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读书的名言大全
1、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
2、勤动笔墨勤看书。
3、勤学和知识是一对最美的情人。
4、精神能补物质的不足。
5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
6、努力耕耘，少问收获。
7、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
8、知识上的富有可以享受心灵上的'满足。
9、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
10、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
11、书是逆境中的慰藉。
12、少壮不努力，老大徒伤悲。
13、书到用时方恨少。
14、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
15、读书在某种意义上来说是养心。
16、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
17、语言是心灵和文化教养的反映。
18、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
19、不信书不能提高境界，光信书不如无书。
20、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
21、书籍是人类进步的阶梯。
22、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
23、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
24、再高深的学问也是从字母学起的。
25、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
26、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
27、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
28、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
29、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
30、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
31、读书破万卷，下笔如有神。
32、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
33、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
34、书读百遍，其义自见。
35、高尚的语言包含着真诚的动机。
36、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
37、年轻时读书就像迎着朝阳走路。
导语：梦想的力量真的很伟大，以下是关于梦想的力量课件，希望采纳！
【教学目标】
1．凭借初读，了解“瑞恩的梦想是什么，是怎么实现的”，能概括地表述。
2．自主探究，从“激励自己、感化他人、拯救生命”这三个方面感受梦想的力量是无比巨大的。
3．通过比较，了解在列举选材时，只有关注全面性才更有说服力。
4．凭借书写“梦想格言”“歌曲欣赏”等，激活学生的梦想。
【过程预设】
一、补充阅读，引入情境
1．图文并茂，介绍非洲缺水情况。
2．了解了这些信息，你想说什么？
二、初读课文，概览“梦想”
1．快速浏览课文，划找描写瑞恩梦想的句子。
2．汇报：我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝；我要让非洲的每一个人都能喝上干净的水。
3．读着这两句话，你有什么发现？
4．瑞恩的梦想实现了吗？文中哪个自然段告诉我们了？（课件出示：2001年3月，“瑞恩的井”基金会正式成立。一年以后，“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。）
5．凭借读书卡，梳理“瑞恩的梦想实现之路”。
三、板块探究，感悟“梦想”
生再次默读课文，自主划找、品读、批注感悟：为什么说梦想的力量是无比巨大的？
【板块一】激励自己
课件出示：瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后，往饼干盒里放了两元钱。几天后，全家人去看电影，瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子，又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝；考试取得好成绩，爸爸给了他奖励……瑞恩把得到的所有钱，都放进了那个饼干盒里。
1．请几名同学自由说说为什么说这段话能体现梦想的力量很大。
2．快速地圈一圈，瑞恩一共做了哪几件事？（吸尘、擦窗、捡松果、捡树枝、 考好成绩得奖励）
3．联系实际：你们6岁时是怎么样的？
4．师：就这样，瑞恩坚为实现“挣足70元钱”这个梦想不懈努力着。同学们，这是瑞恩为了挣足70元钱做的所有事吗？其他的事写在哪里？（省略号里）。想一想，瑞恩还有可能在做什么事情？为什么不把这些事都罗列出来呢？
5．比较：假如选择“瑞恩扫地、洗碗、擦窗、洗衣服、洗袜子”这几件事来写好不好？（只有选择不同类型的典型事例，才会使文章更具说服力）
6．小结：有了梦想，就会不断激励自己，可见梦想的力量真的很大！
【板块二】感化他人
1．你从哪里可以感受到梦想还可以“感化他人”？（概括梳理）
2．生结合句子谈感受：（预设：一周以后，瑞恩收到了一张25元的支票。没过多久，另外一张支票寄到了。从此以后，瑞恩不断接到捐款，在短短的两个月时间里，瑞恩筹齐了可以打一口井的钱。）
3．小结，营造冲突：既然是捐款，为什么才25元这么一点点呢？
4．补充阅读：了解捐款背后的故事；谈感受。
课件呈现：美国德克萨斯的一个小女孩儿，听了瑞恩的故事后，寄来了17美元，她在信中写道：我为瑞恩感动。我也想去帮助别人。我把自己的头发卖掉了。但愿这些有用。一个叫珍妮丝的18岁女孩儿放弃了去听后街男孩的演唱会。而她已为此攒了7年钱。
5．小结：梦想的力量真大，它不仅可以——激励自己，还可以——感化他人。
【板块三】拯救生命
1．师：同学们，经过瑞恩和各地朋友的努力，梦想终于实现了。瑞恩的第一口井终于打出来了。梦想的实现又为人们带来了什么呢？赶快到课文中去找一找。（带来了健康、快乐、幸福生活、生命等）
2．补充阅读：“瑞恩的井”在安格鲁社区投入使用两年多，附近的家庭陆续迁移进来，这个地区的人口和入学率有了惊人的增长。孩子们不用再每天花几个小时到很远的.地方去背水，他们都开始上学读书；妇女们也不用整天为全家的吃水奔波，她们开始有时间种地，或者做些小买卖。到2002年春季，安格鲁小学里已经有了1250名学生，还有了300名中学生。清洁的水源对地区经济产生了很大影响。粮食和肉类市场扩大了，当地农民的收入提高了，居民大量迁入，为企业生产提供了更多的工人。
3．小结：梦想，可以拯救生命，梦想的力量真大呀！
四、提升认识，升华情感
1．了解“瑞恩的井”后续情况，震憾心灵（课件呈现）
20xx年3月，“瑞恩的井”基金会正式成立。一年以后，“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井；2003年初，“瑞恩的井”基金会已经有750000加元，瑞恩已经帮助非洲挖了70口水井；2008年，“瑞恩的井”已在12个国家挖了266口井；435343个生命获益；世界各地的人们还在继续为“瑞恩的井”基金会捐款。瑞恩说：“我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。”
2．说感受，提升认识。
3、生书写自己的梦想格言。
读书卡的分类
古今中外名人学者所作的读书卡片大致有五种：
一是摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始
二是提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。
三是索引卡：有些专著或
四是回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。
五是心得卡：记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
