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增广贤文中五句格言谚语

时间:2024-11-13 15:14:55

1、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。顾宪成

2、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子》

3、天下皆知取之为取,而莫知与之为取。《后汉书》

4、吾生也有涯而,知也无涯。《庄子》

5、人而不学,其犹正墙面而立。《尚书》

6、己所不欲,勿施于人。《论语》

7、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。明代谚语

8、捐躯赴国难,视死忽如归。三国。曹植《白马篇》

9、玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记学记》

10、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。《韩非子》

11、不迁怒,不贰过。《论语》

12、博观而约取,厚积而薄发。苏轼

13、报国之心,死而后已。苏轼

14、人不知而不愠,不亦君子乎?《论语》

15、一寸山河一寸金。左企弓

16、人之为学,不可自小,又不可自大。顾炎武

17、欲穷千里目,更上一层楼。王之涣

18、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈

19、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府》

20、满招损,谦受益。《尚书》

21、书到用时方恨少,事非经过不知难。陈廷焯

22、利于国者爱之,害于国者恶之。《晏子春秋》

23、学而不厌,诲人不倦。《论语》

24、君子成人之美,不成人之恶。小人反是。《论语》

25、温故而知新,可以为师矣。《论语》

26、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。《省世格言》

27、学不可以已。《荀子》

28、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。黄睎

29、天淡风情近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。程颢

30、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。《中庸》

31、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。《增广贤文》

32、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。《论语》

33、读书破万卷,下笔如有神。杜甫

34、位卑未敢忘国。陆游《病起书怀》

35、学如逆水行舟,不进则退。《增广贤文》

36、生于忧患,死于安乐。孟子

37、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。《孔子家语》

38、好学而不贰。《左传》

39、以五十步笑百步。《孟子》

40、三思而后行。《论语》

41、时穷节乃现,一一垂丹青。文天祥

42、知不足者好学,耻下问者自满。林逋《省心录》

43、多行不义必自毙。《左传》

44、学之广在于不倦,不倦在于固志。葛洪

45、知耻近乎勇。《中庸》

46、人皆可以为尧舜。《孟子》

47、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。《荀子》

48、君子耻其言而过其行。《论语》

49、差之毫厘,缪以千里。陆九渊

50、学而不思罔,思而不学则殆。《论语》

51、小来思报国,不是爱封侯。岑参《关人赴安西》

52、学如不及,犹恐失之。

53、忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。曹植《求自诚表》

54、生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照《夏日绝句》

55、天下兴亡,匹夫有责。顾炎武

56、不以一眚掩大德。《左传》

57、有益国家之事虽死弗避。吕坤《呻吟语卷上》

58、君子欲讷于言而敏于行。《论语》

59、人谁无过,过而能改,善莫大焉。《左传》

60、言之无文,行而不远。《左传》

61、善恶随人作,祸福自己招,《增广贤文》

62、读书有三到:谓心到,眼到,口到。朱熹

63、君子莫大乎与人为善。《孟子》

64、读书百遍而义自见。《三国志》

65、不怨天,不尤人。《论语》

66、知而好问,然后能才。《荀子》

67、人固有一死,死或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁

68、君子坦荡荡,小人长戚戚。《论语》

69、见侮而不斗,辱也。《公孙龙子》

70、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。《劝学》

71、君子求诸己,小人求诸人。《论语》

72、言之者无罪,闻之者足以戒。《诗序》

73、学而时习之,不亦悦乎?《论语》

74、欲安其家,必先安于国。武则天

75、小不忍,则乱大谋。《论语》

76、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。《三国志》

77、天行健,君子以自强不息。《周易》

78、学而不化,非学也。杨万里

79、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。《增广贤文》

80、人生自古谁无死,留取丹心照汉青。文天祥《过零丁洋》

81、盛年不重来,一日难再晨。陶渊明

82、见善如不及,见不善如探汤。《论语》

83、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。《庄子》

84、人一能之,己百之;人十能之,己千之。《中庸》

85、当仁,不让于师。《论语》

86、言必信,行必果。《论语》

87、毋意,毋必,毋固,毋我。《论语》

88、哀哀父母,生我劬劳。《诗经》

89、过而不改,是谓过矣。《论语》

90、君子务本,本立而道生。《论语》

91、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。《论语》

92、君子藏器于身,待时而动。《周易》

93、强中自有强中手,莫向人前满自夸。《警世通言》

94、先天下之忧而忧,后天下乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》

95、大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?陈蕃语

96、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。《周易》

97、千经万典,孝悌为先。《增广贤文》

98、小人之过也必文。《论语》

99、知之为知之,不知为不知,是知也。《论语》

《增广贤文》读后感1

在国学中,我最喜欢《增广贤文》。从一年级开始,课本上有很多《古今贤文》的句子,如:“长江后浪推前浪,世上今人胜古人”等等。一天,我看见了一本书上写着:《增广贤文》,我认为它和《古今贤文》一定有关系,我就把它看了一遍,虽然看不出多少一样的,但至少有很多相同的。

