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小学生作文格言伴我成长

时间:2024-11-27 22:40:58

名言伴我成长作文600字1

“海纳百川,有容乃大,壁立千仁,无欲则刚”告诉我们要有宽广的胸怀。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”告诉我们做人要真诚……在我记忆的沙滩上,有一句格言伴我成长。

我喜欢一句名言:“百尺竿头,更进一步。”这句话成了我的座右铭。说起它,故事的开头来自于四年级,快临近期末考试了,张老师告诉我,我的《我学会了游泳》在书香报上发表了,果然,在这期的书香报上有了我的文章,上面写着“六一班糜栋玥”,看到这些字,我心中的喜悦不禁油然而生。伴着这份喜悦,进入了期末考试,考完总分出来后,我的总分在年级前十,这可把我高兴坏了,加上前一次文章登报,我感到有一丝丝的成就感涌上心头。

一回到家,我急忙把这个喜讯告诉妈妈,可妈妈并不怎么高兴,而是语重心长地说:“不要骄傲,世上总有人比你更优秀,更好。记住‘百尺竿头,更进一步’。”我沉默了许久,回想起妈妈说过的一段话,猛然间被点醒了,点悟了。暑假,我为了弥补自己的过失,从暑假第一天就开始做暑假作业,就连五年级的语文课文,我也读得滚瓜烂熟了。就连我的好朋友远远来找我玩,我都拒绝了。妈妈心疼的说:“别做了,出去玩会吧。”可我总是说不。五年级上学期,我再创佳绩,取得了好成绩。我回想一下,也许是我的决心让我自己一鼓作气下去,我都为自己的举动感到好奇。可我仍然记得一句话:“百尺竿头,更进一步。”

有一次,或许妈妈也出于好奇了,就问我:“玥玥,你是怎么做到的?连妈妈也想知道答案。”我笑着说:“妈妈,是您的一句话‘百尺竿头,更进一步’,给于了我无限的动力勇气与决心。”

名言伴我成长作文600字2

杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神。"这句名言使我受益匪浅,并从中得到了许多启发,而且不断激励着我孜孜不倦地去读书,使我曾经天真的大脑日益充溢起来,因此,我把它设为我成长路上的座右铭。

在我上二年级的时候,有一次,黄老师突然让我们写一篇看图写话。看图写话,对于现在的我已是小菜一碟了,可是,看图写话对于那时还刚入学的我,简直比登天还难。

那是,我的脑子一片空白,一点东西也没有。别说让我看图写话了,就是让我看图写一句完整,又能概括全文的句子,我也要想上半个小时,何况字数要控制在200到300左右,这简直比登天还难。

于是,我把这项”紧急任务“交给了妈妈。妈妈告诉我”儿子,要想把文章写好,最起码的是要多看书。著名诗人杜甫以前说过‘读书破万卷,下笔如有神。’只又多读书,写作文时,思绪就会像泉水一样涌出来了,才能让你更加得心应手。

听了妈妈的话后,我赶紧跑到楼上,抱起我生日时,爸爸送我的有关二年级写作的'文学书来看。

两天内,我一有空就抱起书看,而且一读就是四五个小时。终于,在我的努力拼读之下,四本书终于被我给”干掉”了。

当我重新拿起那样看图写话的时候,思路就犹如水龙头中的水一样,不断得涌出来,而且好词佳句也时不时蹦了出来。

最后,我刻苦写作,终于将文章写好并交给了老师。老师夸我写得好,在班上读了我的作文并且贴在了墙壁上。

经过那次写作后,我对读书产生了浓厚的兴趣,并将杜甫的那句话永远记在了我的脑海中,它使我明白,“书如药也,善读之可医愚。”

名言伴我成长作文600字3

“付出不一定会成功,但成功地背后一定有付出。”这句话是让我那么的信仰,一直到现在。

一次期中考试,我刚转到另一个环境种学习,一直想给新老师一个好印象的我,却再第一次月考种失了手,拿了一个很不理想的分数。那时候,我就想:下次一定要考好,再考这么差的分数,我再老师心中只会是一个差生,即使下次我真正拿出自己的实力,老师也只会人为那是一次超强的发挥而已。可令我失望的是,这次的期中考试非但没考到我理想的分数,甚至比先前考的分数还要差。我彻底绝望了,数学一直都是我的强项,可为什么会考得如此糟糕,为什么我一直这么努力,却又一直没考出好的成绩出来?想到这里,不争气的眼泪便夺眶而出。

但一次偶然,改变了我对这件事的看法,那天我不经意间看到书上写着这样一句话:“付出不一定会成功,但成功地背后一定有付出。”顿时,我恍然大悟。而那句话一直刻在了我的心里。是啊,有谁能保证你付出了就一定会收获成功,辛苦种上的青菜,眼看就要成熟,却被一场突如其来的暴风雨摧毁。就像在领奖台上,上面站着的只能是最终的胜利者,其实竞赛的选手那么多,有谁没有付出过?不是成功才能代表付出过地。但是成功却一定有付出。

