初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治上册期末检测试题5。希望您学习成绩突飞猛进。
一、选择题(每题2分，共40分)
1、人人都希望生活在一个有目标、有理想、有凝聚力的班集体中，而这种良好的班集体的形成要求()
A、班级同学各想各的，各做各的
B、班级成员在集体中发挥自己的才能，并且团结协作
C、同学之间互相竞争，不择手段
D、同学之间拒绝竞争，不能竞争
4、幽默者总是受到人们的欢迎和喜好。对于幽默正确的认识的有()
①幽默就是拿他人的缺点或生理缺陷开玩笑②幽默可以使人们的关系变得亲切、自然、和谐③幽默是一种美感，是调节人际关系的润滑剂④幽默是生活中陶冶高雅生活情趣的一个重要方面
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
5、小娟平日学习成绩很好，可是一到考试，她就紧张得连平日很轻松就能做出的题目也不会做了。小娟出现的这种现象说明了 ()
A、情绪会使人精神紧张
B、情绪会影响人的超常水平的发挥
C、情绪会影响人的智力活动，影响正常水平的发挥
D、情绪只有消极作用，没有积极作用
6、“当局者迷，旁观者清。”这句俗话告诉我们在认识自我时可以 ()
A、通过自我反省认识自己
B、常反省自己在日常生活中的点滴表现
C、完全听取别人的意见，使别人更了解自己
D、通过他人对自己的态度与评价，来帮助我们认识、了解自己
7、当情绪过强或持续时间过长，影响我们正常生活工作时，我们需要调节情绪。下列调节方法不正确的是 ()
A、情绪不好时，听一听音乐B、孤独时，给朋友写信
C、焦虑、紧张时，做做深呼吸D、愤怒时，对同学大打出手，以发泄内心的不满
8、在生活中，我们不经意的行为可能会生命造成伤害。下列选项属于破坏我们生存环境的行为是()
A、随手扔掉废旧电池B、使用布袋，不用一次性塑料袋
C、不干扰野生动物的自由生活D、不吃青蛙
9、进入初中，学习任务比小学增加了许多，找到适合自己的学习方法，才能适应初中新学习。要找到适合自己的学习方法，就应该()
①了解自己的学习方式上的特点②了解各科任老师在教学中反映出来的教学风格和特色③了解别人的学习方法，结合自己的实际，采纳适合自己的部分④与班上成绩优异的同学的学习方法保持一致
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
10、在新的班级里，我们将在这个班级中与新同学共同学习和生活。这要求我们 ()
A、找到自己与同学的相似之处，与新朋友和谐相处，结伴成长，共同进步
B、找到适合自己的伙伴，同时排除异己
C、善于找到同学的弱点，在必要时予以攻击
D、与优秀的同学交朋友，不与成绩差的同学交往
11、面对不法侵害，如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。因此，避免侵害的前提是 ()
A、保持高度警惕B、用智慧保护自己
C、用法律保护自己D、与不法侵害作斗争
12、勇敢的人敢于战胜不良诱惑，战胜不良诱惑可以采取的方法有
①避开诱因法②婉言谢绝朋友，提高自制力③专时专用，改正不良习惯④求得他人帮助⑤拒绝朋友的一切邀请，不与朋友接触和交流()
A、①②③⑤ B、①④⑤ C、①②③④ D、②③④⑤
13、高雅的生活情趣不是天生的，它来源于()
A、高尚的道德品质和超群的智慧B、崇高的理想和远大的奋斗目标
C、对生活的热爱，对生活积极的和美的感受D、青少年时期思想品德和高尚品质的形成
14、我们要想做到“喜怒有常、喜怒有度”，必须掌握下列调节和控制情绪的方法
①学会控制和抑制自己的情绪，喜怒均不露声色②在适当的场合、用合理的方法来发泄自己的情绪③减少或不与外人交往，以免别人引起自己情绪的变化和波动④有意识地把注意力从引起不良情绪反应的刺激情境转移到其他事物或活动上去()
A、①② B、③④ C、②④ D、①③
15、人要做到用全面的眼光看待自己，要求我们认识自己时，应该()
①既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质②既要注意认识自己的外貌、衣着，又要认识自己的'学识深浅③既要注意自己的举止、谈吐，又要认识自己的心理、道德、能力④既要反省自己在日常生活中的点滴表现，又要通过他人了解自己⑤既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
A、①② B、②③④ C、①②④⑤ D、①②③④⑤
16、关于青春，下列说法正确的有()
①只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量②青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志③青春也会有缺憾，不可能十全十美④拥有青春的人无论做什么事必定会成功
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
17、人的生命只有一次，我们应该珍爱自己的生命。珍爱自己生命的人应该
①珍爱、尊重他人的生命②懂得肯定生命，尊重生命③在遇到挫折时能勇敢面对④懂得生命的意义在于内涵⑤想尽一切办法延长自己的生命()
A、①②⑤ B、②③⑤ C、②③④⑤ D、①②③④
18、电子游戏是中小学生娱乐的一种方式，但沉迷于玩电子游戏有很多危害，其危害的表现有