我认为《增广贤文》就是把《古今贤文》增加和推广,因为我在《增广贤文》中发现有很多和《古今贤文》一样或相象的,如“长江后浪推前浪,世上今人胜古人”和“长江后浪追前浪,世上新人赶旧人”。这两句话只有几处不同,所以我认定《增广贤文》是《古今贤文》的改编。

我觉得《增广贤文》好读,因为那些句子像诗句一样,前面有多少字,后面就有多少字井然有序。如这一句“善有善报,恶有恶报,不是不报,日子未到。”这些句子有的就是道理,听说在以前这本《增广贤文》是

百科全书,但我认为是“道理全书”。

《增广贤文》读后感2

《增广贤文》这本书让我懂得了很多道理。比如,“平时你不去烧香拜佛,遇到急事的时候才去抱着佛教恳求,那是徒劳的。我们应该在口不饥渴的时候就掘口水井,在没有下雨的时候就修缮房屋窗户。

我最喜欢的故事是“海鸥与人”。

从前,海边住着一个人,他非常喜欢海鸥。每天都要跟海鸥一起玩耍嬉戏。时间一长,他就跟海鸥结成了朋友。每天只要他一出现,成群结队的海鸥就接连不断的向他飞来,有些还停在他的肩头,和他非常亲热。

这个人的父亲非常贪婪。想让他把海鸥抓来一只,给他父亲解解闷。那人答应了。

第二天,这个人又来到海边,等着海鸥落在他的肩头,好抓住一只给他的父亲。可是,奇怪的是,海鸥只在他的头顶上飞翔,再也不肯落下来跟他一块儿玩了。

这个寓言告诉我,不管一个人曾经多么善良,当他起了坏心眼的时候,他是瞒不住别人的。

《增广贤文》读后感3

昔日贤文,诲汝谆谆。集韵增广,多见多闻,观今宜鉴古,无古不成今。

我很喜欢里面写的“己所不欲,勿施于人”,很多时候,我们都会犯同样的错误,会让别人去做很多我们都不愿意做的事情,因为我们没有及时的做到换位思考,我们只会站着说话腰不疼,我们忘了,我们来自不同的地域不同的家庭,我们有着不同的生活环境,我们有不一样的对事物的认知和衡量标准,我们习惯用我们的标准去衡量他人,这样本身就是个错误。

人活一世,草木一秋,君子爱财,取之有道,做人,宁愿正直的贫穷,也不要邪恶的富有,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,人乃万物之灵,更应该怀有一颗感恩的心,咸默存意,心灵悸动,因为有你,心存感激,画水无风空作浪,绣花虽好不闻香,我们不应该做绣花枕头,而应该脚踏实地,恪尽职守,在自己平凡的岗位,做出不平凡的工作,要用责备他人的态度来责备自己,要用宽容自己的心态来宽容他人,予人方便,方便自己,黄金并不是最贵重的,安康快乐才最值钱,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,不要认为是小善事就不做,不要认为是小恶事就去做,举头三尺有神明,吃亏是福,人欠我的,天会还我,我们一旦有善良的愿望,上天一定会帮助我们去实现,答应别人的事,即使有人用千金来换也不能变卦。

当我们还在窗下苦读时,不会有人理睬我们,只有当我们成名后,才会名满天下,所以,在这万般皆下品,唯有读书高的年代,我们要时时读书,努力充实自己的脑袋,不让自己落伍,因为落后就要挨打,不忘历史才能开辟未来,善于学习才善于创新,中华民族拥有五千年的文明历史,我为我是中国人而骄傲自豪!我会努力每天让自己更进步一点,更爱国一点,让是全世界都知道“中国制造”活的气息扑鼻而来。

《增广贤文》读后感4

读了《增广贤文》这本书以后,我的心情久久不能平静,一幕幕片段浮现在我脑海中……

《增广贤文》这本书主要刊载了有关如何去孝顺父母,如何交好的朋友,为人处世的道理等内容的文章。是一种荡涤心灵的鸡汤。其中许多内容令我受到很大启发,使我明白了许多做人的道理,体会到什么叫孝顺父母,还懂得了谦虚是成功的开始等道理。

没读《增广贤文》之前,我还是一个衣来伸手,饭来张口的小女孩,不但没有帮助父母做力所能及的家务事,而且还给爸爸妈妈添了不少麻烦,甚至闯祸;在学校甚至还蛮不讲理地与同学争东西、甚至哭闹。我诵读了《增广贤文》这本书后,我越发感到惭愧,我决心不做“二流子”,在学好习的基础上努力帮忙做家务;古人尚且可做到的事情,为什么我不可以象孔容那样谦逊礼让呢?。

总之读了这本书,我觉得这本书的内容,使人思想得到启发,随心所欲的行为受到约束,整个人的思想都变得积极向上,豁然开朗;中华民族许多传统美德,在我幼小的心灵里刻上了深深的烙印,挥之不去。

啊!《增广贤文》,多么优秀的书籍呀!确实是我们的良师益友,我还要再多看一遍!