在那之后的一次作文竞赛上,我没有捧回那期盼已久的特等奖,虽然那篇作文花了我很大的心思和精力,但我这一次例外没有那么伤心和抱怨,因为我已经知道付出不一定就有成功。只要每件事都付出过了,虽然没有能达到所期望的,但付出了就好。

伴我成长小学生作文1

成长的路,犹如一本《伊索寓言》,蕴含了丰富的哲理……

“人有旦夕祸福”。有失必有得,有得必有失。在成长的路上,经常会发生许多不尽人意的事情,但也有许多自己满足的事件。是这样一个这里,启迪我们要珍惜眼前的美好,如若失去,也该庆幸,会有另一个美好的开始。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”在面对恶势力时,我们做的应该是反抗,而不是屈服。鲁迅先生的这句话,让我在成长路上认清了方向,懂得了如何辨认是非,走上正道。

淡泊名利。居里夫人和他丈夫发现了镭,但却不贪图权财,放弃了申请专利,同时也放弃了一笔财富。居里夫人的这种高尚品质,不止一次提醒我,绝不能被一时的利益冲昏了头脑,是我在成长道路上迈出的步伐更加的坚定。

在逆境中懂得创造希望。《鲁滨逊漂流记》很明确的告诉我,遇到挫折不可怕,因为“天无绝人之路”,我们只要细心观察,就一定能发现解决问题的.方法。正因为这个道理,让我满怀信心,自信地向成长之路迈下每一步。

“为中华之崛起而读书。”想周恩来,毛泽东等伟人的成功事迹,想他们对我们青少年的期盼,一句句至理

为自己所做过的往事不带任何眷恋。也许昨天我们获得了一个极大的荣誉,但我们不能只睡在过去的梦中,因为,说不定,明天你会获得更多的荣誉!没错,我们没必要把错过当成过错,也没有必要把今天的幼稚责怪一千遍,因为,还有更多的路等着我们去走,等着我们去发现生活中的美。

成长的路犹如一只一直翩舞的蝴蝶,要经历许许多多的磨难才能够从一直毛毛虫个蜕变成令人惊叹的尤物。我在奋斗,我在努力,我在努力的成为一只蝴蝶。

伴我成长小学生作文2

有一颗种子藏在我的心底,成长的力量给予了它养分,使这颗理想的种子萌芽、生根,深深扎根在心中。

幼小的心灵中总有一块神圣的地方,永远保持着好奇与敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的时候总是对那一面有着五颗星星的红旗充满了神圣感,当它升上了高高的旗杆,在空中迎风飘扬时,是那样庄严而美丽,我从小便对它有着一种向往。

时光悄然流逝,世界变小了,而国旗在我的心中依然占据着一块地方,我想亲手将国旗升上天空。每天望着国旗升起,这份念头就变得更加强烈,我为着这个目标不懈地努力,就因为儿时有一个梦。别人休息时我在用功,想要休息的时候飘扬的国旗给了我信心。

回来我一直很后悔,在心里回想过去的努力,我后悔自己没有积极争取,甚至想放弃,可飘扬的国旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放弃,机会总还是有的!

果然,第二个学期,机会又来了。我意识到这是属于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇气,向全班推荐了我自己,我说出了我的理想------那个我从小便拥有的理想,他是我的自豪。终于,机会被我把握住了。

周一早晨,东方的朝霞照射在操场上,全体同学站好方阵,目光聚向了升旗台,我此时正站在这里,心中虽有些紧张,但更多的是激动,还有实现小时候梦想的快乐。当庄严的国歌音乐声响起时,我握住国旗用力抛起,看它在金色的阳光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。

在现实生活或工作学习中,大家都写过

经典伴我成长小学生作文1

小时候,就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”,吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名着,教会我什么是做人的道理,生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释,还是不能完全听懂,大脑中的大部分留白都是囫囵吞枣造成的结果。浮光掠影地了解学习,却没有领悟到精神所在,总是左耳朵进,右耳朵出。

但随着年龄的增长和

择善从之,不耻下问,温故知新字字句句镌刻在我心间,留下一道道深深的印记;点点滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。经典,让我从日日月月的积累中成长起来,汲取着知识与经验,正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我想,经典,大概就是要告诉我们这个意思吧。

酒越酿越纯,厉久弥香。一本好书就像一坛陈年佳酿,无时无刻不散发幽香。

经典伴我成长小学生作文2

“经典”如同文学宝库中一颗颗明亮的珍珠,放射出灿烂的光芒。而我需要在这耀眼的光芒照耀下成长,让我们的内心充满光明,充满希望。

“经典”如同我的精神食粮,是我成长中所必需的一笔宝贵财富,而这笔财富远远不同于物质财富。老师常说:“只有身体和知识同时成长才是真正的成长。”在经典天地中遨游,没有悲哀与烦恼,只有心灵的愉悦;在经典天地中遨游,没有坎坷与阻碍,如同步入光明的坦途,一帆风顺;在经典天地中遨游,你将感到心中有燃烧的火焰,永不熄灭。这火焰就是生命中的光明,这光明将把心中的黑暗通通照亮,将我带入一个崭新的世界,把我的智慧启迪,让我走进知识的殿堂。

