了爱国爱党的热情，全校共有16名选手进入决赛，最后决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。
同学们，通过连续八届读书节活动的开展，校园的文化氛围更加浓郁，书香气息更加芬芳，学生的文化底蕴和文化自觉进一步提高，但读书绝不仅仅是读书节之事，“读书之节将止，读书之日方长”，读书还是一年365天之事，更是伴随人一生之事；我们希望同学们始终保持高涨的读书热情，让读书成为习惯，我们也相信，与书相伴的人生，一定有质量、有生机，书香飘溢的校园，一定有内涵、有发展！
谢谢！
学生读书活动总结 篇6
一、活动简况：
从94年开始，汕大的师生喊出了"在南方，我们要读书"的口号并开始举办"汕头大学桑浦山读书节"。通过开展探讨学习方法与宗旨，提高读书兴趣与动力，营造高品位的读书氛围的系列活动，赋予"好读书，读好书，读书好"在新形势下的丰富涵义，是汕头大学为适应形势发展需要而创设的群众性与专业性精神文明创建活动载体，着眼于提高人的文化素质和校园文化品位，通过校团委和图书馆的倡导、各级积极推动、全校踊跃参与的形式，大力倡导读书风尚，以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展，努力建设学习型、创新型校园。
xx年桑浦山读书节，以"春天·书香·读书人"为主题有条不紊地开展。"12年汕头大学桑浦山读书节"自3月份开始，持续至4月底，为期长，效果好。主要由系列的讲座活动和征文活动组成。全校同学积极参与今年的读书节活动。通过邮件调查，同学们对讲座的反馈很为满意。而今年以"奥运情 嫦娥舞 读书香"为主题进行征文比赛，则为汕大学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台。此次征文比赛中，各个学院的同学都踊跃投稿，体现了同学们的真实水平，共收到征文数十篇，在学校组织有关专家评定、审核后，评出优秀征文一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖2篇。
汕头大学桑浦山读书节活动发扬了桑浦山读书节精神，开辟了向大学文化淡漠挑战的道路，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,弘扬民族文化,逐步培养学生各方面的素质，营造高雅文明、健康活泼的校园读书氛围，让读书明理，让校园生活更和谐。
同时，通过读书节的活动切实提高学生社团的活力、创造力和自我发展能力，提高学生对图书馆资源的利用能力；培养并展示大学生的综合素质，充实校园的文化底蕴，丰富汕头大学学生的校园文化生活，让校园生活更加多姿多彩。此外，读书节能够创造的浓郁读书学习氛围，更好地倡导大学生独立思考问题。从总体来看，今年的读书活动是成功的。
二、活动评价：（纵观活动全过程），
桑浦山读书节已经成为我校校园文化建设的一项重要举措，是我校学生工作、团工作继承传统、再创新辉煌，培养学生自主性、创造性和学生社团发展能力的一个优秀的校园文化活动，也成为我校对外宣传的一个典型和一张文化名片。参加今年读书节的人数比以往有较大的提高。无论是从准备还是从过程上来说都很成功，对此，将取得成功的原因总结为以下几点：
1、活动意义明确。
桑浦山读书节，顾名思义是一个关于读书的节日，重在培养同学们学习的能力和人文精神，是学生大学校园文化生活的一个重要环节。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯，吸取人类文明优秀成果的精华，提高大学生的综合素质。通过读书节活动开展来锻炼同学们的学习能力和人文素养。
同学们积极参与到读书节的活动中来，勤于思考，既体验活动中的点滴，感受活动带来的欢乐，也宏观地思考自己在活动中有什么收获，自己做这些组织工作能做到怎样的程度，使自己对现实和未来的定位更为准确、客观。在大学里很多低年级的学生中普遍存在的一个问题就是学习目的不明确，对于提高自身素质的有效途径不清楚，因而引导他们读一些有益身心健康、又陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书，同学们可以学会思考，学会如何面对问题，解决问题，比起一些虚无的网络文学，这无疑更有意义。这也是桑浦山读书节无可替代而必然存在的重要原因。
2、领导重视，执行妥善。
本届读书节得以顺利开展并取得圆满成功，离不开领导的高度重视和支持，以及组织者精心策划、妥善执行。在这次读书节中，为我校结合教育教学的实际工作更好的组织开展读书活动，为使读书活动落到实处奠定了良好的基础，共青团汕头大学委员会喻洪书记、陈智武副书记以及汕头大学图书馆杨明华馆长、张莉华副馆长等主要负责人多次亲临现场并对活动给予指导和支持。
社联各部门和社团精心策划，使活动都妥善执行。各部门准备充分、密切配合，制定了具体的工作方案，按照工作任务，抽调足够人员，分解任务，责任到人。做好了读书节前、读书节中、读书节后的宣传、新闻报道，通过广泛的宣传活动把本届读书节的宗旨落到实处并形成良好的学习氛围。
前期宣传到位，除了常规的横幅、海报、挂卡、树标、传单等宣传方式，还积极与校内各部门合作，如艺术教育中心等合作增加讲座的可看性；工作人员工作认真积极，展现了良好的形象和工作态度在在各项活动中认真思考、积极探索，不断总结，开拓创新，为实际工作的开展和今后继续举办的学习活动积累例了经验；得到了校内其他兄弟组织的支持，校会、踹网、汕青等组织为活动顺利开展提供了帮助。
3、实现提前三个月准备活动
读书节是在三四月份进行，与文学院学术活动月和法学院的学术活动月存在时间上的冲突，今后的读书节将实现提早策划，提前宣传的方案，提前让相关社团进行准备，让社团成为读书节活动的有力先锋。做到先知先觉，在各类大型活动中凸显读书节的特色与优势。
4、赋予汕头大学读书节活动内容更深广的内涵。
本次读书节的系列讲座活动从 "全球资源轻松获取，馆际互借帮你实现"， "win do change" "book? no book!" "读书o成长o人生"交流会等四个讲座从学术资源、金融理财和读书与人生几个方面宣传桑浦山读书节的精神，倡导读书明理，营造浓郁的读书氛围，更为处于现代化社会的同学们提供了共享海量的学术资源的机会。是针对性强、学生喜爱、收效显著的活动。
本次读书节系列讲座更与汕头大学青年领袖论坛共同举办了题为"书·画·人 讲·答·问--我与砚峰山人李闻海………"的讲座。有幸邀请到世界五百强企业正大集团副总裁李闻海先生为主讲嘉宾。汕头大学党委罗念潮副书记、图书馆杨明华馆长、学生处陈珠琳处长、共青团汕头大学委员会喻洪书记、陈智武副书记等校内领导以及共青团汕头市委周崇凝书记等校外领导出席了本次讲座。共青团汕头大学委员会书记喻洪为领袖论坛致开幕辞，校党委罗念潮副书记和为青年领袖论坛标志揭幕，共青团汕头大学委员会陈智武副书记为讲座主持。
讲座得到了来自汕头青年企业家协会的会员、汕头市青联的委员、潮州和揭阳企业家代表的支持和汕头大学广大师生的踊跃预约参加讲座。仅预约和报名讲座学生已达222人，为了满足同学们的需要，经李闻海先生和共青团陈智武副书记的同意，向数十位学生追发了数十张站票。
三、活动总结
21世纪是一个知识型、学习型社会，终身学习是社会发展的需要。开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位，是迎奥运、树新风的良好表现。悠悠书香，点点墨趣，书传真知，笔墨传神，汕头大学学生社团联合会将在校团委、汕头大学图书馆的领导下办好、办大、办强桑浦山读书节。让浓郁的书香充盈着校园的每一个角落，让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。
学生读书活动总结 篇7
在开展读书活动中，学校根据每个孩子不同年级，不同阅读能力，开展了不同层次的成果展示，如一年级讲故事专场;二年级编故事专场;三年级演讲专场;四年级调查报告专场。还有全体学生参与的班级朗诵、课本剧表演专场。这些活动将孩子们所阅读的书籍，或化作声情并茂的故事，或化作激情澎湃的演说，或变成一篇精美绝伦的童话，或变成一份深邃的调查报告……
正如一位家长在给老师的留言中说道：“老师，看到孩子为完成清明、端午这两个中国传统节日的调查报告时，跑了数次新书书店，翻遍家中所有参考书籍，搜索无数“百度”时，我着实激动。这样的阅读倍有意义。这样的学习方式方是吾辈之所冀望的!”
