陶渊明的诗意人生
中国诗坛，人才辈出，其中“五柳先生”陶渊明就是魏晋南北朝时期极负盛名的诗人，其田园诗文趋于完美，富有魅力，形成独树一帜的田园诗派，诗文所蕴含的平淡自然的朴素之美对后世文学产生了巨大的影响。而其辞官归家，每日荷锄，种豆南山下，又为我们塑造了一位淡泊名利的隐士形象。作为文化名人和隐士的陶渊明是我们的阅读对象，而他的人生经历和诗文情境也是我们写作中常用的素材。
【经典素材多维解读】
1.陶渊明很喜欢喝酒，所以命令县公田都种秣谷，后来他的'妻子固请种粳，才使一顷五十亩种秣，五十亩种粳。有一次，郡遣督邮至，县吏说他应该束带见督邮，陶渊明叹曰：“吾不能为五斗米折腰。”于是他便辞职，写了《归去来辞》这首名赋。从此以后，他过起农夫的生活，有几次人家请他做官，他都拒绝了。他自己很穷，愿意和穷人一起过田园生活。他有一次曾遣一个农家的孩子到他儿子的地方去，帮他们挑水取柴，他在给儿子的信里说：“此亦人子也，可善遇之。”
【素材运用】⑴情怀；⑵率真；⑶不为名利所累
2.判史王弘非常钦仰陶渊明，要和他做朋友，可是觉得很难碰见他。他很自然地说：“我性不狎世，因疾守用，幸非洁志慕声。”王弘只好跟一个朋友设计去会见他，这个朋友约他出门喝酒，当他走到半路，停在一个野亭的时候，朋友便把酒拿出来。陶渊明欣然坐下来喝酒，王弘早已隐藏在附近的地方，便在这时候走出来和他相见了。他非常高兴，欢宴穷日，连朋友的地方也忘记去了。王弘看见陶渊明无履，就叫左右为他造履。当王弘的左右请他量履的时候，陶渊明便伸出脚来让他们量一量。
【素材运用】⑴交友；⑵真性情；⑶仰慕
3.为了排解心中的烦闷, 陶渊明在柳树下修整出七八丈见方的平地，安置了一张石桌，外加几张石凳，每每晨曦初出，斜阳将倾，他总爱在此闲坐，或观赏景致，或开卷读书，或即兴赋诗，或弹琴抒情。当时陶渊明有一好友名叫庞遵，字道之，住在上京里东南七八里处的南里，也是寻阳一带颇为著名的文士。陶渊明与他志趣相投，年龄又相近，因而常常互相往来，或喝酒清谈，或议论时事，或探讨玄言哲理，或弹丝品竹、赋诗作文。一天庞遵来访，命人将酒食挑到五柳树下，陶渊明说：“道之兄！今日就在这棵柳树下痛饮一番为何？”庞遵答：“好极了，在柳树下开怀畅饮，天地人融为一体，抛掉一切烦恼，可作人生快意之举。兄简直可以称为‘五柳先生’了”。陶渊明心中为之一振，兴奋地说：“就是它，五柳先生！五柳先生！”接着提笔饱蘸浓墨，写下了“五柳先生传” 并从此自号“五柳先生”。
【素材运用】⑴亲近自然；⑵ 赤子情怀；⑶率真
4.陶渊明迷上了菊花, 在东园辟了个花圃，专门用来栽培菊花。凡经过他亲手侍弄过的菊花，株株壮健，枝枝挺拨，花色艳丽，更奇妙的是一般菊花通常是春生夏长，秋季开花，而他的菊圃之中，几乎一年四季都有菊花在盛开，可以说是常盛不衰，四季如秋。每当秋风一起, 东园中的菊花竞相开放，花朵黄白相间，青红错杂，引得满园蜂蝶纷飞。一些倾慕者又给陶渊明加了一个雅号，尊称他为“菊仙”，也有人暗地里称他为“菊痴”。
【素材运用】⑴爱好；⑵ 乐趣；⑶高雅情怀；⑷痴迷
人世间最无私的就是父母的爱，人世间最难以报答的就是父母的恩，以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝敬父母。
人来到世上，随着自己的长大，耳闻目睹父母脸庞从年轻变憔悴，头发从乌黑变白发，动作从敏捷变缓慢，这些都是不以人的意志为转移的客观规律，一个人如果晚年境遇凄凉苦楚，缺乏关心和瞻仰，那是晚年人生的最大的不幸，善待老人，就是善待自己，可谓至理明言。
父母把宝贵的生命给予了我们，也总是将最好的留给了我们，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，其实老人图得并不多，一句问候，(爸妈今天还好吧)一点关心，(给爸妈带点可口的食物)常回家看看，聊聊过去，说说现在，这是多么温馨的一件事啊!
