子孝父心宽。——陈元靓
要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》
幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子
谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子
臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密
老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德
老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达
谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子
今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?——《论语•为政第二》
将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪
父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。——《论语•里仁第四》
父母在，不远游，游必有方。——《论语•里仁第四》
对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维•德克尔
对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语
慈母手中线，游子身上衣。——孟郊
百善孝为先。——中国古代
谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子
子孝父心宽。——陈元靓 一点点语录网
要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》
幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子
臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密
老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德
老来受尊敬，是人类精神最美好的`一种特权。——司汤达
谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子
今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?——《论语•为政第二》
将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪
父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。——《论语•里仁第四》
父母在，不远游，游必有方。——《论语•里仁第四》
对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维•德克尔
对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语
慈母手中线，游子身上衣。——孟郊
百善孝为先。——中国古代名言
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
幼儿园后勤园长座右铭（热门版）一
1、精，勤，敬，紧，静
2、学高为师，身正为范
3、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
4、从零开始，持之以恒
5、学生的满意，是最大的幸福
6、踏踏实实工作，认认真真育人
7、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
8、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
9、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
10、热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。
11、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
12、用爱谱写教育的乐章。
13、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
14、千里之行，始于足下。
15、拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
16、教师的威信建立在责任心上。
17、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。
18、一名掘井人的平凡换来一眼清凉的`甘泉，一名教师的平凡换来桃李满天下。
19、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。
20、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
幼儿园后勤园长座右铭（精选版）二
1、笑到最后才笑得最灿烂
2、及时易自勉，岁月不得人
3、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
4、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
5、一切尽力就好，活得开心就好
6、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
7、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
8、。真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
9、眼中有孩子，心中有目标。
10、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
11、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
12、做一名美和爱的使者。
13、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
14、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
15、倾听童声，学会微笑，善待学生。
16、心系学生 宽容为怀
17、说老实话，干良心事
18、全心全意为学生服务
19、生命正因为风雨而变得精彩
20、学海无涯苦作舟
幼儿园后勤园长座右铭（推荐版）三
1、我愿与孩子们一起成长。
2、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
3、铺路作石子，护花化春泥。
4、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。
5、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
6、机会不是等来的，要靠自己创造。
7、不经历风雨，怎能见彩虹。
8、没有做不到的，只有想不到的。
9、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。
10、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。
11、反思：其实，在孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具，都是我们根据孩子们的年龄特点精心选择和制作的，孩子们的每一个表情、每一个动作，我们都要细心的观察。一个亲切的点头，会使他们那样舒心，快乐和满足。
12、孩子们的一天都在幼儿园和我相处、合作，他们天真、调皮、他们任性、他们幼稚、他们充满着幻想在这种和谐、充满爱心的氛围中，我和孩子达到了心与心的沟通，情与感的交流，思与想的和谐，真正成为了他们合作的朋友，游戏的伙伴
13、我快乐、我成长，因为我是一名幼儿教师！
14、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
15、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
16、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
17、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
18、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
19、独物之教风，以尽匹夫之责。
20、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
1、从零开始，持之以恒。
2、踏踏实实做人、认认真真做事。
3、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
4、只有整个人类的幸福才是你的幸福。
5、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
6、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
7、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
8、关心下一代，汗水浇未来。
9、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
10、名师精心指导培育一代新人。
11、热心对待工作，真心呵护幼儿。
12、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
13、鼓励孩子编故事，去幻想。
14、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
15、喜欢孩子，善待孩子。
16、多一份赏识，就多一份成功的希望。
17、教也者，长善而救其失者也。
18、您的孩子是非常可爱的。
19、授一技之长，养百年之身。
20、精彩的人生需要勤奋点亮。
21、灵童幼儿园让您的孩子成为灵童。
22、有爱，就会有奇迹！
23、教师要用心去爱，去教育学生。
24、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
25、老老实实做人，认认真真教书。
26、XX幼儿园，让每一个家庭都有一个活泼孩子！
27、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
28、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
29、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
31、教育的目的在于能让青年人的毕生进行自我教育。
32、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
33、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
34、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
35、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
36、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
37、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
38、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
39、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
40、享受人文的课堂，享受动感的.课堂，享受智慧的课堂。
41、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
42、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
43、给孩子一个房间或者房间一部分，主要供孩子玩耍。
44、用最清澈的爱去灌溉最娇艳的花朵。
45、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
46、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
47、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
48、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
49、真诚对待每位学生，让他们的童年充满金色的阳光。
50、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。
