爱护鸟类的名言【经典篇】
1. 护鸟光荣，打鸟可耻。
2. 关爱生灵，保护鸟类。
3. 关注候鸟 保护环境。
4. 人人动员，爱鸟护鸟!
5. 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
6. 保护鸟类，为环境增姿添彩。
7. 保护鸟类,保护生物多样性。
8. 保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
9. 爱鸟护鸟是人类的美德。
10. 爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独.
爱护鸟类的名言【精选篇】
1. 同在蓝天下，共享大自然!
2. 请保护鸟类。
3. 鸟类是我们的朋友，我们要爱惜它。
4. 为了我们共同的生存环境，请爱鸟护鸟!
5. 劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
6. 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
7. 关注候鸟，人人有责!
8. 保护鸟类，保护生物多样性。
9. 同在地球上，护鸟，保护家园?
10. 爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。
11. 保护鸟类保护野生动物，维护生态平衡。
12. 请还鸟儿们一片自由翱翔的天空。
13. 为了维护世界野生生态环境，请爱护鸟类!
14. 蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机，别让天空变的孤独。
15. 保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
16. 尊重他们的生命就等于尊重我们的爱情。
17. 护鸟光荣，打鸟可耻。
18. 爱鸟护鸟是人类的美德额，请维护生态平衡!
19. 请爱护鸟类。
20. 不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的鸟儿。
爱护鸟类的名言【热门篇】
1. 依法保护鸟类,依法保护野生动物;
2. 请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。
3. 今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。
4. 全社会都来保护鸟类，都来保护野生动物。
5. 真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由!
6. 劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
7. 让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的.歌声.
8. 让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔.
9. 保护野生动物就是保护人类自己!
10. 保护野生动物，维护生态安全!
11. 保护野生动物，实现人与自然和谐共处!
12. 保护动物，人人有责. 请维持生态平衡.
13. 我们是同一个星球上的一家人,我们生命应该是平等的!
14. 希望有更多人成为爱心天使，一起保护动物。
15. 地球没有了动物，就如蓝天没有了白云;
16. 请您留步吧，核心区是我们最后的家园!”
17. “谁都惜命，请高抬贵手，放我们一条生路吧!”
18. “你贪婪的口腹之欲，势必要断送儿孙的口腹之需”
19. 同在蓝天下 共享大自然 保护野生动物 人人有责
20. 动物是人类的朋友 请保护动物
21. 野生动物是人类的朋友!
22. 动物是人类的第二,请大家来保护它们.
23. 保护鸟的栖所,就是保护我们人类的生存环境;
24. 关爱野生动物，保护美好家园!
25. 同在地球上，共享大自然!
26. 同在蓝天下 人鸟共家园。
27. 地球上不能只剩下人类。
28. 绚丽生灵，缘于自由天然!
29. 餐桌——请不要用你的筷子指向野生动物
30. 杜绝消费野生动物 让生活回归单纯
爱护小鸟
1. 保护鸟类，为环境增姿添彩。
2. 全社会都来保护鸟类，都来保护野生动物。
3. 护鸟光荣，打鸟可耻。
4. 保护鸟类，保护生物多样性。
5. 关爱生灵，保护鸟类。
6. 真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由!
7. 劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归!
8. 人人动员，爱鸟护鸟!
9. 保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。
10. 依法保护鸟类，依法保护野生动物。
爱护小鸟名言名句【精选篇】
1. 鸟的天堂，爱的力量，心的飞翔，梦的起航。
2. 如果天空是一幅画，鸟儿涂抹着色彩。如果大地是一首歌，鸟儿飞扬着旋律。
3. 因为鸟，我们懂得了飞翔;因为鸟，我们制造了飞机;因为鸟，我们还将怎样?
4. 蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机，别让天空变的孤独。
5. 倾听鸟语是一种优雅，爱护鸟儿是一片温情。
6. 鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。
7. 没有林间跳跃的音符，空中滑翔的颜色，世界该是何等的寂寞。
8. 鸟儿的歌声是大自然最美的旋律。
9. 真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由!