是啊，让孩子爱上阅读仅是学校的初衷。通过阅读，通过读书活动提升孩子的各种能力，从而让好书为孩子的人生奠基，则是我们不断追寻的目标，而能力的培养是一个循序渐进的过程。基于这样的考虑，我们在读书的活动中，巧设载体，不断为孩子创设机会。如4月份我们举行了一年级的古诗配画活动、二年级的书签制作比赛、三年级的读书小报评比、四年级 的“采蜜本” 评比。让孩子在阅读中，养成“不动笔墨不读书” 的习惯，将文章的好词、好句、好段细细采撷、熟读成诵。久而久之，提高了孩子的写作能力，积淀了孩子的文学素养。
此外，学校还根据同学们活动中的表现，评选出“背诗大王”、“读书小博士” 、“阅读明星”、 “读书活动先进班级”，让孩子们在读书活动中享受丰收的喜悦 。一个个读书活动掀起了阵阵读书热潮，如今漫步文溪园，你总能见到学生如痴如醉读书的神情。正如一位学生在演讲中动情地说：“如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我;如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我!如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我!是读书，让孩子的人生流光溢彩，精彩无限。
读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围。这次读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：
为了全面提高学生的
学校也积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。 营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选 。
通过开展开展读书活动，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养，促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写作能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。
学生读书活动总结 篇8
暑假已经过去，新的学期已经开始。在暑假中，我班积极响应学校的号召，围绕“经典浸润人生阅读成就梦想”这一主题，开展了一系列读书活动。已经完成了对学生假期读书情况的检查工作，特总结如下：学生能按照学校假期的部署，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。各班能采用多种形式，组织学生展示汇报自己的阅读收获。通过这些活动可以欣喜地看到学生已经养成良好的读书习惯，读书的种类、篇目很多，读好书，好读书，提高了读写能力，陶冶了情操。在假期能够读这么多书，速度快得让人吃惊。我深信开卷有益，只要爱读书，有读书的习惯，其功效会在日后慢慢显出来。但是孩子在读书过程中也存在一些问题：
1、贪图快，读书的效果不很理想，囫囵吞下去，记不准确，说不出来。
2、新书刚拿回来，读一遍，再读的时候，孩子感觉少了份新鲜感，不是特别愿意重读。
3、有的学生有读书兴趣，但需家长伴读。
4、还有的学生读书兴趣差，比较被动。主要原因是从小没有养成自己阅读的习惯，由于性格浮躁，遇到生字较多的书或段落，马上就停止了阅读，许多书经常是只看一半或一小部分，剩下的需要家长来帮助阅读。希望这样的学生能够克服困难，今后的读书之路能更加顺畅。
本次假期读书活动，同学们不仅增强了读书兴趣，而且体验到了成功的快乐。我们会继续为孩子们营造一个又一个由课内向课外延续的阅读时空，一个又一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间，让学生在书海自由翱翔。
学生读书活动总结 篇9
3月25日，春光明媚、风和日丽，是我们王庄集乡的第一个“读书日”。为此，我校启动了师生同读的活动。并且提前利用班会对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。活动过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。
为了让每个学生都真正的投入到活动中来。这天上午，每个班级在班主任的陪同下进行读书。我们根据年龄段让学生选择喜爱的书目，一年级小学生在老师的陪同下共读全注音的《素质教育》，孩子们享受读书带来的巨大快乐。二年级同学在老师的指导下全班同读《语文读本》，看到孩子们对书如此认真，如此爱不释手，看得出他们已经深深地爱上了读书。三年级最有特色，班主任尊重学生的个性差异，提前安排学生准备好一本自己最想读而且没有时间读的书，3月25日这天真正享受读书带来的快乐，孩子们或摘抄、或标划，真正做到“不动笔墨不读书”，黑板上“我读书，我快乐” 更为整个班级增添了浓浓的读书氛围。五年级作为本校的大哥班级更起到带头作用，全班学生在班主任王老师的引领下同读《语文自读课本》。同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。
下午，以班级为单位开了读书交流会。交流会上孩子们尽情的畅谈着读书所获、所想、所悟，孩子们对此次活动表示出了极大的兴趣。交流后二年级以上的学生并且写了读书感悟，同学们从书中学到了很多很多，可谓：受益匪浅。
虽然此次活动的时间很短暂，仅有一天，但师生在这一天中享受到读书的快乐。从整个活动过程来看，这是一次比较成功的活动。通过本次读书节活动的开展，陶冶了师生情操，师生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是“读书日”活动中的事，我校的全体师生会保持高涨的读书热情，会一如既往地爱读书，读好书，读整本的书。
学生读书活动总结 篇10
让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光，通过师生和家长共读活动，使我校读书活动有了一定的成就。现将我校本学期读书活动情况作如下总结。
一、加强组织领导，确保读书活动顺利开展
为了确保读书活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，苏校长亲自挂帅。活动伊始，学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施，并由班主任负责具体落实。活动开展不久，全校便形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。
二、精心策划，全体学生积极投身读书活动中
