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地理学科格言50句

时间:2024-12-25 13:14:00

篇一:地理室标语

地理室标语:学地理学览天下奇观 做地理人炼博大胸怀

篇二:地理室标语

地理室标语:1、学地理学览天下奇观做地理人炼博大胸怀

2、思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇

3、读万卷书,行万里路

篇三:宣传口号

篇一:宣传口号

(25)勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑! (26)拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

(27)你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。

(28)不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

(29)争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩 攀蟾折桂,舍我其谁 (30)狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证 (31)精神成就事业,态度决定一切。

(32)精神成人,知识成才,态度成全 (33)无才无以立足,不苦不能成才。

(34)乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

(35)山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求! (36)忘时,忘物,忘我。

(37)诚实,朴实,踏实。

(38)努力造就实力,态度决定高度。

(39)辛苦三年,幸福一生。

(40)奋起飞翔,路在脚下。

(41)不经风雨,怎见彩虹? (42)我自信,我出色:我拼搏,我成功! (43)拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

(44)努力就能成功,坚持确保胜利。

(45)回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

(46)遇难心不慌,遇易心更细。

(47)学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得; (48)快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

(49)高三高考高目标,苦学善学上好学。

(50)作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

(51)今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

(52)贵在坚持难在坚持成在坚持。

(53)把握现在就是创造未来。

(54)太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

(55)我自信,故我成功 我行,我一定能行 (56)保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

(57)立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

(58)挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求; (59)读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

(60)拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

(61)不敢高声语, 恐惊读书人。

(62)站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

(63)再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

(64)效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。

(66)淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

(67)壮志凌云,十载

(68)卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露,披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。

(69)砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。

(70)滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

(71)意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

(72)冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。

(73)意气风发,寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远,春意盎然更看男儿发愤。

(74)花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。

(75)金榜题名,辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心,苦尽甘来捷报片片暖人心。

(76)知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门,培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

(77)功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝。

(78)览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

(79)唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

(80)各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领。

(81)力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。

(83)感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

(84)苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

(85)舞风翔鸾旌歌闹处处迎新,披星戴月紫竹宁岁岁登高。

(87)闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

(89)十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

(90)自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。

(91)送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩,迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。

(92)梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。

(93)六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年。

(94)美梦成真,怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

(95)辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。

(96)胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾,风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

(98)一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。

(99)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

(100)学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。 (102)天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩) (103)若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁) (104)贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。(毛泽东改写) (105)家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子沤心沥血想的是金板题名 (106)春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁! (107)懂得的不需要,不懂的没必要! (108)月考分数高低何足挂齿,平时名次浮动纯属正常。

(109)十年磨剑三日锋 数载人生在其中。

(110)百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。 (116)风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。

(117)百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

冲刺口号 齐心协力 团结奋战 破釜沉舟 勇夺最先 瞄准目标,埋头苦干, 勇创佳绩; 锁定第一,拼搏一战, 共铸辉煌。

争分夺秒 踏实苦干 冲刺中考 展现自我 赢在努力,赢在奋发, 赢在我们的xx。 不经一番彻骨寒, 怎得梅花扑鼻香。

奋斗今天 赢得明天 笑傲六月 舍我其谁

团结一心 精诚合作 努力拼搏 勇于争先

拼搏百天 迎接中考 奋战中考 定创辉煌

团结协作 共同发展 拼搏百日 创造人生

九八九八有恒力 全体师生共努力 刻苦钻研有精神 中考一定拿第一 苦战百日 从容迎考 携手奋进 共创佳绩 决胜中考:用强健的体魄, 昂扬的斗志; 决胜中考:用天赐的智慧, 拼搏的汗水。

下定决心 严格自律 拼搏百日 迎接挑战 破釜沉舟 背水一战 勇往直前 定创辉煌 少年当有少年狂,渺昆仑, 笑吕梁,磨剑数年,今当试锋芒。

信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 誓创辉煌

相信自己 激励自己 战胜自己 中考 , 我必胜!

一分耕耘 一分收获 苦战百天 笑迎中考

在百天中,珍惜分秒, 努力拼搏,争创佳绩。

锲而不舍 金石可镂 乘风破浪 力压群雄

追求卓越 挑战中考 破釜沉舟 力创辉煌

团队队名口号 1.蓝色梦想 2.扬帆 3.追随阳光 1.拿出你的热情,释放你的活力; 让自信成为我们的动力; 我们一起支撑梦想帆帷; 驶向那成功的远方。

面对初生的朝阳; 崭新的一天即将开启; 面对镜中的自己; 未知的旅程还在等待; 让我们手挽手,肩并肩; 一同迎接那阳光的洗礼; 一起迈向那远方的梦想; 你和我,我和你; 我们的手紧握; 我们的心相连; 就让我们一起; 一起迈向希望; 一起迈向梦想。 -------- 团队名称:飞虎队(销售团队) 团队口号:飞跃高山险阻,显我虎虎生威。 团队名称:08新秀团队(销售团队) 团队口号:08新秀团队!永远引航时代最前端! 团队名称: 奔驰财团( 汽车销售行业财务团队 ) 团队口号: 客户驾驭奔驰,公司收益奔驰。 团队名称:xx(房地产销售团队) 团队口号: 脚踏实地,打造金牌团队; 放飞梦想,造就辉煌人生! 团队名称:野狼团(销售团队) 团队口号: 召之即来、来之能战、战则必胜、永不言败 团队名称:xx(销售团队) 团队口号: 今天的付出,明天的美好 团队名称: 麒麟队 (销售团队) 团队口号: 临(麟)危受命,舍我其(麒)谁? 团队名称:火狼(销售团队) 团队口号: 火舞春秋 狼战天下 团队名称: 天马行空 (销售团队) 团队口号: 平凡创造奇迹 业绩突破梦想 团队名称: 飞跃 (销售团队) 团队口号: 勇往直前,永不止步 服务口号 微笑多一点、说话轻一点、脾气小一点、度量大一点、动作轻一点、嘴巴甜一点、理由少一点、做事多一点、脑筋活一点、效率高一点

待人热情、办公快捷、服务主动、答复满意。

多点沟通,少点抱怨,多点理解,少点争执

态度决定一切,细节决定成败

自我提升,良性竞争,相互欣赏,相互支持。

要平凡,但不平庸;要大胆,但不大意;要敢说,但不空说;要多思,但不乱思;要大干,但不蛮干;要谦让,但不迁就;要虚心,但不虚荣;要勇敢,但不蛮横。

365天办公,24小时保生产。

宁肯自己千辛万苦,不让用户一时为难。

找上门,送上户,努力为生产一线服好务。

货比三家,价比三家。

同价质最好,同质价最低,同质同价服务最优。

靠质优树信誉,靠价廉占市场,靠服务塑形象,靠管理创效益。

服务口号(2): 找得好, 最好找- yahoo奇摩搜寻、 全球最大的拍卖网站- ebay、 life s

good- lg家电、享受快乐科技- benq 华硕品质, 坚若盘石- 华硕的服务标语 let s make things better- philips ideas for life- panasonic 珍惜所托, 一如亲送- ups快递的服务标语 最佳的服务, 最低的费用- ups快递 使命必达- fedex联邦快递 全家就是你家- 全家便利商店的服务标语 看见心中的辽阔- volvo xc90 活得精采- 福特ford nokia相信, 科技始终来自於人性- nokia connecting people- nokia 自然就是美- 自然美的服务口号 给我levi s, 其余免谈- levi s 不在乎天长地久, 只在乎曾经拥有- 铁达时手表 世事难料, 对人要更好- ing安泰保险 环球金融, 地方智慧- 汇丰银行的服务标语 我敢发誓, 屈臣氏真的最便宜- 屈臣氏的服务标语 它抓得住我、它傻瓜, 你聪明- konica 肯定是你- 雀巢公司 雀巢咖啡的服务宗旨 好东西要和好朋友分享- 麦斯威尔咖啡 always cocacola- 可口可乐公司 挡不住的感觉- 可口可乐公司 新一代的选择- 百事可乐服务口号篇二:宣传口号 口号是“供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子”,从哲学的概念上看,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。所以口号作为意识的表现形式之一,是对当时社会政治、经济、文化的一种反映,不同性质的口号起着不同的作用。标语或者口号,是在政治、社会、商业、军事或是宗教等范筹上所使用的一句值得纪念的格言或者宣传句子,主要用作反复表达一个概念或者目标。

