在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到
名言的启示作文1
我11年来，一句名言一直激励我向前进，这句名言就是“失败是成功之母”
记得上3年级时，由于数学成绩较好，就被数学老师到去参加数学竞赛，到了那一天，开始
“失败是成功之母”这句名言一直刻在我的心中，时刻也不能忘记，我躺在床上，细细地想我在竞赛中的过程，最后，我感觉当时就是由于答题太快了，所以导致我答题很多的题都错了，我找到了我失败的原因，我很高兴。到了4年级，我又参加了数学竞赛，答题时，我沉住气，细心地答题，到考试结果出来时，我很高兴，我居然得了第2名，我高兴的回到了家，把结果告诉了爸爸妈妈，他俩不知道高兴到什么程度，我当时还想大声叫一声呢。
失败是成功之母这句名言写的好啊，一个人从失败的原因中找出失败的过程，再加以改正，成功只是早晚的事。这句名言好要激励着我向前走我坎坷的路，继续向成功的山上攀登。
名言的启示作文2
有一句这样的话：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。
为什么说书籍是人类进步的阶梯呢？因为它形状上像一本一本搭起的阶梯，从精神上也是一样的。
从我七岁时读第一本小说起，一直到现在，我慢慢地理解了这句话的含义。从小人书到现在的长篇小说，我理解、明白了。
书，是人类精神上的食糖。毛主席曾说过一句话“一日可不食，不可无书。”不也体现了人类发展上不可以没有书吗？
书籍是人类进步的阶梯。《绿野仙踪》中的多萝茜与她的朋友们的历险经历让我陶醉。冰心的《小橘灯》让我感到爱的深沉。《海蒂》中的友谊也被我吸取。我也小红帽、海蒂、多萝茜等人物交了朋友，转身结识了福尔犘斯这位大侦探，回？一望，李逵等108位好汉正向我招手，海伦与我交谈，可谈话却被玻利安娜打断，我去追也又碰见了南茜……
我置身书的海洋，丰富了知识，也长了见识。书，可以说是我的良师益友、我的朋友，双像是一把可以打开智慧之门的钥匙。
我知道我只吸收了文学海洋的一小滴水，所以我每天都穿梭在文学世界里，又认识了很多朋友：哈利。波特带我飞来飞去，我也与柯南结识了。
慢慢地，我也开始了写作扫地长长的路，把自己的小文章发表到网上去，等到了网友们的赞许。
现在我得承认自己是一只虫子，一只小书虫。我还是说：书藉是我进步的阶梯。“我要读更多的书，使自己更上一步阶梯——知识的阶梯。祝大家学习更上一层阶梯。它给我的启示是：要多读书，读好书，使自己有更多的知识。
名言的启示作文3
我是一个从小就不爱看书的孩子，就算父母怎么叫我看书，我也不会理睬。现在，我已经五年级了，已经学会了许多的
“黑发不知勤学早，白首方会读书迟”，这句名言是颜真卿学的，意思是说：少年时不好好学习，等到老了的时候才后悔当初没好好读书。就是这句名言让我深受启发。
记得有一次放学回家，我无聊闲着没事做就做在沙发看起了电视。妈妈走了过来，说：“没事就看看书，别老看电视！”我没有说话，仍继续看着我的电视。过了十分钟，爸爸来了，亲和的对我说：“小孩子就是要多看看书，看书才能增长更多的知识，书的海洋是无穷无尽的，书中的知识远远比课本上的知识多得多。俗话说：‘书中自有颜如玉’呀！”说完，爸爸还给我讲了一个故事，是关于爷爷奶奶们小时候的事：那个时候，生活可没有现在好，他们日出而作，日入而息。每天早上四五点就要起床，拿起竹筐去割猪草回来还要做饭、洗衣服、喂猪、放牛······到了一定的时间还要去上学，非常忙碌。所以学习也跟不上去。现在爷爷奶奶都是靠捡瓶子回收废纸来赚点钱生活。
爸爸说了这个故事后，让我感到很羞愧。我们现在这么好的生活条件也不好好珍惜。爸爸还说：“现在爷爷奶奶也总是会时不时念叨一句——黑发不知勤学早，白首方会读书迟。
现在我懂得了读书的重要。我们要好好学习不要到老了再来后悔呀！
名言的启示作文4
有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是“今日事，今日毕。”每当我做完作业很有空闲的时候，一想起它，就会找些事来干。
就说我写