经学校研究决定：每周拿出两个自习师生共读一本书，间周进行一次聊书或系列丛书赏析活动。每个学生都要建立一本“读书成长册”（即平日积累词句的读书笔记本），从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会，学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。每月利用一节课举行读书交流会，交流所读书的内容，喜欢的人物，喜欢“名人名言”，格言，谚语，经典名句，畅所欲言，谈自己对书，对句，对名言，格言，警句的理解与感想，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
在实际开展的过程中，教师首先根据学生的实际阅读水平，选出合适的推荐书目。如一、二年级推荐的分别是适合低年级儿童阅读的注音版《小猪唏哩呼噜》和《小木偶奇遇记》这两本书;而高年级教师主要是针对学生的阅读兴趣向学生推荐了离学生比较近的《大林和小林》、《马小跳系列》、《窗边的小豆豆》、《第七条猎狗》等，目的是先引起学生的兴趣。为保证阅读质量，教师一般在学生阅读之前自己先读一遍，然后对学生做适当的引导，这样学生就会有足够的阅读兴趣。其次，因为学生的阅读速度不一样，我们的做法是鼓励学生利用课外时间读书，并利用晨会或班会等时间请他们谈谈自己的收获。
三、借助各种读书活动，展示读书成果
学校以读书活动为载体，从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有趣的活动，引导学生敲开语言的物质外壳，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动阅读活动的深入开展。
1、个人活动：全校学生做好摘录、读书笔记、写
2、班级活动：在班内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展全班汇报阅读成果展示活动;开展“班级读书之星”的评选。
3、全校活动：在学校内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展“学校读书之星”、“学校书香家庭”的评选。
四、家校携手，家长与孩子一同幸福在共读时光
我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。我们分年段向家长推荐亲子共读书目，设计了亲子共读记录本，家长每天同孩子一同读书，互相交流阅读体会，一同填写亲子共读记录本，起到了身教育胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。
以上是我校本学期开展的“好书伴我快乐成长”读书活动的工作回顾。我们坚信学生与书相伴一生，一定有质量，有生机;让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个爱祖国、有追求，讲文明，有毅力，善于拼搏，不断进取的人。我想书香飘溢的校园，一定会有内涵、有发展，在今后的工作中我们会在原有的基础上，继续把读书活动进一步抓好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更艳丽芬芳的花朵，结出更大更香甜的硕果。
在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到
比赛领导发言稿篇1
第一种美丽和感动来自于学校领导和班主任。是你们的关心和重视为技能大赛取得全市团体前矛的优异成绩提供了有力的保障。在训练过程中，刘校长、邓主任、张主任、朱部长、李育康老师等学校领导及各参赛学生的班主任曾多次亲临现场指导工作，共同商议培训计划，共同为学生鼓劲加油。为添制技能大赛培训所需材料和工量具，张主任、朱部长、李育康老师等，曾多次不辞辛劳往返于材料市场和学校。是你们，给了指导老师和参赛选手以信心和力量，也才使这次技能大赛取得了较为优异的成绩。在此，请允许我代表指导教师和全体参赛选手对你们说一声：谢谢！
第二种美丽和感动来自于我们的指导老师们。这次培训工作时间非常短，前后仅有半个月左右的时间。而学生需要训练的项目和内容却很多。为了完成训练任务，提高训练效率，我们的指导教师从3月9日到3月24日几乎天天从早上7点半到下午6点多，有时到晚上10点多才回家。这段时间中没有星期天，更没有午休时间，实作室有的只是指导老师忙禄穿梭的身影。在训练过程中，我们通过了层层筛选，逐步淘汰的办法确定最终参赛选手。培训工作我们分为了三个阶段，即基础知识和基本技能熟悉和弥补阶段，分步训练阶段，综合训练阶段。每一次训练就是一次考试，有成绩，有点评，有书面总结。我们给学生提出的口号是：每天吃掉一个问题，到比赛前没有问题。正因为老师的热心、用心、尽心，也才使这次技能大赛划上了一个圆满的句号。在此，请允许我对我们的培训老师说一声：你们辛苦了！
第三种美丽和感动来自于我们参赛的全体同学们。是你们用行动更好的诠释了：“一份耕耘，一份收获”这句格言。记得在训练过程中，有很多次因为你们为了多练几分钟错过了学校的吃饭时间而不得不吃泡面。看着你们用沾满油污的双手端着泡面盒，吃得津津有味，嘴里还在不停地讨论着加工中的问题，老师是看在眼里，疼在心里。是呀！同学们！当你付出汗水时，你收获的会是成功、是希望。在技能大赛中获得的不仅仅是荣誉，更重要的是获得了自信、获得了认可。有位获得全国“五一”劳动奖章的技师曾说过这样一句话：“我们可以没有文凭，但是我们绝对不能没有技能”。
是呀！同学们，你获得的技能会是你一生的奖状。借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。感谢参与本次技能大赛的各位同学，你们的认真参与、积极表现为我们本次技能大赛增添了最绚烂的色彩。
三种美丽和感动，有着三种滋味，三种滋味调和出本次技能大赛别有一番韵律的交响乐，在交响乐的演奏中：同学们的辛勤付出、老师们的倾情奉献和学校领导的全力支持，演奏出了近乎完美的乐章！我们真诚的希望本次技能大赛的精神能永久的带入到我校今后的发展建设中。
在这里我还想对高一的同学道上一句：同学们，加油吧，明年的今天站在领奖台上的将是你们。在理论学习和技能训练中，我们要学习本届参赛选手咬定目标不放松，勤奋训练、刻苦钻研、精益求精的决心；学习他们沉着冷静、不畏强手、顽强拼搏、勇攀高峰的精神；学习他们团结协作、关爱他人、尊敬老师的优秀品质；学习他们乐观向上、奋发有为的人生态度。同学们，希望大家能以这次总结表彰大会为契机，明确目标，端正态度，刻苦训练，以顽强的意志、过硬的技能、扎实的理论，去迎接明年技能大赛的挑战和用工单位对我们的挑选。
老师们，同学们，让我们把心共同托起，来创建西河职业中学辉煌的明天吧！
比赛领导发言稿篇2
各位领导，同志们：
在全市卫生系统深入学习贯彻十七届五中全会精神，积极深化医药卫生体制改革，推进三角洲开发建设的形势下，经过前期紧张有序的筹备，今天，全市卫生行政执法能力大赛开幕了！在此，我代表市卫生局对大赛的举办表示热烈的祝贺，向出席开幕式的各位领导表示热烈的欢迎!向辛勤工作在卫生监督一线的全市广大卫生监督执法人员致以亲切的问候！向多年来关心、支持卫生监督执法工作的各级领导、社会各界表示衷心的感谢！
卫生监督是政府管理公共卫生事务的重要手段，是推进卫生法律法规有效实施、维护正常公共卫生和医疗服务秩序、保障广大人民群众健康权益的重要保证。
