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与检验检测相关的格言

时间:2024-09-21 01:30:31

质检检讨书1

尊敬的单位领导:

对于此次我制造的一批电路板产品出现了质量问题的错误,在此我怀着懊悔、自责的心情向您递交我的这份检讨书,以深刻反省我的错误,深挖错误原因,提出改正措施,争取最大限度得挽回损失,征求原谅。

回顾错误:当天上午我由于精神状态不佳,身体有些疲惫。在检查样品过程当中,思想上出现了松懈状况,想当然得认为样品质量是合格的,并没有严格按照企业产品检测规范落实每一步的检查。这才最终造成了出产电路板的质量问题错误,给企业造成了损失,给客户带来了不便。

领导批评以后,我对错误进行了深刻认真得分析思考,认为造成这次错误的主要原因在于:

一,我思想上的松懈马虎。按理说我入职以来也有三年多时间了,也算是一名资深技术员。可是却没有想到我的思想方面任然存在这样低级的松懈状况,思想上想当然、求进度、贪图省力。殊不知世事无绝对、凡事须谨慎,错误问题往往就是在松懈马虎的一瞬间就酿成的,只要思想上松懈一丝一毫,那么错误就会趁虚而入,防不胜防。二,没有足够的警惕感,对于结果预判力不强。当天上午我查看样品的时候警惕感不足,虽然感觉到这一批样品线路排布有些细小异样,却没有细入观察,导致出现了这么低级的错误。三,近期天气冷暖温差大,没有注意作息调节,导致感冒,精神状况不佳,也是一个原因。

总而言之,我的错误是明显的,是客观存在的,是不容许我抵赖的。面对错误,我感到深深得自责与懊悔。在此,我要郑重得向领导保证:我会从这次错误当中充分吸取经验教训的,我一定要端正自己的工作态度,牢固树立产品质量把控意识,切实遵守企业产品质量检测纪律规范,防微杜渐、仔细扎实以今后长期的良好工作成绩表明我对错误的检讨与改正。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

质检检讨书2

尊敬的单位领导:

近期在我所辖的流水线上发生多次次品流出事情,给公司产品生产效率造成极大负面影响,更加让公司领导为此感到忧伤困惑,我对此感到深深的自责与懊悔。

面对错误,我觉得第一是我没有做好相关工作,第二也暴露出我粗心马虎大意等问题,第三可能是我这一段时间的工作积极性受到了削弱。总的来说,我既然做错了,我一定是要好好改正错误的。在此,我郑重地向领导说一句:对不起,非常抱歉,我今后一定整改!

在下阶段工作当中,我必须深刻清醒意识到自身产品检测员工作的重要意义,我肩负着确保公司产品品质过关的重要职责使命,工作当中切不可马虎大意。

感悟:可能是我前一段时间因为个人问题导致了我工作精力有些下降,我家庭出现了一些纷争,搞得我心烦意乱,已经无心工作。目前工作任在继续,我有点考虑暂且停工处理一些家庭矛盾问题。先跟领导将情况说明一下,希望领导理解。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

质检检讨书3

尊敬的公司领导:

近段时间公司的产品质量总出现问题我深感不安,也在一直反思为什么质量会出现这么多的'问题,不管是什么原因我的工作还是有问题的,通过近段时间的反思发现自己对质量的认识还不够深。这一次柴油机和皮带轮轴事件,可以从以下几点分析存在的问题:

第一点:在采购方面,对经销商的选择虽然是统一招标的,但是对经销商的质量控制还需加大力度,并且在以后的合同中注明质量事故的处理办法,同时以后所有采购的配件都需厂家提供检验报告并且要求我公司质检严格检验。虽然这次柴油机事件是在我任前维修的,但是对于大问题我不应该在入库时不去亲自去检查,确实存在侥幸心理,这也是对质量不负责任的表现;关于这一次事件的原因已符说明给了公司领导。

第二点:在生产方面对各个工序的质量控制不到位,虽然对每个工序都制定工序质量转移单,但是在每个工位自检的控制上根本不到位,并且为了赶工期确实存在有的工位先用配件后补单据的现象,同时在车间有的工序不按照图纸施工,根据自己的经验进行生产;虽然车间施工有考核规定但是存在考核不严的问题,这在生产上很容易出现质量故。

经过这一次事件我会严格要求车间杜绝此类事件的发生,并且会加大考核力度首先是车间的领导者(包括我在内),对于这一次传动轴事件可以看出在使用半成品配件时,应该对半成品配件进行一次全面的检查(因为仓库里有一些配件是收购前使用的),这在管理方面我是有责任的,上次因为丁强粉罐问题,于董事长安排对半成品仓库配件进行检查,我自己去检查的,这是不对的,应该与质检部门、技术部门联合检查,这是工作方法不对;同时我检查完没有向领导回报,这是工作程序不对。所以从这次事件可以看出在生产过程中没有对各个工序质量进行监督、检验,并且对成品存在惰性心理;同时要改变自己的工作方法,使之更合理更有效。