①对视力、神经等造成损害②使大脑的灵活性下降，影响学习成绩③对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处④诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与等违法甚至犯罪行为()
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
19、陶冶高雅生活情趣的重要条件是 ()
A、丰富的文化生活 B、乐观、幽默的生活态度
C、培养自尊心和自信心 D、培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心
20、但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧!”对这句话正确的理解应该是 ()
A、生活中不要重视他人的意见
B、鼓励我们在生活中坚持自己的原则
C、但丁盲目自信，刚愎自用，不能听取别人的意见
D、但丁用这句话来讽刺那些自暴自弃的人
二、判断改错题(18分)
判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”，并说明理由。
每题3分，判断得1分，说明理由得2分。
1、未成年人只要有了家庭、学校、社会、司法各方面的保护和帮助，就一定能够健康成长。()
2、现实生活中，我们无论是购买什么东西，都要花钱，因此，只要有钱，什么东西都可以买得到。()
3、青少年只要强烈的好奇心就能够培养自己高雅的生活情趣。()
4、人的消极情绪需要调节，积极情绪不需要调节。()
5、进入青春期，就意味着我们已经成为成年人。()
6、要提高学习效率，只要上课认真听讲就可以了。()
三、简答题(14分)
1、正常的异性交往对中学生来说，有重要意义。请说出四点。
2、青少年拒烟妙招有哪几招?
3、保护动物我们中学生能做什么?
四、情境分析题(8分)
1、暑假，爸爸妈妈都上班去了，你独自在家做饭，内容是最简单的“西红柿炒鸡蛋”。西红柿切好了，上锅，倒油，打着煤气灶的火……电话铃响了起来，接电话，同学约你明天去钓鱼，时间、地点都需要讨论……突然，你闻到厨房里传来燃烧的气味!挂了电话跑到厨房，油锅在火上燃烧着，火苗有半尺多高，上方抽油烟机的灯罩已经融化了……这时你可以怎么做?(4分)
2、在网上聊了一段时间的朋友，提出要和你约会见面。你可以怎么做?(4分)
五、心理信箱(10分)
请你阅读以下来信，然后用你所学知识给她(他)回信，最后以“知心姐姐”这个名字作为你给她(他)回信的笔名。字数：100字左右。
知心姐姐：
你好!
我是一个被上帝遗忘的孩子。我很胖很丑，除了幻想我什么都不会。别人攻击我，最常说的就是：“我要是长成你这个样子，早就自杀了。”我不止一次地问天：“我是你创造的吗?你在创造我的时候打瞌睡了吗?既然我那么不完美，为什么还要让我降临在这个世界上呢?”
我的朋友不多，能交心的恐怕只有一个。在郁闷中度过了一个学期，我开始尝试让自己振作起来，并不断地鼓励自己，告诉自己要做一个心灵美丽的人。我的外表比不上别人，但我誓要做一个有公德心的人，我要拥有一颗美丽的心。
我希望大家看到我的来信后，不要再歧视长得很胖很丑的人，他们的内心很脆弱……
笔名：等你一生
1、幽默是一种优美的、健康的品质。愿你让自己幽默起来。——前苏联。列宁
2、幽默：可以说是能给人以微妙感的调剂生活的佐料。由于某种轻巧的幽默，就可以使当时的`气氛为之改观，使陷于僵局的悬案豁然解决。——日。大平正芳
3、幽默感就是分寸感。——黎。纪泊伦
4、并不是每个人都能具有幽默态度。它是一种难能可贵的天赋，许多人甚至没有能力享受人们向他们呈现的快乐。——奥·弗洛伊德
5、人的才能不一样，有的人会幽默，有的人不会，不会幽默的人最好不必勉强。——老舍
6、幽默和风趣是智慧的闪现。&mdash,励志演讲;—英。莎士比亚
7、你不能老是板着面孔与人相处。幽默感到是最重要的，它会使你的工作变得更为容易，同时也会给你的职工的生活带来深受欢迎的阳光。——英。帕金森·鲁斯特莫吉
8、幽默是具有智慧、教育和道德上优越的表现。——德。恩格斯
9、我相信幽默感也是魅力的一个组成部分。有了幽默感，人们可以在一种非常融洽的气氛中彼此交流思想和看法。缺乏幽默感，生活就变得非常单调和枯燥。——意。索菲亚·名兰
做一个在路边鼓掌的人
女儿的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23号。久而久之，便有了“23号”这个雅号。我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。
中秋节，亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。
十二岁的女儿正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。人们忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答：“长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师。”
众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。①她大大方方地说：“我想做妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后，给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”亲友愕然，面面相觑。丈夫的神情，极为尴尬。