近年来，在各级党委、政府的正确领导和有关部门、单位的大力支持下，全市各级卫生行政部门和卫生监督机构以科学发展观为指导，以创先争优和“两好一满意”活动为动力，以争创人民满意的健康卫士、创建公共卫生安全区为目标，不断完善卫生监督执法体系，加强行政执法能力建设，加大公共卫生和医疗服务领域监管力度，强化卫生行政执法规范管理，卫生监督执法能力和水平得到了明显提高，特别是在创建国家卫生城市、创建文明城市、抗震救灾、奥运及十一运卫生保障、问题奶粉处置、食品安全整顿等一系列紧急任务中，全市卫生监督队伍表现出了强烈的使命感和责任感，经受了实战的考验，展现了健康卫士的良好风采，为保障人民群众身体健康、维护全市公共卫生安全做出了积极的贡献。
实践证明，全市卫生监督队伍是一支业务精湛、行为规范、作风优良、纪律严明的执法队伍！是一批关键时刻靠得住、拉得出、冲得上、打得赢的健康卫士！
近年来，随着我国行政法规和卫生法规的不断完善，公共卫生监督执法任务日益繁重，对监督人员的执法技能和素质也提出了更高要求。各级卫生行政部门和卫生监督机构必须不断加强执法能力建设，深入开展技能竞赛、岗位练兵活动，激发广大卫生监督执法人员立足本职、刻苦钻研的工作热情，培养造就一支高层次、高素质的卫生监督执法队伍，才能更好地履行健康卫士职责，推动卫生监督工作再上新水平。
这次全市卫生行政执法能力大赛，是近年来我市卫生系统举办的规模较大的一次技能比赛活动，既是对全市卫生监督执法能力的全面检验，也是卫生监督执法队伍形象的集中展示,对于进一步规范执法行为、提升监管能力、树立执法形象、促进事业发展具有重要意义。希望所有参赛单位和参赛队员在比赛中严格执行竞赛规则，严守竞赛纪律，发挥水平、展示实力、切磋技艺，共同提高，充分展现卫生监督队伍精湛的业务素质、严明的队容风纪和良好的精神风貌，全面提升我市卫生监督执法能力，为有效保障人民群众身体健康、维护社会公共卫生安全打下坚实基础。
各位领导、同志们，当前，三角洲高效生态经济区已全面拉开大规模开发建设的格局，医药卫生体制改革也已进入攻坚阶段，新形势、新任务对卫生监督执法工作提出了更高的要求，赋予了新的使命。希望全市各级卫生监督机构和广大卫生监督员以本次大赛为契机，进一步加强机构规范化建设和队伍能力建设，认真履行法律赋予的神圣职责，依法维护人民群众的健康权益和良好的卫生秩序，打造一流的执法队伍，塑造一流的执法形象，争当一流的健康卫士，争创一流的工作业绩，为推动卫生事业科学发展、保障人民群众健康权益、服务三角洲开发建设做出新的更大的贡献！
最后，祝各参赛单位和参赛选手取得优异成绩，预祝大赛圆满成功！
谢谢大家。
比赛领导发言稿篇3
老师们、同学们：
大家上午好!
青少年是祖国的未来，增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。多年来，我校始终坚持“为学生的终身发展与幸福生活奠基。”教育理念，坚持“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的“尚美”办学特色，面向全体学生，全面提高学生各方面的素质，使每位学生都能走向成功，让每位教师都能体现自身价值。
足球是世界上最受人们喜爱的体育运动项目之一。校园足球运动可以提高我们的体育运动技能，可以强健我们的体魄，更加重要的是在足球运动中形成的积极向上、机智果敢、顽强拼搏、团结合作、互助友爱的足球精神正是人生中最需要的团队和个人品质。
足球梦也是中国梦，国家非常重视足球运动，提出了足球要从娃娃抓起，要从校园抓起的口号。今天我们在这里举行皇冠中学“尚美健体，同圆中国梦”足球进校园活动启动仪式，吹响我们向足球进军的号角，拉开校园班级足球联赛帷幕，希望各班级根据学校安排积极动员学生参加足球训练，开展趣味赛和对抗赛，营造浓厚的校园足球文化。同时以此为契机，学校号召同学积极参加学校的社团活动，利用好课余时间尤其是要利用好周四是社团活动时间，提高自己的艺术体育科技等修养，促进自己的全面发展。
青少年只要不断播下希望的种子，只要精心去浇灌、去栽培，将来就一定能结出丰硕的果实。足球进校园活动，必将让每一位皇冠学子“健康、快乐、阳光”地成长。
下面我宣布：“尚美健体，同圆中国梦”足球进校园活动正式开始!
比赛领导发言稿篇4
各位领导、老师们：
下午好！
为了不断提升我校
按照新课程标准要求，朗读是语文教学的重要一环，我们这次活动的目的就是要促进语文教师更加关注和指导学生的朗读，因为朗读在学生掌握语文知识中起很大的作用，是培养学生自学能力，提高语文素养的重要方法。人人都需要“舞台”，有了自己的舞台，才能更好地实现自身的人生价值，所以，今天的活动的另一个目的也是为语文教师提供一个展示自我的舞台，并提供一个互相学习、互相促进、互相交流的机会，进而促进自身的专业发展。
老师们对文字与声音、文章与音乐有着深刻的理解，品味与感悟颇深。在背景音乐的烘托渲染下，有的专注投入，有的声情并茂、有的抑扬顿挫，有的慷慨激昂，有的饱含深情，共同演奏出一曲和谐校园的华美乐章，把我们带进了美妙的语言世界，让人心潮澎湃、感慨万分。更让我真切地感受到了五小语文教师日渐深厚的文化底蕴、蓬勃向上的精神风貌和对未来生活的美好向往！
二十多位语文老师带给大家许多惊喜和感动。这次以练和赛促推广，提高语文教师专业素质的比赛，相信定会成为我们记忆中的一粒珍宝。
比赛领导发言稿篇5
五月是火红的，青春是美好的。当我们又一次沉浸在自己的节日里，立足岗位走上演讲的舞台，我想，每个人的心中都涌动着一股无言的欣喜与骄傲，都涌动着青春的热血，因为我们是南丁格尔的接班人，有着提灯女神的自豪美丽天使地骄傲。
今天参赛的6名选手是通过预赛，在20多名演讲选手中脱颖而出的。其他选手有的只有一两分之差，我想比赛只是一种形式，名次也只能代表今天。任何比赛都是一次胆与识的较量，贵在参与，勇于面对舞台的人就是自我提升的过程。成功仅仅是一种尝试而已，你尝试了你就成功了。你不尝试，你永远没有成功的机会。任何人的成功都是从尝试开始、从零开始、从无数个第一次开始的。
从预赛到决赛，从大家的演讲技巧、表达能力到演讲的内容，概括起来有以下几个特点：
一是各科室从主任到护士长都非常重视这次比赛，认识到位，准备充分，参与也很广泛，克服了工作忙的困难，把比赛看做企业文化的重要组成部分，把演讲赛提高到美化净化心灵，爱岗、敬业、奉献、传递正能量的有效途径，使大家受到鞭策和鼓舞。
三是今天的演讲赛很成功，可以说声情并茂，做到了演和讲的完美统一。演讲的技巧就在于不是演出，也不是讲话，把演的成分和讲的成分表现出来才是最好的表达方式。演讲对于形象的展示、感情的抒发、文章的理解、肢体和眼神传递都要说体现，我们不要求专业，但是我们争取最好。
总地说，今天的演讲是一次岗位的练兵；是一次企业文化风采的展示；是天使爱心爱岗敬业的演唱，是青春旋律交响曲的回放。我们有理由共同为护理姐们高唱一首歌：天使如花，青春万岁！
比赛领导发言稿篇6
各位领导、各位来宾、棋友们，同志们：
首先，我代表xx对来自棋院、地州(市)的各位领导、各位来宾以及围棋爱好者表示热烈的欢迎，并致以节日的问候!