篇三:宣传口号

1、做文明使者,共创社区美好未来。2、用我们的爱心和双手,共建温馨美好的家园。3、优化社区秩序、美化社区环境、完善社区服务,形成和谐的社区人际关系。

4、尽青年所能,服务居民所求。

5、改善社区环境,提高生活质量。

6、创建“青年文明社区”,做好新时期群众工作。

7、社区是青少年社会实践的大舞台。

8、人人为社区,社区为人人。

9、社区是大家,帮助你我他。

关爱女孩的宣传口号1.关爱女孩就是关注民族的未来 2.全社会都要关心女孩健康成长

3.关心女孩成长 树立文明新风4.培育女孩成才 建设幸福家庭5.实现男女平等 推进社会进步6.时代不同了 男女一样好7.女儿不比男儿差 谁说女子不如男8.女孩男孩都是祖国的花朵9.女孩男孩都是民族的希望10.女孩男孩都是未来的接班人11.今天的女...1、做文明使者,共创社区美好未来。2、用我们的爱心和双手,共建温馨美好的家园。

3、优化社区秩序、美化社区环境、完善社区服务,形成和谐的社区人际关系。

4、尽青年所能,服务居民所求。

5、改善社区环境,提高生活质量。

6、创建“青年文明社区”,做好新时期群众工作。

7、社区是青少年社会实践的大舞台。

8、人人为社区,社区为人人。

9、社区是大家,帮助你我他。

关爱女孩的宣传口号1.关爱女孩就是关注民族的未来? 2.全社会都要关心女孩健康成长?3.关心女孩成长 树立文明新风?4.培育女孩成才 建设幸福家庭?5.实现男女平等 推进社会进步?6.时代不同了 男女一样好?7.女儿不比男儿差 谁说女子不如男?8.女孩男孩都是祖国的花朵?9.女孩男孩都是民族的希望?10.女孩男孩都是未来的接班人?11.今天的女孩 明天的建设者?12.女孩男孩一样好?13.生男生女顺其自然?14.女孩男孩享有同等的权利?15.用法律维护女孩的合法权益《农村土地承包法》宣传口号1、稳定和完善土地承包关系,是党在农村政策的基石。2、农村土地承包经营权是国家依法赋予农民的基本权利。3、国家依法保护土地承包关系的长期稳定。4、坚持党的农村基本政策,稳定完善农村土地承包经营制度。5、认

真贯彻《农村土地承包法》,切实保障农民的土地承包经营权。6、延长土地承包期三十年不变,稳定农村土地承包关系。7、在承包期内发包方不得随意收回和调整承包土地。8、落实“三个代表”重要思想,全面贯彻《农村土地承包法》。9、贯彻《农村土地承包法》,维护广大农民合法权益。10、贯彻《农村土地承包法》,促进农村经济发展。11、贯彻《农村土地承包法》,全面建设农村小康社会。12、贯彻《农村土地承包法》,维护农村社会稳定。13、贯彻《农村土地承包法》,强国富民求发展。14、依法保护和合理利用土地,是土地承包者应尽的义务。15、坚持“平等协商、自愿、有偿”原则,依法搞好土地承包经营权的流转。16、用好土地承包权,群策群力促发展。17、依法维护农村土地承包合同的严肃性。18、《农村土地承包法》,强国富民利万家。“诚信·维权”年主题宣传口号1、努力实践三个代表重要思想全面推进消费者权益保护事业2、认真贯彻落实《消法》全面建设小康社会3、保护消费者权益是全社会的共同责任4、诚信为本依法维权5、用《消法》铸诚信6、诚实守信是企业的社会责任7、严厉打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为8、积极贯彻《消法》切实保护农村消费者的利益9、诚信经营买卖公平10、共筑公平诚信的消费环境“创模”宣传口号1、绿地碧水蓝天谁不喜爱,美景健康幸福人生梦想2、建环保模范城市是大家心愿,创美好幸福生活有你我奉献3、爱祖国要为国争光,爱家园快参与“双创”4、建设小康社会要有健康身体,实现祖国四化勿忘美化大地5、保护环境讲究卫生关系健康与生命6、节约资源 减少污染7、绿色消费 环保选购8、保护自然 万物共存9、创建国家环境保护模范城市 改善日照投资环境

10、创建国家环境保护模范城市 造福日照人民11、创建国家环境保护模范城市 促进日照经济和社会发展12、创建国家环境保护模范城市 改善城乡环境面貌13、创建国家环境保护模范城市 推动日照可持续发展14、创建国家环境保护模范城市 展现日照生态城市新风采15、维护社会公德 保护生态环境16、人人遵守社会公德 个个爱护公共环境17、保护环境 人人有责18、保护城市环境是每个公民的义务19、保护一片绿地 撑起一片蓝天20、让天空永远湛蓝 让绿荫拥护家园21、为日照添一片新绿 让生活多一分温馨 22、大地多一分绿意 人间多一分生机 23、营造绿色环境 净化生存空间 24、绿色陪您春夏秋冬 健康伴您幸福终生 25、文明从呵护起步 春天从绿地开始 26、草木无言皆青翠 行人有情多爱惜 27、青草绿树你我他 咱们同住一个家 28、大地多一片绿色 人类增一分健康 29、人美街美城市美 靠你靠我靠大家 30、爱家乡青山绿草 护日照碧水蓝天 31、拥有鸟语花香 人类更加健康 32、全党动员 全民参与 创建国家环境保护模范城市 33、爱我日照 美化环境 34、从我做起 创建国家环境保护模范城市 35、全民齐携手 创建环保模范城36、保护环境 从我做起 建设一个美好的绿色家园37、行动起来 保护环境 从自己做起 从一点一滴做起 38、追求绿色时尚 拥抱绿色生活39、让经济发展的浪潮进入绿色的河道40、提高环境意识 保护美好家园 41、破坏环境 祸及千古 保护环境 功盖千秋42、保护环境 功在当代 利在千秋43、保护自然平衡 拯救绿色环境44、早一天保护环境 多一份生命保证45、保护环境 持续发展46、发展生态农业 改善生态环境47、保护碧水蓝天 共建绿色家园48、污染环境千夫指 保护环境万人颂49、全民动员,争创国家环保模范城市50、珍惜资源 永续利用 51、企业求发展 环保须先行52、蓝天之下你我他 优质空气靠大家53、环保事业连万家 保护环境你我他 安全宣传口号集锦安全生产 重在预防 生产必须安全 安全促进生产 落实安全规章制度 强化安全防范措施 安全生产责任重于泰山 安全——我们永恒的旋律 甜蜜的家盼着您平安归来 安全知识 让你化险为夷 安全勤劳 生活美好 抓好安全生产促进经济发展 传播安全文化 宣传安全知识 安全来于警惕 事故出于麻痹 防微杜渐 警钟长鸣 安全人人抓 幸福千万家 人人讲安全 家家保平安 严是爱,松是害,搞好安全利三代 防事故年年平安福满门 讲安全人人健康乐万家 健康的身体离不开锻炼 美满的家庭离不开安全 安全是家庭幸福的保证 事故是人生悲剧的祸根 劳动创造财富 安全带来幸福 质量是企业的生命 安全是职工的生命 为安全投资是最大的福利 安全是最大的节约 事故是最大的浪费 麻痹是最大的隐患 失职是最大的祸根 安全

篇四:地理国情普查宣传口号

地理国情普查是一项重大的国情国力调查,是全面获取地理国情信息的重要手段,是掌握地表自然、生态以及人类活动基本情况的基础性工作。

地理国情

地理国情主要是指地表自然和人文地理要素的空间分布、特征及其相互关系,是基本国情的重要组成部分。地理国情普查是一项重大的国情国力调查,是全面获取地理国情信息的.重要手段,是掌握地表自然、生态以及人类活动基本情况的基础性工作。

地理国情是国情的一部分。狭义来看,是指与地理空间紧密相连的自然环境、自然资源基本情况和特点的总和;广义来看,是指通过地理空间属性将包括自然环境与自然资源、科技教育状况、经济发展状况、政治状况、社会状况、文化传统、国际环境和国际关系等在内的各类国情进行关联与分析,从而得出能够深入揭示经济社会发展的时空演变和内在关系的综合国情。[1]

地理国情普查

开展全国地理国情普查,系统掌握权威、客观、准确的地理国情信息,是制定和实施国家发展战略与规划、优化国土空间开发格局和各类资源配置的重要依据,是推进生态环境保护、建设资源节约型和环境友好型社会的重要支撑,是做好防灾减灾工作和应急保障服务的重要保障,也是相关行业开展调查统计工作的重要数据基础。为全面掌握我国地理国情现状,满足经济社会发展和生态文明建设的需要,国务院决定于2013年至2015年开展第一次全国地理国情普查工作。[2]

普查的对象和内容

普查对象:我国陆地国土范围内的地表自然和人文地理要素。

普查内容:一是自然地理要素的基本情况,包括地形地貌、植被覆盖、水域、荒漠与裸露地等的类别、位置、范围、面积等,掌握其空间分布状况;二是人文地理要素的基本情况,包括与人类活动密切相关的交通网络、居民地与设施、地理单元等的类别、位置、范围等,掌握其空间分布现状。