我回到房间，并没有立刻动笔，而是像刚才那样，在桌面上东摸摸，西找找，反正就是无所事事，闲逛着呗。这时，妈妈走进房间，发现我呆在房间里一副悠闲的样子，训斥我说：“刚刚不是叫你写日记吗？你没有写一个字，叫你修改作文，你也一个字没有动过，你到底想怎么样？没有一点儿时间观念！”我被她这么一说，感到惭愧极了，急忙拿起笔开始写日记了。很快，我就把日记写完了。妈妈拿起我的日记本，意味深长地对我说：“今日事，今日毕。今天的事情要今天做完，不能拖拉到明天，你看，把日记写完，是不是很有成功感？”我笑着点了点头。
通过这件事情让我明白了“今日事，今日毕。”的道理，我不能再做一个拖拉的人了，因为时间一长，如果还不能改正它的话，就会养成“坏习惯”，到时候想改正时，却很难改正了。
古今中外，有许多人珍惜时间而取得成功，例如：张衡、爱因斯坦、牛顿、居里夫人……是他们付出了努力，才有这么大的成就。
“今日事今日毕”，教会我珍惜时间，也教会我要及时完成当天的事情。这句话将永远印在我的脑海里。
名言的启示作文5
“今日事，今日毕”是妈妈教给我的名言，我从中获得了不少启示，也受益匪浅。
记得一个中秋节，学校放假三天，我开心极了，想着可以好好玩一场，但是，老师却布置了堆积如山的作业。第一天，我早早起床开始赶工，妈妈说：“如果你把作业全“消灭”掉，我就带你去逛街”。我爽快地答应了。可妈妈前脚刚走，我就开始胡思乱想了，握着笔做起了白日梦：去逛街我一定要买很多很多漂亮衣服，而且要买许多零食……一晃，整个上午过去了，我一本作业没完成。到了下午，妈妈问我：“作业写得怎样了？”我支支吾吾地说：“嗯……还剩……一点，我一定能完成！”“那你明天必须写完。”妈妈焦急地对我说，我喘了一口气，大声地回答：“明白！”妈妈出去后，我就想：明天上午可以写5小时，一定能完成。
第二天一早，我就开始补作业了，刚刚做完简单的数学和英语，我的好同学小李就来找我玩了，我一高兴，就把作业的事抛在了九霄云外，我和小李说说笑笑地度过了整个上午，一直到12点多，小李才回家。这时，妈妈准备检查我的.作业，然后带我去逛街，妈妈见我拿不出作业给她，便气冲冲地质问我：“你作业不是就快写完了吗？”我一下子心虚了，只能实话实说：“我第一天没完成，就堆到了今天，所以还没完成……”妈妈听了，语重心长地告诫我：“今日事，今日毕，今天的事要今天完成，不能一而再，再而三地拖！”我听了，惭愧地低下了头，不好意思地说：“我以后再也不会这样了！”
生活给我启示，我用启示开始生活。至今，妈妈的话我还铭记于心，这件事，也让我
名言的启示作文6
“给，永远比拿愉快”这句话是苏联作家高尔基写给儿子的信中的一句话。高尔基是在怎样的情况下说的呢？
事情是这样的：有一年，高尔基生病了，他的儿子与妻子前去探望他。在临走时，儿子在爸爸修养的院子里种下了许多美丽的鲜花。春天来了，花儿争先恐后地开放了。高尔基看到怒放的花儿，心中十分高兴，写信赞赏儿子并教育他做人的道理：给，永远比拿愉快。这句话使我深有感触。是呀，我们无论在什么地方，什么时候，只要给予别人，带给别人快乐，我们的生活也会变得有声有色、多姿多彩。
在生活中何尝不是这样？每当班级需要出黑板报时，我都会协助班长与宣传委员出好黑板报，同学们坐在这充满生机的教室里其乐融融。虽然出黑板报有一些累，但我们还是非常快乐。每当周末到来时，我都倒帮助爸爸妈妈洗洗筷子涮涮碗，拖一拖地，洗一洗衣服。我看到干干净净的饭碗躺倒在碗柜中，整整齐齐的筷子放在筷盒中，家人走在明堂堂的地板上，心里有种说不出的开心。这就是给的快乐。
乐于助人的雷锋叔叔大家一定都知道吧？我们中国有句俗话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。在火车上，雷锋叔叔争着帮列车员搬椅子，擦桌子，给老人让坐，他一刻也不停歇。雷锋叔叔不仅给旅客们带来了方便，他自己心里也很快乐。真是赠人玫瑰，手有余香啊！
生活中还有许多这样的例子呢：穿着白大褂的医生在竭尽全力地拯救病人的生命；被称为“辛勤的园丁”的老师正在无私地向学生奉献知识，“马路天使”环卫工人也在马不停蹄地清扫马路，给行人们带来了方便……这也是“给”的快乐。
让我们大家一起记住：“给，永远比拿愉快”这句话吧！
名言的启示作文7