不管你走多远，飞多高，父母永远是你的航空母舰，不管你年龄多大，职位有多高，只要父母健在，在他们眼里永远都是没有长大的孩子，不是吗?
心存孝念，善待老人，是中华民族的传统美德，我们不仅要从生活上照料老人，也要从精神上多关心他们，歌星陈红一首《常回家看看》不知唱出了多少老人的心声，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆可我们做儿女的总是以自己的工作忙，没时间为借口， 忽略了辛辛苦苦抚育我们成长的父母，老人是何等感受? 你能心安理得吗?!
“孝”是一个美丽的字符。“敬祖宗年年增寿，孝父母月月平安”，让我们心存孝念，善待我们的父母，善待我们身边及周围的每一位老人吧!
孝敬，首先要有一颗畏老之心，顺老人之意，只有这样才能让老人觉得开心快乐，不是给老人吃点好的穿点好的就是孝顺，老人要的是体贴关心理解及尊重。孝敬老人善待老人是我们做儿女的义务，更是给自己的儿女做出榜样。记住：老人的今天就是我们的明天。
人生有两件事不能等，一是孝，二是善，惟有孝行善行，自己的德行品行才能魅力你的人生。
常回家看看父母，父母住在哪，哪就是我们的家，哪里就是我们永远的驿站纵使我们浪迹天涯海角，心却永远也走不出那个家，而且父母也定会驻守在家门口，对我们跷首以盼、、、、、、常回家看看，即保持了亲情又体现了孝心，还延续无止无尽的爱;常回家看看，一份真情赢得父母更多的关爱，这样点点孝心也教会子女做人的道理;最终受益的将是你自己。每个人都需要关怀，常回家看看，就是对老人的关怀和爱，这无疑是一种人生修养，是一种敬老的美德;常回家看看，让年迈的父母感受你的赤子情怀、、、、、、
父母是天下最伟大的人，为了儿女心甘情愿地付出一切，那么我们做儿女的有什么理由不孝敬父母呢?要记住父母是世界上对你最好的人。
古人说：如果一个人对父母无情，那他就是世界上最不可交的人。人们常说：养而为防老，孩子长大成年后回报父母就应该是理所当然。每次从家里离开的时候，看看为我们送行的父母，都情不自尽地流下热泪。父母为我们付出的太多了，我们也要懂得回报，多关心他们，没有时间去看，就打个电话问候，儿行千里母担忧啊，不要他们太牵挂。我爱我的父母，也爱天下所有的父母，祝愿父母们福如东海长流水，寿比南山不老松，晚年平安幸福。
朋友，爱情可以重新再寻觅，但生养我们的父母却只有一个。要倍加珍惜，倍加珍重。
俗话说：不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩。可是现在有些人虽然有了自己的孩子，却把生他养他的父母抛到九宵云外了。现在人的生活水平提高了，受的教育程度也提高了，但却有一大批人的素质下降了，人心都是肉长的，老人毕竟是老人，所受的教育程度、文化背景和年轻人不一样，所以就不能对老人说话和做事进行挑剔。
人都有双重父母，做儿女的都有赡养的义务。现实中有些人就不一视同仁，对自己的父母好，对对方的父母却是另一副面孔，试想，你对对方的父母不好，反过来对方对你的父母也是不好，你又有何感想呢?将心比心，再说了，你的孩子对你不好，你能接受吗?我们也在培养自己的孩子，望子成龙，望女成凤，做为家长是不是应该在“孝”的方面给孩子做出榜样，榜样是力量无穷的，榜样做的好，对孩子以后的发展有很大影响，可能将影响他(她)的一生，作用是不可估量的。
父母是孩子最好的老师，我们今天怎样对待自己的父母，将来孩子就怎样对待我们。善待老人，就是善待自己。
生活中，人与人之间要互相关心，帮助。爱是每个人都要拥有的东西，当我们受到别人的关爱与帮助时，我们要学会感恩，学会用感恩的心，去面对帮助我们的人。
爱情还没有来到，日子是无忧无虑的;最痛苦的，也不过是测验和
世间万物亦如此，人类生为万物之灵长，在和煦的阳光下，在蓝蓝的天空下，在茫茫的大地上，播种爱的种子，让关爱，轻舞飞扬。
那是可以让我潸然泪下，让我用一生去交换的笑容。
关爱关爱，是幸福的.，也是无私的。
关爱是一句问候，给人春天的温暖;关爱是一场春雨，给人心田的滋润;爱是一个微笑，给人亲切的关怀;关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤;关爱是一封书信，给人无限的思念; 关爱是一种思念，给人无尽的惆怅;关爱是一束鲜花，给人无限的芬芳，关爱是一片草地，给人莫名的舒爽。
关心他人，关爱自己，珍惜友情，让我们在同一个阳光下健康成长。只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福!
爱一个人就是在她迟归时想上一千种坏的可能，在想像中经历万般劫难，发誓等她回来要好好罚她，一旦见面却什麽都忘了。
突然，喜欢一个人静静地望着铁轨的方向，因为，那里有一样东西，可以带去我一些小小的心思。
老人善待儿女，儿女报孝老人。共筑家庭和谐，安享天伦之乐。
爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。
分手后你真正忘记的那个人，应该是这样对待的：分手后，我还认识你，不过不再想见你，你过的好，我不会祝福你，你过的不好，我也不会嘲笑你，因为我们从此陌生，你的世界不再有我，我的世界不再有你。我不能再珍惜你，抱歉，我失去的，也是你...