普查的时间安排

普查标准时点为2015年6月30日。2013年1月至2013年6月为普查工作准备阶段,主要完成普查方案和技术规程制定,开展试点试验和技术培训,

各级普查机构及其工作人员必须严格按照《中华人民共和国测绘法》、《中华人民共和国统计法》、《基础测绘条例》和《中华人民共和国测绘成果管理条例》的有关规定和要求,按时报送普查数据,确保基础数据完整、真实、可靠。任何地方、部门、单位和个人都不得虚报、瞒报、拒报、迟报,不得伪造、篡改普查数据。普查结果要逐级上报,按规定程序报批后对外发布。对在普查中所获得的涉密资料和数据,必须严格保密。

地理国情信息分类对象

地理国情信息分类对象主要包括地表形态、地表覆盖和重要地理国情监测要素三个方面,即从不同角度对基本地理国情、综合地理国情和分专题的地理国情进行比较全面的描述。地表形态数据反映地表的地形及地势特征,也间接反映了地貌形态。数字高程模型是反映地表形态常用的计算机表示方法。

地表覆盖分类信息反映土地表面自然营造物和人工营造物的自然属性或状况。地表覆盖不同于土地利用,一般不侧重于土地的社会属性(人类对土地自然属性的利用方式和目的意图)等。地表覆盖通常采用规则格网形式的场模型(也称作域模型)进行描述。

重要地理国情监测要素信息(以下简称地理国情要素)反映与社会生活密切相关、具有较为稳定的空间范围或边界、具有或可以明确标识、有独立监测和统计分析意义的重要地物及其属性。如城市、道路、设施和管理区域等人文要素实体,湖泊、河流、沼泽、沙漠等自然要素实体,以及高程带、平原、盆地等自然地理单元。通常采用要素模型(也称作对象模型)来进行描述,按照其空间特征分为点、线、面、体四种基本对象。

综合考虑上述三类信息,提出本次地理国情普查使用的内容分类对象 及采集指标。本文件未涵盖完整的地理国情信息分类和指标体系。

地理国情信息分为 12 个一级类,58 个二级类,135个三级类。[3]

★论述城市土地集约利用与土地可持续利用的关系★(两者是关系密切、相辅相成又有区别的概念)

城市土地的集约利用,为社会获得了持续发展的经济、适宜的人口密度、良好的居住环垅、充足的水资源和适宜的生活氛围等,从而奠定了可持续发展的基础。

首先,可持续发展是土地集约利用的指导思想和,土地的集约利用又是实现土地可持续利用的重要手段之一。两者的关系在于:

(1)土地集约利用和土地可持续利用都是建立在一定的社会经济基础和科学技术水平上的。

(2)土地可持续利用比集约利用土地具有更深刻的涵义。

(3)土地的合理利用强调的是经济效益、社会效益、生态效益兼顾,经济效益的提高不能以牺性社会效益和生态效益为代价。土地的可持续

利用必定是合理利用。

(4)可持续利用土地是比土地集约利用更为广泛的概念。

总之,城市土地利用的高效集约化是实现城市可持续发展的必要前提,是城市土地集约利用的最终取向。

★我国是基于什么背景提出了“耕地总量动态平衡”,如何理解“耕地总量动态平衡”?★

时代背景:

①人地矛盾尖锐需要注意耕地资源保护

②日益增加的粮食需求压力迫使我们关注有限的耕地资源

③经济建设的快速发展造成对大量耕地资源的占用

理解:在我国未来实施社会经济可持续发展战略的过程中,为满足国民经济发展和人的需求的不断增长,在相当长的时期内,耕地的数量和质量都应不断提高,达到耕地的数量上和质量上的动态平衡。所以耕地总量动态平衡是指在满足人口及国民经济发展对耕地数量和质量需求不断增长的条件下,耕地数量和质量供给与需求的动态平衡。

★“3s”技术在土地资源调查中应用及其特点★

3s”技术即遥感(rs)、地理信息系统(gis)和全球定位系统(gps)。在土地资源调查中,rs和gps提供大量的数据信息源,同时gps可以进行精确的定位,gis则对调查数据进行综合处理。

1、利用rs技术获取遥感影像资料、遥感影像解译技术提取土地利用现状信息。rs技术经过几十年的发展,已趋成熟。它能快速、动态地提供地球表层的信息。通过rs获取现势性较强的遥感影像资料,能最直观的反映土地利用现状。应用遥感影像处理技术,对遥感影像进行纠正、色彩平衡等处理后,生成更新调查所需的正射影像图(dom)。特点:信息量丰富、全天候、信息获取周期短和多光谱特性

2、随着gps技术的发展和接收机价格的进一步降低,gps已被广泛应用于包括土地资源调查在内的资源调查各个领域。现在gps在实时状态下,精度已经能够达到厘米级,这种被

称之为实时动态测量(rtk)技术,已被新西兰规范权威机构确定为地籍测量的一种适合方法。事实上,gps作为一种成熟的数据采集技术,无论是在采集精度、作业速度适应性还是在数据质量等方面,都能够满足土地资源调查中数据采集的要求。特点:(1)全天候;(2) 全球覆盖;(3)三维定速定时高精度;(4)快速省时高效率:(5)应用广泛多功能。

3、应用gis技术进行土地利用现状数据建设。gis具有区域综合能力、动态预测能力,能用于自然过程的机理分析与建立预测模型。 土地资源调查是针对土地的各种资源、各种自然属性进行调查,地理信息系统建立各种自然属性的空间和统计数据库,信息来源有土壤图、气候图、土地利用现状图、自然灾害图等。地理信息系统通过对这些图的叠加建立起土地资源调查数据库,存储大量的土地资源及其背景信息,为土地资源的自动化管理服务。★空闲宅基地比例过大:

(3)加强土地用途管制,对空闲宅基地进行台理开发,可以下几方面入手: a开发改造旧宅基地。b.引导农民向中心村镇发展。c.健全审批制度d.实行有偿使用。

★论述土地资源学研究中的专门化技术方法及新技术的应用★

专门化技术方法:

(1)调查法。调查法是对所研究事物的实际考察方法。这是土地资源研究中最基本的方法。

(2)分类法。分类法是根据一定的标准,按事物特性的相似性与差异性对事物的分级与归并。

(3)评价法。评价方法是研究事物在一定用途条件下,对事物进行鉴定或分等定级的方法。

(4)规划法。规划法是根据需要与可能及未来发展的目标要求,对事物利用的各种方案优化,以使对事物利用后可达到经济、社会、环效

益综合最优的结果。

(5)决策法。决策法是对事物利用方向的选择,因而它是一种应用性极强的一种研究方法。新技术在土地资源学研究中的应用:

(1)数学方法在土地资源学研究中的应用。数学方法一方面能使土地资源研究趋于定量化,另一方面也可使最优化及预测能够得以实现。

(2)遥感遥测新技术在土地资源研究中的应用。即利用航空相片和陆地资源卫星相片进行解译,以研究土地资源的质量和数量,编制不同

比例尺的土地资源图。

(3)信息系统技术在土地资源研究中的应用。信息系统是一个根据一定的目的收集信息数据 (资料),通过信息技术对数据进行加工处理、

分析解释,最后输出适用的,并满足一定目的的系统。篇二:重庆市第一次地理国情普查培训方案(报批稿)

重庆市第一次全国地理国情普查培训方案(报批稿)

根据重庆市第一次全国地理国情普查工作需要,为建立认识统

一、步调一致、技术规范的地理国情普查队伍,重庆市第一次全国地理国情普查办公室计划开展全面、系统的组织管理和业务技术培训,特制定此方案。

一、培训工作的主要原则及依据

(一)培训工作的主要原则

1、分期举办:按照普查工作整体部署和实施步骤,分阶段、分期举办培训班。第一阶段为管理及上岗培训;第二阶段为专项技术提高培训及技术交流。

2、分类培训:参与普查工作的人员分三类人员进行培训。第一类为市委办局国情普查相关人员;第二类为区县普查办相关人员;第三类为项目负责人、技术负责人、质量检验人员、普查生产作业员等生产技术管理人员。

3、统一教材:统一使用由市普查办编制印刷的包含总体方案、实施方案、技术规定等

培训内容的学习教材。

4、持续培训:在第一阶段培训的基础上,结合普查工作实际需要,适时推进第二阶段专项技术提高培训及技术交流。

5、人员考核:每一阶段培训结束后,由市普查办对参加培训的人员进行考核,考核形式包括笔试和实际操作,对考核合格人员颁发合格证书,持证上岗。

(二)培训工作的依据

1、《国务院关于第一次地理国情普查的通知》(国发[2013]9号);

2、《关于印发<第一次全国地理国情普查总体方案>和<第一次地理国情普查实施办法>的通知》(国地普发[2013]1号);