在我人生的旅途中，有许多名言激励着我，但是最让我受用不尽，还是这句话？失败是成功之母，当我失败的时候，它就浮现在我的脑海里，激励着我。当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮――失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！
我清楚的记得一年级的时候我的课程全部都学过了，就很骄傲到处显摆以为自己全都会了还学它干什么，然而我错了，有一天，考了一张数学大卷子，我一看，心里偷偷看笑了起来，这也太简单了吧！我就不好好审题，不好好答题，第一个交了卷子。等老师公布都有哪些同学得了100分之后，我又自以为是的说我肯定是100分，但可能是我白日做梦了，根本就没有我，卷子发下来之后，我一看，怎么可能呢，错号竟然睁不开眼睛，而且都是不应该错的。我顿时泪眼朦胧，老师让家长签字，我拿回家给妈妈看，没想到妈妈没有对我打骂，而是亲切的对我说，没有关系的。我们一起来分析一下原因。妈妈同时又告诉我一句名言，虚心使人进步，骄傲使人落后。妈妈的教导让我鼓起勇气去面对。这次我不再骄傲了，而是虚心好好学习，争取下回能考一个好成绩好成绩。通过这一个例子，我明白了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。即使基础比别人差，只要肯下功夫，也是照样能成才的。失败是成功之母，这句话深深的印在我的脑海里。
名言的启示作文8
生活中，学习中我经历过许多的的波折，有一句名言是我都克服了困难，那就是锲而不舍金石可镂这几句话。
记得有一年春天，爸爸给我买了一个漂亮的魔方，我非常的喜欢这个魔方，简直是爱不释手，可是我在玩的时候，由于我的好奇心，想看看魔方的结构是什么样的，我就把魔方给拆了，我研究完之后，不知道怎么再组装起来，我又看了一会终于知道了该怎么组装了，可是这魔方实在是太难拼装了，经管知道了组合的方法，但是也不能把他拼装起来，正当我我快要放弃的时候，我突然想起了，锲而不舍金石可镂这几个字，我立马充满了力量，于是我又努力了半天终于把魔方拼装好了。
还记得有一次，老师给我们全体学生，出了一道非常难得题，我想了半天也想不出来，一直想了几十分钟也想不出来。就在我正要放弃的时候，我想起了这几句话，立马浑身充满了力量，立马想到了这道数学题。
还记得有一次，我和爸爸一起去爬山，我十分的高兴，我想；以前都是我走到一半的时候，爸爸背着我爬上山的，我也想考自己的力量爬上山顶就开始以最快的速度，开始向山上跑去，跑着跑着，我渐渐的疲劳了，可是由于我跑的太快，已经把爸爸远远地甩到了后面，我先还是在这里等爸爸吧，就在这时，我想起了锲而不舍金石可镂这句话。我又发生了动摇，我想我一定要靠自己的力量爬上山顶，于是这是有一种无形的力量，在激励着我，这是我感觉到全身充满了力量，于是我就一我坚强的毅力，终于爬上了山顶。下山后爸爸也对我竖起了大拇指，妈妈和哥哥也对我刮目相看。
每当我想起这句话的时候，都会感觉全身充满着力量，是这几句话一直激励着我，是我克服了种种困难，是我一生都不能忘记。
名言的启示作文9
“失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少点缀。有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为，有失败，才有成功。
我听说过爱迪生的一个故事。一天，老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗？”爱迪生老实地回答：“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累
这就是我最喜欢的一句名言：失败乃成功之母。我把它作为自己的座右铭，时刻提醒着我，要奋发向前！
名言的启示作文10
在学校里，我们学习了很多的名言。其中，给我最有启示的是巴甫洛夫所写的一句的名言：“观察，观察，再观察。”
在观察时，我们必须一心一意的去观察，而不能观察几天，休息几天。要连续的观察，不能半途而废！