《增广贤文》读后感5

《增广贤文》是我和妈妈在瑞鼎图书馆借来的,仔细阅读这本书让我收获许多,里面收集了许多的至理名言,还有我们学校教过的一些国学知识,比如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”等等。我最喜欢的是“一家之计在于和,一生之计在于勤”这句话的意思是一个家庭最宝贵的是家庭和睦,一个人一生要想成功必须勤奋。我希望我们的家庭和睦幸福,我也要勤奋努力学习。

我每天都会手抄一张国学内容,边记边念,妈妈告诉我,这样一举三得,一可以练字,二可以记忆,三可以留下底稿,以备以后复习。

《增广贤文》读后感6

自古今来,中国人民的知识越来越多,道理越来越多,经验也越来越多,前不久,我读了一本书,受益匪浅。就是《增广贤文》。

这本书具有着的资料令我叹为观止,它以格言的形式讲述了为人处世之道,阐述了深刻的人生哲理。其中的“为人莫做亏心事,半夜敲门心不惊。”让我永远都忘不了。它的意思就是做人要光明磊落,其中列举了一件,就是桑虞的事。让我恍然大悟。

那是我5岁的时候,家里有一点穷,有一天,我看中了一把枪,要买,因为家里有些穷,妈妈不让买,但是那把枪已深刻地映在我的脑袋里,我必须会买的。第二天,邻居去买菜,刚走到我家门口(那时家里只有我一个人)突然,我看到,邻居身上的钱包掉了,我想到那把枪,没去告诉他,邻居走后,我立刻走过去把钱包拾起跑到那家店。买了那一把枪,走回家去。

之后几个晚上,我都没睡好。

读了《增广贤文》后,我会照着书上的资料发展。

《增广贤文》读后感7

《增广贤文》是我钟爱的'一本书,它没有引人入胜的故事情节,它吸收了我国民间流传的格言、谚语和古圣先贤的名言警句,告诉我们为人处世、待人接物、治学修德的道理,对我的成长有很大的帮助。

今天,我读到一句话:青出于蓝而胜于蓝,冰生于水而寒于水。关于这句话,还有一个感人的故事呢。南北朝的时候,有一位著名的学者叫李谧,年轻时学习非常用功,渐渐的,他的学问超过了老师,老师遇到不理解的问题,常常向李谧请教。李谧觉得不好意思面对老师。他的老师诚恳地对他说:荀子说过,青出于蓝而胜于蓝,只要是比我强的人,都可以做我的老师。在老师的鼓励下,李谧和老师相互学习,学问进步得更快了。

我深深地为李谧的老师感动,因为他能放下老师的身架,不耻下问。我也为李谧感到骄傲,因为他敢于超越他的老师。这是我以后学习中需要端正的一种态度,学习不能爱面子,有不会的地方,要虚心求教。

《增广贤文》读后感8

读经典是我的最爱,我特别喜欢《增广贤文》这本书,实在太经典了,只花了两个月的时间就把它读完。我把它放在房间的书架上,收藏着,希望它一直陪伴着我。

《增广贤文》这本书里面记载着许许多多古代流传下来的故事,包含着丰富的人生道理,它告诉我们怎么去做人,怎么从故事中取得知识,时刻提醒我不能骄傲自满,不能太贪心,不能做伤害别人的事,还要有一颗感恩的心等等。

其中有一个故事名叫“江郎才尽”,主要讲了以前有一个人叫江淹。他家里很穷,连纸和笔都买不起,但是他写得文章非常好,经常得到人家的称赞。随着他的年纪越来越大了,写得文章也慢慢退步了,拿着笔思索半天也写不出一个字来,从此以后再也没有人称赞他的文章了。这个故事告诉我们不要满足现有的成就,只有努力上进,积极进取才会有更大的进步。

另外一个故事叫“一饭千金”,讲了韩信以前很贫穷,常常食不果腹,他要是饿得不行了,就去池塘钓鱼。有一次他看到一位老婆婆,她非常好心送饭给韩信吃,后来韩信长大了,还当了一位皇帝,他非常想报答那位老婆婆,于是就为婆婆送来了好酒好菜,还送了他一千两黄金。这个故事告诉我们好心有好报的道理。