通过这次产品质量事故,我必须要对自己的管理工作制定一个更高的发展目标,同时加大对员工进行产品质量安全教育、培训力度。对各个岗位制定详细的岗位工作指导书,做到“制定上墙,责任到人”,努力把产品质量、职工素质提到一个更高,更稳定的发展方向。使产品质量有一个更高、更稳定的目标要求。在此感谢公司对我的信任与关怀,请公司领导看我以后的工作行动吧!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

质检检讨书4

尊敬的各位领导:

我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于我在xxx隧道施工过程中,因我个人的疏忽,工作的不到位,我没有能够细致地做完工程的所有进程,以至于让现场施工过程之中出现严重的质量问题。

首先关于这项错误,我要做深刻地检讨,这是我工作上的最大疏忽、是工作失职。作为一名技术员,身处这个岗位我就应该深深意识自己所处岗位的作用,应该对工程施工的作业做全程技术指导和质量监督,应该严格按照施工技术流程和作业规范标准,对每一个环节都仔细检核。因为我个人的疏忽及思想麻痹,未对作业过程进行检核,导致严重问题的出现,不得不进行返工。由此对项目部造成的损失。我对此表示深深的痛心和自责。

在自己的深刻反省中,认识到了错误的根本所在。在悔悟的同时,也感到庆幸,为以后的工作敲响了警钟。我犯错的根本原因在于,我自身责任心不强,工作不深入。身为一名技术员,不论有多少理由,都应端正的工作态度、严格按照施工标准,全面准确地掌握施工情况,确保事实无误、程序无误;并对存在的疑问,更应认真核实、查对。同时,更是要增强自身的责任意识,切忌工作上的随意性。有一句法国的格言说到“魔鬼出于细节”。

无论做什么事情一定要严格要求自己,做到认真负责,有始有终,做足百分百,绝不能完成百分之九十九就松懈、放弃,而因为最后的百分之一功亏一篑,正所谓:失之毫厘,谬以千里。这次事件使我深刻吸取教训,引以为戒,杜绝此类事件在今后的工作中发生!

针对我目前的错误,我决定用如下措施加以改正,也希望领导、同事们能够监督我,你们的一份监督就是对我的一份关心和重视。

1、针对我的工作责任感、工作失职,今后我要端正态度,全身心投入工作,对于自己本职工作做精心了解,同时保持工作的细节,对于每一个环节的施工都严格按照施工规范要求进行。

2、今后我要像项目部的优秀工作的同事学习,认真学习好的工作作风,从精神层面上提升我的工作理念,从根本上为我把今后的工作做好打基础。通过此次深刻的检讨,请领导能够信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作,为公司的发展献上自己微薄的一份力量。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

质检检讨书5

尊敬的各位领导:

由于本人的工作失误,导致出现了xx错误,给单位集体和工作秩序带来了一定的不良影响,我对此十分的愧疚。现在,我郑重对自己的错误行为进行深刻反思,深度挖掘犯下此次错误的原因,认真检讨自身思想、行为和作风中存在的各项问题,向组织表明改过自新、努力进步的决心,确保以后绝不会再犯类似错误,以优异成绩回报组织的信任和各位领导的关怀帮助。

(一)出现错误的原因

在承担本单位工作时,我因为疏忽大意,导致出现了错误。出现该错误的主要原因是我本人工作态度不够端正,业务素质不够优秀,责任心有待加强。虽然存在非财会专业出身、接触工作时间短等客观原因,但自己确实存在学习意识淡薄、缺乏进取精神,思想态度不够端正、责任心有待加强等问题,这才是出现此次错误的最主要原因。我深知作为财会人员,拥有过硬的业务本领和系统的专业知识十分重要,可是因为自身的懒惰,平时不注意系统学习和主动向老同志请教,导致进步较慢、工作较为吃力,现在想来十分的后悔。作为财会人员,理应高度认识到自身工作的重要性、努力恪尽职守、精益求精,工作中不能出现任何的瑕疵,可是自己以前思想觉悟不高、认识不够深刻、态度不够端正,导致工作作风不够踏实深入,以至于疏忽大意出现了此次错误,辜负了领导和同事们的信任。

(三)整改措施

犯了此次错误,不仅给单位的正常工作带来了不良影响,更辜负了领导和同志们对自己的一片苦心。我现在十分的内疚,深感自责。错误已经铸就,除了自责忏悔,更重要的应是思考如何改正错误。我会努力反省、认真自查,深刻反思自身问题与不足,并积极思考如何努力提高、改进工作,保证不在犯下类似错误。一是认真自省自查,深刻反省自身错误。对自己思想上、作风上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。结合各位领导同志对自己的批评指正深刻自省自查,真正给自己“洗洗澡、治治病”,切实找出自己的病患所在、症结所在,努力改正克服,主动进步提高。

二是加强学习进步,不断提高业务能力。作为非财会人员出身,自己能力不足、知识不够,要想做好本职工作,必须努力加强学习提高,不断充电加餐。一方面要努力钻研专业知识,主动加强系统学习,通过自主学习提高自身业务能力;另一方面要向老同志虚心学习,多问多学多看,主动向领导咨询、向老同志请教,加强沟通交流,找准自身位臵、尽快融入角色。

三是端正工作态度,虚心接受批评指正。要不断的提高思想认知,端正工作态度,该进工作作风,切实改掉懒惰、散漫等坏毛病,克服不(转载于:质检员工工作失误检讨书)够专心、马虎大意等缺点。并在工作中认真开展批评和自我批评,主动接受各位领导和同志们的监督指导,正确认识善意的批评指正,努力培养爱岗敬业、尽忠职守的正确观念。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

一、基础知识(27分)

1、找出句子中带点字的正确读音,用“√”标出来。(6分)

(1)原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树,它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福。

(2)在鲫(jí jì)鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相(xiānɡ xiànɡ)。

(3)孙悟空借来真的芭蕉扇(shān shàn),扇(shān shàn)了几下,就把火熄灭了,太神奇了!