法国著名昆虫学家——法布尔，幼年热爱观察昆虫。第一次在田野里发现了一位“歌唱家”——纺织娘。第二次在放鸭时，把鸭子赶走了，自己却留下来观察奇妙的水底世界。第三次无意中捉到了一只小甲虫，在观察小甲虫时，法布尔发现了这只小甲虫比樱桃还小，颜色比蓝天还蓝。后来法布尔被父母打骂，可是父母的打骂没有打垮法布尔对昆虫的迷恋。最后，法布尔终于走进了科学的殿堂，成为了法国著名的昆虫学家。英国的著名科学家牛顿在一次休息时，他身边的苹果树上的苹果落了下来，打到了他的头，这时牛顿就想：苹果为什么往下面落？而不是往天上飞呢？后来，牛顿就一直观察，一直研究、最后终于发现了为什么是往地上落，是因为地球引力的原因，才导致苹果往地上落，而不是往天上飞的真实原因……你看，这些有经过观察的人。在一直观察后得到了自己想要的东西，不是吗？
我们知道，只有观察才能获得自己想要的东西。但是没有坚持不懈的观察，我们就不能实现自己美好的愿望。我们观察一天、两天后又停止观察一天、两天，这样也是不能实现我们美好的愿望。
我们要铭记巴甫洛夫写的这句名言所给予我们的启示：只有坚持不懈的观察，才能实现我们美好的理想；没有坚持不懈的观察，就不能实现我们美好的理想。
一、活动主题
今日事今日毕
二、题目
做时间的主人
三、活动目的
围绕学校“自主管理”习惯培养的教育主题，结合五年级学生的心理发展特点，开展“做时间的主人”竞赛活动。结合调研情况，确定以“今日事今日毕”为此次班会的主题，通过丰富的实践活动，激发学生珍惜时间、合理利用时间的'意识，养成惜时的好习惯，并在实践活动中掌握一定的方法。
四、活动准备
1、通过问卷调查、访谈等形式进行调研，了解学生珍惜时间、合理利用时间的情况。
2、收集相关
五、活动过程
（一）故事导入，揭示班会课题
讲《寒号鸟》故事，揭示课题“今日事今日毕”。
（二）班长讲话，提出活动目标
（三）活动体验，感受时间的可贵
1、活动体验：l分钟你能做什么？
学生选择自己喜欢的内容，进行比赛。（跳绳、做手工、读课文、抄写、画画等）
（1）汇报在1分钟之内做了什么？心里的感受是什么？
（2）小结：活动启示——时间很珍贵，关键是怎样抓紧时间——做事要专注。
（3）出示数据，再次感受时间一分钟的可贵。（1台先进的采摘机可摘西红柿69千克；1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨；l台高速轮转印刷机可印报纸1300多张；1条彩色电视机生产线可组装l、5台电视机）
2、活动体验：怎样做到今日事今日毕？
（1）小品表演《我请“专家”会会诊》。
真实情景再现，让学生提出病因，集体开药方。
药方——做事之前有计划、有条理、专时专用。
（2）名人故事交流（华罗庚的统筹法），感受做事有条理就可以节约时间更好地利用时问。
3、活动体验：设计作息时间表。
（1）体验做事有计划、有条理、专时专用的方法。
（2）自由发言，班主任提炼总结——“今日事，今日毕”“零打碎敲挤时间”。
4、活动体验：积累并创编珍惜时间的格言。
（1）珍惜时间的名人名言交流。
（2）创编名言，相互赠送，共同勉励。
（四）班主任总结
六、活动延伸
1、提出下一阶段的要求（时间一个月），开展“今日事今日毕”的学习竞赛活动，评选珍惜时间的小标兵。
2、进行第二次调研，与第一次调研数据进行对比分析，召开阶段性总结的班会。
感悟名言作文1
一句名言可以让一个人受用不尽，也可以让一个人改过自新。古人曾说过这样一句话：“勿以恶小而不为，勿以善小而为之”。要知道坏事虽小不可以做，好事虽小必须做，好事和坏事都是一点点积累起来的，慢慢就会变成大事，比如行人在路上吐了口痰，他以为这没什么，如果每个人都吐口痰，那世界会变成什么样？又比如，一个业主为了节约一点停车费，把车随意停在路边，他以为这样不会影响交通持序，那每个人都把自己的车停在路边，不是惹出更多的麻烦吗？对自己的车也不安全。其实我们生活中有很多这样的事，记得上个暑假，几个姐姐带我出去玩，我们来到车站等车，眼前一个垃圾箱外堆满了垃圾，几个清洁工正在清理，正前面，走过来一个小孩，手里拿着几张废纸一扔，掉在了垃圾箱外，其中一个清洁工说：“小朋友，我们刚刚清理干净，你把废纸捡起来扔进垃圾箱吧”。小男孩听了回头看了那几个清洁工，心想，扔了点垃圾算什么，把垃圾捡起来扔进垃圾箱里你会给我什么好处吗？然后头也不回走了，没办法，清洁工便弯下腰把垃圾捡进了垃圾箱。经过这件事，我认为这虽然是小事，但却是一个人的道德问题，应该从小事做起，从自我做起，不向别人索要奖励，那样，世界就会变得更家美丽！