3、《重庆市人民政府办公厅关于成立重庆市第一次地理国情普查 领导小组的通知》(渝府办发〔2013〕195号);

4、《地理国情普查内容与指标》(gdpj 01-2013);

5、《地理国情普查数据规定与采集要求》(gdpj 02-2013);

6、《地理国情普查数据生产元数据规定》(gdpj 03-2013);

7、《数字正射影像生产技术规定》(gdpj 04-2013);

8、《遥感影像解译样本数据技术规定》(gdpj 05-2013);

9、《第一次全国地理国情普查实施方案》(20130918);

10、重庆市普查办发布的有关规定。

二、第一阶段管理及上岗培训

1、面向普查生产管理人员

(1)培训对象

符合普查任务培训资格的生产单位分管领导、生产及技术管理人员。

(2)培训目标

使受培训人员熟悉地理国情普查的目标内容、主要任务、工作流程、技术方法、预期成果和相关管理规定。具备开展技术方案设计、生产装备配置、实施进度监督和质量过程控制等工作能力。

(3)培训内容

讲解地理国情普查的重大意义和重要作用;讲解普查总体方案和实施方案;讲解普查实施办法、生产、技术、质量管理规定;介绍生产组织管理模式;讲解普查内容与指标;讲解普查质量管理办法(质量控制、监督管理、成果检查与验收),讲解质量检验与评价相关技术规定与标准。

(4)培训安排

拟定于10月16日;地点:重庆市勘测院6楼会议室;课时:1天;人数:预计30人。2、面向普查技术员培训

(1)培训对象

直接承担正射影像制作、数据采集、核查、处理、统计分析和质量检验等地理国情普查生产作业工作的全体技术人员。

(2)培训目的

使受培训人员了解地理国情普查的目标内容、主要任务、工作流程、预期成果等,了解普查实施办法、总体方案和实施方案、各项管理规定的内容与要求,熟悉掌握普查的基本技术路线和流程,准确把握地理国情普查内容与指标,熟练掌握正射影像制作、数据采集、核查、处理等具体生产作业的技术和方法以及具体的质量要求,具备承担具体普查作业任务的能力。

质量检查员应重点掌握普查成果质量检验的基本技术路线和流程,掌握普查成果质量检

验的基本技能和方法,具备承担具体普查成

果质量检验任务的能力。

(3)培训内容

讲解地理国情普查的重大意义和重要作用;讲解普查总体方案和实施方案;讲解普查实施办法、生产、技术、质量管理规定;介绍生产组织管理模式;详解普查内容与指标;详解正射影像制作、数据采集、核查、处理等生产作业流程与操作;介绍统计分析流程与操作方法;讲解质量控制与监督管理要求;介绍普查预期成果;详解相关软硬件工具使用方法和技巧。

详解普查质量管理办法(质量控制、监督管理、成果检查与验收),详解质量检验与评价相关技术规定与标准。

(4)培训安排

拟定于10月至11月;地点:重庆市勘测院9楼会议室;课时:4天;人数:预计600人。

3.面向市委办局普查相关人员

(1)培训对象

市委办局地理国情普查负责人。

(2)培训目标

使受培训人员正确理解地理国情普查的重大意义和重要作用,掌握普查实施的目标内容、主要任务和相关管理规定,了解普查运用的相关技术、普查生产作业流程、组织管理模式和预期成果,具备协调完成有关普查工作能力。

(3)培训内容

讲解地理国情普查的重大意义和重要作用;详解普查总体方案和实施方案;说明普查实施办法、生产、技术、质量管理规定;说明普查内容与指标;介绍生产组织管理模式;介绍生产作业流程;介绍数据库设计与建设;概述统计分析流程、方法和结果;讲解各类资料收集与使用的原则与方法。

(4)培训安排

时间:待定;地点:重庆市勘测院6楼会议室;课时:1天;人数:预计30人。4.面向区县普查办人员

(1)培训对象

各区县普查办人员。

(2)培训目标

使受培训人员正确理解地理国情普查的重大意义和重要作用,掌握普查实施的目标内容、主要任务和相关管理规定,了解普查运用的相关技术、普查生产作业流程、组织管理模式和预期成果,具备开展区县普查工作能力。

(3)培训内容

讲解地理国情普查的重大意义和重要作用;讲解普查总体方案和实施方案;说明普查实施办法、生产、技术、质量管理规定;说明普查内容与指标;介绍生产组织管理模式;介绍生产作业流程;介绍数据库设计与建设;概述统计分析流程、方法和结果;介绍关键技术;讲解各类资料收集与使用的原则与方法。篇三:10号——地理国情普查底图制作技术规定 第一次全国地理国情普查

编号: gdpj 0x-2013

地理国情普查底图制作技术规定

国务院第一次全国地理国情普查领导小组办公室

2013年8月

篇五:关于口号

大声喊出我们的口号 每天早晨我们都要进行晨跑,以此来强健我们的身体。跑操有利于培养我们的团结协作精神,促进同学之间的相处与沟通,对我们的身体素质、心理素质和道德素质都有提高。

每个班级在早上晨跑时都会喊口号,什么是口号呢? 《现代汉语词典》中说,口号是“供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子”。马克思主义哲学认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。口号作为意识的表现形式之一,是对当时社会政治、经济、文化的一种反映,不同性质的口号起着不同的作用。

那么为什么要喊口号呢?喊口号有哪些好处呢?

一、集体跑步是活动身体,这时候的运动量不大,喊出来的口号有利于是按照跑步的节奏来的,这时喊口号可以帮助我们整齐步伐,使整个队伍变得整齐划

一。放松肌肉,喊出气势、提高人的兴奋度。让我们以饱满的精神去迎接新一天的学习,会使我们的思维更敏健,从而大大提高我们的学习效率。

二、喊口号可以给予脏器一定的震颤刺激,激活内脏,使其更快进入状态,以免在跑步过程中引起脏器疼痛。喊出来迫使人体本能的多吸入空气,对肺活量有很大的帮助。

除了以上所说的好处之外。在你听到那整齐划一的、气势恢宏的口号时,你有没有觉得从大家铿锵有力的口号中可以感觉到中学生精神抖擞、朝气蓬勃的状态?不仅如此,整齐划一的口号还能反映出班集体的凝聚力、荣辱意识强。

当然跑到整齐划一、口号洪亮是件不太容易的事。这里面除了可以培养出学生的吃苦精神之外,也会随之提升学生的团队精神。毕竟,方队就代表着一个集体,一个知道溶入集体并乐于为集体成绩而努力的学生,正是社会需要的。最起码,整齐划一的跑操日日坚持下来,也会给学生们塑造一个强健的身体。 所以请大声喊出我们的口号,用饱满的热情迎接新的一天的到来。

编写:夏维琛、方明璇2011-10-11宣传部宣

篇六:2015年测绘地理信息宣传日主题口号

两条标语,做两幅:

1、树立国家版图意识,维护国家主权安全。

2、加强基础测绘工作,提高服务保障能力(武胜县测绘地理信息局宣)

篇七:测绘宣传日宣传标语

篇一:2010年全国测绘法宣传日主题口号

年全国测绘法宣传日主题口号、公益短信、主题宣传画

有奖征集活动获奖情况公布

为广泛宣传测绘法,动员社会各界广泛参与全国测绘法宣传日活动,推动全社会都来了解、

关心、支持测绘事业,为地理信息产业发展营造良好的社会环境和氛围,今年6月,国家测

绘局法规与行业管理司联合中国测绘宣传中心开展了2010年全国测绘法宣传日主题口号、公

益短信、主题宣传画有奖征集活动。征集活动得到了社会各界的积极响应和广大群众的热情

参与,活动组委会对应征作品进行了认真评议,现将获奖作品和名单公布如下:

一、2010年全国测绘法宣传日主题口号获奖作品和作者

一等奖:

数字城市惠及千家万户,测绘保障服务国计民生

优秀奖:

1、美丽神州是我家,依法测绘为大家(傅一鸣)

2、科学发展,测绘先行(陈庆明)

3、发展地理信息产业,服务人民生产生活(黄发清)

4、群策群力推进数字城市建设,同心同德提升测绘服务水平(隽列勤)

5、建设数字中国,共享信息生活(郭静涛)

6、数字城市大发展,测绘服务新奉献(尹会文)

7、数字绘图绘家园,测绘普法普天下(宋英伦)

8、测绘事业需要您的支持,地理信息服务您的生活(朱敏)

9、数字城市,让人们生活更美好(卢清超)

10、 加快推进基础测绘更新,保障测绘成果服务社会(常吉庆)

二、2010年全国测绘法宣传日公益短信获奖作品和作者

一等奖:

建设数字城市,关系你我他;发展地理信息产业,利国利民利大家。今天是测绘法宣传日,

请您自觉遵守测绘法,继续支持测绘工作。(姚承宽)