“经典”如同我的营养品,又像一缕缕春风给我带来了生机。仿佛久旱的庄稼受到了春雨的滋润,有了蓬勃的生命力。好像给稚嫩的小草送来了温暖的阳光,让小草更加茁壮。读《论语》,我懂得了“言必信,行必果”,恭敬,勤勉,宽厚,诚信是一个人的美德。”《论语》是儒家的经典,告诉我们做人,修身,处事的很多道理,是中华文化的瑰宝。读《劝学》,我懂得了“绳锯木断,水滴石穿,”做任何事都要持之以恒,坚持不懈。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”它的确包含为人处事的哲理。读,《西游记》我感受到孙悟空的神通广大,机智勇敢,猪八戒的憨厚可爱,唐三藏的坚定信念,沙和尚的任劳任怨。

这一路上的艰难险阻是最令人难忘的。一路披荆斩棘,顽强奋斗,最终完成取经大业。更让我领略到只有克服重重困难才能取得胜利,读古诗,我感受到杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈气概,领略到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的自由隐居生活,

细细品味,细细感受,思想将得到提升,人格将得到升华。大声诵读吧!这是中华民族悠久的文化,是中国文化的一抹美丽的风景,沉浸其中,你会是最幸运的人,让我们诵读“经典”,让灿烂的中华文化永远传承吧!

经典伴我成长小学生作文3

中华上下五千年,各种经典也是枚不胜举。其中我最喜欢的是《论语》这一中华经典。它从我记事起,便一直陪伴着我。

《论语》是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编,是儒家重要的经典之一。一共20卷。论语以记言为主,论是一串的意思,语是话语。

《论语》是妈妈从小就要求我熟读的一本书,它教给我许多道理以及做事的方法,令我受益匪浅。粗看它,它不过是一本语录,但却包含了孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等。

《论语》里最常见的词汇,无非是中庸、君子、礼仁。中庸指的是“对人处事采取不偏不倚、调和折衷的态度”。这种思想体现了“忍”文化。这固然是好的,能避免许多不必要的.争端,但过度的“忍”却能使一个民族沉睡,古代中国的发展就是一个有力的证据。中庸是儒家的为人之道,体现了儒家学派的软弱性。

君子是一个意义深刻的词。事实上,君子就是孔子他们儒家学派的一种自称,是理想的“中庸”的人。比如“君子不器”、“先行其言而后从之斗”,都体现了君子的优良品质。与君子相对的当然就是小人了,《论语》直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。

孔子生活在动荡不安的春秋时代,礼,表现了孔子对当时社会的不满。孔子的礼的核心是“正名”,即“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足”。

仁,是孔子的道德观,孔子认为,“克己复礼为仁”。克制自己,遵循“礼”,这就便是“仁”了。“仁者爱人”,这里爱的“人”是指上层社会的王室贵族;尊重朝廷贵族,“不犯上”,也说明孔子对“礼”的尊重。此外,孔子还把“仁”当作“人”的标准:“仁者,人也。”

中华经典,将我的经典又添一页传奇,中华经典,伴我成长。

经典伴我成长小学生作文4

文明的语言,经典的著作,是中国上下五千年来必不可少的东西,这些语言与著作,也时时刻刻伴随着我们成长。

说到文明的语言,生活中处处都有,比如:“谢谢”“请”“欢迎”“您”……这些语言就是文明的语言,我们常常会用到它们,听到它们。为什么“雅言”这么重要,用得这么广泛呢?语言就像一条项链,而雅言就好比项链上的一颗颗装饰品,把语言变得更优雅了,我们说话、办事都要用上。文明用语也是一种对他人和尊重,更是人们和平共处的一大因素,因为有了文明用语,人类文明才会一代一代地传承下去。所以,我们平时不要忘记雅言,要时时刻刻记住雅言的重要性,继续说雅言,把人类的文明传承下来,使文明行动遍布全球。

生活中,经典也随处可见,人们也一直诵读经典。中国上下五千年,经典就犹如一颗晶莹灿烂的明珠。经典有哪些呢?弟子规、三字经、千字文、古诗……这些都是经典,人们常常读这些书。人类一直不断提倡诵读经典,可为什么要这么做,用意何在?经典故事中总能有许多的道理。三字经中,有一句

雅言与经典是我们生活中必不可少的要素之一,从我做起,我们应该更努力地去说雅言,读经典,把这种精神传承下去,继续发扬光大!