感悟名言作文2
我最喜欢邓拓的一句名言：“古今中外有学问的人、有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的，我们对什么事都不应该像‘过眼云烟’”。
我认为邓拓是告诉我们：读书的关键是在于积累，所有的知识是一点一点积累起来的。如果读过书你随手扔在了一边，不去思考，不去记忆，也就是没有积累，就像云彩从眼前飘过，眨眼之间无影无踪，没有给你带来任何收获，那么你读书就没有一点意思了。
就像我一样，读完了书不爱积累。时间长了就忘记了书的内容，也忘记了从中学到了什么东西。在老师的要求下，向王成任务一样去写积累。时间长了，我还真发现写积累的好处了：有时间了，翻一翻积累本，就知道我曾经看过哪些书，在这本书书里我学到了那些优美的词句，或者是生活知识，或者是社会知识。真的，在积累中我很有成就感！
积累就好像盖大楼，积累的越多，知识就会越丰富。让我们都爱上读书积累吧！
感悟名言作文3
人人都有一个座右铭来激励自己向前进发，而我的座右铭是“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感”这句名言让我知道只有付出才会有回报。
我们班就有一个例子，有个同学以前成绩很差，不过现在他
十分努力，已经有了进步，从不及格变到了60分以上。这对别人来说很容易，可对他极为的不容易，但他还是做到了。因为据我观察，他上课变得很认真了。所以这说明只有努力加上本身的一星半点的才华才会有收获。而另一个人不求上进，一直都是死性不改，那个同学好了，名次上去了，就轮到他倒数第一了。但他还是照旧，他没有付出努力，当然没有收获。
“天才是百他之九十九的汗水，加上百分之一的灵感”让我知道了一个人成功与否的关系并不在于天生，而是要不断努力，改变自己的命运，使自己的生命开放出美丽而灿烂的生命之花，让自己的生命拥有辉煌的一刻。
“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感”这句名言告诉了我许多道理，让我受益匪浅，使我一生受用不尽！
感悟名言作文4
“失败乃成功之母”。这是我最喜欢的一句名言。有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的；也有人说：成功是光明的，失败是黑暗的。可我不这么认为。我觉得：失败与成功，一个像是太阳，一个像是月亮，都在为我们的人生道路上送来光明，每一个都是独一无二、不可缺少的。
我也有过失败的时候。有一年暑假做奥数题，室内和室外都炎热无比，我汗流浃背，哪能静下心来思考？根本就是“丈二和尚——摸不着头脑”，我把本子一摔，不写了！
可我那是那么容易服输的人，过了一会，我拿起笔重新做这道题，我冥思苦想，突然眼前一亮，找到了解题方法。
如果成功是雨水，那失败就是云彩；如果成功是楼房，那失败就是地基……
没有失败怎么会有成功？失败是成功的垫脚石，它可以让我们离成功更进一步！
感悟名言作文5
今天，我顺手拿了一本作文书，翻阅之中，看见了老舍爷爷说过的一句话。读后，我的`心就像起伏的波涛，久久不能平静……
老舍爷爷的这句名言是：骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己挖掘的。
同学们可能都听过“龟兔赛跑”这个故事吧！文中的兔子就是因为骄傲，躺在树底下睡觉，乌龟悄悄超过了兔子，兔子才失败了，乌龟就成了冠军。
从这句名言里，我看出了自己的缺点。就像上学期一样，我考了全班第二名就洋洋得意，什么事都不做，爸爸问我这是为什么，我伸出一个数字——“二”，所谓就是我考了全班第二，我学习这么好还做什么家务活啊。可是我万万没想到的是我考了第二还有人考第一名啊，再想想这第二名也是我辛辛苦苦得来的，如果这样下去我不仅不会好好学习，恐怕连个倒竖第二都都考不上。
在老舍爷爷的这句格言里，我受到了深刻的启发。
有人说，当一个人为自己的第一次成功而忘乎所以的时候，第二次成功在悄悄告别他。所以当我的取得一些成绩时，千万不可骄傲自满，因为骄傲自满会使我的沾沾自喜，看不到自己的不足，迷失继续前进的方向。我们要把成绩和胜利当成前进的起点和结体，再接再厉，不断去的进步。?