2、读拼音,写词语。(8分)

qiān xū

ɡǔ lì

wēi xiǎn

xīn shǎnɡ

wēi wǔ

liáo kuò

shì yàn

pīn mìnɡ

3、按要求写笔顺。(4分)

(1)“止”共____笔,第二笔是_____。

(2)“插”共____笔,第七笔是_____。

4、认一认,再组词。(4分)

练( )

拣( )

纪( )

记( )

杂( )

朵( )

侵( )

浸( )

5、选词填空。(5分)

居然 果然 突然

(1)老爷爷真是不敢相信,自己( )爬上了天都峰。

(2)( ),一个小纸团从窗外飞到了桌子上。

(3)这次登山活动,不出大伙所料,张晓( )得了第一名。

不但……而且…… 虽然……但是……

(1)查理( )调皮,( )说话是算数的。

(2)这个圣诞节,他( )送给我们棒棒糖,( )也送给我们善良、仁爱、同情和体贴。

二、诵读积累(18分)

1、名言填空(6分)

(1)聪明在于( ),天才在于( )。 ——列宁

(2)书山有路勤为径,( )。

(3)先天下之忧而忧,( )。

(4)没有规矩,( )。

(5)书籍是人类进步的( )。

(6)书籍是全世界的()。

2、诗句连线。(6分)

3、按要求填空。(6分)

(1)六一儿童节,班里的同学有的唱歌,有的跳舞,有的说相声,庆贺自己的节日,真是_________。(填一歇后语)

(2)很多同学学了第八组课文后,对神奇的神话故事和民间传说产生了浓厚的兴趣,请你再给同学们推荐两个这样的故事:________、________。

(3)明明看到一则招聘广告,发现里面有错别字,你帮她找找,用——画出来,并改正好吗?

“我现招聘5名电脑操作人员。要求30岁已下,能熟炼操作电脑,并且乐于奉献,善于与人合座。”( )( )( )

三、阅读感悟(15分)

(一)课内阅读(6分)

《掌声》片段

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的`普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。

1.在第一句中的“犹豫”说明( )。(2分)

A.英子胆子小,不敢上讲台。

B.英子不愿意一摇一晃地走上讲台,但是老师的要求又不能不做,因此拿不定主意。

C.英子没准备好,怕讲得不好同学们笑话她。

2.本段一共响起两次掌声,第一次掌声里包含着( ),第二次掌声里包含着( )。(2分)

A.笑话和歧视。

B.鼓励和信任

C.鼓励和赞扬

3.找出体现英子内心紧张、自卑和痛苦的句子,用“~ ”画出来。(2分)

(二)课外阅读(9分)

拾贝壳的小女孩

辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝壳的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。

突然,她停住了脚步。

在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。

头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的海水,水鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。

她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她的手里蹦跳着。

她轻舒一口气,直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向海边。

小鱼被送进大海了。

小鱼欢快地冲进大海的浪花里,好似奔向美丽的花环,和它不能离开的奇妙世界。

我看见小女孩子的眼睛里充满爱意,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……

1.仔细读文章,在括号里填上恰当的词语。(2分)

( )的海滩

( )的酒窝

( )的贝壳

( )的眼睛

2.文中画横线的句子主要描写了_________。(2分)

3.文中哪些句子描写了小鱼?用“~ ”画出来。(2分)

4.请你替文中的“小鱼”对小女孩写几句感谢的话。(3分)

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四、口语交际(5分)

如果你和家人在饭店吃完饭后,看到桌子上剩下许多饭菜, 你会怎样说,怎样做?请想象一下,完成下面的对话。

爸爸:儿子,吃饱了吗?咱们回家吧!

儿子:________________________

爸爸:咱不要这些剩菜剩饭,咱家不差钱!

儿子:________________________

爸爸:这孩子!你这不是让我丢人现眼吗?

儿子:________________________

五、习作天地(30分)

请在下面的两个题目中任选一个,写一篇能代表你最高水平的习作吧。

1、向大家介绍你去过的一个好地方,可以介绍那儿好看的景点,也可以介绍那儿好玩的活动,还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家看完你的介绍后,也想去看一看,玩一玩!

2、森林里有一只小鹿叫欢欢,它可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。它天天在森林里自由自在的玩耍。有一天…… 有什么故事会发生呢?请你想象一下,继续写下去。

要求:注意把内容写具体,语句通顺,不写错别字,题目自拟。

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