你不会知道我是爱你的，因为我永远也不会说出来了。这就是我爱你的方式，虽然很苦。
正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
热恋的时候，不必那麼现实，失恋之后，却必须现实一点，一切已经完了，各有天涯路，多麼不舍，也要放手。
关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。
滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。曹雪芹《红楼梦》
1.不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。——鲁迅
2.一切都是谜，一个谜的答案是另一个谜。——爱迪生
3.我觉得自己好像是在海滨玩耍的孩子，有时很高兴地拾着一些光滑美丽的石子，但真理的大海，我还没有发现。——牛顿
4.打破一切，寻求一切敢做敢为破坏，这就是真理和生活。——雨果
5.人类的使命在于自强不息地追求完美。——列夫托·尔斯泰
6.人的生少像广阔的海洋，在它的深处保存着无数的奇迹。——别林斯基
7.探索需要一定的知识涵量为基础。
8.探索是对新生事物的追求。
9.只有探索，社会才会进步，未来才会充满希望。
10.探索不是盲目的，要有一定的目标，并以科学为指导。
11.探索要不畏困难，不怕失败敢于另辟蹊径。
12.教师的天职在勇于探索教育。
13.生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。左拉
14.研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理;当我们找到时，就要证明真理;当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。
15.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。牛顿
16.要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。赫胥黎
17.真正有学问的人就你麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视;但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的心理，承认了自己本来的地位。蒙田
18.满天美丽闪耀的小星星，虽然不如太阳那样辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们把梦幻般的光洒到人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索星空的期望。
19.人的天职在于勇于探索真理。哥白尼
20.或许你是新长征突击手，五四青年奖章获得者，十大杰出青年。不管你是企业巨子，白衣天使，还是人民卫士，体育健将。在祖国改革开放的伟大进程中，在与时代同步伐，与祖国共命运的奋斗中，你锐意进取，勇于探索，爱岗敬业，脚踏实地，在平凡的岗位上，用自己生动的实践在爱国主义这面大旗上写下美丽的赤子情怀。
21.开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀高峰，执着者勇往直前。
22.使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。
23.人的天职在勇于探索真理。
24.近些年专业领域心理病因的探索，似乎也是只见树木，不见森林。
25.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
26.对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
27.勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
28.竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
29.青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选择地和他们结合。因为各种思想都具有吸引力。它们先是犹疑探索、尝试、在两、三个目标间徘徊，然后作出决断，并互相选择朋友。
30.开拓一个新的领域常常不知道其中的规律，就算人家告诉你了如果没有体验也还是不完全知道，所以，开始一定不是按规定好了格式做，而是一边做一边探索，一边学习，一边总结，然后一边固化实践成果并培育团队。你可以跟业内领头人交谈，做书面调研，但这些代替不了你自己做，否则出不了真正有特点的产品。
31.每个人快乐的层次不同，对我而言，快乐不是高兴、亢奋或是开怀大笑我的快乐是一种细细的品味;一种向自我世界不断探索的乐趣。
32.山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟多么美妙!
