1、力学如力耕，勤惰尔自知。——刘过《书院》
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
3、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹《读书之要》
4、莫等闲、白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》
5、无穷今日明朝事，有限生来死去人。——齐己《感时》
6、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首》
7、夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐《乐游原/登乐游原》
8、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府民歌《长歌行》
9、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——吕坤《呻吟语·应务》
10、白日莫空过，青春不再来。——林宽《少年行》
11、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——陆机《短歌行》
12、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪·并序》
13、旁人不识予心乐，将谓偷闲学少年。——程颢《偶成》
14、穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子·尽心上》
15、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？——张耒《示秬秸》
16、故书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安惊落第诗》
17、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》
18、白日何短短，百年苦易满。——李白《短歌行》
19、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——佚名《金缕衣》
20、如切如磋，如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》
21、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
22、彼此当年少，莫负好时光。——李隆基《好时光·宝髻偏宜宫样》
23、昼短苦夜长，何不秉烛游！——佚名《生年不满百》
24、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》
25、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》
26、读书百遍，其义自现。——《三国志》
27、书到用时方恨少，事非经过不知难。——《警世贤文》
28、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》
29、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
30、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
31、少壮轻年月，迟暮惜光辉。——何逊《赠诸游旧》
32、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁《史记》
33、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》
34、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》
35、今日又不为，此事何时了？——文嘉《今日歌》
36、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹《劝学诗》
37、学非探其花，要自拨其根。——杜牧《留诲曹师等诗》
38、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学诗》
39、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
40、百年那得更百年，今日还须爱今日。——王世贞《梦中得“百年那得更百年，今日还须爱今日”》
41、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼《稼说》
42、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》
43、花有重开日，人无再少年。——陈著《续侄溥赏酴醾劝酒二首·其一》
44、我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
45、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
46、明年岂无年，心事恐蹉跎。努力尽今夕，少年犹可夸。——苏轼《守岁》
47、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。——白居易《放言》
48、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫《寄李太白二十韵》
49、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》
50、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
关于勤学善思的名言1
1、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
2、人格的完善是本，财富的确立是末。
3、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
4、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
5、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
6、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
7、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
8、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
9、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
10、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
11、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
12、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
13、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
14、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
15、含泪播种的人一定能含笑收获。
16、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
17、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
18、做对的事情比把事情做对重要。
19、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
20、不要等待机会，而要创造机会。
21、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
22、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
23、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
24、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
25、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
26、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的'人则在每个机会都看到某种忧患。
27、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
28、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
29、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
30、人之所以能，是相信能。
31、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
关于勤学善思的名言2
1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原)
2、世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅
3、路遥知马力，日久见人心——谚语
4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原
5、希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅)
6、书山有路勤为径——古诗
7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯
1.我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。巴莱拉
2.思想家帮助人们进行思维，因为他们给别人定下了思维的方式。没有哪一个人能闭门独自写作或思维思维是无形的，但是为了创造出有形的具有时代气息的东西，就有必要将思想表达出来。哈伯德，美国幽默家
3.思考应当走到众人前面去，愿望不妨留在后面。富兰克林
4.独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。华罗庚
5.缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识
6.学习和钻研，要注意两个不连良，一个是营养不良，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是消化不良，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅嚐辄止。马寅初
7.所谓真正的智慧，都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的，一定要经过我闪自己再三思维，直至它们在我个人经验中生根为止。歌德
8.如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等刘易斯?托马斯
9.思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。席勒
10.要独立思考问题，不要人云亦云。爱献生
11.人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。歌德
12.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。爱因斯坦，美国物理学家
13.读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。杜威
14.读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。梁实秋
15.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔
16.读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解;第二，要用自己的能力去批评。郭沫若
17.不尽读天下之书，不能相天下之士。汤显祖
18.经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德
19.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原
20.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
21.正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有特别意义的部分。贝弗里奇
22.读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。臧克家
23.书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
24.兴于《诗》，立于礼，成于乐。孔子
25.不读书的人，思想就会停止。狄德罗
26.别忘记，读书是取得多方面知识的最重要手段。赫尔芩
27.学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克
28.劳动教养了身体，学习教养了心灵。史密斯
29.人要独立生活，学习有用的技艺。凯德
30.青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基
31.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
32.古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓
33.如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。高尔基
34.学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。徐特立
35.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习。高尔基
36.在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基
37.情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。毛泽东
38.草要经过牛的反复消化，才能变成牛奶;书要经过人的反复思考，才能变成知识塔吉克族
39.思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。爱因斯坦
40.一个博学者的思考，不如三个普通人的商讨藏族
41.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是愚蠢。高尔基，前苏联作家
42.思考是人类最大的乐趣。布莱希特
43.和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。德谟克利特
44.独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚，数学家
45.在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
46.不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。爱迪生
47.伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。克雷洛夫
48.我们要时时注意，勇气常常是盲目的，因为它没有看见隐伏在暗中的危险与困难，因此，勇气不利于思考，但却有利于实干。因为在思考时必须预见到危险，而在实干中却必须顾及危险，除非那危险是毁灭性的。所以对于有勇无谋的人，只能让他们做帮手，而绝不能当领袖。培根
49.学而不思则惘。孔子
50.智慧有三果：一是思考周到，二是语言得当，三是行为公正。德谟克利特