春风送暖，玉兔迎春。在这新春佳节来临之际，我们高兴的迎来了少儿围棋段位评定大赛高段组比赛的隆重举行。作为代表少年儿童围棋最高水平的赛事，他的举办对xx乃至围棋界来说，都将产生深远的影响。
在市委、政府的坚强领导下，在地、市文体部门的指导和帮助下，xx市围棋协会自2xx5年成立以来，从无到有、从弱到强，为推广围棋文化发展，培养后备人才，特别是在少儿围棋普及、提高方面做了大量的工作，走出了一条蓬勃发展、独具特色的路子，创造了优异的成绩，带出了一批又一批成绩斐然的优秀选手。目前，我市围棋不论是普及程度还是技术水平，在全区已经位居前列。此次赛事的举办，必将发现一批围棋后起之秀，更将影响和带动更多的人来关注和参与到这项智力运动中来。
围棋是我们中华民族传统文化的瑰宝，煌煌中华乃是围棋诞生的故乡。作为炎黄子孙，我们既要有自豪感，也要有使命感。弘扬中华民族的优秀传统文化，振兴和发展围棋事业，是围棋协会和广大围棋爱好者的光荣使命和历史责任。希望文体局、围棋协会，认真贯彻会议精神，在棋院和文体局、体育总会的大力支持和亲切关怀下，按照xx市十二五发展规划，继续以围棋普及和提高为重点，从娃娃抓起、从现在抓起，扎实工作，开拓创新，为弘扬中华民族的优秀传统文化和推动我市乃至全区围棋水平做出应有的贡献!
最后，祝愿来自各地州市的各位领导、来宾和棋友们新春快乐、生活愉快!谢谢大家!
比赛领导发言稿篇7
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们：
晚上好!
火树银花不夜天，良宵盛会喜空前。在首届全运会组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，×镇首届全民运动会暨第三届围棋节顺利完成了各项比赛任务，获得了圆满成功。在此，我谨代表镇党委、镇政府，代表大会组委会向所有参赛单位和运动员表示热烈的祝贺!向各位裁判员和全体工作人员，向参加本届运动会开幕式、闭幕式的各演出单位和演出人员表示最衷心的感谢!
这次全民运动会是我镇历史上规模最大的体育盛会，也是对我镇体育竞技水平的最好检阅，更是全镇三个文明建设成就和干部群众精神风貌的一次大展示。这次运动会体现出了凝心聚力、团结协作、顽强拼搏的团队协作精神。这次运动会入场式阵容强大，气势空前，各方队展现出饱满昂扬的斗志，团体操生动形象地展示了我镇的人文特色和敢为人先的壮观场景。赛场上高潮迭起，捷报频传，振奋人心，赛出了团结协作的.高昂士气、与时俱进的蓬勃锐气、勇夺胜利的冲天豪气。全体运动员用汗水诠释了“生命在于运动”的伟大意义，谱写了运动不止，创新不息的绚丽乐章。全体裁判员尽职尽责、公正公平，表现了较高水平的裁判技能。全体工作人员兢兢业业、任劳任怨、踏实工作，用严谨负责的态度为本次比赛提供了强有力的保障。可以说，本届运动会取得了比赛成绩和体育道德风尚的双丰收!
运动会就要闭幕了，但深入贯彻实施《体育法》、《全民健身计划纲要》，大力发展农村体育、社区体育事业是一项长期而艰巨的任务。当前我们正处在发展的关键阶段，争先进位的竞争是没有终点的长距离赛跑!面对新形势、新挑战，我们要把运动会激发出来的团结拼搏、一往无前的气慨作为宝贵的精神财富和强大的精神动力。继续弘扬团队协作的精神，既挥洒个性，又协同作战，形成强大的凝聚力和战斗力。只有这样，我们才能战无不胜，才能在新一轮比实力、比韧劲、比素质的全方位竞跑中，继续保持旺盛的竞争态势，敢于超人的领先优势!
千里之行，始于脚下。衷心希望全镇上下要把本届运动会上表现出来的“更高、更快、更强”的体育精神带到今后的学习、工作和生活中去，继续发扬成绩、再接再厉，以更加饱满的热情、昂扬的斗志和敢为人先的拼搏精神，加快推进我镇的“两个率先”进程，为×镇的经济发展和社会进步作出新的更大的贡献。
现在，我宣布：“×镇首届全民运动会暨第三届围棋节胜利闭幕!”
谢谢大家!