回家后，他叹着气说：“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生？”
其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的
周末，一群同事结伴郊游，带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面，照看着那些食物，忙忙碌碌，像个细心的小管家。
野餐的时候，发生了一件意外的事。两个小男孩，一个奥数尖子，一个英语高手，同时夹住盘子里的一块糯米饼，谁也不肯放手，更不愿平分。大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。最后，还是女儿用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。
回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来，可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。到了下车时，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。得知女儿的成绩仍是中等。不过，他说，有一件奇怪的事想告诉我，
我开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说：“老师曾讲过一句格言：‘当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌’。” 随后她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
我猛地一震，默默地打量着她。②她安静地织着绒线。淡粉的线，在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴，在她手里，吐出星星点点的花蕾。
那一刻，我心里，竟是蓦地一暖……
1.结合上下文，品味文中的两个划线句，指出其表达效果。
2.文中插叙了为女儿的成长“其实，我们也动过很多脑筋……悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动，恢复了女儿正常的作息时间。”这样写有什么作用？
3.文章中的“女儿”是一个怎样的人？试结合文章内容，进行分析。
4.拿破仑曾说“不想当将军的士兵不是好士兵”，而文中“我”的女儿却“不想成为英雄，想成为坐在路边鼓掌的人。”读完全文，你赞成哪种观点？结合本文说说你的理解。
参考答案：
1.①运用神态和语言描写，生动形象地写出了女儿富有爱心、甘于平凡、乐于奉献的优秀品质。②运用动作描写以及比喻的修辞手法，生动形象地写出了“女儿”织毛线时的情状，表现了她丰富的'生活爱好及对生活的热爱。
试题分析：做妈妈”表现了孩子天真、富有想像力和爱心，第三句中“星星点点的花蕾”暗指孩子有许多不易被人发现的闪光点，孩子的平凡中也现出“美丽”来。
2.交代了女儿性格和志趣爱好形成的原因（是“我们”不忍心用摧残孩子身心健康的代价去换取女儿学习成绩的提高），暗示了“惟有读书高”的教育理念对孩子身心健康带来的摧残，同时在文章中运用插叙的顺序，是行文情节起伏，富有变化，更增加读者阅读的兴趣。
试题分析：此插叙富有深义，根据语境（孩子学生成绩不好，人际关系好，生活能力强）可以理解父母的做法对孩子身心成长的重要作用，同时也含蓄的批判了当前的教育“只重要成绩不重要能力”“只重要学习不重要生活”的怪像。
3. 女儿是一个富有爱心的人，从中秋聚会，女儿为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎；车行受堵，女儿用层出不穷的笑话给车里的人带来快乐；在学校女儿成为同学最欣赏的人，都可以看到女儿富有爱心、乐于助人的品质。女儿还是一个甘于平凡、乐于奉献的人。女儿的志愿，只是做一个平凡的幼儿教师和家庭主妇，这看似堕落的志愿，正包含着女儿行事低调、心甘情愿作幕后英雄的品质。此外，女儿能剪出各种小动物让孩子们高兴，能想办法解除同伴们的纠纷……这一切，都显示出女儿的聪慧、能干。女儿可能不是学习上的佼佼者，但却有着阳光的心态、有着同龄人所没有的大气、包容和爱心。
试题分析：文章中有大量的细节可供分析，有的是直接描写，有的是侧面描写（老师的话），孩子的兴趣广泛，富有爱心，生活能力强是不难看出的。“结合内容”，就是要对人物每一“特点”从文中举个例子简述。
4.示例一 我赞成拿破仑的观点。因为人是需要努力方向的，确立伟大二崇高的目标，能不断促进自己向更高的境界努力。“会当凌绝顶，一览众山小”是古往今来有志之士的追求。
示例二我赞成女儿的观点。因为人世间需要有英雄，更要有坐在路边为英雄鼓掌的人。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们又何妨做一个善良的普通人。
试题分析：“结合本文”，那么就要从孩子的角度去理解，孩子引用的格言“当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌”是很有道理的，不是人人都能当英雄，鼓励别人当英雄也是一种付出，自己做欣赏者也是快乐幸福的。