优秀奖:

1、依法测绘一分投入,科学发展十分收获,国家安全百分稳定,社会和谐千分美好,人民幸

福万分高兴!(洪维力)

2、数字城市,测绘先行。8月29日是测绘法宣传日,测绘事业离不开您的关注和支持!(刘

方森)

3、发展测绘事业,

建设数字中国。今天是测绘法宣传日,测绘事业需要您一如既往的关注和支持。(杨晓强)

4、遵守测绘法规人人有责 ,享受测绘成果人人受益 。测绘事业的发展离不开您的关注和支

持。(鹿义霞)

5、构建数字中国,服务百姓生活。今天是测绘法宣传日,测绘事业新发展一直需要您的关注

和支持!(田杰)

三、2010年全国测绘法宣传日宣传画获奖作品和作者

篇二:2006-2008年全国测绘法宣传日宣传口号和公益短信

2006-2008年全国测绘法宣传日

宣传口号和公益短

一、宣传口号

1、认真学习贯彻

《中华人民共和国测绘成果管理条例》

2、加强测绘工作,

发展地理信息产业

3、测神州经纬,绘

祖国蓝图

4、依法使用测绘成

果,切实保障国家安全

5、依法汇交测绘成

果,促进测绘成果共享

6、保密测绘成果人

人有责,保障国家安全处处留心

7、测绘成果是国家

基础性、战略性信息资源

8、国家对重要地理

信息数据实行统一审核与公布制度

9、建小康,测绘先

行提供保障;创和谐,测绘成果服务社会

10、建设社会主义

新农村,测绘工作要先行

11、学习、宣传、

贯彻《测绘法》,推动测绘事业发展

12、加强测绘统一

监管,维护测绘市场秩序

13、加强测绘工作,

提高保障能力

人人有责

国利民

测绘要先行

维护国家安全

意识,维护国家主权尊严

创新,推进测绘信息化建设

家,测绘成果惠万家

宣传测绘法,遵守测绘法

22、加强基础测绘工作,提高公共服务水平

管理,维护测绘市场秩序

监管,切实维护国家安全

公民人人有责

法测绘

绘保障有力;灾后重建,测绘服务先行

成果,保障经济健康发展

能力建设,大力提高保障服务水平

工作,发展地理信息产业

、保护测量标志、依法测绘,利、建设新农村,、打击非法测绘,、强化国家版图、加强测绘科技、神州大地我的、学习测绘法,、加强测绘资质、强化测绘统一、爱护测量标志,、依法行政,依、抗震救灾,测、充分利用测绘、加快基础测绘、大力加强测绘二、公益短信

《中华人民共和国测绘法》修订实施5周年纪念日,测绘事业需要您的关注和支持。

2008年:依法测绘,

利国利民。8月29日是测绘法宣传日,请您继续关注、支持测绘事业发展。

篇三:01-05年、10年测绘宣传主题、口号、宣传画

测绘法宣传主题口号等有奖征集获奖情况公布 2001-2005年《测绘法》宣传日主题、主要宣

传用语

一、主题:

2001年主题:进一

步加强测绘法制建设,促进测绘事业发展。 2002年主题:加强测绘法制建设,促进测绘事

业发展,强化训练国家版图意识,规范地图市场秩序。

2003年主题:推进

测绘依法行政,加强测绘统一监督管理。 2004年主题:加强统一监管,推进依法行政,提

高测绘服务与保障能力。

2005年主题:加强

国家版图意识,加强地图市场监管。

二、宣传用语:

1、学习贯彻《测绘

法》,依法从事测绘活动;

2、从事测绘活动,

必须遵守《测绘法》;

3、加强测绘工作,

发展地理信息产业;

4、《测绘法》是从

事测绘活动的基本依据和准则;

5、加强测绘管理,

维护国家安全;

6、基础测绘是国家

公益性事业,依法做好基础测绘工作;

7、加强房屋面积测

量的管理,维护房屋消费者的合法权益;

8、加强测绘资质管

理,规范测绘市场秩序;

9、建立地理信息系

统,必须采用符合国家标准的基础地理信息数据;

10、依法加强地图

管理,维护国家主权、安全和利益;

11、任何单位和个人不得妨碍、阻挠测绘人员依法进行测绘活动;

12、强化国家版图

意识的宣传教育,增强公民的国家版图意识;

13、保护测量标志,

人人有责;

违法行为,保障测绘事业顺利发展;

15、发展国民经济,

测绘必须先行;

16、发展我国测绘

事业,为社会主义现代建设服务;

17、从事测绘活动,

必须遵守《测绘法》;

18、版图、祖国、

主权、尊严;

19、加强地图市场

监管,正确使用中国地图;

20、爱祖国,识版

21、正确使用中国

地图是公民的责任和义务;

22、强化版图意识

教育,加强地图市场监管;

23、自觉维护国家

版图尊严是爱国主义的体现。

2010年全国测绘

法宣传日主题口号、公益短信、主题宣传画

有奖征集活动获奖

情况公布

为广泛宣传测绘法,

动员社会各界广泛参与全国测绘法宣传日活动,推动全社会都来了解、关心、支持测绘事业,

为地理信息产业发展营造良好的社会环境和氛围,今年6月,国家测绘局法规与行业管理司

联合中国测绘宣传中心开展

了2010年全国测绘法宣传日主题口号、公益短信、主题宣传画有奖征集活动。征集活动得到

了社会各界的积极响应和广大群众的热情参与,活动组委会对应征作品进行了认真评议,现

将获奖作品和名单公布如下:

一、2010年全国测

绘法宣传日主题口号获奖作品和作者 一等奖:

数字城市惠及千家

万户,测绘保障服务国计民生

优秀奖:

1、美丽神州是我家,

依法测绘为大家(傅一鸣)

2、科学发展,测绘

先行(陈庆明)

3、发展地理信息产

业,服务人民生产生活(黄发清)

4、群策群力推进数

篇八:各室宣传标语

各室宣传标语

小学微机室标语:

试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。

小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份是客座老师。

网络在生活中,而非生活在网络中。

搜索力、鉴别力、沟通力、创造力是组成信息素养的重要能力!

生活在信息的海洋中,千万不要“迷航”!

网络让教育动起来

勇于实践敢于创新

普天之下 莫非网土!..................网臣!

保护知识产权,抵制盗版软件

快乐点击大千世界

信息技术是现代文明的曙光

冲浪e世界 ——e这个字母要做的漂亮些

掌握信息技术,做朝代弄潮人.

会议室标语:沟通从心开始;

荣誉室标语:过去的过去了,让我们向未来进取;

运动场上标语:感谢您为我呐喊助威;

音乐室标语:用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章;

心理咨询室标语:关注身心健康,弥补EQ缺陷;

物理实验室标语:真知从怀疑开始;

自然实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑;

阅览室标语:读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;

计算机室标语:用鼠标激活人生的图标;

电教室标语:生逢其时,让我们携手进入e时代;

生物园标语:爱生机万物,使万物生机;

劳作室标语:劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;

舞蹈室标语:跟上时代的节奏,演绎未来的韵律;

微机室

计算机从娃娃抓起

科学技术是第一生产力

努力吧,打败微软就是英雄!

书山有路网络为径,学海无涯电脑作舟。

E线连南北,一键知天下

信息技术是现代文明的曙光

秀才不出门,便知天下事

用心击就精彩人生

网络连接世界 信息沟通心灵

电脑课程多精彩,受用终身莫迟来

主动、快乐、成功,点击兴趣,激活智慧

连通世界 点击未来

网络在生活中,而非生活在网络中。

生活在信息的海洋中,千万不要“迷航”!

试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。

小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份是客座老师。

搜索力、鉴别力、沟通力、创造力是组成信息素养的重要能力!

网络让教育动起来

勇于实践敢于创新

普天之下 莫非网土!..................网臣!

保护知识产权,抵制盗版软件

快乐点击大千世界

信息技术是现代文明的曙光

冲浪e世界 ——e这个字母要做的漂亮些

掌握信息技术,做朝代弄潮人.