比赛领导发言稿篇8
全院各党支部、各位参赛队员：
在这春暖花开、阳光普照的日子里，为喜迎一年一度的五一国际劳动节，展现普仁职工的良好精神风貌，我们在这里，隆重举办“团结奉献勇拼搏，共创普仁新篇章”拔河比赛。
首先我代表医院党委对全院各党支部的大力支持和精心组织表示衷心地感谢！对全体参赛运动员所即将付出的辛劳表示衷心的感谢，同时也预祝大家节日快乐、身体健康、工作顺利！
拔河绳的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量，这就是团结的力量。医院的发展就象拔河一样，依靠的不是十全十美的个人，而是完美的团队。今天的比赛，希望大家充分展示展示普仁职工的良好精神风貌和开拓创新、敢于拼搏的精神；希望各代表队精诚团结、敢于争先，在赛场上赛出水平，赛出风格，赛出友谊；更希望更党支部进一步增强凝聚力、向心力和感召力，开拓进取、求真务实、真抓实干，为普仁医院持续快速发展贡献力量，续写普仁百年辉煌！
通过今天的活动，我希望我们全体普仁职工不但体会到不懈努力的意义，同时还能体会到团队协作的力量。最后，我衷心的祝愿本次比赛圆满成功，预祝各代表队取得优异的成绩！
现在我宣布：北京市普仁医院“团结奉献勇拼搏，共创普仁新篇章”拔河比赛，现在开始！
比赛领导发言稿篇9
各位领导、同志们：
大家下午好！
在xxxx的统一组织和精心策划下，在xxx各部门领导及xxxx的积极筹备下，经过参赛xxx的刻苦操练，我们迎来了今天的广播操比赛。
广播操比赛不仅可以强身健体和消除职业倦怠，它更是我们广大干部职工展示精神风貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的载体，它有助于我们增强集体意识，培养团体协作的能力，举办此次广播操比赛，是推动全民健身活动、努力提高广大干部职工的身体素质、促进xxxx又好又快发展的重要举措。
同志们，这次广播体操比赛是对你们集体荣誉感和个人审美情操的一次大检阅，希望你们以饱满的激情，昂扬的斗志，团结的精神迎接这一考验，用实际行动来证明自己和所在集体是优秀的、有活力的、朝气蓬勃的。更希望你们通过参与各类健康向上的文体活动丰富自己的生活，提高自己的素质，做一个不断追求进步的合格人才！
最后，我代表xxxx向为比赛作出辛勤工作的同志们表示衷心的感谢，并预祝各参赛队赛出风格，赛出水平！预祝本次xxxx比赛获得圆满成功！谢谢大家！
朗诵比赛演讲稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
我校第一届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。
首先，同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感，展现了我们学生追求美、展示美的情操，令人感动。经典古诗文诵读，你能发现什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。本次活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。我们取得了预期的目的和效果。
其次，目前我校正在开展的“书香校园建设活动”，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是书香校园建设的重要形式。
同时，鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。同学们正是读书最好的时期，记忆力最佳时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。践行了你才能拥有高尚品质。
所以，我校要将这项活动一届一届办下去，并且要越办越好。各位老师，特别是语文老师要多费心思，精心选材、悉心指导，让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。这也是学校、家长和社会对同学们的期待。
最后，对本次活动辛勤的组织者：教务处，语文组，各年级组及各位老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺！
朗诵比赛演讲稿2
尊敬的各位领导、各位老师：
秋雨送凉，书声琅琅。本次朗诵比赛能够得以成功举行，得力于各位领导的大力支持，得力于各位选手的积极参与，得力于各位评委公正的评价。
本次比赛以“诵读经典，爱我二中”为主题，以强素质，提能力，树形象为目的，又适逢建校十周年之际，作为本次活动的组织者，我受益匪浅。作为评委，我深感荣幸。老师们通过字正腔圆、感情饱满的朗诵，抒发爱国、爱党、爱家、爱生活、爱二中的深情，不必说“我的未来不是梦”，不必说“生活的礼赞”，也不必说“我爱二中”，单是那一句“祖国啊”就发人深思，最是那一句“我对二中爱得深沉”足以引人共鸣，我的心灵经受了一次洗礼，我感觉这不是朗诵，而是倾诉，这不是倾诉，而是呼唤。
今后，我们还将组织类似的活动，为老师们提供展示才情、互相学习的舞台，为老师们提供相互交流、共同提高的机会，让我们的老师用激情点燃激情，用活力创造活力，用书香传递书香，以自己优异的工作业绩向校庆献礼，为学校的三五发展增光添彩。
最后，让我们再一次以热烈的掌声向各位参赛老师表示感谢，谢谢大家！
朗诵比赛演讲稿3
老师们、同学们：
诗歌可以说是一种最高的文学形式，它以最凝练的语言抒发最强烈的思想感情。古往今来诗歌深受人们的喜爱，人们用诗歌抒发着自己的喜怒哀乐之情、表达着自己强烈的爱憎。
诗歌，在人类文明史上占有相当重要的地位。从屈原到拜伦；从但丁到雪莱；从《诗三百》到《神曲》；从《离骚》到《荷马史诗》，可以说人类文明史本身就是一部诗歌的历史。而泱泱中国，更是一个诗的国度，悠悠五千年谱写了一首平仄相间，韵律叠生的铮铮民族之诗。
诗歌，也是我们中华民族文化的瑰宝，是文学作品中的精灵。作为炎黄子孙的我们，必须继承并发扬中华民族的优秀文化传统，将诗歌这一文化中的经典传承千年。
历史不会忘记：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，闻一多的拳拳爱国；海子，顾城的时代绝唱——作为中国人，我们幸福在诗歌的海洋里。
写诗可以悟。，读诗可以怡情。朗诵诗歌不仅可以使我们从中体会到美，感悟到思想，更能提高我们的审美情趣。特别是作为中专生、高中生的同学们，正处于心智等各方面塑造的关键时期，同学们在这一段时间里，就应该多读诗，读好诗，努力培养自己美好的性情，高尚的情操，做一名有诗人气质的青年。
同学们，我们生活在一个国泰民安的伟大时代，我们更应该以诗歌点燃青春，以诗歌赞美生活，以诗歌歌颂生命。
老师们，同学们，年华易逝，但诗的青春难老。让我们以这次诗歌朗诵会为契机，共同演绎诗的旋律，唱响诗的赞歌，歌颂我们伟大的时代，歌颂我们诗一般的金色年华！让诗歌朗诵的声音响彻我们的校园！
预祝河南学校诗歌朗诵比赛取得圆满成功！
谢谢大家！
朗诵比赛演讲稿4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
开幕词：五月的清风情深意暖，五月的艾草流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，踏着青春的足迹，我们相聚在这菁菁校园，分享青春的梦想。下面我宣布，八(1)班的朗诵比赛现在开始。