《增广贤文》这本书,值得细阅它、品读它,毕竟它带给我们很多人生哲理。

《增广贤文》读后感9

快开学时妈妈给我买了一本《增广贤文》,虽然到现在我还没有看完,但我从中学到了很多知识。

其中,里面有四句话让我牢记在心:“一年之计在于春,一日之计在于寅,一家之计在于和,一生之计在于勤。”这四句话就告诉我们:“要做好一年里的事情,在春天就应该做好打算;要做好一天的事情,在早晨醒来时就应该计划好。一个家庭想要幸福,关键是要和睦相处;一个人的一生要想获得成功,首先必须勤奋努力。”我虽然知道了这些道理,但我之前的所作所为和这些道理完全不符合。

有一次,老师的回家作业有背诵课文。回家后,我先忙完了该写的作业。吃过饭,我紧接着背课文,使劲地背,翻来覆去地背,就是背不完整,背不顺畅。妈妈看我那么费劲,笑着对我说:“别背了,去睡吧,明天早上起来再背。”到了第二天早晨,我起床后立刻拿出书开始背了起来,一会儿功夫就背顺畅了。看来,妈妈说的话大有道理。从此,每次看书,背书我都放到了早晨。正如人们常说的:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”

在一个家庭里,和睦相处很重要。人们常说:“家和万事兴。”可是由于家庭成员的性格和对事情的理解和认识的不同,时常会产生一些争执或矛盾,这时就需一个人站出来进行调解。比如我们家任何两个人产生矛盾,另外一个人就会说笑话,搞怪动作以缓和紧张气氛。使整个家庭重新回到融洽,和谐的氛围中。就像爸爸常说的:“以和为贵。”

我感谢这四句话,让我知道了要紧紧抓住一年和一天里最重要的时间去学习和工作,还要在此黄金时间里为要做的事情提前做打算和做准备。一个家庭和睦相处才能兴旺。人只有勤奋,才有可能成功,懒惰不思进取肯定不会成功。

1、圣人无常师。 ——韩愈

2、至乐莫如读书,至要莫如教子。 ——《增广贤文》

3、青年最主要的任务是学习。 ——朱德

4、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。 ——卢梭

5、聪明在于学习,天才在于积累。 ——华罗庚

6、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 ——罗丹

7、书犹药也,善读之可以医愚。 ——(汉)刘向

8、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。 ——罗蒙诺索夫

9、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 ——毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

10、谁游乐无度,谁就没有功夫学习。 ——(法国)谚语

11、奇文共欣赏,疑义相如析 ——陶渊明

12、好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。 ——史美尔斯

13、读书志在圣贤,为官心存君国。 ——(清)朱用纯

14、足行万里路,胜读万卷书。 ——书摘

15、读书不趁早,后来徒悔懊。 ——《清诗铎·趁早歌》

16、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的.报酬,也许就是罪过。 ——巴尔扎克

17、你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗

18、地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。 ——朱自清

19、生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。 ——选自《共好资讯军规。三十条生存法则》

20、学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 ——孙中山

21、春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 ——《

22、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。 ——张潮

23、兴于《诗》,立于礼,成于乐 ——孔子

24、知之者不如好之者,好之者不如乐之者 ——孔子

25、熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。 ——(宋)朱熹

26、没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。 ——(南斯拉夫)谚语

27、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 ——蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期

28、人无贤愚,非学曷成? ——(清)陆以田

29、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 ——(三国)诸葛亮 古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。 ——《格言联璧》

30、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒 ——郭沫若

31、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 ——孔子

32、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 ——法布尔 书山寻宝;学海泛舟。 ——《对联集锦》

33、韬略终须建新国,奋发还得读良书 ——郭沫若

34、学知不足,业精于勤。 ——(唐)韩愈

35、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 ——盖亚斯(AriedeGens) 壳牌石油策划经理

36、家贫志不移,贪读如饥渴。 ——(宋)范仲淹

37、年少从他爱梨粟,长成须读五车书。 ——(宋)王安石

38、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。 ——鲁迅

39、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花

40、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 ——《论语》

41、好好学习,天天向上。 ——毛泽东

42、

43、研卷知古今;藏书教子孙。 ——《对联集锦》

44、凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。 ——(汉)王符

45、千教万教教人求真,千学万学学做真人。 ——陶行知

46、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 ——别林斯基

47、非静无以成学。 ——(三国)诸葛亮()

48、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。 ——(唐)杜甫

49、人能不食十二日,惟书安可一日无。 ——(宋)陆游

50、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚

51、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 ——《神童诗·劝学》 学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 ——(汉)徐干