1、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
2、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
3、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
4、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
5、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
6、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
7、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
8、造烛求明，读书求理。——李苦禅
9、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
10、不怕书读得少，只怕会记不牢。——徐特立
11、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
12、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
13、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
14、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
15、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
16、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
17、理想的书籍就是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
18、如果把生活比喻为创作的.意境，那么阅读就像是那一缕阳光。——池莉
19、千里之行，始于足下。——老子
20、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
21、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
22、时间就像是海绵里的水，只要是愿挤，总还是会有的。——鲁迅
23、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到那纸面上的话，则另一眼睛看到纸的背面。——歌德
24、读过一本好书，像是交了一个益友。——藏克家
25、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
26、为中华之崛起而读书。——恩来
27、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
28、读书不要贪多，而是要多加的思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
29、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
30、读书也像是开矿一样的。——赵树理
31、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
32、读书纵有百遍，其义自会有相见。——《三国志》
33、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
34、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
35、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
36、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
37、与肝胆之人共事，无字句处是读书。——恩来
38、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
39、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
40、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
41、读书百遍，其义自见。——《三国志》
42、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
43、读书破有万卷，下笔如是有神。——杜甫
44、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
45、读一书，增一智。——岳飞
46、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
47、读书百遍，其义自见。——《三国志》
48、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
49、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
50、问渠哪得清如许，为有源头活水来。———朱熹
1、建立自我，追求无我。
2、天下没有廉价的成功。
3、一个今天胜过两个明天。
4、吃得苦中苦，方为人上人。
5、男人的胸怀是委屈撑大的。
6、不给自己留退路，就会有出路。
7、突破心理障碍，才能超越自己。
8、幸福不在得的多，而在计较的少。
9、人生多一份感恩，就多一份美化。
10、前往伟大的颠峰之路，必定崎岖。
11、快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。
12、人生最大的错误是不断担心会犯错。
13、理想的路总是为有信心的人预备着。
14、每天告诉自己一次：我真的很不错。
15、为自己找借口的.人，永远不会进步。
16、看别人不顺眼，是自己的修养不够。
17、一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。
18、人只要不失去方向，就不会失去自己。
19、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
20、不要小看自己，因为人有无限的潜能。
21、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
22、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
23、说一句谎话，要编造十句谎话，何苦呢?
博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
教师的人格是教育的基石。
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
教师要融于师生的相互理解中。
教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
千教万教教书求真，千学万学学做真人。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
师生之间心与心的交汇之处是爱的`圣地。
是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
循循善诱，诲人不倦的是老师。。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
怎样的老师造就了怎样的学生。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