试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。

冲浪e世界 ——e这个字母要做的漂亮些

办公室标语

校长办公室(配汉语拼音):以人为本 以德治校

校办公室: 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人

教务处:勤细实树形象 教研改铸师魂

政教处:没有无德育的教育,没有无情感的管理

总务处:

1、当好学校的主人 做好师生的仆人

2、做好各项常规工作 全面提升服务质量

团委: 发展是兴团之基 服务是立团之本

1、生活就是语文

2、厚积薄发 深入浅出

3、诗书养性 文章育人

4、取至高之境 开独造之域

5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎

数学组:

1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展

2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限

4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆

5、领悟数学天地 超越平凡课堂

英语组:

1、Offering is life 奉献就是人生

2、Discard the old ways of life in favor of the new

Be promising and diligent in one’s work

革故鼎新 奋发图强

3、English is the bridge to the world

英语是走向世界的桥梁

4、Time is life 时间就是生命

5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 学贯中西

6、Learning English well having bright future

学好英语 前程灿烂

7、Teach students in allowance with their opportunities Take advantage of their specialties

因材施教 发展特长

8、Master English you can roam the world

精通英语 走遍天下

9、Develop create and improve together with the time 与时俱进 开拓创新

10、The motherland in heart and the world in eyes 胸怀祖国 放眼世界

11、Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 厚基础 宽知识 强能力

12、Learn different languages to master the world Culture 学中外语言 通五洲文化

物理组:

1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才

2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画 化学组:

1、化学人类进步的关键

2、促进人 发展人 塑造人

3、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

生物组: 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结 政治组: 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血

地理组: 思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇 历史组:

1、历史是一面镜子

2、知书以达理 读史以明智

3、昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹

体育组: 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰 阅览室:

1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开

3、一代园丁乐 四时桃李荣

4、学以知道 教以成德

5、开卷有益晓百年大事

6、明兴替规律 察今是昨非

部室标语

物理实验室:

1、权然后知轻重,度然后知长短。

Having weighted it we know is importance.

Having considered it we know is drawback.

2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。 Nothing but experiment can distinguish mistakes.

3、科学是指挥官,实践是战士。

Science is a commander while practice is a soldier.

篇九:环保宣传标语口号

环境保护宣传标语口号

建绿色海东,创和谐家园

节约资源,保护环境

节约资源,从我做起

环境保护,规划先行

加强环境监管,保障环境安全

促进全员参与,共建绿色武广线

实施环保规划,依法保护环境

弘扬环境文化,建设绿色文明

保护森林 关爱绿色

请关爱我们的家园

爱我绿色家园 保护生态环境

保护环境 人人有责

保护环境 造福子孙

保护环境 防止水土流失

保护生物多样性

请爱护我 我给你带来一片绿茵

青春生命 大家关爱

保护生态 造福人类

保护生态平衡 爱护我们家园

保护一山一水 珍惜一草一木

保护生态环境 走可持续发展的道路

改善环境 造福人类

环境与人类共存,开发与保护同步;

贯彻环境教育,宣导环保资讯;

生产绿色产品,节约地球资源;

落实环保责任,完善环保制度;

推展减废运动,做好废弃管理。

合理利用自然资源,有效保护生态平衡;

积极推展减废运动,落实做好废弃管理;

建设绿色企业,坚持绿色经营;

索取资源力求简单,利用资源转化完全;

完善环保制度,落实环保责任;

珍惜资源永续利用,绿色环境净化心灵

爱护我们的地球从点点滴滴做起;

不要旁观,请加入环保行动者的行列;

发展经济不能以牺牲环境为代价;

环境与人类共存,开发与保护同步;

垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源;

生产绿色产品,倡导绿色生

涵养水源 蓄水保土 防风固沙 净化空气

做好环境保护和水土保持工作是现在施工企业义不容辞的责任 预防为主 保护优先

按设计文件建造环境设施 按环评要求落实环保措施

森林防火宣传标语集锦

森林火灾重防范,严控火源是关键。

森林防火千秋业,生态安全万代兴。

建设秀美山川 护林防火当先。

共享森林美景,严防森林火灾。

护林木,不吸烟,文明就在你身边。

珍爱森林,防火于未“燃”。

身在绿海中,防火记心中。

万绿成荫久长时,星火燎原一瞬间。

火能带来光明,也能卷走文明。

十年难育一棵树,星火能毁万亩林。

万人防火不算多,一人疏忽惹大祸。

疏忽一时,火光四起,警惕一时,绿树常青. 十年树木,百年成林;

一场大火,化为乌有。

点点烟头火,可毁万亩林。

森林火灾危害大,害人害己害国家。

森林,生命的起源;火灾,森林的终结。

一点星星火,能毁万亩林。

火灾是森林的大敌。

绿树成荫,景美;好木为灰,心痛。

勤于防火,国兴民安;疏于防火,必酿后果。 一时疏忽火星飘,一日火势千里遥。

森林如同万宝藏,资源财富里面藏;

若是防火不为重,定是富土变穷壤。

植树种草不防火,年复一年白忙活。

给树木一点关爱,还大地一片绿荫。

火是森林的大敌,让火源远离森林。

小小烟蒂危害大,树木见了都害怕,

防火意识记心中,保护森林靠大家。

从小养成爱林风,长大必成栋梁材。

用火小心,造福子孙;用火不慎,遗憾终生。 防火意识人人拥有,绿色家园天长地久。

保护森林,“火”速离开。

草木有意,烈火无情。

爱情的火花最甜蜜,森林的火花最无情。

全民总动员,防火保安全。

森林护我家,防火靠大家。

无论春夏秋冬,防火在我心中。

人人防火,树树平安;时时防火,国泰民安。 火

人类一把火,森林满眼泪。

森林一把火,大地两行泪。

让绿色拥抱大地,让火灾远离森林。 沐浴阳光享受绿色,走进森林注意防火。

小树成材真不易,用火切莫入林地。

星火酿大祸祸及森林,防患须小心心系绿色。防森林火灾,保绿色家园,筑生态屏障。

愿绿色覆盖大地,让火源远离森林。

森林无火家家乐,生态优美人人康。

火烧森林易,树木成林难。

生态家园保护好,森林防火少不了。

绿色家园是我家,森林防火靠大家。

森林是万物之家,森林防火靠大家。

森林防火常年抓,保护森林靠大家。

森林防火记心上,人人护林理应当。

让火患远离森林,让绿色点缀人间。

护林如爱家,防火靠大家。

植树造林奔小康,森林防火保安康。

保护森林,造福子孙。

防火常抓,青山常在。

护林防火,绘小康蓝图;

青山常在,为子孙造福。

防火需要您支持,森林渴望人呵护。

火源不入山,森林才平安。

一份责任心,保住万重山。

悠悠森林情,寸寸防火心。

身在林区,惜木如金。

种树护树,株株长成摇钱树;

管山爱山,山山变为金银山。

珍爱绿色家园,共创美好明天。

火不入林林永绿,爱护家园园更青。

护林防火常记,青山绿水长存。

情系一片绿,心防一把火。

毁林之心不可有,防火之心不可无。

玩火之心不可有,防火之心不可无。

保护森林资源,共建绿色家园。

为“绿色王国”筑防火长城!

呵护一棵棵绿树,奉献一片片爱心。

森林防火是大事,时时刻刻要记牢。

星火燎原能毁千棵树木,众人防火可护万顷森林。 风大物燥火险高,野外用火不能烧。

让森林远离火魔,让大地永披绿装。

爱心使山川披绿装,火星使大地变荒沙。万顷森林漾碧浪,一点火星变灰尘。

一点火星能毁掉万顷森林,

万顷森林可造福几代后人。

没有小草没有花,没有森林没有家,

请爱护我——森林。

明月清风百花香,谨防山林冒火光。

莽莽林海任君游,星星火种绝不留。

绿色有限倍珍惜,野火无情重防范。

沐浴阳光享受绿色,森林防火请切记。

炉火烧出了美味菜肴,林火烧干了地球眼泪。 一人失火,瞬间毁掉万顷森林。

森林如母,育你育我;火灾如敌,害人害己。 上山莫把火源带,青山常绿森林在。

献一片片爱心,护一棵棵绿树。

植树造林,人人动手;

护林防火,有你有我。

星火可以燎原,此处严禁吸烟。 严格野外火源管理,杜绝人为火灾发生。 护林防火,警钟长鸣。

护林防火,责任重于泰山。

进入林区,防火第一。

进入林区,禁止吸烟。

护林防火光荣,纵火毁林可耻。

隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。 火灾是森林的大敌,麻痹是事故的隐患。 警钟长鸣,防火护林。

绿色孕育生命,防火重于泰山。

鸟语花香人欢笑,林中防火最重要;

优化环境多造林,防火警钟要长鸣。

林区安全来自长期警惕,山火事故源于瞬间麻痹。 野外用火疏忽一时,烧毁山林痛苦一生。 植树造林福荫子孙,烧山毁林千古罪人。 十年树木万人心,一根火柴变罪人。林区用火要当心,铸成大错千古恨。

林火无情防为主,毁林有罪法必究。你可能无意将烟头扔进林内,

它可能有意让你体验铁窗生活。纵火烧山林,法律不容情。

野外用火须谨慎,引发火灾法不容。

上山带火如戴镣,毁林毁草要坐牢。

一时疏忽酿大火,破坏资源成罪人。

野外用火需谨慎,一朝侥幸成罪人;

林中火苗猛如虎,毁了森林毁家园;

林火九成人引起,预防火灾要牢记;