1、微笑是人类最美丽的表情，微笑是春天的阳光，是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹，下面有请1号选手余美玲为我们带来《将嘴角轻轻上扬》，有请1号选手——
2、为理想而执着，因青春而激越，现实与理想面前，我们依然《清醒》有请2号选手王兰娟为我们带来的《清醒》，有请2号选手——
3、 或许在生活中燕子处处可见，可海燕却难觅踪影，你们想了解它吗?那就请欣赏3号选手高雨虹为我们带来的《海燕》吧，有请3好选手——
4、我们从一个人的成长来看，先要学会走，然后才是跑，无论是心灵上的还是肉体上的，想必谁都跑过，但跑的体验是不尽相同的，你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识，下面让我们一起来欣赏4号选手陈晚霞给我们带来的《奔跑人生》，有请4号选手——
5、像宇宙中的每粒尘埃都会有它的归宿一样，我们也会拥有一片属于自己的天空，当明媚的阳光被黑夜取代后，我们也将回归那片属于自己的天空，，做一颗闪闪发光的星辰，有请5号选手付欣利带来的《守一片宁静，一片天空》，有请5号选手—
歌曲：感谢五位选手满腔热情的朗诵，现在就有请高雨虹带领我们去感受那遥远的蜀国绣娘对君的一声声牵挂吧，有请高雨虹带来歌曲《蜀绣》
6、 汇纳百川愿为海，壁立千仞自是山，青春的梦想是我们前进的航向，以青春为画笔，绘出梦想的蓝图，有请6号选手赵一帆的《把握青春》，有请6号选手——
7、老师如同园丁，用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵，教育的根是苦的，但果实是甜的，下面请欣赏7号选手付琴霞带来的《道德的种子》，有请7号选手——
8、伴着花草的清香，鸟儿的鸣唱，轻轻抚摸着万物的春风唱起了悦耳动听的歌，这表示春天到了吗?那么它会展现什么样的精彩呢?有请8号选手刘梦为我们带来《在这个不寻常的春天里》，有请8号选手——
9、在一千二百年前那还是个以科举制度选拔人才的时代，有多少怀才不遇的人因种种原因落榜，每次的落榜，世间便多了一份忧伤和叹息，而正是那姑苏城外的声声叹息和那彻夜的无眠成就了他的一首首好诗，接下来请欣赏9号选手刘瑶清朗诵的小说《不朽的睡眠》，有请9号选手——
10、人生是一本相册，青春是里面一道最亮丽的风景线，人生是一条溪流，青春是沿途一片最晶莹的水波，人生在街头巷尾，青春是永远说不累的话题，有请10号选手马恬恬带来《把握青春》，有请10号选手——
小品：下面让我们休息一下，请欣赏由郭飞、付欣利、高金龙、吴林霞等人带来的小品《非常1+1》
11、当你呱呱坠地的那一瞬间，预示着什么?一个新生命的诞生，一份新世界的精彩，你是否感受到了生命在即将结束的悲惨?所以生命既是开始又是结束，因此，我们要让时间永恒，让生命永恒。下面有请我们的11号选手刘艳艳同学带来的《生命可贵》，有请11号选手——
12、珍惜，让青春迎风飞扬在白色的跑道上，让雄浑的呐喊回旋在广阔的体育场上，让美好的回忆留住歌声飞扬，有请12号选手吴林霞给我们带来的《珍惜青春》，有请12号选手“——
13、让心灵沟通过去和未来，历史的大门为我们打开，未来为我们展现理想的蓝图，相信自我，相信未来，有请13号选手刘桂给我们带来《相信未来》，有请13号选手——
14、拥有青春，就拥有了一份潇洒与风流，拥有梦想就拥有了无限浪漫和幻想，14号选手吴佳丽给我们带来的《让青春熠熠闪光》，有请14号选手——
15、人生的道路十分漫长、前进中布满了荆棘，我们要无悔的走下去，而自信就是最好的方式，请欣赏15号选手汪清仪带来的《扬起自信的帆》，有请15号选手——
最后，请陈杰为我们带来歌曲《断桥残雪》，在这优美的旋律中结束我们今天精彩而激烈的演讲。
朗诵比赛演讲稿5
奶奶说，去幼儿园接我，是爷爷最爱干的事。坐在爷爷自行车上，他高兴，我也开心。
昨天爷爷刚把我从幼儿园里接回家，奶奶就赶紧抱着我问，轩轩，你想想看，今天是星期几了？我想了一下说，是星期三。奶奶学着我的口气说，那我告诉你个秘密吧？看着奶奶神秘的表情，我着急地催道，奶奶你快说呀！没想到，奶奶反而卖关子了：我先看你表现好不好着！
我知道，奶奶最愁我的吃饭和睡觉了，因为我不是挑食就是大闹天宫。但我太想知道奶奶的秘密了，就说，奶奶你快告诉我吧，以后我一定好好吃饭，好好睡觉。奶奶这才说，爸爸来电话了，让咱们周末去青岛泡温泉呢！听了这话，我就高兴地跳了起来，大声嚷着：奥，要去青岛喽！跳着跳着，我又高兴地在地上转了一圈，还在奶奶的脸上狠狠地亲了一口。
去青岛不仅能看爸爸妈妈，还能坐动车，看大海，吃海鲜，这次还可以穿我的小泳衣呢！可是离周末还有两天呐，时间你能快点走吗？
到了晚上，我又兴奋得睡不着了。奶奶就用惯常的方法拍着我，说，轩轩咱们比赛吧？看看谁先睡着！我说好啊！谁先睡着谁就能梦到你儿子和我妈妈了！
见奶奶闭上眼睛不说话了，我也闭上了眼睛。可是，我的眼睛老是忽闪忽闪地闭不住，我就用手摁住眼皮。可是眼睛好不容易闭住了，却又总是看见爸爸妈妈。
我使劲闭着眼睛，小手却忍不住地去搂奶奶的脖子。我说，奶奶，小鱼在水里就是睁着眼睛睡觉的，我也要睁着眼睛睡觉。奶奶就说，傻孩子，可我们不是鱼，我们是人类呀！我又说，那我不睡觉也能梦到爸爸妈妈！奶奶说，那是因为爸爸妈妈一直住在你心里啊！
看我眼睛仍然征得大大地，奶奶把我搂得更紧了！
朗诵比赛演讲稿6
在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，
灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。
这是我--一名燃气人心中的歌，
是的，我的心中有一个梦，
一个让千家万户祥和美满，
一个让万户千家平安无忧的梦……
军人们说：以人为本，保卫祖国边防，让人民群众安居乐业；
政治家说：以人为本，保持社会稳定，让人民群众自由安康；
农民们说：以人为本，种植环保植物，让人民群众吃得放心；
医学家说：以人为本，发明新型疫苗，让人民群众身体无恙；
而我们燃气人说：以人为本，搞好各项安全工作，换得千家万户平安吉祥。
尊敬的各位评委，各位领导，各位同事们：
大家好！
在这样的一个六月，阳光明媚，花香淡淡，今天，我谨代表液化气公司参加这一届“以人为本，关注安全”为主题的安全生产月活动，在此祝贺本次活动取得～的成功！参加这次征文比赛，我的心情非常激动，已经不是第一次投稿到这里，也不是第一次来讲“安全”，仍然在这样的一个六月，我又带来了我的希冀，我的感想，仍然在这样的一个征文比赛，我又来和大家谈谈我对安全的真情实感、肺腑之言。
(安全与生命)
诗人问：“是生存，还是死亡”；
哲人说：“艰难和困惑是生命的本身”；
我即思而言：是安全！是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。
是啊！有什么能比安全和生命更为重要，对于刚刚过去的一年，对所有的中国人、对我们在座的每一位，绝不是值得举杯相庆的日子，在～年的11个月里，我国死于各类工业安全事故的人数竟高达12万人！这个天文数字难道不让我们觉醒，不让我们震惊吗？