感悟名言作文6
我喜欢的名言有很多，如：有志者事竟成；今日事今日毕；学习如逆水行舟，不进则退……但我最喜欢的一句名言是“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
记得有一次数学期末考试，我心想：不就是数学考试吗？不就出几道简单的不能再简单的数学题吗？
于是，我就飞快地写了起来，用了不到20分钟的时间就写完了卷子，只检查了一遍就开始自娱自乐地玩了起来。考试结束后，本想数学能考一百分，不料，因为看错了一个字，写错了一道应用题，只考了九十三分，听到这个分数后，心想：都愿自己没有把数学当回事，如果自己看题仔细点，多检查几遍就不会出那么多的错误了，以后我做题一定要仔细，千万不能再骄傲了。
没多久，又到了期末考试，想起了上次的经历后，我就用心地做题。做完题后，我一直仔细检查，终于考出了让我满意的成绩。
从此之后，但凡我把一件事看的很容易并不放在眼里时，我就想起了那次数学考试，和“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话。在以后的学习道路上，这句话一直陪伴着我战胜骄傲这个可怕的恶魔。
感悟名言作文7
在我六年的小学生涯中我积累了许多名言，其中令我印象最深的是钱学森的一句名言：不要失去信心，只要坚持不懈，就会有成果的。我对这句话有所感悟。这句话的意思是：无论做什么事都不要失去信心，只要坚持不懈最终你还是会成功的。
记得四年级的一次月考，我由于马虎白白丢了七分，我十分难过，这时汪老师走了过来问我；“这次为什么只考了93分呢？”我哭着说：“这次我太粗心了。”老师告诉我只要对自己不失去信心，坚持不懈就会成功的。果然经过我又一个月的努力终于取得了满分，这是老师笑眯眯的走过来对我说：“你看只要坚持不懈，不放弃，就终会取得成功的，对吗？”我笑着点点头。
还有一次，汪老师让我去参加外语大赛，有好多文章等着我去背，还没过几天就想打退堂鼓，这是我又想起来老师说过的话了，终于我在比赛中获得了荣誉证书，从此一会我便在卧室里贴了：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会成功的”这几个大字。我相信每个人都是天才，只要做到上面的这句话就成功的。钱学森这句话多么富有哲理啊。
感悟名言作文8
每个人都有不同的座右铭，有的是“虚心万事能成，自满十事九空。”有的是“欲要看究竟，处处细留心。”还有的是“滴水能把石穿透，万事功到自然成……”而我的座右铭是：世上无难事，只怕有心人。它的意思是世界上没有什么难的事，只要用心去做，就会成功。
有一次，在暑假里，我们一家去成都爬山，爬了大约3个小时我问爸爸还有多久，爸爸说才爬了一半，居然才爬了一半，我很惊讶。可我还是坚持的挺过来了，可是要到山顶的时候，我却走不动了，上气不接下气，很累，过了一会儿，我想：我都度过了这么多的“难关”，如果我现在放弃，那以前的努力不都白费了吗？这时我又想起了那句话：世上无难事，只怕有心人。我鼓起勇气，艰难的向山上爬去。终于我们爬上了山顶，当我在山顶上看见一幅幅美丽的风景时，我不禁为刚才那不坚持的举动而为我自己感到羞耻，但是我的心里却又扬起了一面有成就感的小旗，因为世上无难事，只怕有心人我做到了！
世上无难事，只怕有心人这句话，将在我身边时时刻刻地提醒我，使我受益终身。