森林防火最关键,思想构筑防火线;

林业要有大发展,森林防火是关键。

星星之火,易酿恶果,进山切记,请勿麻痹。 火灾毁林,人人受穷,家园破坏,子孙受害。

地理名言篇一:浅议旅游地理的名言佳句

摘要:人文景观资源,特别是人文景观的名言佳句能使景区产生强烈的吸引力、感染力和审美情趣。在旅游业中往往占有重要地位,形成我国的旅游特色。教师在上课时,如果介绍到这些景观或地方时,能把名言佳句用上,既给学生留下深刻的印象,轻松愉快地学会了理论知识,又提高了学生文学、历史、艺术等方面的修养,对学生的全面发展大有裨益。关键词:名言佳句、旅游资源、景观。

新的课程培养目标是要使学生具有爱国主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有科学和人文素养以及环境意识;养成健康的审美情趣和生活方式。地理旅游资源中的名言佳句很具有这方面的功能。

旅游资源分为自然景观资源和人文景观资源。我国的许多风景名胜区中,除了具有美感的自然景观以外,往往还渗透了与其相协调的古朴典雅,具有民族风格的人文景观,特别是人文景观的诗歌创作、名言佳句等。我国优美的景观刺激,产生优秀的文学作品,而优秀的文学作品,对旅游景点具有烘托映衬或画龙点睛的作用,丰富了旅游资源的内涵,增强了旅游资源的表现力,使游客在旅游活动中不仅能感受到地表景观的外在美,更能产生理性上的美感,正所谓文因景生,景因文名。使旅游者在领略大自然奇异风光的同时又能欣赏溶于青山绿水之中的文学艺术美;在自由审美遐想中创造出“象外之象,景外之景”,使游人精神愉悦,心绪豁然开朗,情感得以升华,会在一生中打下牢固的印记,而自然风景给游人是直觉、感性印象,以生理快适为基础,基本上是易变而不持久的。所以,人文景观资源,特别是人文景观的名言佳句能使景区产生强烈的吸引力、感染力和审美情趣。在旅游业中往往占有重要地位,形成我国的旅游特色。以下笔者慨括了五种常见的名言佳句。

一、说明某种旅游资源是天下无双,没人其右。让人一听肃然起敬,留下深刻的印象。这种类型很多。

桂林:桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

苏州:江南园林甲天下,苏州园林甲江南。

钱塘江:八月十八潮,壮观天下无。

洞庭湖:八百里洞庭天下旷。

雁荡山:雁荡山水雄伟奇特,甲于全球。

杭州:上有天堂,下有苏杭。人间天堂。

黄山:震旦第一奇山。

洛阳:洛阳牡丹甲天下。

开封:汴京富丽天下无。

峨眉山:峨嵋天下秀

青城山:青城天下幽。

华山:华山天下险。

二、古人对景区观赏后的感受、感慨,往往是景区特征高度慨括和浓缩。这种类型最多。

黄山:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

西湖:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

漓江:江作青罗带,山如碧玉簪。人在画中游。

长江:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

大雁塔:塔势如涌出,孤高耸天宫。

武夷山:三三秀水清如玉,六六奇峰翠插天。

长白山:千年积雪为年松,直上人间第一峰。

庐山:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

泰山:会当凌绝顶,一览众山小。

终南山:云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。

张家界:苔痕终古迷幽壑,壁石千年挂劲松。

麦积山石窟:蹑尽悬空万刃梯,等闲身共白云齐。檐前可视群山小,堂上平分落日低。

苏州:君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水港小桥多。

琅琊山:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

三、描写景区的气候特征,是气候要素特征的表现。

昆明:万紫千红花不谢,冬暖夏凉四时春。

厦门:山无高下皆流水,树不秋冬尽换花。

漳州:四时有不谢之花,八节尽长青之景。

吐鲁番;火山突兀赤亭口,火山五月火云厚,火云满山凝未开,飞鸟千里不敢来。

重庆:山行本无雨,空翠湿人衣。

安西:一年一场风,从春刮到冬。

横断山:一山有四季,十里不同天。

西山:西山红叶好,深秋的愈浓。

神农架:山脚盛夏山岭春,山麓艳秋山顶冰。赤橙黄绿看不尽,春夏秋冬最难分。

四、古人对某一地方的描写,使这些地方魅力大增,名噪千古,激发历代游客的神往。

寒山寺:张继“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”黄鹤楼:崔颢“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”李白“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”岳阳楼:范仲淹的《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

玉门关:诗人李白“明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。”

滕王阁:王勃的《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”

五、地方传说、民谣。它是中华民族智慧的结晶,是景区形象逼真的体现。

悬空寺:悬空寺,半天高,三根马尾空中吊。

黄山:不上天都峰,白跑一场空。

洛阳邙山:生在苏杭,葬于北邙。

张家界:不到黄狮寨,枉到张家界。

峨眉山:游峨眉山,不到金顶非好汉。

景观是静止的,离开了人的主题与活动,景观的价值就顿然失色。古人面对青山绿水,

瞻宏品细,生出大量的诗歌散文、名言佳作。我们在日常生活、学习中,都会读到这些脍

治人口的游览诗文,令我们留连山水的性情因以油然而生。这些底蕴厚重的名言佳句代代

相传成为我们中华民族瑰宝。

以上所举的名言佳句是旅游资源中的沧海一粟,别的例子还有很多。教师在上课时,如果介绍到这些景观或地方时,能把名言佳句用上,既给学生留下深刻的印象,轻松愉快

地学会了理论知识,又提高了学生文学、历史、艺术等方面的修养,对学生的全面发展大

有裨益。

参考文献:

过宝兴、王浩清《祖国的旅游胜地——旅游资源集锦》,科学普及出版社出版,1990年6月。

乔修业,《旅游美学》,南方大学出版社出版,1998年9月。

马莹、马国清《新编旅游美学》,中国旅游出版社出版,2005年7月。

地理名言篇二:

励志名言口号50条(企业、公司、学校通用)

1、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

2、精神成就事业,态度决定一切。

3、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门,培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

4、功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝。

5、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

6、苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

7、勇登书山,点点心血勤育英才厚泽九州;我本英雄,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

8、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

9、你无法控制生命的长度,但你可以靠增加它的宽度和高度。

10、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系。

11、如果你爱自己的工作,你就是它的主人;如果你恨它,它就会成为你的主人。

12、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深

13、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为

14、天行健,君子以自强不息。(《周易.乾》)

15、虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴

16、生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略

17、非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子.说林训》)

18、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

19、千里始足下,高山起微尘。———白居易

20、学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子

21、敏而好学,不耻下问。(《论语》)

22、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

23、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹

24、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

25、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

26、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。——莎士比亚

27、知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。

28、吾生而有涯,而知也无涯。(《庄子.养生主》)

29、理想的书籍是智慧的钥匙。——托耳斯泰

30、成绩绝不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获取的方法。——赫尔岑

31、以特色教育为龙头,促进学生全面发展。

32、教育改变命运,智慧引领辉煌!

33、树立终身教育观念,构建特色教育体系。

34、完善终身教育体系,构建学习型校园。

35、学习改变命运,教育决定未来,成就未来!

36、坚持以人为本,力求全面协调可持续发展!

37、教育最大的成功是让学生学会学习。

38、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业。

39、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

40、教师教学的过程也是教师成长的过程。

41、认真做好每一件小事,就是不简单。

42、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。

43、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。

44、志不真则心不热,心不热则功不贤。

45、工作激发学习,学习创造佳绩。

46、人生有限,学习无限。

47、终身学习,塑造美好未来。

48、学习是素质的修炼,读书是知识的积累。

49、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。

50、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。

1、用心经营过程,结果自然产生。

2、机会不会主动找到你,必须亮出你自己

3、一步主动,步步主动,步步领先,享受光荣;一步被动,步步被动,步步落伍,煎熬受穷

4、你追我赶拼搏争先,流血流汗不留遗憾

5、停止拜访就是停止呼吸,停止增员就是消灭生机

7.多一份挫折,就多一份人生的感悟;多一次跌打,就多一条抗争的经验

8、生活不会否定任何人,就怕自己否定生活

9、困难和挫折都不可怕,可怕的是丧失做人的志气和勇气

10.人生多一份挫折,就多一份人生的感悟;人生多一次跌打,就多一条抗争的经验。

1、用心经营过程,结果自然产生。

2、机会不会主动找到你,必须亮出你自己

3、一步主动,步步主动,步步领先,享受光荣;一步被动,步步被动,步步落伍,煎熬受穷

4、你追我赶拼搏争先,流血流汗不留遗憾

5、停止拜访就是停止呼吸,停止增员就是消灭生机

7.多一份挫折,就多一份人生的感悟;多一次跌打,就多一条抗争的经验

8、生活不会否定任何人,就怕自己否定生活

9、困难和挫折都不可怕,可怕的是丧失做人的'志气和勇气

10.人生多一份挫折,就多一份人生的感悟;人生多一次跌打,就多一条抗争的经验。

励志口号大全

1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

2、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)

3、造物之前,必先造人。

4、与其临渊羡鱼,不如退而结网。

5、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

6、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

7、蚁穴虽小,溃之千里。

8、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。

9、绊脚石乃是进身之阶。

10、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。

11、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

12、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

13、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

14、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

15、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

亲爱的老婆2012-12-1621:00:05

励志名言口号50条(企业、公司、学校通用)

1、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

2、精神成就事业,态度决定一切。

3、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门,培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

4、功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝。

5、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

6、苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

7、勇登书山,点点心血勤育英才厚泽九州;我本英雄,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

8、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

地理名言篇三:关于保护环境的名言警句

1.只有服从大自然,才能战胜大自然.——达尔文

2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.——雨果

3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.——甘哈曼

4.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾.——惠特曼

5.非但不能强制自然,还要服从自然.——埃斯库曼斯

6.我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美.——诺曼·卡曾斯

7.人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足.——南丁格尔

2.一、人生

1、胜利和眼泪!这就是人生!