10. 人给鸟爱心，鸟让人开心，人鸟和谐多。
11. 鸟语花香，生物多样;科学爱鸟，地久天长。
12. 人类的“视”界有鸟，生命的世界有爱。
13. 若等千山鸟飞绝，万径恐已人踪灭。
14. 人给鸟安乐，鸟让人快乐;人与鸟多亲，鸟与人多近;人予鸟爱心，鸟让人开心。
15. 关爱生灵，保护鸟类。
16. 鸟，是我们美好家园的一份子!
17. 愿天空不再孤单，让鸟鸣唱响天籁;愿飞翔永恒浪漫，让爱鸟行动起来。
18. 天空，因为飞翔而辽阔;心，因为辽阔而飞翔。
19. 品味鸟语花香爱护你我地球。
20. 护鸟光荣，打鸟可耻。
爱护小鸟名言名句【热门篇】
1. 爱鸟护鸟是人类的美德。
2. 保护野生动物，维护生态安全!
3. 野生动物是人类的朋友!
4. 同在地球上，共享大自然!
5. 保护野生动物就是保护人类自己!
6. 同在蓝天下人鸟共家园。
7. 鸟是害虫的天敌鸟是人类的'朋友。
8. 关注候鸟保护环境。
9. 保护鸟类保护野生动物人人有责。
10. 劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
11. 请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。
12. 鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边.
13. 让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔.
14. 蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机,别让天空变的孤独.
15. 让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声.
16. 保护鸟类,保护生物多样性。
17. 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
18. 保护鸟类，为环境增姿添彩。
19. 护鸟光荣，打鸟可耻。
20. 关爱生灵，保护鸟类。
21. 今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。
22. 保护鸟的栖所，就是保护我们人类的生存环境。
23. 爱鸟护鸟是人们的美德。
24. 保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。
25. 依法保护鸟类，依法保护野生动物。
26. 保护鸟类，保护野生动物，人人有责。
27. 爱鸟护鸟是人们的美德。
28. 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
29.爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独.
30.地球上不能只剩下人类。
一、字词基础与语言积累（45分）
1、看拼音写词语(10分)
jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比，再组成词语。（5分）
玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）瞻（ ）
沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ）
3、将以下的四字词语补充完整（4分）
（ ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节 （ ）钉（ ）铁 玲珑（ ）（ ） 举世（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）不舍
请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)（ ） （ ） [4] [5]
4、选词填空（只写序号）。（2分）
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的
基本要求。
A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持
5．按要求改写句子。（3分）
（1）湖面上溅起了涟漪。（扩句）
（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
6、修改病句（在原句上修改）（3分）
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
（3）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
7、语言积累（12分）
（1）明月有情应识我， 。
（2） ，明月何时照我还。
（3）宝剑锋从磨砺出， 。
（4）非淡泊无以 ，非宁静无以 。
（5）漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在______________。（《圆明园的毁灭》）
（6）请写出一句谐音的歇后语： 。
8、课外阅读（4分）
在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________
[4] [5]
二、阅读理解（25分）
（一）
书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1、结合上下文解释下列词语的意思。（2分）
开卷有益
爱不释手
2、画线句子用了什么修辞手法？（1分）（ ）
3、用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。（4分）
第一层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、为什么说“书是我们的良师益友”？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？（4分）
① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）
鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的`时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。 [4] [5]
1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点？ （3分）
___________________________________________________________________________
2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？（2分）
3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。（6分）
（1）方法一： 例句：
（2）方法二： 例句：
（3）方法三： 例句： [4] [5]
三、习作：（30分）
请以“我真__________”为题写一篇习作，横线部分可以是表示心情的词语，如“高兴”“烦恼”，也可以是表示能力和特点的词，如“行”“勤快”“能干”。要求内容具体、感情真实，字数400字左右。