是啊！有什么能比安全和生命更为重要，看一看，没有了安全，仅在去年的年底，重庆特大井喷事故，剧毒气体弥漫四周，吞没234条生命，近千人住进医院，近万人吸染毒气，六万人变成灾民，大量牲畜中毒而亡；同时，河北邯郸发生矿难，死亡26人；辽宁铁岭发生的烟花爆炸，死38人,伤50余人。如果说，作为天灾的伊朗大地震瞬间吞没了一座古城和近三万条生命再次显现了人类在难以预测的自然灾难面前的脆弱；那么，重庆井喷、氯气泄漏、飞机失事和其它那些满是血和泪的事故，则是纯粹的灾祸！！！
看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景，我神伤了，看着那事故中的弱小孩童，我哽咽了，看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手，我流泪了。是的，是这些无视安全的无良之人，是这些可悲可叹的安全事故，强取豪夺，取人性命，平时高唱的“以人为本”到哪里去了！是的，正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢笑的权利，让无数个母亲、孩子和妻子在哭泣号啕，这些惨痛的事故，无一不凸现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出对无知违章人对制度的淡漠。“黑暗给了我们黑色的眼睛，我们要用她来寻找光明”，从事故中知道安全可贵，从事故中总结安全教训，让人们认识到安全是天伦、是亲情、是人性，忽视安全，等于毁灭亲情，摧残生命。
母亲予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息的为我们遮挡着狂风暴雨。的`确，安全与生命，她们息息相关，连在一起，不可分离。作为一名燃气行业的职工，我深深地知道，安全，是我们燃气行业永恒的主题，高高兴兴上班、平平安安回家是每位职工共同的希冀，安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。
正因如此，在我们液化气公司，安全工作是我们工作的中心，它是每周例会上，刘经理必谈的话题，每一次火车汽车的卸槽，每一回工程作业中的动火、登高，每一个110出警抢修的工作报告，都是经理书记和分管经理们最为关心的问题。安全--它真的是咱们液化气公司的传家宝、护身符：听，办公室里，安全员正以安全为主题谆谆教诲着新上岗的员工“运行必须安全”；看，气化站里，巡线师傅们正在仔细检查着运行设备可能存在的隐患；瞧，储备站里，同志们在“安全第一，预防为主”的标语下，正以他们满腔的工作热情，严格的按照安全操作规程进行着灌装工作。起始于辛劳，归结于平淡，是对我们这些保证燃气安全的员工最好的写照。
智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验，这是液化气公司的员工们耳熟能详的安全格言，因为事后补救不如事前防范，为此我们定期召开安全会议，学习文件，交流经验，谈安全问题，做安全汇报，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的安全工作中。有了警惕，不幸的事故就会躲开，有了妨范，不幸的事故才会远离。在日常燃气运行工作中，液化气公司有严密的四层安全检查制度，做到管站人员时时巡查，巡线管理员天天检查，部门负责人每天抽查，公司经理突击检查，层层把关层层查，隐患总是被消灭在萌芽状态。而公司对那些搞安全工作马虎、不按规定巡线的人员，不搞什么一次批评，二次警告，一经发现有违章行为，立即下岗，初听来不明就里的人会觉得这样不
近人情，殊不知燃气事故无小事，一次的疏忽有可能酿成重大的灾祸。由于有了这些严格的规章制度，我们液化气公司的安全运行工作是没有空架子，没有走过场的。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金，也正因为平时一丝不苟，以人为本的安全工作，我们三百六十五天如一日，在每次的各
种节日安全检查或上级安全检查活动中，我们不会有前松后紧、临阵磨枪的种种现象发生，在几次燃气处领导不搞预报的突击检查中均获得了好评。
正所谓：与人玫瑰，手有余香。平日里我们付出种种艰辛，用我们的耐心、细心和诚心，换取千家万户的放心、顺心和燃气行业的振兴，换来了万米管网的安全运行。我们自豪，我们骄傲，我们会一如继往，关注安全，关爱生命。最后，谨以一首自创小诗，来献给我们这些用安全呵护生命的燃气人---
在棋盘上，我敬佩车的风格，
它坦坦荡荡，直来直去，
在棋盘上，我欣赏卒的品质，
它扎扎实实，百折不屈；
我鲜有车的才能，
难以建功立业，掌控全局，
可我有卒的执着韧劲，
为营造千家万户的安全
为维护万千用户的生命，
唱着人类永恒的主旋律，
为燃气安全事业奉献毕生，建立功勋。
谢谢大家！
朗诵比赛演讲稿7
就象翅膀之于鸟儿，服务是灵魂！
就象翱翔之于雄鹰，服务是精神！
服务是我们工商银行永恒的宗旨和理念！争做服务标兵，争当服务明星，努力成为支行经营形象的标杆、服务理念的使者，是我们每一位工行人身体里不息的脉搏！
电子显示牌上，不知疲倦地滚动着 “八要、九不、十做到”，那就象一面面光亮的镜子，时刻提醒着我们牢记服务标准、落实服务规范，让前来办理业务的每一位客户高兴而来，满意而去。
摆放在营业大厅最显眼位置的客户意见登记簿，上面密密麻麻地写满了各种意见建议，甚至是牢骚 和难听的话语。意见，我们认真听取；建议，我们合理考虑；即使是牢骚和令人难堪的骂语，我们也谦虚地从中发现工作中存在的不足和问题，有则改之，无则加勉，积极改进，提高自身。
如果您是一位客户，当您走进我行的每一个营业网点、每一处办公场所，都会发现，工行员工，正在用我们友好的微笑、真诚的眼神、细致的作风、扎实的行动，为您送上一缕缕服务的温暖和风，一道道服务的灿烂阳光，为您营造一个如这春天般美好而舒心的业务环境。
把客户真正地放在第一位，是我们追求的最高的服务境界！急客户之所急，把客户当做自己的亲人；想客户之所想，把客户当成是自己的朋友；维护客户的利益，为客户提供超值服务，关心客户的发展，为客户积极排忧解难：客户在营业大厅不小心遗失了重要物品乃至现金，不用担心，不用着急，我们的大堂引导员、保安员，总会帮您认真保管、主动联系完整归还；客户在使用我们的业务产品过程中遇到了任何疑难，只要一个电话，我们的售后服务将以最及时最贴心的方式送到您的身边……
为客户办实事，办好事，当好客户的 “贴心人”。支行上下积极转变思想观念，增强服务意识，深化服务内涵，在营销中融入体贴入微、周到细致的服务，又在良好的服务中赢得了客户的信赖和认同，他们为客户量身定做产品套餐和理财方案，或者，结合客户的实际情况与需要，宣传营销适合的业务产品。客户的卡快到期了，专管员会及时地电话通知其进行更换，以免影响正常使用；我行推出新的理财产品了，客户经理会在第一时间向客户介绍和讲解，通知客户及时认购……
一棵小草，可以映衬春天，一滴水珠，能够折射阳光！每一位员工对服务工作的努力和付出，都用精神的怡人和心灵的明净，为客户带去了春天般的温暖，为客户带去阳光般的灿烂！
金融改革大潮风起云涌，工行发展事业日新月异。纵然时间就象一条不可阻挡地奔流的江河，淘尽无数工作的忙碌、生活的操劳，也带走了一些铭刻进记忆深处的岁月光影。然而，当我们回首之际，可以清晰地看到：唯一不曾，也永远不会淡然的，是我们工行人执着追求、忠实践行的服务精神和情怀！
客户至上，真诚相待。这理念，已在我们的心里深深地扎根，已紧密地融入我们服务的灵魂！
这理念，象一双温暖的手，把我们与客户的距离拉近！
这理念，象一双强壮而雄宏的翅膀，载着工商银行的发展伟业，在时代的天空上搏击风云、飞向辉煌！