——法巴尔扎克

2、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

——臧克家

3、生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

——印度泰戈尔

二、命运

1、知识能改变命运。

——美国爱默生

2、自己的命运应由自己创造。

——俄国契诃夫

3、我要扼住命运的咽喉,绝不让命运所压倒。

——德国贝多芬

三、生命

1、活着的士兵,要比死了的皇帝更有价值。

——法国拿破仑

2、当我活着的时候,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。

——美国惠特曼

3、生命赐给我们,我们必须奉献生命,才能获得生命。

——印度泰戈尔

四、生与死

1、生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照

2、在还没有死亡以前,就不能算作完全诞生。

——美国富兰克林

3、出生是最明确的一场旅行,死亡难道不是一场出发?

——三毛

五、青春

1、自信和希望是青年的特权。

——法国大仲巴

2、谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。

——法国雨果

3、青春时种下什么,老年时就收获什么。

——挪威易卜生

六、价值

1、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

——司马迁

2、生命的价值不在于活了多少天,而在于我们如何使用这些日子。

——法国蒙田

3、最值得高度珍惜的,莫过于每一天的价值。

——德国歌德

七、奉献

1、我好像一头牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。

——鲁迅

2、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。

——鲁迅

3、我没有别的东西奉献,惟有辛劳、泪水和汗水。

——英国丘吉尔

八、困难

1、即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。

——张海迪

2、困苦永远是坚强之母。

——英国莎士比亚

3、人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

——苏联奥斯特洛夫斯基

4、不幸是一所最好的大学。

——俄国别林斯基

5、逆境是到达真理的每一条道路。

——英国拜伦

九、理想

1、生活的理想,就是为了理想的生活。

——张闻天

2、有理想的人,生活总是火热的。

——苏联斯大林

3、你们的理想与热情,是你航行的灵魂的舵和帆。

——黎巴嫩纪伯伦

十、追求

1、世间的任何事物,追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。

——英国莎士比亚

2、人类的使命在于自强不息地追求完美。

——俄国列夫托尔斯泰

3、人类最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。

——加拿大班适

十一、希望

1、以希望为生

的人,将绝食而死。

——美国富兰克林

2、希望是很好的早餐,却是很糟的晚餐。

——英国培根

3、希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

——鲁迅

十二、信念

1、冬天到了,春天还会远吗?

——英国雪莱

2、人没有信仰,变成了行尸走肉。

——俄国契诃夫

十三、信心

1、信心,是命运的主宰。

——美国海伦·凯勒

2、不可能的字只有在愚人的字典里才可以翻出。

——法国拿破仑

十四、意志

1、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

——郑板桥

2、君志所向,一往如前。愈挫愈奋,再接再厉。

——孙中山

3、滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。

——苏联奥维狄乌斯

十五、奋斗

1、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

——刘禹锡

2、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——屈原

3、世上无难事,只要肯登攀。

——毛泽东

4、锲而不舍,金石可镂。

——荀况

十六、目标

1、没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。

——德国康德

2、对于一只盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。

——法国哈伯特

十七、责任

一切责任的第一条:不要成为懦夫!

——法国罗曼·罗兰

十八、竞争

1、竞争的本能是一种野性的激励,一个人的优点通过它从另一人的缺点上显示出来。——美国桑塔亚那

2、用自己的价值进行竞争不是坏事。

——日本武者小路实笃

3、物竞天择势必至,不优则劣兮不兴则亡。

——梁启超

十九、合作

1、你的钟声只有在齐鸣时才能听见,在单独鸣响时——只会淹没在那些旧钟的一片响声里。——苏联高尔基

2、一朵鲜花打扮不出美丽的春光,众人先进才能移山填海。

——雷锋

3、惟有具备强烈的合作精神的人,才能生存,创造文明。

——印度泰戈尔

二十、时间

1、时间最不偏私:给任何人都是二十四小时;时间也是最偏私:给任何人都不是二十四小时。

——英国赫胥黎

2、明日复明日,明日何其多。

——钱鹤滩

3、不教一日闲过。

——齐白石

4、你热爱生命吗?那就不要挥霍时间,因为它是构成生命的材料。

——美国富兰克林

5、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

6、一万年太久,只争朝夕。

——毛泽东

7、三万六千日,夜夜当秉烛。

——李白

8、最宝贵的莫过于“今天”。

——德国歌德

二十一、成功

1、A=X+Y+Z

A代表成功;X代表艰苦的工作;Y代表休息;Z代表少说废话。

——美国爱因斯坦

2、成功的秘密在于永不改变既定之目标。

——法国卢梭

3、成功就是那古老的ABC——能力、机会和勇气。

——德国拉克曼

4、轻敌,最容易失败。

——鲁迅

1、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。

2、学然后知不足,教然后知困。

3、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

4、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。

5、把爱带给每位学生。

6、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

7、智力教育就是要扩大人的求知范围。

8、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。

9、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。

10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

11、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

12、教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。

13、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。

14、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

15、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

16、老师的加法是增加桥粱,老师的减法是减少荒凉。

17、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

18、同是天涯沦落人,相蓬何必曾相识。

19、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

21、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

22、校园的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。

23、近朱者赤,近墨者黑。

24、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

25、严于己,而后勤于学生,这个无愧为老师的天职。

26、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

27、一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

28、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。

29、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。

30、德育为首,赏识必不可少。

31、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

32、中小学生是不成熟的个体,对其教育是老师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

33、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。

34、老师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。

35、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

36、教育不仅是一种智慧,更是一种策略,让我们做一名智慧型的班主任。

37、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

38、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

39、教育就是一种服务。

40、老师的职业是太阳底下最光辉的职业。

41、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

42、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

43、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

44、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。

45、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

46、在任何校园里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。

47、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的'劳动者。

48、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来,构架起心灵的桥梁,构建起学生成功的阶梯。

49、教育成功的秘密,在于尊重学生。

50、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。

扩展:

老师教育理念句子

1、帮助孩子修改他的作业。

2、教育人就是要形成人的性格。

3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

4、教孩子与各种成年人自由交往。

5、使教育过程成为一种艺术的事业。

6、天赋如同自然花木,要用来修剪。

7、智力教育就是要扩大人的求知范围。

8、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

9、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。

10、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。

11、教育应当培植出活力,使学生向上长。

12、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

13、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

14、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

15、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

16、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。

17、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。

18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

19、孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。

20、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。

21、任何人如果不能教育自己,然后也就不能教育别人。

22、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

23、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。

24、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

25、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。

26、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

27、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

28、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。

29、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。

30、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。

31、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。

32、生命的多少用时间计算,然后生命的价值用贡献计算。

33、精神的浩瀚,想象的活跃,然后心灵的勤奋,就是天才。

34、习惯是一种顽强而巨大的力量,然后它可以主宰人的一生。

35、发明千千万,起点是一问。然后人力胜天工,只在每事问。

36、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

37、特别能协作,特别能钻研,然后特别爱学生,特别能奉献。

38、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。

39、配合老师们工作,然后照顾好全园的孩子,是我自身职责。

40、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

41、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

42、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

43、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般的爱关爱孩子。

44、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

45、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

46、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的`。

47、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。

48、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

49、讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。

50、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

51、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。

52、读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

53、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。

54、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

55、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

56、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

57、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,然后聪明的父母关爱孩子。

58、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,然后教化之所本在学校。

59、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。

60、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

61、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

62、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

63、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!

64、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性,然后而且还可能反映思想的惰性。

65、在读书上,数量并不列于首要,然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

66、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,然后请家长务必做到。

67、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

68、如果一学期养成一种好习惯,那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

69、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

70、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。