33.靠探索学得知识的人与靠别人教授而学到知识的人相比，前者具有七倍的学习技巧。吉特曼
34.最好还是别知道自己的死期，这样你每时每刻都在探索生命的神秘。
35.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
36.攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其
37.我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。(英国)达尔文
38.人心是妄念，贪欲和阴谋的污地，梦想的舞台，丑恶意念的渊薮，诡诈的都会，欲望的战场。在某些时候你不妨从一个运用心思的人的阴沉面容深入到他的肚皮里去，探索他的心情，研究他的思绪。在那种寂静的外表下就有荷马史诗中那种巨灵的搏斗，密尔顿诗中那种龙蛇的混战，但丁诗中那种幻想的萦绕。
39.女人是需要被男人探索的。他若愿意拿起一盏灯，沿着这条隧道往前走。那么他会发现，他愿意走多远，这条路，就会有多远。若他并无兴趣走下去，路便终止。
40.小路，虽蜿蜒崎岖，却在行走的过程中亦有壮美的趣味。小路固然难走，但它有一种情趣;小路固然蜿蜒，但你在蜿蜒的过程中会感受到与那平坦大路不一样的味道，那是一种清新的感觉，在探索中走向成功。
41.满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起;虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们梦幻般的光洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。
42.寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。 帕斯捷尔纳克
43.一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦
44.探索的旅程不在于发现新大陆，而在于培养新视角。
45.祖辈父辈们正像这有名无名的星星，在艰苦中追求，在艰苦中探索，在艰苦中奋斗，有多少热，发多少光。的确，人生是有限的，个人是渺小的，但我要使我的`人生之流汇入历史长河，永远奔腾不息，永远流光溢彩。
46.但是，这场笔墨官司并没有从此结束，它继续吸引着后来的探索者。
47.古往今来的英雄哪个不曾经历过寂寞，哪个不曾耐住过寂寞，哪个离开过寂寞。只有揣着一颗清明澄澈又矢志不渝的心，在属于自己或自己闯出的这条路上坚持不懈的奔跑下去，不被太多的身外之物所羁绊，不被外界的不幸打倒信仰和理想，执着勇敢的探索真理，坚定光明的信念，才会摆脱寂寞的纠缠。寂寞会折磨英雄，会打击英雄，当然也会打造英雄，弥补英雄。
48.正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜。富兰克林
49.我们探索真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。桑塔耶纳
50.此处，蒂尔亚将她的文笔发挥到了极限，让读者身临其境的感受到这历史上重要的一幕，虽然重要，但其实也不过是两个紧张的中年男子，在一个奢华的客厅，笨拙的探索理解。
51.在农村生态文明建设实践模式的实际探索中，我们应因地制宜、因时制宜的制定符合我国各地区农村实际情况的科学合理、切实有效的生态文明建设与保护模式。
52.学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。
53.大自然很大，只要你用心观察，用心感悟，你身边的每一处景物都是大自然，大自然是永远也发现不完的，只要你内心保持着一颗真诚探索的心，大自然就会无处不有。
54.千古流芳，现在人们常用它赞扬勇于探索真理、敢于攀登高峰的人。他们有远大志向，有为事业励精图治、百折不回的雄心壮志。
55.一切都会过去的，惟有真理长存。陀思妥耶夫斯基
56.真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
